PRIMERAS Sesiones de Clase 5º Año

SESIN DE APRENDIZAJE


1. DATOS INFORMATIVOS:

AREA Educacin Religiosa

I.EGral. JUAN VELASCO ALVARADO

AO Quinto

DURACIN 02 horas

DOCENTEELIZABETH MARGOT PINTADO MORN

2. TEMA: EL PAPEL DEL LAICO EN LA LITURGIA3. APRENDIZAJE ESPERADO:

Reconoce En la liturgia el papel de l os laicos4. SECUENCIA DIDCTICA:

S.AESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEMEDIOS Y MATERIALES

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OMOTIVACIN:

Oracin inicial

Se da lectura a un hecho de vida.

LOS OJOS DEL NIO VENTANA DEL ALMA:Hace muchos aos fui director de un colegio catlico. La formacin cristiana de los jvenes se basaba e la recepcin frecuente de la Reconciliacin y l Eucarista

Un da una doctora psicloga de profesin y de religin juda, se acerco a mi y me dijo: Que hacen Ustedes que cuando veo a los compaeros de mi hijo los miro a los ojos y nunca he visto mirada tan transparente, tan llena de serenidad, ojos que reflejan el alma puraYop le respond que era la Gracia de Dios que habitaba en esos corazones

Recordaba como era mi niez comulgaba todos los das y me era fcil vencer las tentaciones y triunfan en la vida

En una oportunidad un padre de familia vino a pedirme consejo su hijo haba cado en la droga y no sabia que hacer. Yo le pregunte; alguna vez su hijo se ha acercado a la Eucarista?

El me respondiEucarista que es eso?

Yo pens Cmo puede un joven vencer las tentaciones si tiene el alma muerta porque nunca se alimento con el pan de los fuertes?

Creando el conflicto cognitivo:

A dnde crees que te conducirn tus acciones positivas o negativas?

Qu hace falta para que un joven pueda vencer las tentaciones en su vida Escriben sus respuestas por medio de lluvia de ideasLmina

Dilogo

Cintillas

Cuaderno

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ILUMINACIN:

*Leen los siguientes textos bblicos escuchando lo que Dios nuestro seor nos dice * Mt.5,13-16

Quines son la sal de la tierra?

Cmo debemos actuar?

Qu mensaje nos da?

* Mt. 18,18-20

Qu sucede si nos reunimos dos o ms?

Qu reflexin nos d?

* Hech. 13,2-7

Qu dijo el espritu santo?

PROFUNDIZACIN:

A quin envi? y cul fue su misin?

Se forma grupos de trabajos para entregar una ficha de trabajo para extraer el mensaje plasmndolo en un mapa conceptual para luego el alumno socializa.

La docente sintetiza.

Biblia

Ficha de lectura

Cuaderno

Lapiceros

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ACOMPROMISO:

Escribe tres acciones en donde te compromete a prepararte con responsabilidad para ser un buen laico a la luz Cristo.REVISAR:

Agradece a Dios porque cada da sea una persona de bien creando una oracin.

CELEBRAR:

Pedimos al Seor que nos enve su Espritu de Fortaleza.Ficha de compromiso

5. EVALUACIN:

CRITERIOINDICADORESINSTRUMENTOS

Discernimiento de fe Reconoce la esencia de la doctrina sobre el papel del laico en la liturgia preparndose para participar en grupos parroquialesGua de observacin

VALORESACTITUDES

Respeto Respeta las normas de convivencia. Persevera en la tareaFicha de resumen

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AO Quinto

DURACIN 02 horas


2. TEMA: MENSAJE DEL PAPA SOBRE LA CUARESMA3. APRENDIZAJE ESPERADO:

COMPARA EL MENSAJE DEL PAPA CON SU EXPERIENCIA SOBRE LA CUARESMA4. SECUENCIA DIDCTICA:


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OMOTIVACIN: Analizan la Cancin Renuvame Seor y descubre el mensaje de su letra enfocando la importancia de la Conversin y el Arrepentimiento.

RENUEVAME SEOR

RENUEVAME, Seor con tu espiritu

RENUEVAME, Seor con tu espiritu RENUEVAME, Seor con tu espiritu

CORO

Y dejame sentir, el fuego de tu amor

Aqu en mi corazn, Seor (BIS).

Comentan e interpretan la Conversin de Zaqueo (Lc.19,1-10) y Mara Magdalena (Jn.8,1-11).Biblia

Plumones

Lluvia de ideas (recojo de saberes previos)

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ILUMINACIN:

* Mc.1,12-13; Mt.4,1-11 (Cristo es tentado en el desierto).

