Presentacion margarita

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FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación Programa de Capacitación Docente en el uso de TICS Programa de Capacitación Docente en el uso de TICS para la Universidad Beta para la Universidad Beta Innovadores Virtuales Rompiendo Barreras “ Ing. Janeth Margarita Castillo

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FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica

Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación

Programa de Capacitación Docente en el uso de TICSPrograma de Capacitación Docente en el uso de TICS para la Universidad Betapara la Universidad Beta

Innovadores Virtuales Rompiendo Barreras “

Ing. Janeth Margarita Castillo

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DescripciónDescripción de caso: de caso:La universidad Beta de Panamá es una universidad de postgrado que tiene tres sedes y 160 profesores.

De las tres sedes solo dos tienen banda ancha con plataforma MOODLE pero ni están configuradas y por supuesto no han sido utilizadas.

En cuanto a los docentes de los 160 hay 96 de ellos que no tienen destrezas informáticas y el 70% tiene equipos con conexión a Internet

Dicha universidad cuenta con doce meses para capacitar a los docentes en el manejo de las TIC

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ObjetivosObjetivos Skills – Benchmarks – Estandares Skills – Benchmarks – Estandares

Desarrollar un programa en el uso de las TIC’s para la Universidad Beta a través de la metodología PACIE

Objetivos específicos•Configurar las plataformas moodle con que cuenta la institución•Incorporar el tercer núcleo para el uso de herramientas a través de la web.•Crear el Departamento de Educación en línea•Realizar un programa de nivelación a los docentes que no tiene habilidades informáticas•Capacitar a los docentes en el uso de las TIC•Capacitar a los docentes en el uso de la plataforma Moodle aplicando PACIE

Objetivo General:

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Metodología del DiseñoMetodología del Diseño

La metodología a utilizar es la PACIE.

•Capacitación: Fomentar en los docentes los objetivos y las metas primordiales de este aprendizaje.

•Alcance: Establecer objetivos claros para que se actualicen con las nuevas tecnologías y logren desarrollar las destrezas.

•Presencia: Elaborando EVA

•Elearning : Generar interacción y conocimiento usando la tecnología sin dejar a un lado la pedagogía

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RecursosRecursos : :•Recursos Humanos: 1 Ingeniero de Sistema (Gerente de la Direccion de Estudios a distancia (DEAD) Experto en Moodle1 Ingeniero Computación (Administrador de la Plataforma)1 Coordinador de estudios a distancia experto en Moddle1 Diseñador Gráfico1 Comunicador1 asistente para la direccion 3 Docentes Especialistas en la Plataforma Moddle (técnicos)Recursos Técnicos :1 Servicio de Internet con banda anchaPlataforma Moddle activaServidor 30 equipos de computación preparados para trabajar en la plataforma que sirvan de apoyo para el personal que realizara los cursos laboratorio (25) y para el personal de DEAD (5)3 impresoras lasserRecursos Financieros:Gastos que se generaran por los recursos tecnológicos tanto de Hardware y Software para poner activas las tres plataformas Pago del personal técnico y especialistas en el área

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para ambos Núcleos,6000500Diseñador Graficopara ambos Núcleos,7800650Ingeniero Administrador de la plataforma

para ambos Núcleos6000500Coordinador de estudios a distancias

RECURSOS TECNOLOGICOSSOFTWARE COSTO

MENSUAL COSTO TOTAL

OBSERVACIONES

CentOS Linux 5 Sistema Operativo para servidores, capaz de soportar multiples usuarios, procesos, etc. Licencia Libre

Ya se tiene solo hay que configurar .Tanto para la Núcleo 1, y Uno para la Núcleo 2

Moodle 1.8 Software de e-learnig, para la creación y gestión de cursos virtuales. Licencia LibreMySQL 5.0.22 Motor de Base de Datos. Licencia LibrePHP 5.1.6 Lenguaje de Programación capaz de crear paginas Web dinámicas. Licencia LibreApache 2.2.3 Servidor Web (Software) o demonio httpd para alojar las paginas Web. Licencia LibreWebmin 1.370 Herramienta para la administración de servicios para servidores. Licencia Librephp_gd 2.2.1 Librería de php para la configuración de imágenes en linux Licencia Librephp_mbstring 3.71 Es un modulo de php para el manejo de cadenas. Licencia Libre

HARDWARE COSTO MENSUAL ($)

COSTO TOTAL ($)

OBSERVACIONES

Hp Servidor Proliant ML 110 G6 X3430 Xeon 4 Core 2Gb 250Gb o 500Gb (2) 700 1400Uno para cada plataforma Moodle

Proveedor se servicios de internet /Servicio de internet para 1 nucleo 600 1800costo anualDireccion IP de dominio publico para que los participantes y/o facilitadores puedan acceder al sitio desde cualquier lugar geográfico del mundo (1) 40 40costo anualComputador para uso de la oficina (30) 400 12000Uno para cada Núcleo

RECURSOS HUMANOSPERSONAL COSTO

MENSUAL ($)COSTO

TOTAL ($)OBSERVACIONES

Ingeniero Gerente de DEAD 750 9000para ambos Núcleos,

Comunicador Social (1) 500 6000para ambos NúcleosDocentes Especialistas en la plataforma (tecnopedagogos) 300 10800para todos los Núcleos (por 6 meses)

Asistente Académico-administrativo (1) 250 3000Uno para cada nucleo, enlace para el DEL

OTROS RECURSOS

Material de OficinaCOSTO

MENSUAL ($)COSTO

TOTAL ($)OBSERVACIONES

Equipos de Oficina 150 5400para todos los NúcleosImpresora (3) 80 960Uno para cada nucleo

Total del proyecto     73870($)

Valor estimado del Dólar 4.500 Bs.F.

