Presentacion-webquest-ropa

5/16/2018 Presentacion-webquest-ropa - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/presentacion-webquest-ropa 1/10



Introducción

• Trabajo en interaccióncon tus compañerossobre cómo escoger loslugares emblemáticos de

tu pueblo para animar atu corresponsal avisitarlo. Debes escogertambién las actividades o

hobbies para esos días.



tarea

• Escoger imágenes en la redpara ilustrar tu trabajo devocabulario.

• Escribir una tarjeta postalpara invitar y animar a tu

corresponsal a visitar tupueblo.

• Haz un mapa para indicarle elcamino a tomar desde la

estación del tren a tu casa encaso de que no estés en laestación para esperarle, odesde la plaza central a tucalle por si un día tiene queregresar solo a casa. Utilizalas preposiciones delocalización espacial.



Tarea

• Haz una lista de actividades a realizar en tupueblo o alrededores durante su estancia.

• Planifica su estancia minuciosamente, eligiendo

los monumentos y lugares a visitar eintercalando las actividades de ocio a realizar enesos días.

• Escríbele una carta o postal preguntándole quéle ha parecido su estancia y animándolo aregresar.



Recursos

• Para escribir las tarjetas postales: • http://fleneso.blogspot.pt/2010/01/apprendre-ecrire-une-

carte-postale.html • -Para el vocabulario sobre los monumentos y de la

ciudad en general: • http://fog.ccsf.edu/~creitan/vocabch3/index.htm • -Para elaborar el mapa y consultar el vocabulario o

expresiones de direcciones y preposiciones: • http://highered.mcgraw-

hill.com/sites/0072560320/student_view0/chapitre11/paroles_1.html • http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/indications/inde

x.htm

http://fleneso.blogspot.pt/2010/01/apprendre-ecrire-une-carte-postale.html



http://fog.ccsf.edu/~creitan/vocabch3/index.htm


http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072560320/student_view0/chapitre11/paroles_1.html




http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/indications/index.htm

























Recursos

• -Para actividades y hobbies a realizar en esos días devacaciones:

• http://www.estudiodefrances.com/exercices/joursdelasemaine

• http://fr.calameo.com/read/00057363088ae0b844188 • http://fr.calameo.com/read/0005736308d1e47487e56

• -Para planificar y mostrar los lugares de interés de tupueblo y alrededores a tu amigo francés:

• http://www.turgalicia.es/sit/ficha_datos.asp?ordRs=1&ctre=1261&crec=31691&idversion=1-4BEDPB&refnumber2=01020701&cidi=F

http://www.estudiodefrances.com/exercices/joursdelasemaine



http://fr.calameo.com/read/00057363088ae0b844188


http://fr.calameo.com/read/0005736308d1e47487e56


http://www.turgalicia.es/sit/ficha_datos.asp?ordRs=1&ctre=1261&crec=31691&idversion=1-4BEDPB&refnumber2=01020701&cidi=F


















Proceso

• Realizar la lista de lugares a visitar.• Buscar las ilustraciones de edificios

emblemáticos para ilustrar tu trabajo y tulista.

• Elaborar las tarjetas postales para animar atu amigo a visitar tu pueblo y parapreguntarle luego por sus impresiones yanimarlo a regresar

• Elegir y construir el itinerario y lasactividades para cada día de la estancia entu pueblo y alrededores.

• Decidir la clase de soporte, ya seaanalógico o digital.

• Escoger un formato de aplicación oplataforma y aplicarlo-a (bitácoras, diario-web, póster…)

• Realizar la presentación ante los demás oescuchar la de otro (s) y decidir cuál es lamás completa para colgar de vuestrobitácoras o interactuar con la seleccionadade entre vosotros para practicar laactividad.



Evaluación

• Se valorará elesfuerzo.

• La interacción.

• La calidad de lapresentación, loscontenidos y tambiénla presentación, seacual sea el soporteelegido.



Créditos

• Cada una de las fases supondrá una nota.

• El esfuerzo y la actitud serán valorados.• Las actividades de WebQuest os

ayudarán a mejorar las notas obtenidas

hasta la fecha mediante losprocedimientos de evaluación contínua yaobtenidos.



Allez-Y!

Presentacion-webquest-ropa

Documents

Transcript of Presentacion-webquest-ropa