GENERALIDADES

Lección 1

Mi institución

Es la página de bienvenida a Blackboard En la que encontrará anuncios, cursos en los que es

profesor o alumno, calendario, clubes y tareas.

Cursos

Encontrará una opción de Buscar Curso, Lista de Cursos y catálogo de cursos

Puede encontrar el curso que desea por este menú o por el menú de institución

Comunidad

Encontrará: el listado de Clubes (que serán utilizados para PES), Catálogo de Clubes, los Foros Institucionales identificados como Tableros de discusión de la Institución

¿CÓMO CONSTRUIR UN CURSO?

Lección 2

Página de un curso

Menú del curso, para estudiante y profesor

Manejo del Curso, solo profesores

El panel de la izquierda no cambia, el recuadro de color está en función del menú del curso

Página Principal

Encontrará: Mis anuncios, Mis tareas, Novedades, Necesita atención, Mi calendario, Tareas pendientes y Alertas

Puede crear un anuncio

… y un evento en el

calendario

DESARROLLO DE CONTENIDO PARA UN CURSO

ContenidoDesarrollo de Contenido para

el curso, como archivos, imágenes, videos, plan de

estudios (programa de clases), entre otros.

Para ingresar

a conteni

do

Elemento, Archivo, Audio, Imagen, Video y Enlace Web

Para crear contenido dentro del curso cuentan con el menú “Desarrollo de Contenido”. El contenido: elemento, archivo, audio, imagen, video y enlace web se crea de una forma muy similar.

Cualquier tipo de contenido puede definirse como visible o no visible a los usuarios, así como el rango de fechas en el que se desea que el usuario pueda acceder al mismo.

Diferencias entre los contenidos Elemento: se puede incluir en información del contenido

cualquier tipo de texto y además en documentos adjuntos incluir cualquier tipo de documento.

Archivo: no incluye información del contenido, únicamente cualquier tipo de documento adjunto.

Audio: únicamente se pueden incluir archivos de audio, pueden definirse especificaciones como Inicio automático y Repetir.

Imagen: únicamente se pueden incluir imágenes, se puede personalizar el tamaño en pixeles.

Video: únicamente se pueden incluir archivos de video, pueden definirse especificaciones como Inicio automático y Repetir

Enlace Web: se debe incluir Información sobre Enlace Web (la dirección debe ser exacta), y también se puede incluir en Descripción cualquier tipo de texto y en documentos adjuntos cualquier tipo de documento

Controlar si los

estudiantes han

ingresado a este

contenido

Disponible para

los estudiant

es

Creación de Contenido

Los asteriscos

anaranjadosson campos obligatorios

Se puede colocar fechas

de disponibilidad del material

Click para

enviar

MÁS AYUDA, es muy claro y

útil

AGRUPACIÓN DE CONTENIDO

Módulo de Aprendizaje

Un módulo de aprendizaje es una colección de elementos de contenido centrados en un tema específico por el que los alumnos pueden navegar a su ritmo.

Los profesores pueden crear una ruta estructurada para avanzar a través de los elementos.

La ruta se puede configurar para que los estudiantes deban ver el contenido secuencial.

Información

detallada de la

lección: autor, nivel

educativo,

materiales, etc.

Programa Analítico

Un programa analítico combina información detallada de la lección con desarrollo de contenido (elementos, archivos, audio, módulo de aprendizaje, etc.). El contenido no es secuencial.

Plan de Estudios

Es el esquema de un curso, como el programa del curso que solicitan en las facultades. Se puede incluir: descripción, objetivos y materiales del plan.

Dentro del plan de estudios se pueden crear varias lecciones, con fecha, hora y descripción. Por ejemplo podrían utilizar una lección por cada clase presencial o por cada semana.

Enlace del curso

Es un acceso directo a un área, herramienta o elemento.

Es facilitar la navegación en el curso. Por ejemplo, se puede por un enlace vincular desde la lección 10 a la lección 1.

HERRAMIENTAS COMBINADAS

Fotos de Flickr, Presentación de SlideShare y Vídeo de YouTube

Los estudiantes podrán ver en la plataforma de Blackboard: fotos, presentaciones y videos, que se encuetran en las páginas Flickr, SlideShare o YouTube.