Luego de una lectura parafraseada analizamos el texto bblico con las preguntas:

Por qu Cristo hizo eso?

Cmo enfrenta Cristo las tentaciones?

Qu actitud tiene Cristo frente al mal?

Qu es el desierto para ti?, relacinalo con tu vida.

* MT.5.16 ( SAL Y LUZ)

- que debemos de hacer?

* Mt 6,1-2 ( hacer el bien solo por Dios)

- Cmo deben ser nuestras acciones?

- Es necesario publicar las obras que realizamos, porque?

* 2 Cor.8,9 ( La colecta para los de Jerusaln)

- Cmo era la generosidad de Cristo, porque?

INTERIORIZACIN:

Los alumnos trabajaran en TANDEM y analizando la separata que se les entregar, extrayendo ideas centrales:

Qu es la Cuaresma?

Qu significado tiene la Cuaresma para los cristianos?

Cmo debemos vivir la Cuaresma?

Qu mensaje nos da el Santo Padre sobre la Cuaresma?

Explica los signos y smbolos de la Cuaresma

Confecciona una oracin para vivir plenamente la Cuaresma Socializan sus respuestas y exponen en clase.

El docente resaltar la importancia del tiempo de Cuaresma para el cristiano y mediante un organizador grfico resaltar como se debe vivir la cuaresma y sus signos y smbolos.

Analizan y desarrollan la siguiente lmina:

CENIZA PENITENCIA

LECTURA Y MEDITACIN DOMINGO DE RAMOS

VIA CRUCIS AYUNO Y ABSTINENCIA

* A travs de un organizador visual sintetiza el mensaje del Santo Padre

Biblia

Separata

Cuaderno

Lapiceros

Lminas

Plumones

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AREVISAR:

Analizan el organizador visual.

COMPROMISO:

El docente incentivar al compromiso respecto a la Cuaresma como un tiempo de conversin y arrepentimiento, mediante un afiche. poniendo en practica el mensaje del santo Padre

Se comprometen a participar de las actividades de su Parroquia y comunidad.Ficha de evaluacin

5. EVALUACIN:


Discernimiento de fe Enjuicia el actuar del cristiano , como alumno hace realidad el mensaje de Cristo siendo solidario

Asume actitudes cristianas durante el tiempo de Cuaresma, haciendo un compromiso por escrito para cumplirlo.Listado

Ficha de compromiso

VALORESACTITUDES

Respeto Honestidad solidaridad

Respeta las normas de convivencia. Se respeta a si mismo y a sus compaeros

Se compromete en ayudar a sus compaerosFicha de Observacin


1. DATOS INFORMATIVOS:AREA Educacin Religiosa


AO Quinto

DURACIN 02 horas


2. TEMA:

LA SOCIEDAD, MATRIMONIO Y FAMILIA

3. APRENDIZAJE ESPERADO:

Relaciona el sacramento del matrimonio y familia en la sociedad

4. SECUENCIA DIDCTICA:

S

.AESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEMEDIOS Y MATERIALES

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OMOTIVACIN:

Oracin inicial

* Comentan un hecho de la realidad de la situacin de algunos matrimonios en la actualidad, escuchan un hecho de vida:

Mirilla tiene 16 aos, ella misma escribe as su historia: Vivo con mi mam y mi hermano pequeo, conozco a mi pap y a veces lo vamos a visitar, el tiene su hogar y sus hijos no me aceptan. Pap me ha dado dinero algunas veces para ir al colegio, pero no ha estado a mi lado cuando ms lo necesitaba. Mam es buena a su modo, el ser madre soltera la hizo sufrir mucho, la comprendo. Ahora soy ms conciente, descubro del porque de mi carcter, no me llevo bien con ninguna de mis compaeras, la nica amiga que tenia la cambiaron de colegio, tampoco tengo amigos ellos van a lo suyo, creo que muy poco le preocupan nuestros sentimientos. Voy a fiesta desde mis quince aos, incluso uno se me mando y lo acepte como enamorado, pero todos son iguales, como si uno tuviera solo cuerpo. Ahora prefiero estar sola, paso las horas frente a la TV, tengo la sensacin de estar perdiendo el tiempo y de no servir para nada.

En las clases no hay nada que tenga que ver con mis problemas, veo que otros compaeros tienen los mismos problemas sobre este caso Qu te dice a ti personalmente? Que visin tiene Mirella sobre el matrimonio por la situacin que vive? Crees que Mirilla vea el matrimonio como un ideal

De vida y una vocacin? Qu problemas ocasiona el no vivir a conciencia el matrimonio? Ejemplo : abandono , convivencia, poligamia, violencia juvenil etc.

Crees que esta situacin la quiso Dios en su plan creador?Porque?

