Presentacion Maestria Gerencia 31-10-2015

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  • Facilitador: Rafael Segura

    [email protected]

    GERENCIA EDUCATIVA

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

    INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO

    LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA

  • SUMARIO

    Presentacin Orientacin a la metodologa de trabajo en el Curso Contenido Programtico Plan de Trabajo y Evaluacin Introduccin a la Materia

  • PRESENTACIN Vamos a conocernos: - Nombres y Apellidos - Procedencia - Ocupacin y Profesin - Experiencia Profesional - Generalidades y Expectativas Asignacin: Elabore una nota autobiogrfica y envela a la direccin de email del facilitador

  • ORIENTACIN A LA METODOLOGA DE TRABAJO EN EL CURSO Finalidad del curso de Gerencia Educacional Leer, internalizar, discutir, escribir y exponer Sesiones Presenciales y Virtuales

  • CONTENIDO PROGRAMTICO UNIDAD I Evolucin de la Gerencia tendencias gerenciales del Siglo XXI UNIDAD II Enfoques estratgicos con aplicabilidad en organizaciones de educacin superior UNIDAD III Accin gerencial en contextos de educacin superior UNIDAD IV Herramientas gerenciales en organizaciones Educativas

  • PLAN DE TRABAJO Y EVALUACIN

    Sesiones Presenciales y Virtuales P ( 31-7-21-28) V (14) Entrega de productos escritos grupales 30%

    Entrega de productos escritos individuales 20%

    Evaluacin de la participacin en discusiones 20%

    Presentaciones orales (30%)

  • Los dogmas del quieto pasado son inadecuados para el tempestuoso

    presente Abraham Lincoln (1809-1865)

  • UNIDAD I:

    Administracin:

    Concepto, origen, caractersticas,

    principios, escuelas, postulados.

    Gerencia:

    Concepto, origen, caractersticas,

    principios.

    GERENCIA DE LA EDUCACIN

  • Administracin - Concepto:

    Se refiere a las organizaciones que efectan actividades de planificacin y control a objeto de utilizar sus recursos con la finalidad de alcanzar objetivos, comnmente relacionados con beneficios sociales.

  • Administracin - Principios:

    PLANIFICACIN

    COORDINACIN

    EJECUCIN

    SUPERVISIN

    CONTROL

  • La Administracin en la antigedad

    Egipto (1.300 a.C.) y China importancia a la administracin y estados .

    Grecia Concilios, cortes populares, funcionarios administrativos.

    Roma Magistrados - Definicin de reas funcionales configuracin piramidal.

  • La Administracin en la antigedad

    Egipto (1.300 a.C.) y China importancia a la administracin y estados .

    Grecia Concilios, cortes populares, funcionarios administrativos.

    Roma Magistrados - Definicin de reas funcionales configuracin piramidal.

  • ORGANIZACIONES MILITARES

    Refinamiento de las relaciones de autoridad

    Liderazgo

    Coordinacin entre objetivos individuales y colectivos (unidad de doctrina)

    Estado mayor staff

  • FREDERICK TAYLOR Y LA ADMINISTRACIN CIENTFICA (1903, 1911)

    Definicin de la administracin cientfica

    Estilo gerencial formal y altamente estructurado

    Responsabilidades divididas

    Especializacin en las tareas

    Lneas de mando precisas Asignacin de autoridad claramente establecida

    Estudio de tiempo y movimiento: La manera ms eficiente y productiva de dinamizar mtodos de trabajo eliminando esfuerzos innecesarios

  • MAX WEBER

    Consider que los empleados de las grandes compaas tenan comportamientos altamente individualistas e impredecibles

    Teora burocrtica de la administracin Describir anticipadamente y hasta los mnimos

    detalles la manera como deberan hacerse las cosas Tipos de autoridad

    Tradicional Carismtica Racional, legal o burocrtica

  • HENRY FAYOL (1916)

    Teora Administrativa moderna

    Establecimiento de las funciones de la empresa

    14 principios administrativos

    Funciones universales de la administracin

    Planeacin

    Organizacin

    Direccin

    Coordinacin

    Control

  • ELTON MAYO

    Teora de las relaciones humanas

    Inclusin de la psicologa en la administracin

    Experimento de la planta Hawthorne (1927 1932)

    La gente se motiva ms por las condiciones que por el pago

    Es muy importante el reconocimiento y el sentido de pertenencia

    Las actitudes hacia el trabajo son influenciadas fuertemente por el grupo.

  • PETER DRUCKER

    Enfoque neoclsico:

    nfasis en la prctica de la administracin

    Reafirmacin de los postulados clsicos

    nfasis en los principios generales de la administracin

    nfasis en los objetivos y en los resultados

    Eclecticismo

  • nfasis Teoras

    administrativas Principales enfoques

    En las tareas Administracin cientfica Racionalizacin del trabajo en el nivel

    operacional

    En la

    estructura

    Teora clsica

    Teora neoclsica

    Teora de la burocracia

    Teora estructuralista

    Organizacin formal, principios

    generales de la administracin,

    funciones del administrador

    Organizacin formal burocrtica.

