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PRESENTACION Diplomado Docente tecnológico Sustentante Elba Encarnación Feliz Facilitadora Hosanna Rodríguez Sánchez Proyecto Final Tema SLIDESHARE

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PRESENTACIONDiplomado Docente tecnológico

Sustentante Elba Encarnación Feliz

FacilitadoraHosanna Rodríguez Sánchez

Proyecto FinalTema SLIDESHARE

¿Es posible una Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnológicas al

aula?

No es posible ya que las herramientas tecnológicas cambian la forma de enseñar y aprender. Hacen que los procesos evolucionen nuestra vida.

Hacen que los maestros desarrollen nuevos procesos y estrategias de enseñanza aprendizaje para obtener un resultado mas significativo en los niños y las niñas.

La revolución tecnológica permite que los estudiantes obtengan un aprendizaje mejor ya que tienen mas facilidades de comunicarse a través de las herramientas tecnológicas.

Las tecnología ofrecen nuevas formas de comunicarnos utilizando dispositivos móviles, redes sociales y muchas herramientas que nos permiten permanecer en contacto con el mundo. En este momento nuestra sociedad posee un cambio tecnológico, cultural económico y político.

Las tecnologías le permiten a los ciudadanos producir conocimientos e información, ya que vivimos envuelto en una realidad de revolución tecnológica y nuestra educación se ve en la obligación de experimentar estos cambios, ya que los docentes trabajamos con el conocimiento y necesitamos ese cambio para obtener un mayor avance en la calidad de la educación y mejora de los aprendizajes.

Con las tecnologías se puede enseñar como aprender o desempeñarse en una red social, esto permite cambiar el proceso de enseñanza y aprendizajes en los estudiantes.

La tecnología hace que el maestro tenga un mejor aprovechamiento de los contenidos obteniendo grandes ventajas ya que la tecnología es el futuro de la enseñanza.

En definitiva la educación esta cambiando pero no es suficiente, todavía tiene que ser transformada, la educación no puede ser un proceso, la revolución tecnológica no puede ser posible porque todavía existen escuelas que no tienen acceso a dichas herramientas, por lo que se deben crear las condiciones para que esta revolución tecnológica pueda llegar a estos centros que no la poseen.