Hoy vamos a hablar acerca del tema La sociedad, el matrimonio y la familia

000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Ficha de lectura

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ILUMINACIN:

Una vida que se une a otra se convierte en una vida compartida bien vale una preparacin seria, profunda y real.

En nuestra sociedad el hombre y la mujer siguiendo el mandato divino dado por Dios Padre deciden unir sus vidas para siempre constituyendo asi una familia en la sociedad, reflexionemos desde la Palabra de Dios estas realidades importantes

* Leen las lecturas y comentan;

Gen.1,28 Dios crea al hombre y a la mujer

Gen.2,22-24 Unidad del matrimonio

Mt. 19,6 Indisolubilidad del Matrimonio

Ef, 5, 25-33 Maridos amen a sus esposas como Cristo ama a la Iglesia

C:I:C: N 2201 2233 El matrimonio

Cat. Menor N 481 486 El matrimonio

Las alumnas responden algunas preguntas

Con que finalidad el hombre deja a sus padres?

Para unirse a una mujer y ser los dos una sola carne

Por qu se llama a la mujer varona

Porque ha sido tomada del varn

:

* Ef.5,25-33;

Qu invocaron hace Jess a los esposos?

Que amen a sus esposas como el Seor ama a la Iglesia

Qu es lo que hace Cristo por u Iglesia

La alimenta y la cuida

Qu nos dice Pablo al respecto al amor de la esposa?

Que amemos a nuestras esposas y que a la vez ambos se respeten

JESUS PIDE A LOS ESPOSOS QUE AMEN A SUS ESPOSAS ASI COMO EL AMO Y SE ENTREGO POR SU IGLESIA

* Mc. 19, 1-9

Es licito que un hombre se divorcie y despida de su casa a su mujer?

No

Por qu no se puede disolver el matrimonio religioso?

Porque lo que Dios ha unido no lo puede separar el hombre

EN EL MATRIMINIO RELIGIOSO JESUS SALE AL ENCUENTRO DE LOS ESPOSOS PARA BENDECIRLOS Y ACOMPAARLOSC.I.C. 2201 2233

1. Qu institucin se crea, al ser creado al hombre y a la mujer?2. Una familia en la sociedad da origen a muchas?3. Qu otro nombre recibe la familia cristiana?4. La familia cristiana es una comunidad que tiene tres caractersticas5. La familia cristiana es una comunin des tres personas cuales son 6. Qu medios fortalecen la caridad en la familia?

7. Por qu es importante el cuarto mandamiento?8. Qu nos ofrecen a diario nuestros padres?Que otra denominacin se le da al amor de los padres?9. en un hogar que sentimientos, que valores y actitudes se deben de tener en cuenta?Que debe hacer un discpulo de Jess?

INTERIORIZACION :

El matrimonio o convivencia es una realidad que esta presente en todas las culturas ya que el hombre y la mujer escuhan y sienten una llamada que los impulsa a quererse y unir sus vidas para siempre formando una familia.

El matrimonio es una comunidad formada por dos personas que buscan una realizacin igual en dignidad, el hombre ha sido creado para el encuentro, el dialogo, ha sido creado sexualmente diferente y complementario

Dios en un inicio pens en la felicidad del hombre por eso le busco una compaera para ser su alegra y felicidad. Jess bendice el matrimonio cuando asiste a las bodas de Canaan, convirtiendo el agua en vino.

En el matrimonio los esposos se prometen un amor nico y exclusivo en donde prometen quererse en salud, enfermedad, la alegra, el dolor, es un amor fiel e indisoluble, difcil pero no imposible, la cual trae bendicin a la familia , a los hijos, solo la muerte pondr separarlos.

Es que Dios se hace presente a travs de esta unidad, por eso le dice: LO QUE HA UNIDO DIOS QUE NO LO SEPARE EL HOMBRE el matrimonio es un signo de amor de Cristo en un sacramento, todos los que se casan se ven sostenidos y purificados en su amor por la gracia de Jess, es un sacramento muy importante a travs del cual Jess resucitado sale al encuentro de los esposos para ayudarles para cumplir mejor su misin como compaero, esposo, padre de familia

La familia es el lugar donde los esposos y los hijos forman una comunidad que se llama Iglesia domestica: la familia es l primera escuela en donde los padres se convierten en los primeros y mejores educadores de sus hijos a travs del dialogo y la comunicacin. Se va transmitiendo los valores, la familia tiene una finalidad, buscar el bien de los esposos, la procreacin y la educacin de los hijos.

Este sacramento exige preparacin y madurez considerando en primer lugar la sexualidad como un don de Dios y tener la vocacin de servirle a travs de una familia para buscar la realizacin y felicidad plena de la pareja y de los hijos, frutos de ese amor.

