Presentaciones visuales

Las imágenes en las presentaciones

En la clase anterior trabajamos aspectos relacionados con el

manejo del texto en las presentaciones. Las imágenes y

animaciones intervienen en la comunicación apoyando en

forma visual o potenciando el texto escrito o el discurso verbal.

Las imágenes

El uso de imágenes puede enriquecer aquello que queremos

transmitir. Pero ¿las imágenes transmiten por sí mismas?

Apelamos, entonces, a un uso adecuado teniendo en cuenta

que las imágenes no trasmiten por sí mismas, no llevan un

mensaje explícito. La eficacia del mensaje no solamente

depende de la buena selección y la intención del emisor,

también es importante prever que factores culturales, sociales,

históricos, temporales y particulares influirán en la recepción de

lo que se pretende comunicar.

Seguramente atravesados por la “cultura de la imagen” (de la

que mucho se ha escrito) y frente a la enorme oferta que

tenemos al alcance de nuestras manos (bancos de imágenes,

buscadores específicos en internet, sitios de galerías), la

tentación de utilizarlas es demasiado grande.

Para que una comunicación visual tome lugar hace falta contar con

la atención del observador y con su buena predisposición. La

atención del observador debe ser obtenida no solo mediante la

fuerza del estímulo sino fundamentalmente sobre la base de la

atracción positiva que el estímulo ejerza. No solo basta la fuerza del

estímulo para atraer la atención del receptor, sino que su uso

excesivo puede ser contraproducente (Frascara, 1996).

La “imagen” no es un

artefacto puramente

visual o icónico, sino

una práctica social

material que produce

una cierta imagen y la

inscribe en un marco

social particular, y que

involucra a creadores y

receptores, productores

y consumidores,

poniendo en juego una

serie de saberes y

disposiciones que

exceden en mucho a la

imagen en cuestión.

Inés Dussel

Coordinadora Área

Educación, FLACSO,

Argentina

Marzo 2013

Especialización docente de nivel superior en educación y TIC – Ministerio de Educación de la Nación

¿Qué podemos utilizar?

PowerPoint ofrece variadas posibilidades para incorporar

imágenes en sus presentaciones, no solamente fotografías,

gráficas de diseño y formas básicas, sino también símbolos e

íconos que pueden acompañar los textos. Por otro lado, con la

combinación de textos y gráfica, permite incorporar

organizadores visuales y gráficos estadísticos.

Las imágenes prediseñadas, que son un paquete que el

programa ofrece, pueden ayudarnos a la hora de seleccionar

qué poner en una presentación. Pero cuidado… por lo

general, tienen un diseño muy simple, pueden tener elementos

que no representen el texto que acompañan y, dado su

origen, en muchas ocasiones, no son representativas de

nuestra cultura. No todas pertenecen al mismo diseñador y en

el conjunto se notan los trazos de los diferentes autores.

En cambio, el vasto mundo de internet nos ofrece una enorme

variedad de imágenes que podemos utilizar. Claro que la

búsqueda puede acarrear algunos problemas; utilizar una

imagen inadecuada puede entorpecer el mensaje y en

muchas ocasiones, aunque la imagen no presente problemas,

es necesario editarla para conseguir un buen propósito.

Las viñetas y las formas pueden ser muy decorativas, pero lo

que importa es el texto. Recomendamos no utilizar viñetas o

bien utilizar un diseño simple. Las imágenes del margen

pertenecen a dos versiones de una presentación. Si se dispone

de conexión a Internet pueden visualizarse haciendo clic en

cada una de ellas. En la primera se podrá comprobar cómo las

malas elecciones pueden desmejorar la presentación y

desfavorecer la comunicación.

En la segunda se han resuelto los problemas utilizando

imágenes externas, viñetas y formas adecuadas e imágenes

con una buena resolución. En la última pantalla se ve que el

recorte de una imagen puede constituir un elemento

altamente expresivo capaz de fijar claramente la información

transmitida.

Las imágenes de internet

Presentaciones visuales. Las imágenes en las presentaciones

Podemos hallar imágenes fácilmente utilizando el buscador

Google. Pero antes, vamos a ver algunos detalles sobre las

imágenes en general para poder aprovecharlo mejor.

En el documento Formatos Gráficos se explican algunos temas

básicos relacionados con las imágenes digitales (presentación

sobre pixel, formatos, tamaños y resoluciones).

Como veremos, una buena imagen es aquella que tiene un

tamaño considerable y una buena resolución. Para los trabajos

profesionales de impresión, la resolución no tiene que ser

menor a 300 dpi, pero para los trabajos en pantalla, 72 dpi son

suficientes; además, la imagen pesa menos, lo que facilita su

tránsito por internet y hace que las presentaciones digitales no

sean tan pesadas. Las imágenes que se encuentran en los sitios

web, en su mayoría, tienen una resolución de 72 dpi ya que

fueron pensadas para su exhibición en pantalla. La búsqueda

de imágenes en Google es sencilla. Simplemente hay que

escribir el tema, seleccionar en el borde superior Imágenes y

hacer clic en el botón Buscar.

El resultado de la búsqueda, como vemos en la siguiente

figura, ofrece algunos datos importantes sobre las imágenes:

las dimensiones en píxeles, el peso (tamaño que ocupa el

archivo en el medio de almacenamiento) y el formato.

