ORIENTACIÓN ACADÉMICAORIENTACIÓN ACADÉMICA

4º DE ESO4º DE ESO

CURSO 2010-11CURSO 2010-11

ACCIONES

• Sesión de Orientación para los padres• Sesión de Orientación para los

alumnos• Charla-coloquio con exalumnos• Sesiones para trabajar la Toma de

Decisiones

ORIENTACIÓNORIENTACIÓN

- EL AUTOCONOCIMIENTO

- EL CONOCIMIENTO DEL ENTORNO EDUCATIVO

•¿QUÉ ASPECTOS TENGO QUE TENER EN CUENTA?

• EL AUTOCONOCIMIENTO

¿QUÉ SE ME DA BIEN?

-Aptitudes

-Rendimiento académico

¿QUÉ ME MERECE LA PENA?

-Valores

-Normas

¿QUÉ ME INTERESA Y ME GUSTA?

-Intereses

¿QUÉ QUIERO SER?

-Proyectos personales de

trabajo

¿CONOZCO MI ENTORNO?

-Familiar, escolar, social

¿CÓMO ME VEO Y CÓMO ME VEN?

-Motivación

-Actitudes

-Autocontrol

-Autoeficacia

-Autoestima…

• EL CONOCIMIENTO DEL ENTORNO EDUCATIVO

Las formas de acceso a esos estudios

Los contenidos o el plan de estudios

La duración El tipo de título que se obtiene

Las salidas profesionales

El nivel de dificultad

MÉTODO DE DECISIONES PASO A PASOMÉTODO DE DECISIONES PASO A PASO

Programas de Cualificación Profesional Inicial

Módulos voluntarios

Módulos profesionales

Título de Técnico

FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO

Título de Técnico Superior

FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR

ME

RC

AD

O LA

BOR

AL

selectividad

Diversificación Curricular

15-16 años

– Responde a una triple finalidad formativa, orientativa y de preparación para estudios superiores.

– Tiene una duración de dos años.

– Titulación: Bachiller, independientemente de la modalidad cursada.

– Implica una especialización disciplinar, ya que se organiza a base de materias comunes, materias propias de la modalidad cursada y materias optativas.

– Existe convocatoria extraordinaria de septiembre y se puede pasar de una modalidad a otra.

CARACTERÍSTICAS DEL BACHILLERATO LOE

MODALIDADES DE BACHILLERATO

MATERIAS COMUNES A TODOS LOS BACHILLERATOS

Bachillerato de Ciencias y Tecnología

Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales

Bachillerato de Artes

•Análisis Musical II•Artes Escénicas•Literatura Universal•Historia de la Música y de la Danza•Materia Optativa

•Análisis Musical I•Anatomía Aplicada•Lenguaje y Práctica Musical•Cultura Audiovisual•Materia Optativa

Artes Escénicas, Música y Danza

•Historia del Arte•Dibujo Artístico II•Dibujo Técnico II•Técnicas de Expresión Gráfico-Plásticas•Diseño•Materia Optativa

• Dibujo Artístico I•Dibujo Técnico I•Volumen•Cultura Audiovisual•Materia Optativa

Artes Plásticas, Imagen y Diseño

CURSO 2ºCURSO 1º

RESUMIENDO

• El Bachillerato requiere:– Estudio sistemático: planificación diaria, organización,

autocontrol y estudio diario.– Utilización sistemática de técnicas de estudio: resúmenes,

esquemas, bibliografía, recursos multimedia…– Estar dispuesto a demorar el acceso al mundo del trabajo

• Elige la modalidad de bachillerato según:– Los estudios Universitarios y/o Ciclos Formativos de Grado

Superior que vayas a cursar.– Las asignaturas que tendrás en 1º de Bachiller– Tus aptitudes

Los estudios de formación profesional de grado Medio y Superior son estudios destinados a formar profesionales cualificados que sepan desarrollar algún tipo de trabajo.

Por tanto, son estudios eminentemente prácticos; se desarrollan en Centros de Educación Secundaria, y un considerable número de horas se destina a formación en centros de trabajo (empresas, hospitales, ayuntamientos, etc.), donde se ponen en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.

Se agrupa en Familias Profesionales.

CARACTERÍSTICAS DE LA F.P.

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Las Familias Profesionales

• ¿Qué son? Las familias profesionales son los grupos en los que se organizan las profesiones u ocupaciones. cada familia profesional agrupa varias profesiones que pertenecen a un campo de trabajo similar. Por ejemplo, la familia profesional de Hostelería y Turismo agrupa, entre otras, las profesiones de cocinero, camarero, pastelero, etc.