Cuando alguien busca a otra persona por una atraccin o sentimientos pasajeros y sin deseo de contraer una unin seria ante Dios y ante los hombres, solo manifiesta egosmo que al final har sufrir a los hijos, a la pareja y as mismo porque esta lejos del plan de amor de Dios.

Biblia

Ficha de trabajo

Cuaderno

Lapiceros

Dilogo

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AREVISAR:

Los alumnos responde a las peguntas que le formula el docente

1. Que es el sacramento del matrimonio?

2. Menciona las caractersticas del matrimonio

3. Quin constituye el matrimonio?

4. Qu es la familia cristiana?

Conversa con la familia y amistades sobre el matrimonio y recibe tres motivos por los cuales la gente no respeta el sacramento del matrimonio y escribe tres planteamientos en donde refutes la Biblia o l catecismo

Seala porque unas personas egostas e inmaduras no deben asumir esta vocacin

COMPROMISO:

Escribe tres acciones en donde te comprometas a prepararte en responsabilidad y madurez en el futuro

CELEBRAR:

Agradecen a Dios por formar parte de una familia y encomiendan a su familia a la Virgen Maria a travs de una oracin

EXTENSIN:

Investiga los deberes y derechos de la Familia.Ficha de lectura

5. EVALUACIN:


Discernimiento de fe Relaciona el sacramento del matrimonio y familia en la sociedad poniendo en su cuadernos por escrito los textos encontrados Interpreta las enseanzas del tema realizando un mapa conceptualFicha de textos biblicos

Mapa conceptual

VALORESACTITUDES

Respeto Respeta las normas de convivencia.Ficha de Observacin





AO Quinto

DURACIN 02 horas


2. TEMA: INTERPRETEMOS LA FE, LA CIENCIA Y LA CULTURA3. APRENDIZAJE ESPERADO:

Interpreta la relacin entre fe, ciencia y cultura.



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OMOTIVACIN:

Oracin inicial

Presentamos imgenes:

Un Cristo (fe) Computadoras (ciencia) Danzas (cultura)

Respondemos:

Qu apreciamos en estas imgenes?

Qu ttulos le colocaras a cada una de ellas?

Adems les preguntamos con referencia a las imgenes:

Qu opinas de las siguientes afirmaciones?:

La ciencia tiene la ltima palabra sobre todo lo que existe.

Lo que no se ajuste al rigor cientfico es puro mito o invencin de personas no instruidas.

La Biblia comunica verdades contrarias a la ciencia.

La ciencia libera, la religin esclaviza.

IDEAS GENERALES:

El hombre por naturaleza es un ser religioso, busca el sentido de su vida y la encuentra solo en Dios, esa fe est acompaada de la razn la que nos ayuda a discernir y elegir. La ciencia a pesar que sus grandes avances tecnolgicos no ha podido descubrir el origen de la vida. Un pueblo est ligado a sus costumbres ya sean religiosas, tradiciones como danzas tpicas, uso de tecnologas; a esto se le llama cultura.Lminas

Lluvia de ideas

Pizarra

Tiza

Papelotes

Plumones

Dilogo

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ILUMINACIN:

* Sab.13,1

* Rom.1,19-20.

Analizamos los textos bblicos en forma dialogada luego responden:

Crees t que el hombre tiene limitaciones en el conocimiento de Dios?, Por qu?.

Cmo puedes probar la existencia de Dios?

PROFUNDIZACIN:

Formamos grupos mediante la dinmica de: Las Frutas.

Se les entrega una ficha de trabajo y elaboran un cuadro comparativo en donde establece e interpreta la relacin entre fe, ciencia y cultura:

Cuadro comparativo tentativo:

CARACTERSTICAS

CIENCIA

FE

CULTURA

1. CAMPO DE DESENVOLVIMIENTO

Lo creado por Dios.

Realidad concreta.

Lo revelado por Dios.

La sociedad.

2. EXPLICA

Explica fenmenos naturales.

El sentido de la vida.

Las costumbres, mitos, tradiciones, leyendas.

3. UTILIZA

Datos observables e investigables.

La razn humana apoyada e iluminada por la revelacin.

Tradiciones transmitidas.

4. DESARROLLA

El mundo material y objetivo.

El mundo sobrenatural.

Cada pueblo, segn su raza, idioma.

5. LIMITACIONES

Da por cierto lo hipottico.

Niega la certeza de lo no experimentable.

Ilumina el horizonte pero no indica el camino a la ciencia.

Excluye con frecuencia la fe religiosa.

