Primera practica calificada

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POLICIA NACIONAL DEL PERU DIREED ESCUELA DE POSGRADO XII MAESTRIA EN ADMINISTRACION Y CIENCIAS POLICIALES CON MENCION EN GESTION PÚBLICA ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACION PUBLICA PROF. MAG. JOSÉ ANTONIO ARÉVALO TUESTA EN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, SEÑALE USTED LA RESPUESTA QUE CREA CONVINIENTE 1. LAS ESCUELAS ADMINISTRATIVAS TIENEN RELACIÓN CON LOS SIGUIENTES INDICADORES. A) ESCUELA TRADICIONAL. ( ) 1) CONDUCTA HUMANA B) ESCUELA CONDUCTISTA ( ) 2) ADMINISTRA TRABAJO C) ESCUELA DE LA CIENCIA ADMINISTRATIVA ( ) 3)OBSERVACIÓN DE LOS HECHOS D) ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA ( ) 4)INCENTIVOS DE SALARIOS E) CIRCULO DE CALIDAD ( ) 5)MÉTODO CIENTÍFICO 6) MATEMÁTICA 7) PLANEACIÓN 8) VISIÓN 9) COMPETITIVIDAD 10) ESTUDIA LOS TIEMPOS. 2. LA ESCUELA CONDUCTISTA PARTE DE LA IDEA DE QUE EL GERENTE DEBE EMPLEAR LAS MEJORES PRÁCTICAS EN RELACIONES HUMANAS, Y ENTRE LOS TÓPICOS MÁS COMUNES SE ENCUENTRAN. a) LAS RELACIONES HUMANAS. b) MOTIVACIÓN. c) JEFATURA. d) CAPACITACIÓN. e) COMUNICACIÓN. 3. LAS ESCUELAS QUE CONSIDERAN A LA ADMINISTRACIÓN COMO UN SISTEMA SOCIAL O UN SISTEMA DE RELACIONES INTERCULTURALES, ORIENTADAS SOCIOLÓGICAMENTE, E IDENTIFICADO CON LOS GRUPOS SOCIALES, ASÍ COMO CON LAS RELACIONES CULTURALES. Y ESTA ESCUELAS SE BASAN EN LA CIENCIA DE LA CONDUCTA.( MARQUE LO QUE CORRESPONDA) : A) ESCUELA CLÁSICA. B) ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS. C) ESCUELA DEL CÍRCULO DE CALIDAD.

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POLICIA NACIONAL DEL PERU DIREED – ESCUELA DE POSGRADO

XII – MAESTRIA EN ADMINISTRACION Y CIENCIAS POLICIALES CON MENCION EN

GESTION PÚBLICA

ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACION PUBLICA

PROF. MAG. JOSÉ ANTONIO ARÉVALO TUESTA

EN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, SEÑALE USTED LA RESPUESTA QUE CREA

CONVINIENTE

1. LAS ESCUELAS ADMINISTRATIVAS TIENEN RELACIÓN CON LOS SIGUIENTES INDICADORES.

A) ESCUELA TRADICIONAL. ( ) 1) CONDUCTA HUMANA

B) ESCUELA CONDUCTISTA ( ) 2) ADMINISTRA TRABAJO

C) ESCUELA DE LA CIENCIA ADMINISTRATIVA ( ) 3)OBSERVACIÓN DE LOS HECHOS

D) ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA ( ) 4)INCENTIVOS DE SALARIOS

E) CIRCULO DE CALIDAD ( ) 5)MÉTODO CIENTÍFICO

6) MATEMÁTICA

7) PLANEACIÓN

8) VISIÓN

9) COMPETITIVIDAD

10) ESTUDIA LOS TIEMPOS.

2. LA ESCUELA CONDUCTISTA PARTE DE LA IDEA DE QUE EL GERENTE DEBE EMPLEAR LAS

MEJORES PRÁCTICAS EN RELACIONES HUMANAS, Y ENTRE LOS TÓPICOS MÁS COMUNES SE

ENCUENTRAN.

a) LAS RELACIONES HUMANAS.

b) MOTIVACIÓN.

c) JEFATURA.

d) CAPACITACIÓN.

e) COMUNICACIÓN.

3. LAS ESCUELAS QUE CONSIDERAN A LA ADMINISTRACIÓN COMO UN SISTEMA SOCIAL O UN

SISTEMA DE RELACIONES INTERCULTURALES, ORIENTADAS SOCIOLÓGICAMENTE, E

IDENTIFICADO CON LOS GRUPOS SOCIALES, ASÍ COMO CON LAS RELACIONES CULTURALES. Y

ESTA ESCUELAS SE BASAN EN LA CIENCIA DE LA CONDUCTA.( MARQUE LO QUE

CORRESPONDA) :

A) ESCUELA CLÁSICA. B) ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS. C) ESCUELA DEL CÍRCULO DE CALIDAD.

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D) ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA. E) ESCUELA CONDUCTISTA.

4. LAS PRÁCTICAS ADMINISTRATIVAS PASADAS Y FUTURAS SE PUEDEN AGRUPAR TENIENDO EN

CUENTA LOS SIGUIENTES ASPECTOS: A. PASADAS ( ) 1) RESPONSABILIDADES SOCIALES B.FUTURAS ( ) 2) ADMINISTRACIÓN AUTORITARIA 3) DECISIONES CENTRALIZADA 4) PREDOMINIO DE LAS PERSONAS 5) CONTROL 6) CREATIVIDAD

5. LA APLICACIÓN DE LAS MATEMÁTICAS ,DE LA PLANEACIÓN , EL CONTROL Y LAS ESTADÍSTICAS

PARA LA SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS DE PRODUCCIONES PROPIO DE ----------------------------

-----------Y LA ACCIÓN ADMINISTRATIVA DE LA CONDUCTA HUMANA ES PROPIO DE LA-----------

-----------------------------------

6. EL EJE PRINCIPAL DEL SISTEMA ADMINISTRATIVO CONSTITUYE EL……………………………..EN LA

CUAL SU………………………………ES EL VALOR FUNDAMENTAL PARA ADAPTARSE A LA

COMPLEJIDAD DE LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS.

