Presentacionconsejoprensa

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Consejo de la Prensa Pe Lic. Juan Carlos Luján La Interactividad en los medios de comunicación Las herramientas nos están esperando.

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Presentación realizada a mediados de año a un grupo de periodistas reunidos por el Consejo de la Prensa Peruana en la ciudad de Cusco.

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La Interactividad en los medios de comunicación

Las herramientas nos están esperando.

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El uso de las nuevas tecnologías de la información

¿Para qué me sirven?

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Las nuevas tecnologías

Equipos móviles Computadoras de todo tamaño Internet

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Qué hay en Internet?

Messenger Chat E-mail Telefonía IP (Skype/Gizmo/Ovoo) Páginas web Buscadores Bases de datos

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El escenario

Las cabinas Internet Popularización celulares y las cámaras

digitales La gente busca comunicar

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Herramientas de comunicación e información

Comunicación (para ampliar red de contactos y acortar distancias a costo cero)

Información (consultar bases de datos, buscadores, acceder a información en tiempo real, visualizar eventos, etc

Interactuar con usuarios, lectores

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¿Cómo nos afecta? Web 1.0 Lectura información Chat Foros ICQ/Messenger E-mails con archivos

adjuntos Audio streaming Video streaming Newsletters Lista interés

Web 2.0 Creación información Webchat Blogs/Wikis/Twitter Skype/oovoo/MSN/Yah

oo Emails con enlaces

web a videos Podcasts Videos incrustados RSS SIGUE VIVA

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Ley de transparencia

Nos obliga a volcarnos al uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

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¿Qué exige la ley? Creación portales web con datos puntuales

de difusión (Comunicados, organigramas, compras bienes y servicios, etc). Se busca transparencia en finanzas públicas.

Exige a las autoridades a proveer información requerida de forma analógica o digital

Toda información que posea el Estado se presume pública, salvo información secreta, clasificada, protegida por secreto bancario, tecnológico, privacidad, entre otros.

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Retos

Información en Internet obliga al uso de computadoras

Saber navegar por Internet Comunicarse con otras fuentes Interactuar con usuarios/lectores

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El reto; Los lectores

Hay una evolución y presencia activa de usuarios en la web.

Hoy ellos pueden crear contenidos: Ejemplos: Perublogs.com y

Blogsperu.com El usuario se convierte en protagonisa

en la creación de contenidos en Internet

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El reto

Weblogs Wikis Podcasts Vlogs RSS Redes sociales (HiFi, Ringo, Orkut,

MySpaces, Spacesmsn,etc)

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¿Qué es un Podcast?

Grabación en audio digital Extensión MP3 que se publica en

un servidor (pagado o gratuito) y se redistribuye via RSS

RSS (Really Simple Syndication = Sindicación Muy Fácil)

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Vena revolucionaria de los blogs(lucha contra los medios tradicionales)

No es radio tradicional No es radio por Internet No es streaming

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Es darle voz a la gente

140 millones de reproductores MP3 (global) 268 millones proyectados para el 2010 10 millones de consumidores de Podcasts

en el 2005 (EE.UU.) 50 millones proyectados para el 2010

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Los receptores descargan el archivo vía RSS

Se graba un programa de radio en la PC

La grabación (MP3) se envía a la web

¿Cómo es la cosa?

Itunes Evoca Odeo Audacity Podomatic

Escuchan audio cuando lo desean en su PC o reproductor MP3

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RSS (Rich Site Summay) Sindicación de contenidos basada en

tecnología XML. Permite compartir titulares con la audiencia

a través de herramientas gratuitas llamadas agregadores de noticias

El usuario instala un lector RSS en su Pc o activa uno en línea y de inmediato recibirá información según las actualizaciones que se hagan en los sitios web que ofrezcan el servicio.

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Red social

Pueden crear, compartir y agruparse en comunidades.

Desarrollan redes sociales inteligentes

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¿Qué necesitamos?

Ganas para crear Alojamiento Agregadores

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Agregadores (Windows)

Itunes http://www.apple.com/confirm/itunes/thankyou.html

Juice http://juicereceiver.sourceforge.net/index.php

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Web

Google Reader www.google.com/reader

Bloglines www.bloglines.com

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Aplicaciones

Comunicación alterna Educación Periodismo ciudadano Campañas cabinas Internet Difusión de trabajos de campo Interiorización con las comunidades,

Acercamiento a los jóvenes Periodismo escolar Espacios musicales regionales

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Libre distribución

● http://magnatune.com

● http://music.podshow.com/

● http://www.garageband.com

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Consejo de la Prensa Peruana Lic. Juan Carlos Lujánhttp://www.videopodcastingnews.com/2006/09/15/the-united-nations-needs-video-podcasters/

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¿QUÉ ES UN BLOG? (o Bitácora)

Web - Log

Internet Registro

BLOG

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¿QUÉ ES UN BLOG? (o Bitácora)

BLOG

Publicación web para expresar una opinión, punto de vista, sentimiento o experiencia (personal o corporativa)

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Los pioneros

Páginas personales Listas de Interés (por e-mail) Foros Noticias online o tiempo real

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Características propias de un weblog

La La actualización actualización

Es su Es su esenciaesencia

AlternativaAlternativa

noticiosanoticiosa

Mayor Mayor

flexibilidad flexibilidad

en la plumaen la pluma

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¿Qué es un Wiki?

Palabra hawaiana (significa rápido) Wikipedia es su máxima expresión Herramienta de publicación digital con una

gran particularidad. Permite desarrollar contenidos de forma grupal y remota.

A diferencia del blog, los textos son más estructurados y pueden jerarquizarse de forma permanente. Permite hacer trabajos colaborativos.

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Vlogs (videoblogs)

Espacios de publicación digital donde se apela al uso de videos. A diferencia de años atrás, ahora estos se pueden insertar en una publicación digital

El video se aloja en YouTube o DailyMotion y por enlace de hipertexto se presenta en cualquier sitio web.

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RSS (Rich Site Summary)

Sindicación de contenidos. Uno puede recibir las noticias en su PC en lugar de ir por ellas en un sitio web.

Software de escritorio y sitios web como Live.com, Bloglines y Igoogle.com permiten personalizar la lectura de noticias.

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Redes sociales Comunidad

(amistades, contactos, etc)

Compartir conocimientos y colaboración (bitácoras, Educar, etc

Cooperación (Wiki, World Computer Exchange, Motivados,

http://socialsoftware.weblogsinc.com/entry/2127913924623224/

http://www.netaid.org/

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Redes sociales Wikipedia es la enciclopedia libre creada en el 2001

con aportes de los cibernautas. Reúne 10,000 editores activos y más de un millón

de artículos en 50 idiomas. Permite la participación voluntaria pero establece

normas para respetar la propiedad intelectual de la información.

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MUCHAS GRACIAS

¿DUDAS? [email protected]