Aspectos positivos y negativos de la religiosidad popular.

6. RELACIN

No descalifica la fe ni la convierte en algo intil y desfasado.

Orienta el desarrollo cientfico para la formacin integral de la persona, crear estructuras ms justas.

Por medio de la inculturacin la Iglesia encarna el Evangelio.

El docente sistematiza mediante un esquema:

Biblia

Ficha de trabajo

Cuaderno

Lapiceros

Cintillas

Plumones

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AREVISAR:

Responden:

Qu opinin puedes dar a cerca de la relacin que existe entre la ciencia y la fe?

A qu se refiere la evangelizacin de la cultura?

COMPROMISO:

Seala en un esquema los caminos que nos conducen a Cristo.

CELEBRAR:

Oracin final.Padre mo, te doy las gracias.T no me das una piedra cuando te pido pan.Jams lo haras porque eresun padre amoroso.Padre mo, te doy las graciasporque tienes contados todos los cabellos de mi cabeza,de manera que hasta las cosas ms pequeaspasan por tus manosy han de bendecirme y hacerme bien.Padre mo,te doy las graciasporque soy tu hijo, y por esoningn bien puede faltarme.Padre mo, te doy las graciasporque eres el Padre misericordiosoy el Dios de todo consuelo.Tu corazn me abre las puertascuando estoy en necesidad.Padre mo, te doy las graciasporque tu correccinno es ms de lo que puedo soportar.Padre mo, te doy las graciasporque tu sabes lo que es bueno,saludable y beneficioso para mi,por eso se que la forma en que me guassiempre es la mejor para mi.Padre mo, te doy las graciasporque escuchas cada peticin de tus hijosy ninguna de sus oraciones son desoidas.Padre mo, te doy las graciaspor ser el mejor de los padres,compasivo, clementey lleno de bondad y paciencia con tu hijo.Padre mo, te doy las graciasporque nada puede sucederme,excepto lo que tu permitas,porque todo viene de tiy lo usars para mi bendicin.Padre mo, te doy las graciaspor alegrarte de hacer el bien a tus hijos.muchas gracias porque puedo contar contigoen todas mis necesidades.Padre moQuin me ama como T?Quin me cuida como T?Quin me gua por el camino correcto como ?TQuin me sobrelleva con la misma paciencia que T?Nadie en la tierra,ni ahora ni en la eternidad! AmnEXTENSIN:

Elabora un collage en que se aprecie la relacin que existe entre fe, ciencia y cultura.

Ficha de compromiso

Recortes de peridico, revistas.

Colores, plumones

Cola

5. EVALUACIN:


Discernimiento de fe Interpreta la relacin entre fe, ciencia y cultura mediante un cuadro comparativo.

Valora la fuerza de la fe en su vida al resumir dicho tema.Cuadro comparativo

Ficha de resumen

VALORESACTITUDES

Respeto Honestidad Solidaridad Respeta las normas de convivencia. Se respeta a si mismo y a sus compaeros

Se compromete en ayudar a sus compaerosFicha de Observacin





AO Quinto

DURACIN 02 horas


2. TEMA: NUESTRO PROYECTO DE VIDA

3. APRENDIZAJE ESPERADO:

Evala su proyecto de vida organizado en un declogo


S.AESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEMEDIOS Y MATERIA

LES

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OMOTIVACIN:

Oracin inicial:

Dilogo

Es posible que ante una secundaria que empieza a terminar te preguntes:

Qu ser de mi vida en los prximos aos A qu me dedicar?, etc. Para este es necesario que sepamos reconocer nuestras capacidades, cualidades, es decir ser conciente de lo que soy, de lo que tengo y de lo que puedo dar. Pero es necesario saber que a todas las personas Dios nos ha hecho diferente pero inteligente.

Desarrollan una ficha para descubrir sus talentos :

Imge

nes

Cinta

Plumo

Nes

Ficha

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ILUMINACIN:

Analizan los textos bblicos, responden las preguntas y socializan.

* Pr. 19, 21

Cul es la voluntad de Dios? A qu no nos llam

* 1 de tes. 4, 3. 5 7

Qu mensaje nos da estas citas bblicas?

* Ef. 5, 1 -5

A quin debemos imitar? Cmo debemos ser?

* Mt. 5, 1 12

Segn Jess Qu sentido tiene la vida para los cristianos?

Qu actitudes de vida pide Jess a sus seguidores?

Te parecen contradictorios los planteamientos que hace Jess en esta cita bblica? Por qu?

Cul elegiras para tu vida? Por qu?