7. LA ESCUELA ADMINISTRATIVA QUE PROPONE SOLUCIONAR LAS LIMITACIONES QUE

ENCUENTRA EL HOMBRE EN SU ENTORNO EN FORMA COOPERATIVA ES -----------------------

RAZONAR CUIDADOSAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y RESPONDER FALSO

O VERDADERO.

8. EN LOS CENTROS POLICIALES NECESITAMOS PROFESIONALES CON BASE SÓLIDOS EN LAS

FUNCIONES DE ORGANIZAR, PLANEAR, CONTROL, Y COMPRENDA LA CONDUCTA HUMANA, Y

CAPACITADOS EN LOS NUEVOS PARADIGMAS DE LA ADMINISTRACIONES LOS NUEVOS

ENFOQUES PARA PLANEAR Y CONTROLAR LA PRODUCCIÓN Y LAS OPERACIONES. PROCESO

QUE IMPLICA ACTIVIDADES DE COORDINACIÓN ENTRE LOS MIEMBROS DE LA

ORGANIZACIÓN, TODO ESTE PROCESO MENCIONADO SE LE CONOCE COMO

“PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO “. (V) (F ).

9. EL PROPÓSITO DE LA ADMINISTRACIÓN CONSISTE EN DIRIGIR Y GUIAR LAS ORGANIZACIONES, PARA SATISFACER LAS NECESIDADES Y LIMITACIONES DE LA SOCIEDAD. (V) (F)

10. LAS ORGANIZACIONES ACTUALMENTE PRESENTAN MAYOR RESPONSABILIDAD SOCIAL, INVOLUCRÁNDOSE CON LOS PROBLEMAS SOCIALES Y ECOLÓGICOS, LO QUE EXIGE UN ADMINISTRADOR MODERNO CUYA RESPONSABILIDAD ES COMPARTIDA ENTRE LOS ACCIONISTAS Y LA SOCIEDAD. (V ) (F ).

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11. LA ESCUELA DE LA CIENCIA ADMINISTRATIVA ESTÁ ENFOCADO PARA RESOLVER PROBLEMAS TÉCNICOS MÁS QUE DE CONDUCTA. ( V ) ( F )

12. LAS ORGANIZACIONES TENDRÁN ÉXITO, CUANDO TIENEN EN CUENTA EL RENDIMIENTO

ADMINISTRATIVO Y EL RENDIMIENTO DE LA ORGANIZACIÓN, DONDE SU CONJUGAN LAS

HABILIDADES, CONOCIMIENTOS, CON LOS INTERESES Y TEMAS AMBIENTALES, ECONÓMICOS,

SOCIALES, POLÍTICOS Y LEGALES. (V ) ( F ).

13. LA ADMINISTRACIÓN QUE SE DEBE APLICAR EN LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ, TENDRÁ EN

CUENTA LA EVOLUCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA HISTORIA, DEBE SER FLEXIBLE,

DINÁMICA Y ADECUADA DE ACUERDO A SU ESTRUCTURA ORGANIZATIVA, ORIENTADO A SU

QUEHACER INTRÍNSECO, ROMPIENDO PARADIGMAS Y QUE CONDUZCA A CAMBIOS EN

BENEFICIOS DE LA INSTITUCIÓN Y PRESTE UN SERVICIO DE CALIDAD. ( V ) ( F ).

14. LAS “EMPRESAS BIEN AJUSTADA”, INTEGRA LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN CON LOS

INTERESES DE LOS PROPIETARIOS, LAS NORMAS, Y LOS VALORES SOCIALES. ( V ) ( F )

15. LA ESCUELA CONDUCTISTA HACE USO DE LA PARTICIPACIÓN Y LAS FORMAS DE MANEJAR LOS CONFLICTOS ORGANIZACIONALES. ( V ) ( F ).

16. LA EMPRESA TRADICIONAL SE PREOCUPA POR EL MEDIO AMBIENTE Y LA RESPONSABILIDAD SOCIAL, MIENTRAS QUE LAS METROEMPRESA SE PREOCUPA POR GENERAR BENEFICIOS. ( V ) ( F ).

17. LOS MIEMBROS DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ NO CONSTITUYEN EL PRINCIPAL EJE DE

ACCIÓN PARA EL CAMBIO EN LA ADMINISTRACIÓN POLICIAL, ES LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA SIN DUDA ALGUNA. (V ) ( F ).

EXPLIQUE EN FORMA BREVE LOS SIGUIENTES CASOS.

18. IDENTIFICAR UN PROBLEMA EN LOS CENTROS POLICIALES Y PRESENTE ESTRATEGIAS DE

SOLUCION.

19. DEFINE LA VISION QUE DEBE TENER LA POLICIA 20. PRESENTE UN ARTICULO SOBRE EL PARADIGMA DE LA POLICIA NACIONAL DEL PERU

(MAXIMO ½ HOJA).

NOTA: LA DURACION DEL EXAMEN SERÁ DE 30 MINUTOS.

Lunes, 17 de marzo de 2014