Un acertijo didáctico para

interesar de los Estudiantes en los

procesos enseñanza aprendizaje.

Presenta:

MTRO. JAVIER SOLIS NOYOLA

¿Por qué este acertijo es interesante aplicarlo en los procesos de enseñanza aprendizaje?

Su servidor el Mtro. Javier Solis Noyola, durante casi 15 años tiene la experiencia de aplicar este acertijo como una técnica didáctica introductoria a diversos grupos de aprendizaje (niveles: medio básico, medio superior, superior, posgrado y capacitación). Básicamente lo he aplicado por diversas razones, entre las que se a continuación listo: • Para propiciar la atención de los grupos de aprendizaje. • Como analogía a conceptos o situaciones preliminares que implican

procesos de cambio: paradigmas, complejidad, nuevo enfoque, etc. • Promover el uso del hemisferio cerebral derecho (creatividad) • Propiciar y promover condiciones creativas: curiosidad, originalidad,

búsqueda, perspicacia, inferencia, etc. • Promover el aprendizaje lúdico (recreativo) y placentero. • Etc.

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En la siguiente diapositiva se encuentra el círculo para imprimirse, o para verse en un celular o tableta digital

Intenta descubrir la información, primeramente, sin conocer el procedimiento que posteriormente explicaré.

Cuando leemos, dirigimos nuestra vista de manera casi perpendicular (90º) al plano

en donde se encuentra al texto (hoja o página). Pero en este acertijo, esta situación, no permitirá descubrir y leer la información que en el se encuentra. Lo arriba expuesto, obedece a paradigmas aprendidos en proceso formales de aprendizaje.

El procedimiento adecuado es colocar la hoja con el círculo en forma horizontal, y dirigir nuestra vista con un ángulos de 10º a 30º .

Esta nueva perspectiva de visión, permitirá ver con un muy buen nivel de claridad la información registrada. Lo cual es una situación análoga a una ruptura de paradigmas.

Para lograr descubrir todas las palabras que conforman una frase, es necesario girar lentamente el círculo.

Digitalmente en un celular o tableta, también se puede aplicar este acertijo. Siguiendo el mismo procedimiento anteriormente explicado en una hoja de papel.

Entonces, dice…

APRENDE Y DIVIERTE

CONSERVA LO APRENDIDO

POTENCIALIZA

TU DESEMPEÑO

APRENDE Y DIVIERTE CONSERVA LO APRENDIDO POTENCIALIZA TU DESEMPEÑO