Se recoge las ideas y se redondea diciendo: El hombre forja muchos proyectos, pero se realizar lo que Yav decidi. La vida tiene sentido para los cristianos cuando se busca el bien de las otras personas, procurando servirlas en todo Esto se puede lograr en cualquier profesin o estado en el que nos encontremos.

PROFUNDIZACIN:

Leen, analizan y socializan una ficha del C.I.C entregada a cada grupo:

Grupo N 1 C.I.C. N 1717

Grupo N 2 C.I.C N 1718

Grupo N 3 C.I.C. N 1718 1719

Grupo N 4 C.I.C. N 1721. 1723 - 1724

El docente sistematiza:

Muchas veces la gente habla de una vocacin de servicio, de bombero, de profesor, mdico o detective, sin embargo, aunque es cierto que tambin hay un llamado a una profesin determinada con la cual aportaremos a la sociedad y nuestra vida, es mucho ms correcto referirnos a estas opciones dentro de lo que entendemos como Profesiones o Profesionalizacin, no as la vocacin a un estado de Vida, que en concreto pueden ser solo 3: El Matrimonio, la Soltera y la Vida Consagrada o Sacerdotal.

Biblia

Cuader

no

lapiceros

ficha del

C. I. C

COMPROMISO: Ahora que sabes que el amor da sentido a tu vida Qu vas a hacer al terminar tu secundaria?

REVISAR:

Organiza su proyecto de vida en un declogo

EVALUACIN:

Mediante intervencin oral dan su opinin de las siguientes frases fundamentndolas:

- Estudiar no tiene sentido

- Algunos profesionales ponen en prctica el evangelio

- Cristianos que buscan lo trascendente, poniendo de manifiesto el servicio a los dems

EXTENSIN:

Responde del sermn de la montaa:

Qu relacin encuentras entre la Palabra de Jess y la realidad nacional?

Qu enseanzas consideras que aporta el sermn de la montaa para tu convivencia diaria?

Ilustra tu tema

CELEBRAR:

Cantamos meditando la letra El Sermn de la Montaa

EL SERMON DE LA MONTAA

Ven, sube a la montaa a recibir la ley del reino,Jess quiere grabarla sobre tu coraznfelices los humildes, su herencia es el seor;

felices los que lloran, tendrn consolacin.

felices los pacientes, el cielo poseern;

los que aman la justicia, en Dios se saciarn.

felices los sinceros porque vern a dios;

los misericordiosos, porque obtendrn perdnfelices los que luchan por construir la paz,

a ellos pertenece el reino celestial.

Cuader

no

Lapice

ros

Colores

Plumo

nes

5. EVALUACIN:


Discernimiento de fe Evala opciones de compromiso para su Proyecto de Vida

Participando en jornadas de Orientacin Vocacional.

Control de Asistencia

VALORESACTITUDES

Respeto Respeta las normas de convivenciaGua de Observacin





AO Quinto

DURACIN 02 horas


2. TEMA: VALORA LOS DOGMAS MARIANOS3. APRENDIZAJE ESPERADO: Valora los dogmas marianos realizando un afiche sobre ellos para exposicin


S.AESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEMEDIOS Y

MATERIALES

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OMOTIVACIN:

Oracin inicial: Bendita sea tu pureza

Colocamos un corazn con la imagen de una mam.

Se formula la pregunta: Qu cualidades tiene?, Sabes quin le dio esos dones?

Luego compara las cualidades de Mara con las de su madre, creando el conflicto cognitivo se les pregunta:

Qu Privilegios tena Mara que ninguna otra mujer posea?

Redondeando las ideas se reconoce los Dogmas Marianos.

Imgenes

Cinta

Plumones

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OILUMINACIN:

Analizan los textos bblico, responden a las preguntas y socializan

INMACULADA CONCEPCIN

Gn. 3,15 ; Lc. 1, 28

Qu dice la Palabra de Dios sobre la virgen Mara

MATERNIDAD DIVINA

Gal. 4, 4 ;Lc. 1, 39 45

Qu mensaje nos da la Sagrada escritura de la virgen Mara

MARA SIEMPRE VIRGEN

Lc. 1, 26 38 ; Lc. 1 , 34 35

Qu afirma las citas bblicas sobre la virgen Mara?

LA ASUNCIN DE MARA

Ap. 12, 1 ; Cant. 6, 10

Cul es el mensaje de las citas bblicas?

El docente explica que los Dogmas Marianos tienen base bblica.

PROFUNDIZACIN:

Se les entrega una ficha del C.I.C sobre Dogmas Marianos.