• ¿Son importantes? ¡Sí! Tienen mucha importancia porque te indican todos los campos posibles en los que puedes formarte para desempeñar una profesión u ocupación. Este conocimiento te ayudará luego a elegir el Ciclo Formativo que quieres cursar.

• ¿Cuántas Familias Profesionales hay? Hay 22 familias profesionales.

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Las Familias Profesionales

• Actividades Agrarias• Actividades Físicas y

Deportivas• Actividades Marítimo

Pesqueras • Administración• Artes Gráficas• Artes Plásticas y Diseño• Comercio y Marketing• Comunicación Imagen y

Sonido• Edificación y Obra Civil• Electricidad y Electrónica• Fabricación Mecánica• Hostelería y Turismo

• Imagen Personal• Industrias alimentarias• Informática• Madera y Mueble• Mantenimiento de

vehículos autopropulsados• Mantenimiento y servicios

a la producción• Química• Sanidad• Servicios Socioculturales y a

la Comunidad• Textil, Confección y Piel• Vidrio y Cerámica

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Los Ciclos Formativos

• ¿Qué son? Son los estudios que te permiten aprender una profesión u ocupación dentro de cada familia profesional. Por ejemplo, en la familia Profesional de Hostelería y Turismo puedes aprender para trabajar de cocinero, camarero, panadero y pastelero, guía turístico, etc.

Los Módulos

• ¿Qué son? Son los conocimientos teórico-prácticos que se estudian en los Ciclos Formativos. Lo único que cambia con respecto a 4º de la E.S.O. es que hasta ahora cursabas asignaturas y en los Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior cursarás módulos.

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Un ejemplo

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Ciclos Formativos De Grado Medio De Artes Plásticas Y Diseño

BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

RAMAS DE CONOCIMIENTO GRADOS ADSCRITOS UNIV. ZARAGOZA

CIENCIAS Ciencia y tecnología de los AlimentosCiencias Ambientales - GeologíaÓptica y OptometríaFísica – Química – Matemáticas - Biotecnología

CIENCIAS DE LA SALUD Enfermería – Fisioterapia - Medicina – Terapia Ocupacional Nutrición Dietética – Odontología - Veterinaria

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Arquitectura – Ing. en Diseño Industrial y desarrollo de productoIng. Agroalimentaria – Ing. de la edificación – Ing. Civil – Ing. de tecnologías Industriales – Ing. en Tecnologías y Servicios de Telecomunicación – Ing. Eléctrica – Ing. Electrónica y Automática – Ing. Informática – Ing. Química – Ing. Mecánica

BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CCSS

RAMAS DE CONOCIMIENTO GRADOS ADSCRITOS UNIV. ZARAGOZA

CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

Ciencias de la Act. Física y el Deporte – Maestro en E.I. – Maestro en E. P. – Periodismo – Psicología – Trabajo Social – Información y Documentación Administración y Dirección de Empresas – Derecho – Dirección y Creación de Empresas – Economía – Finanzas y Contabilidad – Gestión y Administración Pública – Geografía y Ordenación del territorio – Marketing e investigación de mercados – Relaciones laborales y Recursos Humanos - Turismo

ARTES Y HUMANIDADES Bellas Artes – Filosofía Estudios Ingleses – Estudios Clásicos – Filología Hispánica - Historia – Historia del Arte – Lenguas Modernas.

Direcciones Web

• Centro Permanente de Orientación Profesional (http://www.cpop.net/index.aspx)

• Inforienta (http://cepyme.inforienta.es/)

• Todofp (http://todofp.es/todofp.html)

• Universidad de Zaragoza (http://wzar.unizar.es/servicios/)

• Oferta educativa en Aragón (http://www.educaragon.org/oferta_educativa/pdf.asp)

• La FP en Aragón (http://fp.educaragon.org/index.asp)

Direcciones Web

• Ciclos formativos de Grado Medio (http://www.educaweb.com/educaclub/buscador/asp/bc-030301-ciclos_formativos_de_grado_medio.html)

• Preguntas frecuentes sobre los Ciclos Formativos de Grado Medio de FP (http://www.emes.es/PreguntasFrecuentesFaqs/AlumnosdeBachillerato/CiclosformativosdeGradoSuperior/tabid/340/Default.aspx)