Literatura MedievalLiteratura Medieval

Profesor: Paulo Carreras Profesor: Paulo Carreras MartínezMartínez

Lenguaje y Lenguaje y ComunicaciónComunicación

ObjetivosObjetivos Identificar período y rasgos históricos Identificar período y rasgos históricos

de la literatura medieval.de la literatura medieval.

Distinguir características propias de Distinguir características propias de la literatura del medioevo.la literatura del medioevo.

Asociar rasgos de la visión de mundo Asociar rasgos de la visión de mundo medieval a la literatura del período.medieval a la literatura del período.

¿ QUÉ ES?¿ QUÉ ES?

Se denomina literatura Se denomina literatura medieval a todos medieval a todos aquellos trabajos escritos aquellos trabajos escritos principalmente en principalmente en EuropaEuropa durante la durante la Edad MediaEdad Media..

Cronología: Siglos V d.c – Cronología: Siglos V d.c – XV d.cXV d.c

Es decir, durante los Es decir, durante los aproximadamente mil aproximadamente mil años transcurridos desde años transcurridos desde la caída del la caída del Imperio Romano de OccidentImperio Romano de Occidentee hasta los inicios del hasta los inicios del RenacimientoRenacimiento a finales del a finales del siglo XVsiglo XV..

Contexto Histórico y SocialContexto Histórico y Social

Grupos sociales: Grupos sociales: Una vez establecido el Una vez establecido el

feudalismo, en la sociedad feudalismo, en la sociedad medieval se distinguieron medieval se distinguieron tres grupos principales: la tres grupos principales: la iglesia, la nobleza y el pueblo.iglesia, la nobleza y el pueblo.

1.- La iglesia:1.- La iglesia: (Figura del Papa) (Figura del Papa)

Era el grupo predominante, ya que Era el grupo predominante, ya que desde la separación del Imperio desde la separación del Imperio Romano, tomó el liderazgo y se Romano, tomó el liderazgo y se convirtió en factor de unificación. convirtió en factor de unificación.

Este grupo ejerció una verdadera Este grupo ejerció una verdadera autoridad política, pues limitaba los autoridad política, pues limitaba los derechos que se atribuían los derechos que se atribuían los señores feudales y frenaba la señores feudales y frenaba la dominación de los reyes.dominación de los reyes.

2.- La nobleza:2.- La nobleza: Era la que participaba Era la que participaba activamente en la guerra, la que activamente en la guerra, la que poseía la tierra y vivía en los castillos.poseía la tierra y vivía en los castillos.

3.- El pueblo:3.- El pueblo: Comprendían a los Comprendían a los siervos atados a la tierra, ya que los siervos atados a la tierra, ya que los artesanos y comerciantes formaron artesanos y comerciantes formaron una burguesía rica y más una burguesía rica y más perfeccionada que la nobleza. Al perfeccionada que la nobleza. Al pueblo se le da solo un poco de pan y pueblo se le da solo un poco de pan y algo de circo.algo de circo.

Las cruzadas:Las cruzadas: Fueron movimientos religiosos y Fueron movimientos religiosos y

guerras a la vez, realizadas por guerras a la vez, realizadas por cristianos durante los siglos XI al cristianos durante los siglos XI al XIII, con el fin de liberar los XIII, con el fin de liberar los lugares santos del poder de los lugares santos del poder de los infieles y salvar a Europa de la infieles y salvar a Europa de la invasión de los musulmanes. Lo invasión de los musulmanes. Lo que originó las cruzadas, fue la que originó las cruzadas, fue la ferviente fe religiosa.ferviente fe religiosa.

CosmovisiónCosmovisión El hombre es un ser que tiende a lo más El hombre es un ser que tiende a lo más

noble. noble.

El destino humano está regido por fuerzas El destino humano está regido por fuerzas divinas que dibujan su camino, es decir para divinas que dibujan su camino, es decir para el hombre de esta época, Dios es el centro el hombre de esta época, Dios es el centro del universo, el hombre de esta época del universo, el hombre de esta época basaba su cultura en la lectura de la Biblia. basaba su cultura en la lectura de la Biblia.

Vivía sumido a las órdenes eclesiásticas, y a Vivía sumido a las órdenes eclesiásticas, y a los señores feudales les trabajaban sus los señores feudales les trabajaban sus tierras, con la promesa de recibir tierras, con la promesa de recibir protección. protección.

Ellos no tomaban decisiones, ya que todo Ellos no tomaban decisiones, ya que todo lo que hacían dependía de lo que la iglesia lo que hacían dependía de lo que la iglesia les mandaba que hicieran o expresaran.les mandaba que hicieran o expresaran.

