Presentacion sua

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Presentación sobre el mundo virtual SUA, construido por el grupo de trabajo académico GNU/Linux de la Universidad Distrital - GLUD. Y socializado en el PRIMER ENCUENTRO DE SOCIALIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS, obteniendo un reconocimiento especial como una de las mejores prácticas.

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Objetivos del Proyecto

Definir una propuesta de rediseño curricular para la asignatura de programación básica en la Facultad de Ingeniería.

Diseñar y desplegar un Ambiente Virtual de Aprendizaje en 3D que soporte el diseño curricular del espacio académico

Diseñar y elaborar Objetos Virtuales de aprendizaje que puedan ser utilizados dentro de mundos virtuales

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No representar los espacios físicos reales en el metaverso como único espacio de interacción.

Crear espacios virtuales que no sean estáticos y fomenten la interacción entre el metaverso, sus elementos y los diferentes actores.

Evitar crear “un salón virtual”.

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Fomentar procesos basados en webquest y retos sin estructura propedeútica fija

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Cada estudiante tiene su propio ritmo, método y ruta de aprendizaje. Lo importante es la formación de competencias, para este proceso los ambientes enriquecidos de aprendizaje son herramientas potencialmente útiles

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FASE 1 Diseño de la historia

Elaboración del guión

Diseño de los espacios* Alpha

LuxLibertad

Renderización de los Espacios*

Diseño de los objetos*

Renderización de los objetos*

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FASE 2 Diseño de los retos

Elaboración del guión de cada retos

Diseño de los OVA

Construcción de los OVA

Diseño de los Ovalets

Construcción de los Ovalets

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FASE 3 Diseño de sistema de recompensas

* Automatizadas

* Mediación humana

Sistema basado en créditos que se depositan en el BNS

Sistema basado en talentos.

Sistema basado en recursos

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FASE 4 Diseño de los OA de apoyo

Construcción de los Oalets

Diseño del Olucáro.

Construcción del Olucáro.

Diseño del algoritmo de pesos para los recursos.

Retos: depreciación OA: Apreciación

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FASE 5 Inicio de la experiencia

Problemas con retos inconclusos

Se podían ganar créditos con el mismo reto

Varios OA no funcionaban

Empezar a dar créditos por reporte de fallos – soplones en el metaverso!!!!

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Mediaciones OVA

AVA

OA de apoyo

La gruta de Viracocha (que se convirtió en cascada pues nadie la encontraba)

La entrevista con la Esfinge

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Reflexiones Es posible desarrollar procesos de aprendizaje mediados por TIC, adaptándose al perfil de uso de tecnologías por parte de los estudiantes.

Mediciones acerca del impacto académico del uso de metaverso deben ser másRigurosas.

Los mundos virtuales en 3D deben ser diseñados sin tratar de reproducir los espacios encontrados en la vida real.

Los estudiantes deben tener la libertad de escoger su propio camino de aprendizaje.

Todo se puede hacer con Software Libre.

Hacer un curso completo requiere de apoyo de un equipo de trabajo

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HerramientasOpenSimMono SynfigAudacityAvidemuxKDEnliveKriptaGIMPInkscape

Y casi todo el GLUD!!!

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