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DiseñoDiseño del curso del curso Participantes: Docentes de la universidad Beta

Modalidad del curso: Totalmente en Línea

Fases generales del curso:

•Fase 0. Creación del DEAD: Conformado por un director, un administrador de la plataforma un coordinador en educación a distancia, que son los encargados de coordinar y crear el ambiente idóneo en la parte virtual son los que manejaran la parte administrativa. Formando la imagen corporativa definida, buen diseño, el cual permita la interacción con los docentes, estudiantes, personal administrativo, directivos, entre otros, usando los recursos disponibles en la misma para comunicar e informar a toda la comunidad del aprendizaje cumpliendo con las normativas internas de notificaciones e informaciones

. Fase 1: Adiestramiento Inicial :Bienvenida a los participantes, explicar el objetivo del curso, entrar al curso

• Fase 2:Programa de nivelación en habilidades Informáticas (ofimática) Dirigido a aquellos docentes que no tiene habilidades informáticas para así lograr nivelarlos

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Diseño del cursoDiseño del curso

•Fase 3: Capacitación en el uso de las TIC Dirigido a docentes de la Universidad BETA

•Fase 4: Capacitación de la plataforma Moodle a través de la Metodología PACIE Dirigido a docentes de la Universidad BETA

•Fase 5. Fase de graduación :generar listado de graduandos, entrega de certificados

•Fase 6: Realimentación Los participantes egresados de este programa serán los nuevos facilitadores para el resto de los docentes que deben formarse (96)

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MetodologíaMetodología del curso (PACIE) del curso (PACIE) Contenido del curso

Módulo 0: Introductorio al programa de capacitación (Ofimática): • Word• Excel• Power point• Conocimientos Básico Internet

Módulo 1: TIC en el educación superior:•Incorporar el uso de las TIC en la planificación y ejecución del proceso enseñanza•Manejar conceptos asociados al uso de las TIC•Uso de Herramientas de comunicación sincrónicas y asincrónicos •Aprender sobre los aspectos éticos y legales de la información digital•Estrategias para preparar los contenidos de las distintas asignaturas utilizando las nuevas tecnologías.: WebQuests, Wikis, Blogs entre otros

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Modulo 2: Capacitación de la plataforma Moodle a través de la Metodología PACIE

•Entornos Virtuales (EVA)•Presencia•Alcance (MPA)•Capacitación (MPC)

MetodologíaMetodología del curso (PACIE) del curso (PACIE)

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Cronograma Cronograma dede los cursos los cursos

Modulo Contenido Tiempo

0 Programa de Capacitación Ofimática

2 meses

11 TIC en el educación TIC en el educación superiorsuperior

2 meses 2 meses

22 Entornos virtuales de Entornos virtuales de aprendizaje ( EVA)aprendizaje ( EVA)

1 meses 1 meses

33 Fase presenciaFase presencia 1 mes1 mes

44 Alcance Alcance 1mes1mes

55 Fase de capacitaciónFase de capacitación 1 mes 1 mes

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CronogramaCronograma de Diseño de Diseño

Meses

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Fase 0. Creación del DEAD

Fase 1: Adiestramiento Inicial

Fase 2:Programa de nivelación en habilidades Informáticas (ofimática)

Fase 3: Capacitación en el uso de las TIC

Fase 4: Capacitación de la plataforma Moodle a través de la Metodología PACIE

Fase 5. Fase de graduación

Fase 6: Realimentación

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Referencias

* http://www.slideshare.net/maryimarquez/proyecto-de-capacitacin-grupo-ocno-fatla-2010* Camacho Pedro. Metodologia PACIE. Disponile en http:www. fatla.org*http://www.espoch.edu.ec/Descargas/rectoradopub/033e04_Manual_Tecnico_Migracion.pdf* http://articulo.mercadolibre.com.ve/MLV-27627236-hp-servidor-proliant-ml-110-g6-x3430-xeon2gb250gb-o-500gb-_JM* http://www.slideshare.net/maryimarquez/proyecto-de-capacitacin-grupo-ocno-fatla-2010* http://www.uncuvirtual.uncu.edu.ar/paginas/index/objetivos

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Nombres de los que participaron en la discusiónNombres de los que participaron en la discusión:

Lidia Chavarría

Pedro Misle

Luís Maldonado

María Eugenia Lozada

Janeth Margarita Castillo