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Enseando autodisciplina en el hogar y en la escuelaLugarFechaPsicloga Clnica Consuelo Zamora RivasPedagoga Social Ana Silvia Aruz

Objetivo del tallerConocer alternativas eficaces para que nios y nias logren autoestima, autocontrol y confianza en s mismos en el hogar y en la escuela

Agenda7:30 8:00 a.m. Ambientacin, instalacin e inscripcin 8:00 8:30 a.m. Activacin de esquemas 8:30 9:30 a.m. Presentacin e introduccin 9:30 11:45 a.m. Anlisis e interpretacin de contenidos11:45 1:00 p.m. Almuerzo 1:00 1:30 p.m. Juego de memoria 1:30 2:30 p.m. Exposicin participativa de contenidos 2:30 2:50 p.m. Conclusiones 2:50 3:00 p.m. Evaluacin de la jornadaReflexin inicial Como sociedad empleamos estrategias adecuadas para moderar las conductas inaceptables de nios, nias y adolescentes, NNA?La frecuencia cada da mayor de conductas inadecuadas pone en evidencia que no est funcionando la manera tradicional con que disciplinamos a nuestros nios y nias en el hogar y en la escuela.Disciplinar como lo hemos venido haciendo, puede ser ms una causa que una cura de esas conductas indeseables?

Disciplina y disciplinar no es lo mismoDisciplina, sustantivo Comportamiento y orden de acuerdo a reglas y reglamentos. Comportamiento que se logra por medio de la enseanza.

Disciplinar, verbo Llevar a un estado de orden y obediencia por medio de la enseanza y el control.

Disciplina y disciplinar no es lo mismoLA DISCIPLINA es el FIN un fin que generalmente es aceptado.

DISCIPLINAR es el MEDIO - existen profundas diferencias de opinin sobre si disciplinar (verbo) es el mejor medio para lograr la disciplina.

Tipos de disciplinaE N S E A RC O N T R O L A RCapacitarInformarPrepararCultivarGuiarReglamentarReprimirAmordazarSancionarCastigarImplica un esfuerzo porinfluir en los nios y nias

Implica un esfuerzo pormanipular a nios y nias