Tenían una ferviente fe religiosa, y el Tenían una ferviente fe religiosa, y el conocimiento solo era para las clases conocimiento solo era para las clases altas.altas.

El pueblo solo recibía los conocimientos El pueblo solo recibía los conocimientos de la Biblia por medio de los sacerdotes, de la Biblia por medio de los sacerdotes, ya que nadie más que ellos tenía acceso a ya que nadie más que ellos tenía acceso a este conocimiento. este conocimiento.

La mayor parte de la población era pobre La mayor parte de la población era pobre y se dedicaba a las labores del campo o a y se dedicaba a las labores del campo o a trabajos artesanales. trabajos artesanales.

Características de la Características de la LiteraturaLiteratura

1.-Desarrolló temas sagrados, historias 1.-Desarrolló temas sagrados, historias bíblicas que contenían enseñanzas bíblicas que contenían enseñanzas religiosas, las cuales eran hechas con religiosas, las cuales eran hechas con finalidad didáctica. finalidad didáctica.

2.- La iglesia y las personas cultas 2.- La iglesia y las personas cultas usaron el latín, pero como la gente del usaron el latín, pero como la gente del pueblo no lo entendía, lo deformó pueblo no lo entendía, lo deformó dando lugar a una lengua diferente dando lugar a una lengua diferente “Romanceamiento”. “Romanceamiento”.

3.- Los documentos políticos, 3.- Los documentos políticos, oficiales y sagrados se oficiales y sagrados se escribieron en latín.escribieron en latín.

4.- La poesía popular épica y 4.- La poesía popular épica y trovadoresca se compuso, trovadoresca se compuso, cantó y consignó en lenguas cantó y consignó en lenguas romances.romances.

5.- La 5.- La literaturaliteratura de este de este tiempo estaba compuesta tiempo estaba compuesta básicamente de escritos básicamente de escritos religiososreligiosos y trabajos y trabajos seglaresseglares

6.- Es TEOCÉNTRICA: Todo 6.- Es TEOCÉNTRICA: Todo gira en torno a Dios y la gira en torno a Dios y la Iglesia.Iglesia.

Los primeros siglos de Los primeros siglos de la Edad Media y en los la Edad Media y en los dominios de lo que fue dominios de lo que fue el antiguo Imperio el antiguo Imperio Romano, se sigue Romano, se sigue utilizando el latín pero utilizando el latín pero fragmentado en fragmentado en lenguas romances. lenguas romances.

Esta es la razón por Esta es la razón por la que la literatura en la que la literatura en lengua romance no se lengua romance no se desarrolla hasta el desarrolla hasta el siglo XI.siglo XI.

La narración es la La narración es la forma de discurso que forma de discurso que primero aparece en la primero aparece en la vida de las personas y vida de las personas y de los pueblos.de los pueblos.

Las sociedades primitivas  Las sociedades primitivas  inmortalizan las hazañas de inmortalizan las hazañas de sus héroes y antepasados sus héroes y antepasados cantándolas en forma de cantándolas en forma de poemas épicos (epopeyas, poemas épicos (epopeyas, cantares de gesta o cantares de gesta o romances) y que se romances) y que se denominan Mester de denominan Mester de Juglaría (Siglos XI al XIV). Juglaría (Siglos XI al XIV).

Períodos de la Literatura Períodos de la Literatura Medieval en CastellanoMedieval en Castellano

Se distinguen en la Edad Se distinguen en la Edad Media tres períodos Media tres períodos fundamentales:fundamentales:

1.) Alta Edad Media1.) Alta Edad Media (del siglo V (del siglo V al X). Desde el punto de vista al X). Desde el punto de vista literario, es una época en la literario, es una época en la que las obras se escriben aún que las obras se escriben aún en latín. en latín.

2.) Plena Edad Media2.) Plena Edad Media (del (del siglo XI al XIII). Durante siglo XI al XIII). Durante este tiempo se produce el este tiempo se produce el nacimiento de las nacimiento de las literaturas en lenguas literaturas en lenguas romances. Es el momento romances. Es el momento en el que florece la épica en el que florece la épica y surge la poesía de y surge la poesía de amor amor cortéscortés. .

3.) Baja Edad Media3.) Baja Edad Media (siglos (siglos XIV y XV). Durante el período XIV y XV). Durante el período final de la Edad Media, la final de la Edad Media, la sociedad sufre cambios sociedad sufre cambios fundamentales. fundamentales.

La literatura La literatura prerrenacentista propició la prerrenacentista propició la aparición de nuevas formas, aparición de nuevas formas, como la novela de caballerías como la novela de caballerías o el teatro profano. o el teatro profano.