Especialización docente de nivel superior en educación y TIC – Ministerio de Educación de la Nación

Pero esta imagen no es la que hay que obtener (guardar) ya

que es una miniatura de la real (procedimiento que hace el

sitio para poder colocarla en la galería junto con otras). Para

conseguir la imagen en el tamaño real, hay que hacer un clic

sobre ella.

En la segunda página, se muestra la imagen real. En el caso de

imágenes muy grandes, Google reduce el porcentaje de

visualización para que entre en pantalla. Desde aquí ya se

puede descargar; simplemente hay que hacer clic sobre la

imagen con el botón derecho del mouse y en el menú

emergente utilizar la opción Guardar imagen como...

En el margen derecho de la pantalla se muestran los datos de

la imagen. Si se acciona el link Tamaño completo, se muestra la

imagen al 100% en una nueva ventana. Desde allí también se

puede descargar con la opción Guardar imagen como...

El procedimiento es muy similar en cualquiera de los bancos de

imágenes disponibles en Internet, entre los que cabe destacar

Flickr. En todos ellos es conveniente tener en cuenta el tema

del respeto a los derechos de autor. El documento sobre

Licencias y obtención de recursos abiertos muestra una

información básica sobre los derechos de autor y cómo

obtener recursos que se puedan utilizar libremente. Es muy

recomendable tener en cuenta esta información cuando se

quieran incorporar materiales ajenos a nuestras

presentaciones.

Presentaciones visuales. Las imágenes en las presentaciones

Hay varias aplicaciones web que desde una página de

internet permiten reducir el peso y/o aplicar efectos simples.

Una de estas aplicaciones es Web Photo Resizer a la que

podemos acceder desde www.webresizer.com.

El primer paso es cargar la foto original, luego se pueden

modificar algunos parámetros y aplicar los cambios;

finalmente, se descarga una nueva versión del archivo con los

cambios aplicados.

L

a

Las animaciones

Ya vimos cómo podíamos incorporar textos e imágenes en

nuestras presentaciones. Otra de las herramientas que las

potencian es la posibilidad de animar los objetos. Incluso se

pueden acompañar estas animaciones con sonido.

Pero cuidado: el exceso de animaciones hará que el público

ponga más atención a la forma que al contenido. El sonido en

las animaciones, cuando la presentación acompaña una

charla o exposición, no tiene ningún sentido. Tampoco en

presentaciones diseñadas como material didáctico.

Si disponen de una conexión a Internet activa los invitamos a

observar estas presentaciones que hallamos en la red y que

fueron creadas como material didáctico. En ellas podrán ver

que el sonido y el abuso de animaciones pueden dificultar la

transmisión de lo que se pretende comunicar. Deben ingresar

al aula virtual para poder observarlas.

El discurso expositivo.pps

Falencias contables.pps

Geografía cultural.pps

Importante

También se pueden comprimir las imágenes dentro del

mismo PowerPoint. Es una operación sencilla que asegura

que el archivo resultante (el ppt) no sea pesado. Se

puede bajar el instructivo desde el tutorial Compresión de

imágenes en PowerPoint.

Especialización docente de nivel superior en educación y TIC – Ministerio de Educación de la Nación

Recomendamos utilizar las animaciones más simples; por

ejemplo, que el objeto (texto, imagen) aparezca e incluso que

pueda tener algún desplazamiento desde algún margen.

Conviene utilizar el mismo tipo de animación y no realizar un

popurrí que solamente dificultará la comunicación.

No siempre es necesario utilizar animaciones. Tienen que tener

algún sentido en la presentación: presentar un espacio de

tiempo que lo requiera el discurso, mostrar un ciclo en el que

diferentes elementos tengan que aparecer de a uno o en

grupos, definir movimientos específicos de los elementos para

mostrar una simulación sencilla o un fenómeno.

En la presentación Muestra de animaciones.pss, se pueden ver

las posibilidades que ofrece la animación de objetos cuando

realmente se justifica su uso.

Lecturas complementarias

DUSSEL, Inés y otros (2010), Aportes de la imagen en la

formación docente. Abordajes conceptuales y pedagógicos,

Proyecto Red de Centros de Actualización e Innovación

Educativa (C.A.I.E), INFD, Buenos Aires. Disponible en:

http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/

123456789/89762/Pedagog%C3%ADas%20de%20la%20imagen..

pdf?sequence=1 (última consulta: 30/7/2012).

CAMPOS ARENAS, Agustín (2005), Mapas conceptuales, mapas

mentales y otras formas de representación del conocimiento,

Bogotá, Cooperativa Editorial Magisterio. Disponible en:

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYX

VsdGRvbWFpbnxpc3AyMGRpZGFjdGljYWVzcGVjaWZpY2F8Z3g

6N2RhNDlhZWE3YmFhMzVlZA (última consulta: 30/7/2012).

FRASCARA, Jorge (1996), Diseño gráfico y comunicación,

Buenos Aires, Ediciones Infinito.

Autor: Equipo TIC del Instituto Nacional de Formación Docente

Cómo citar este texto:

Equipo TIC del Instituto Nacional de Formación Docente (2012), “Clase 2: Las imágenes en las presentaciones”,

Módulo temático: Las presentaciones visuales, Especialización docente de nivel superior en educación y TIC,

Buenos Aires, Ministerio de Educación de la Nación.

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