LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA

CEIP NTRA SRA DE MONSALUD 5º CURSO

1. EL ESTUDIO DE LA HISTORIA

La Historia es la ciencia que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad.

Para estudiar el pasado los historiadores utilizan distintos tipos de fuentes:

● Materiales: monedas, armas, herramientas...

● Escritas: documentos, libros, cartas, leyes...

● Orales: testimonios de personas que vivieron o presenciaron los hechos.

● Iconográficas: imágenes, pinturas, fotos, …

2.LAS ETAPAS DE LA HISTORIA

Para facilitar su estudio, la Historia divide el tiempo en diferentes etapas o edades, separadas entre sí por acontecimientos importantes que cambiaron la vida de las personas.

3.LA PREHISTORIA

Es difícil delimitar su duración, ya que abarca varios millones de años, comienza con la aparición del hombre sobre la Tierra (2.500.000 años ) y termina con la invención de la escritura (5000 a.C).

● Se divide a su vez en varias etapas:

-PALEOLÍTICO PREHISTORIA - NEOLÍTICO -EDAD DE LOS METALES

. Cobre

. Bronce

. Hierro

a) EL PALEOLÍTICO

Comienza con la aparición de los seres humanos y concluye cuando se generaliza el uso de la agricultura y la ganadería. Los humanos de este período presentan estas características:

- Son nómadas, no viven en un sitio fijo, viven de la caza, la pesca y la recolección de lo que ofrece la naturaleza.

-Forman tribus o grupos familiares pequeños que viven en cuevas o refugios naturales.

-Usan utensilios de piedra tallada, madera, hueso y se visten con pieles.

-Realizan pinturas rupestres en cuevas sobre todo de animales por lo importante que era para ellos la caza.

Modo de vida en el paleolítico

Utensilios y herramientas

Pinturas rupestres y escultura

b) EL NEOLÍTICO

Se inicia hace unos 10.000 años y termina cuando el ser humano aprende a usar los metales hace unos 7.000 años. Las personas en esta época se caracterizan por:

-Se hacen sedentarias, viven en el mismo lugar en poblados y aldeas.

-Viven sobre todo de la agricultura y la ganadería.

-Se perfeccionan los instrumentos y herramientas con piedras pulimentadas.

-Surgen nuevos inventos como la rueda, el arado, los tejidos, el molino de mano...

-Levantan grandes monumentos de piedra llamados megalitos.

Modo de vida en el neolítico

Utensilios y herramientas neolíticas

Arte neolítico

Monumentos megalitos

c) LA EDAD DE LOS METALES

Este período comienza cuando se descubre la metalurgia (Técnica para trabajar el metal) , hace unos 7.000 años y termina cuando aparece la escritura. Según el metal utilizado podemos hablar de tres etapas:

● Edad del cobre

● Edad del bronce (mezcla de cobre y estaño)

● Edad del hierro

4. LA EDAD ANTIGUA

Es el primer período de la Historia y abarca desde la aparición de los primeros documentos escritos (3500 a.C) hasta la caída de Roma en el año 476 d.C. Sobresalieron en esta etapa culturas y grandes civilizaciones en torno al mar Mediterráneo como la egipcia, la griega o la romana.

a) La Península Ibérica antes de la llegada de los romanos

Se denominan pueblos prerromanos a los pueblos que habitaban la Península Ibérica antes de la llegada de los romanos.

b) Los pueblos colonizadores

Antes de los romanos llegaron a la Península otros pueblos que establecieron colonias en su territorio y fundaron ciudades con el fin de crear rutas comerciales y obtener materias primas y metales.

c) La época romana

La fundación de la ciudad de Roma se fecha en el 753 a.C. Los romanos fueron expandiéndose conquistando los pueblos vecinos.Con el paso de los años y gracias a su poderoso ejército,llegaron a gobernar todos los territorios que rodean el Mar Mediterráneo.

c.1) La conquista romana de Hispania

El control y conquista de la Península enfrentó a Roma con los demás pueblos que la habitaban: cartagineses, lusitanos, celtíberos...finalmente la guerra se resolvió con el triunfo de los romanos, que terminaron ocupando toda la Península, a la que llamaron Hispania.

c.2) La romanización

Los pueblos conquistados fueron asimilando con el paso del tiempo la cultura y las costumbres romanas. Este proceso se denomina romanización. Sus elementos más destacados fueron:

● El latín, que era la lengua de Roma y sustituyó a las lenguas de los pueblos conquistados.

● El derecho romano que se convirtió en el origen de nuestras leyes.

● Las obras públicas, como los edificios, teatros, acueductos, puentes, calzadas...

c.3 ) La sociedad romana

La sociedad o población romana se dividía fundamentalmente en dos tipos de personas:

● Los hombres libres, eran dueños de las tierras y de las personas esclavas, gozaban de privilegios y derechos que no tenían los demás.

● Los esclavos, eran generalmente prisioneros de guerra o hijos de esclavas, no tenían derechos y trabajaban para sus amos.

FIN

PRESENTACIÓN REALIZADA POR

CEIP NTRA SRA DE MONSALUD

5º CURSO DE EP