El siglo XV es un momento de El siglo XV es un momento de transición que se denomina transición que se denomina también también PrerrenacimientoPrerrenacimiento porque, si bien mantiene porque, si bien mantiene muchos rasgos comunes con muchos rasgos comunes con el siglo anterior, presenta el siglo anterior, presenta además nuevos valores que además nuevos valores que se relacionan estrechamente se relacionan estrechamente con el movimiento siguiente: con el movimiento siguiente: el Renacimiento.el Renacimiento.

Monasterios Universidades Lenguas Romances Juglares Camino de

Santiago

LA CULTURA DE LA EDAD MEDIA LA CULTURA DE LA EDAD MEDIA EN CINCO PALABRASEN CINCO PALABRAS

Cultura medievalCultura medieval

La cultura en la Edad Media se La cultura en la Edad Media se vio favorecida por cinco vio favorecida por cinco hechos:hechos:

1) Los monasterios, lugares en 1) Los monasterios, lugares en los que se cultivaban las artes los que se cultivaban las artes y se enseñaba. y se enseñaba.

2) El surgimiento de las 2) El surgimiento de las universidades. universidades.

3) Los cantores, que 3) Los cantores, que interpretaban romances interpretaban romances viajando de pueblo en viajando de pueblo en pueblo. pueblo.

4) Procedentes del latín 4) Procedentes del latín surgieron las lenguas surgieron las lenguas romances, que en la Península romances, que en la Península fueron el catalán, el castellano, fueron el catalán, el castellano, el gallego, el portugués...el gallego, el portugués...

5) El camino de Santiago, una 5) El camino de Santiago, una vía para la difusión cultural en vía para la difusión cultural en una época en la que las una época en la que las comunicaciones eran muy comunicaciones eran muy difíciles.difíciles.

Otras características de la Otras características de la literatura medievalliteratura medieval

1) Carácter anónimo: El 1) Carácter anónimo: El autor no firma su obra autor no firma su obra porque sabe que ésta porque sabe que ésta pertenece a una pertenece a una colectividad. No había colectividad. No había conciencia de propiedad conciencia de propiedad literaria, privada o literaria, privada o intelectual (en el pueblo)intelectual (en el pueblo)

2) Obra oral: Era difundida 2) Obra oral: Era difundida oralmente por los juglares, oralmente por los juglares, ya que la gente no sabía leer.ya que la gente no sabía leer.

3) Una literatura de carácter 3) Una literatura de carácter popular, de la que son buena popular, de la que son buena muestra las jarchas, los muestra las jarchas, los cantares de gesta (siglos XII cantares de gesta (siglos XII y XIII) o los romances (siglo y XIII) o los romances (siglo XV).XV).

4) Una literatura de carácter 4) Una literatura de carácter culto, escrita con frecuencia culto, escrita con frecuencia con ánimo de enseñar, como las con ánimo de enseñar, como las obras del llamado mester de obras del llamado mester de clerecía (siglos XIII-XIV), los clerecía (siglos XIII-XIV), los cuentos del infante don Juan cuentos del infante don Juan Manuel (siglo XIV) o la Manuel (siglo XIV) o la producción de los poetas producción de los poetas mayores del siglo XV: Jorge mayores del siglo XV: Jorge Manrique, Juan de Mena y el Manrique, Juan de Mena y el marqués de Santillana. marqués de Santillana.

5) Obra en verso: En la 5) Obra en verso: En la Edad Media se consideraba Edad Media se consideraba que el verso era lo que que el verso era lo que hacía literaria a una obra.hacía literaria a una obra.

6) Es didáctica y 6) Es didáctica y moralizadora. Su finalidad moralizadora. Su finalidad es adoctrinar y enseñar al es adoctrinar y enseñar al pueblo. pueblo.

7)7) Imitación: Los autores Imitación: Los autores recogían una tradición recogían una tradición popular o un texto latino popular o un texto latino y los recreaban. y los recreaban.

Es decir, las obras no Es decir, las obras no eran originales ni se eran originales ni se consideraba importante consideraba importante que lo fueran.que lo fueran.

Obras y Autores más representativos:

AUTORESOBRA

Anónimo El Poema del Mío Cid

Jean de Joinville Historia de San Luis

Alfonso X “El Sabio”Las cantigas de Santa María

Las siete PartidasLa primera crónica general

Geoffrey Chaucer Los cuentos de Canterbury

Don Juan Manuel

El libro de los estadosEl libro del caballero y del

escuderoEl conde o Libro de Patronio

Juan Ruiz ( Arcipreste de Hita) El libro del buen amor

Dante AlighieriDe vulgari eloquentia

El tratado de Monarchia La comedia (La Divina Comedia)

FINFIN