    Racionalidad organizacional

    Enfoque mltiple:

    Organizacin formal e informal

    Anlisis intraorganizacional y

    anlisis interorganizacional

  • nfasis Teoras

    administrativas Principales enfoques

    En las

    personas

    Teora de las

    relaciones humanas

    Teora del comportamiento

    organizacional

    Teora del

    desarrollo

    organizacional

    Organizacin informal

    Motivacin, liderazgo,

    comunicaciones y dinmica de

    grupo

    Estilos de administracin. Teora

    de las decisiones. Integracin de

    los objetivos organizacionales e

    individuales

    Cambio organizacional planeado.

    Enfoque de sistema abierto

  • nfasis Teoras

    administrativas Principales enfoques

    En el

    ambiente

    Teora estructuralista

    Teora neoestructuralista

    Teora contingencial

    Anlisis intraorganizacional y

    anlisis ambiental

    Enfoque de sistema abierto

    Anlisis ambiental (imperativo

    ambiental)

    Enfoque de sistema abierto

    En la

    tecnologa Teora contingencial

    Administracin de la tecnologa

    (imperativo tecnolgico)

  • Gerencia Proviene del latin genere que quiere decir generar (dirigir) se define como el conjunto de acciones que desempea un gerente para dirigir y representar a la Organizacin. Es pertinente acotar que, a diferencia del trmino administracin, el cual seala postulados administrativos, metodologa, ciencia y teora, la gerencia se encarga de operacionalizar los principios administrativos, los cuales estn fundamentados en la racionalidad aplicada a los procesos a ser ejecutados para el logro de objetivos destinados a mejorar la condicin social y/o econmica de los grupos socialmente organizados.

    TECNOLOGA

    IDEOLOGA

    TCNICA

    CIENCIA

  • Algunos autores la definen como el proceso de ser eficiente y eficaz, es decir hacer bien las cosas, no desperdiciar los recursos y hacer las cosas correctas significa realizar actividades de trabajo con las que la organizacin alcanza sus objetivos .

    Es una actividad realizada por seres humanos de all que se vea influenciada por las caractersticas personales de cada gerente.

  • PRINCIPIOS:

    Divisin del trabajo

    Autoridad / Responsabilidad

    Autoridad de mando

    Eficiencia

    Amplitud del mando

    Lmite de Control

  • Caractersticas

    Contingencia

    Servicio al Cliente a las personas.

    Movilidad

    Visin y Proyecto del futuro deseado

    Confianza

    La alta motivacin

  • Relacin con la Educacin

    Al relacionar lo expuesto con el mbito educativo, podemos sealar que: la gerencia de la institucin educativa es el proceso a travs

    del cual se orienta y conduce la labor docente y administrativa de una

    institucin educativa y sus relaciones con el entorno , con el objeto de

    lograr los objetivos institucionales mediante el trabajo de todos los

    miembros de la comunidad educativa al ofrecer un servicio de calidad,

    y coordinar las distintas tareas y funciones de los miembros hacia la

    consecucin de sus proyectos comunes.

  • La educacin es un proceso que compromete grandes recursos de

    toda ndole tanto humanos como materiales por ello es importante la

    bsqueda de la efectividad y la eficiencia que garanticen el logro de

    los objetivos .

    Las instituciones educativas son organizaciones cuyo propsito es

    servir tienen como meta conseguir un beneficio social la formacin de

    recursos humanos como un factor clave a diferencia de otras

    empresas que estn dirigidas a la obtencin de ganancias

    econmicas.

    Las funciones gerenciales implican planificacin- organizacin-

    direccin- control

    GERENCIA EDUCATIVA

  • Confianza Alianzas Reputacin Compromiso Poder Futuro Comunicacin de la Visin

    CUESTIONES GERENCIALES

  • LOS ROLES DEL ALTO GERENTE

    Comunicador Negociador Educador Consejero Emprendedor

  • El problema de los pueblos

    latinoamericanos es que

    sus gobernantes no son

    coherentes en lo que

    piensan, dicen y hacen. PAPA FRANCISCO

  • PERFIL PROFESIONAL DEL FACILITADOR

    LCDO MSC. RAFAEL A . SEGURA

    CONTADOR PUBLICO COLEGIADO ESTADO LARA

    PROFESOR UNIVERSITARIO UPEL-IPB CATEGORIA ASISTENTE

    GERENTE- SOCIO DE LA FIRMA SEGURA & ASOCIADOS

    FACILITADOR EN NIIF PARA PYMES (FCCPV)

    EMAIL: [email protected]

    TELF. CELULAR 0424-539-5523