Leen, analizan, elaboran un afiche y socializan

Grupo N 1 INMACULADA CONCEPCIN

C.I.C N 490 - 492

Grupo N 2 MATERNIDAD DIVINA DE MARA

C.I C. N 495. 500 502. 507

Grupo N 3 LA VIRGINIDAD DE MARA

C.I.C. N. 499 500. 501

Grupo N 4 LA ASUNCIN DE LA VIRGEN MARA

C.I.C 966

El docente sistematiza:

fue es fue es

CUADRO de PROCLAMACIN DE LOS DOGMAS MARIANOS:

DOGMAS

PAPA

CONCILIO

AO

DECLARACIN

INMACULADA

CONCEPCIN

PIO IX

_

8 Diciembre

1864

fue preservada inmune de toda mancha de la culpa original en el primer instante de su concepcin por singular gracia y privilegio de Dios omnipotente, en atencin de los mritos de Cristo Salvador

MATERNIDAD DIVINA

-

EFESO

431

La verdad de que Mara es Madre de Dios es parte de la fe de todos los cristianos.

MARA SIEMPRE VIRGEN

San Martn

Tercer Concilio de Letrn

649

Mara en la plenitud del tiempo sin cooperacin viril, concibi del Espritu Santo al verbo de Dios ...que sin prdida de su integridad le dio a luz, conservando indisoluble su virginidad despus del parto.

ASUNCIN DE MARA

PIO XII

_

1 de Noviembre

De 1950

que la inmaculada Madre de Dios y siempre virgen Mara, terminado, terminado el curso de su vida terrenal, fue asunta en cuerpo y alma a la gloria del cielo.

Biblia

Cuaderno

Lapiceros

Ficha de trabajo del C.I .C

Cintillas

Plumones

Cinta

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ACOMPROMISO:

Elige dos cualidades de Mara a las que te comprometes a imitar, plasmndolas en tu vida diaria.

REVISAR:

Elabora lemas con diseos para exposicin

EVALUACIN:

Metacognicin oral:

Qu aprend hoy?, Cmo lo aprend?, Para qu me sirve lo aprendido?

EXTENSIN:

- Ilustra tu tema

- Elabora un acrstico con las palabras:

MARIA MADRE DE DIOS CELEBRAR:

Rezamos la oracin que distingue a Mara.Cuaderno

Papelote

5. EVALUACIN:


Comprensin Doctrinal

Cristiana Valora los dogmas marianos, expresadas en lemas con diseos para exposicin

Gua de observacin

VALORESACTITUDES

Respeto Respeta las normas de convivenciaGua de Observacin

VISITA AL SANTSIMO

(Exposicin del Santsimo Sacramento)Se sugiere seguir el siguiente esquema:

LA EXPOSICIN:a) Invitacin a la Exposicin: Nos hemos reunido para adorar a Jess presente en el sacramento de la Eucarista. Preparemos nuestro corazn para entregarnos totalmente al Seor que esta en medio de nosotros,b) Canto de Entrada: Se entona la cancin: Es Cristo quien te llamac) Exposicin: Un sacerdote o un dicono expone al Santsimo en el altar, arreglado con velas encendidas.d) Incienso: El sacerdote o el dicono inciensa al Santsimo.LA ADORACIN:

a) Invitacin a la Meditacin: Delante de Jess, presente en la Eucarista, vamos a adorar su nombre y meditar su palabra. Leemos la Biblia el Evangelio segn San Juan 6,48-55.b) Canto de Meditacin: Para interiorizar la Palabra de Dios entonamos la cancin: Mi pensamiento eres T Seorc) Silencio de Meditacin: Delante de Jess Eucarista, meditemos su palabra y adormosle en silencio, desde lo ms profundo de nuestro corazn.LA BENDICIN:

a) Canto para la Bendicin: Se entona la cancin: Eucarista o Dios esta aqub) Incienso: El sacerdote o el dicono inciensa al Santsimo.c) Oraciones antes de la Bendicin: Gua: Les diste pan del cielo

Respondemos: Que contiene en s todo deleite.Gua: Oremos

Oh Dios, que en este admirable sacramento no dejaste el memorial de t Pasin, te pedimos nos concedas venerar de tal modo los sagrados Misterios de tu Cuerpo y de tu Sangre, que experimentemos constantemente el fruto de tu redencin. T que vives y reinas por los siglos de los siglos.

Respondemos: Amn.

d) Bendicin: El sacerdote o el dicono hace la seal de la cruz con el Santsimo.e) Alabanza Eucarstica: Bendito sea Dios, Padre amoroso y misericordioso.

Bendito sea su Santo Nombre.

Bendito sea Jesucristo, Dios y Hombre verdadero.

Bendito sea el Nombre de Jess.

Bendito sea su Sacratsimo Corazn.

Bendita sea su preciossima Sangre.

Bendito sea Jess e el Santsimo Sacramento del Altar.

