Estándares de Contenido

Y expectativas de Grado

Programa de servicios bibliotecarios y de

Información 2008

Los estándares

Totalidad de expectativas organizadas bajo cinco estándares de contenido

Programa de competencias de información

Aprecio y disfrute de la lectura

Competencias de información

Estándar 1: expresión de la necesidad de información

El estudiante es capaz de entender la tarea, identificar y expresar en forma clara y precisa su necesidad de información

Estándar 2: Acceso a la información

El estudiante es capaz de utilizar estrategias efectivas que le permiten localizar los recursos y acceder a la información que satisface su necesidad

Estándar 3: Aplicación de la Información

El estudiante es capaz de analizar, evaluar extraer y sintetizar la información relevante que satisface su necesidad de información para crear el contenido

Competencias de información

Estándar 4: Creación y comunicación del producto

El estudiante es capaz de preparar su producto de información en el formato que mejor cumple con los requisitos de su tarea

Aprecio y disfrute de la lectura

Estándar 5: A precio y disfrute de la lectura

El estudiante es capaz de apreciar y disfrutar de la lectura como actividad libre, imaginativa, solidaria, compensadora, intelectual, recreativa y creadora