UNIVERSIDAD SANTA MARIADECANATO DE POSTGRADO

ESPECIALIZACIÓN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓNDISEÑO Y EVALUACIÓN DE REDES PARTICIPATIVAS Y

COLABORATIVASSECCIÓN II-E28

IntegrantesGonzález Irene C.I. 10.111.787

Madera Teddys C.I. 13.310.495Monsalve Carmen C.I. 03.949.745

Monzón Yarly C.I. 13.538.854

Caracas, Noviembre de 2014

MSc Eleodina Yépez

APLICACIONES WEB. DEBATES, GRUPOS DE DIFUSIÓN, FOROS,

WEBQUEST

Es un conjunto de páginas que interactúan

unas con otras y con

diversos recursos en un servidor

web, incluidas bases de

datos.

Esta interacción permite implementar características en

su sitio como catálogos de productos virtuales y

administradores de noticias y contenidos. Adicionalmente podrá realizar consultas a bases de datos, registrar e

ingresar información, solicitudes, pedidos y múltiples tipos de información en línea

en tiempo real.

Las aplicaciones web son populares debido a lo práctico

del navegador web como Cliente ligero, a la independencia del

Sistema operativo, así como a la facilidad para actualizar y

mantener aplicaciones web sin distribuir e instalar software a miles de usuarios potenciales.

Existen aplicaciones webs para todo tipo

de necesidades. webmails

(servidores de correo vía web),

banca electrónica, tiendas on-line,

subastas on-line, buscadores, radio y televisión on-line,

almacenamiento on-line, juegos on-line,

chats, redes sociales, wikis,

blogs, foros, elearning, sitios-

webs o comunidades para compartición de videos, fotos,

música.

APLICACIONESWEB

.- Ahorra tiempo

.- No hay problemas de compatibilidad.- No ocupan espacio .- Actualizaciones inmediatas.- Consumo de recursos bajo.- Multiplataforma.- Portables.- La disponibilidad suele ser alta .- Los virus no dañan 

.- Menos funcionalidades que las aplicaciones de escritorio.- La disponibilidad depende de un tercero

APLICACIONES WEB

DEBATE

Se refiere a las discusiones y otras técnicas de aprendizaje social que involucran examinar un tema a través de una herramienta tecnológica que permita el intercambio de ideas para la construcción colectiva del tema propuesto. Al igual que la escritura colaborativa, los debates colaborativos permiten a los participantes participar a pesar de estar separados por tiempo y distancia.

Debate

Gracias al desarrollo de la tecnología, en la actualidad es posible organizar debates a través de Internet.

Mediante videoconferencias, chat o foros.

Para que exista un debate, es necesario que se encuentren dos posiciones antagónicas. Para que se produzca la confrontación o controversia

.- Habilidades para argumentar sobre el tema a discutir.

.- Permite abordar el problema desde diferentes perspectivas..- Obliga a tomar diferentes posturas sobre un temaÚtil para trabajar sobre la .- Actitud de respeto y tolerancia

.- Necesidad de atención total por parte del moderador y de organización de observadores.

.-Fácilmente el grupo se puede salir de control.

Ventajas

Desventajas

EL DEBATE

GRUPOS DE DIFUSIÓN

Es un conjunto de personas que persiguen un fin común, para lo cual establecen una red de relaciones producto de su interacción y de su comunicación, cuya conducta se rige por un conjunto de normas culturales y comparten intereses, creencias y valores comunes.

Plataformas que permite crear

comunidades de construcción de conocimientos;

fomentar la reflexión; actuar como apoyo de

cursos on-line o, simplemente,

como medio para solicitar y aportar

información sobre asuntos de interés mutuo.

Es un foro en línea en que los

participantes

opinan agregand

o un mensaje de texto al foro.

la dinámica está

orientada de acuerdo al principio de beneficio creciente, tanto para

la organizació

n que administra

la comunidad, como para

sus miembros o usuarios y

el beneficio se produce en la forma

de un espiral

acumulativo creciente.

GRUPOS DE DIFUSIÓN

GRUPOS DE DIFUSIÓN

.-Permite crear comunidades de construcción de conocimientos; fomentar la reflexión; actuar como apoyo de cursos on-line o, simplemente, como medio para solicitar y aportar información sobre asuntos de interés mutuo..-Pueden orientarse bien sobre un tema o una actividad específica, sobre metas o proyectos. .-En los grupos de difusión basados en la Web, los mensajes pueden incluir enlaces a páginas web y pueden estar incluidos en páginas web.

.- No se pueden leer mensajes sin acceso a la red. .- Hay una pérdida de comunicación verbal, las expresiones, la voz, la entonación, los gestos faciales..-Es mas difícil saber cuando se ha agotado una conversación y es apropiado moverse a un nuevo tema.

Ventajas

Desventaj

as

FORO

Es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea, permitiendo al usuario poder expresar su idea o comentario respecto al tema tratado.

FORO• Previo al inicio de un foro, se

requiere tener claros los objetivos a los que se quiere llegar a través de las discusiones.

• Estas metas, objetivos y expectativas deben ser conocidos por los participantes para que sus intervenciones respondan a lo propuesto

FORO

• El moderador es uno de los mas importantes dentro de la gestión de un foro, pues a la vez es orientador, tutor, re-conductor, ha de ser motivador y participativo

• Debe hacer cumplir normas de cortesías y educación

.- No todas las personas manejan bien esta herramienta..- Es un poco difícil llegar a acuerdos, se corre el riego de que no se den ideas originales y que los ponentes tomen esa actividad con seriedad

DESVENTAJA

VENTAJA

WEBQUEST

Es una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet. Consisten en presentarle al alumnado un problema con un conjunto de recursos preestablecidos por el autor de la misma, evitando así la navegación simple y sin rumbo de los estudiantes en la Web.

Son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que

permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información, como su

recepción, transformación y producción,2 y el desarrollo de

competencias relacionadas con la sociedad de la información

Un WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca

procesos de pensamiento superior. Se trata de impregnar de sentido la

búsqueda de información. El pensamiento puede ser creativo o

crítico e implicar la solución de problemas, enunciación de juicios,

análisis o síntesis. Para desarrollar un WebQuest es necesario crear un sitio web que

puede ser construido con un editor HTML de tipo visual o WYSIWYG (por ejemplo, Exe Learning o Kompozer),

un servicio de blog o incluso un procesador de textos que pueda

guardar archivos como una página web (documentos HTML).

.- Versatilidad: Puede ser usada en los diferentes niveles educativos. (Primaria, Secundaria, Educación Superior)..- Variedad de Usos: Tareas de investigación, aplicaciones prácticas, tareas de análisis, tareas de producción creativa, tareas de diseño, entre otros..- Permite desarrollar diferentes tipos de competencias: instrumentales, interpersonales, técnicas, entre otras..- Potencia en los estudiantes el desarrollo de sus capacidades intelectuales.