Bendito sea el Espritu Santo Parclito.

Bendita sea la excelsa Madre de Dios, Mara Santsima.

Bendita sea su Santa e Inmaculada Concepcin.

Bendita sea su gloriosa Asuncin.

Bendito sea el nombre de Mara Virgen y Madre.

Bendito sea San Jos, su castsimo esposo.

Bendito sea Dios en sus ngeles y en sus Santos.

LA RESERVA:

a) Reserva del Santsimo: El sacerdote o el dicono hace la reserva del Sacramento en el tabernculo.b) Canto Final: Se entona la cancin: Tan cerca de m.Lo mejor que has visto

Lo mejor que has dicho

Lo mejor que has hecho

Lo mejor que has visitado

Lo peor que has visto

Lo peor que has dicho

Lo peor que has hecho

Lo peor que has visitado

ACTOS LITURGICOS:

. Santa misa

. Sacramentos

Laico : Laos : pueblo

Liturgia: ejercicio de la funcin sacerdotal de Cristo

EL PAPEL DEL LAICO EN LA LITURGIA

Puebla nos dice :

. Hombre de mundo en el corazn de la Iglesia.

. Hombre de la iglesia en el corazn del mundo

LAICO::

EVANGELIZADOR A TRAVES DE LA IGLESIA

EL CAMINO DEL HOMBRE PARA FORMAR UNA FAMILIA ES UNIRSE POR AMOR A UNA MUJER Y NO POR EGOISMO Y PASIONES PASAJERAS

EL MATRIMONIO

El matrimonio

Sacramento en donde el hombre y la mujer se unen por amor con la gracia del Espritu santo

IMPORTANCIA

CARACTERSTICAS

MADUREZ

RESPONSABILIDAD

RESPETO

FIDELIDAD

VOCACIN

*ESTA EN EL PLAN CREADOR DE DIOS

*ES LA BASE Y FUNDAMENTO DE LA FAMILIA CRISTIANA

*CRISTO UNE A LOS ESPOSOS EN UNION SACRAMENTAL

*REFLEJO DE LA SANTSIMA TRINIDAD UNIDA POR EL AMOR

UNIDAD

INDISOLUBILIDAD

EXIGENCIAS

FECUNDIDAD

EL HOMBRE SE UNE A SU MUJER Y FORMAN UNA SOLA CARNE

LO QUE DIOS HA UNIDO NO LO SEPARE EL HOMBRE

PUEBLEN LA TIERRA Y MULTIPLIQUENSE

CULTURA

FE

CIENCIA

Costumbres y tradiciones de un pueblo.

Camino para conocer la fe revelada.

Investiga a travs de datos y estudia la naturaleza.

La ciencia busca la mejor calidad de vida y el confort del hombre.

La fe ilumina las ciencias y a la vez esta nos ayuna a expresar la fe por medio de la razn.

La cultura se enriquece a travs de la fe y la razn.

Qu talentos o cualidades me ha dado Dios?

Cmo me gustara ser?

De acuerdo a mis talentos Qu puedo hacer?

Qu quisiera ser?

Quin soy?

ESTADOS DE VIDA

SOLTERA

MATRIMONIO

VIDA CONSAGRADA

Es el llamado personal, que Dios hace a hombres y mujeres normales, a vivir para l y servir directamente al Anuncio del Evangelio. Por eso, los religiosos(as) y sacerdotes, ms que no poder casarse, estamos llamados a un amor universal, es decir a Amar a Todo, Todas y Todos, sin exclusividades.

todos lo conocemos, es la opcin de una pareja por construir una vida juntos, conscientes de las dificultades y momentos felices. Abiertos a la vida y a la mutua expresin de amor.

Se refiere a aquellas personas que no optan por el matrimonio ni por la vida consagrada, sino que viven cristianamente y felizmente una vida plena en una soltera responsable, normalmente dedicados a alguna labor que llena a tal punto sus vidas que no necesitan otra cosa. No es en ningn caso, una vida desordenada y sin compromiso

Santa

anta

Sencilla

Pura

anta

Humilde

Obediente

Amorosa

Buena

Santa

Linda

Santa

Trabajadora

Santa

DOGMAS MARIANOS

INMACULADA

CONCEPCIN

ASUNCIN

AL CIELO

SIEMPRE

VIRGEN

MATERNIDAD

DICVINA

Mara verdaderamente madre de Dios

Preservada de todo pecado desde su concepcin

Llevada al cielo en cuerpo y alma, pues tiene el privilegio de reinar junto a su hijo para siempre

Antes, durante y despus del parto

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PRIMERAS Sesiones de Clase 5º Año

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