PRINCIPALES POLÍTICAS Y REGLAMENTOS ACADÉMICOS DE LA ...

PRINCIPALES POLÍTICAS Y REGLAMENTOS

ACADÉMICOS DE LA UNIVERSIDAD

VIÑA DEL MAR

PRINCIPALES POLÍTICAS Y REGLAMENTOS

ACADÉMICOS DE LA UNIVERSIDAD VIÑA DEL MAR

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PrinciPales Políticas y reglamentos acaDÉmicos_UniversiDaD viña Del mar_2015

ÍNDICE

7 REGLAMENTO DE DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTESRESOLUCIÓN N°24/2014

19 REGLAMENTO GENERAL DE DOCENCIA DE PREGRADORESOLUCIÓN N°25/2014

37 REGLAMENTO DE CONVALIDACIÓN, HOMOLOGACIÓN Y VALIDACIÓN DE CONOCIMIENTOSRESOLUCIÓN N°09/2013

47 POLÍTICAS DE DESARROLLO DOCENTERESOLUCIÓN N°05/2014

53 REGLAMENTO DE JERARQUIZACIÓN Y PROMOCIÓN ACADÉMICARESOLUCIÓN N°29/2011

61 POLÍTICAS DE CONTRATACIONES ACADÉMICAS RESOLUCIÓN N°72/2013

71 REGLAMENTO DE DIRECCIÓN DE POSTGRADO Y EDUCACIÓN CONTINUARESOLUCION N°23/2013

83 REGLAMENTO DE PERFECCIONAMIENTO ACADÉMICORESOLUCIÓN N°30/2011

91 REGLAMENTO DE MOVILIDAD ESTUDIANTIL INTERNACIONALRESOLUCIÓN N°73/2011

107 POLÍTICAS DE INVESTIGACIÓNRESOLUCIÓN N°05/2014

111 BASES DE POSTULACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS DE INVESTIGACIÓNRESOLUCIÓN N°05/2014

REGLAMENTO DE DERECHOS Y DEBERES DE LOS

ESTUDIANTESRESOLUCIÓN N°24/2014

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RESOLUCIÓN DE RECTORÍA N°24/2014.

MAT.: Aprueba Reglamento de Deberes y Derechos delos Alumnos.

VISTOS:Lo dispuesto por el artículo trigésimo tercero de los Estatutos de la Universidad, que establecen que su funcionamiento administrativo y académico está a cargo de este Rector.

CONSIDERANDO:1. Que se ha detectado la necesidad de adecuar y actualizar el Reglamento de Deberes y Derechos de los Alumnos.

2. Que la Vicerrectoría Académica ha elaborado una propuesta normativa para un nuevo texto de reglamento, conforme los requerimientos actuales del quehacer universitario.

3. Que el Consejo Académico, en sesión de fecha 10 de diciembre de 2014, analizó y dio su aprobación al texto propuesto por la Vicerrectoría Académica.

4. Que el mencionado texto fue revisado por el Directorio y, además, por el Comité Académico de ese órgano, así como por el Comité de Rectoría.

RESUELVO:Apruébase como nuevo texto del Reglamento de Deberesy Derechos de los Alumnos, el siguiente:

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REGLAMENTO DE DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD VIÑA DEL MAR

TÍTULO IDE LAS DISPOSICIONES GENERALES

ARTÍCULO 1 El presente reglamento norma los deberes y derechos de los estudiantes, con el objetivo de promover y fomentar de manera íntegra la vida universitaria y la participación estudiantil, en concordancia con los propósitos formativos declarados en el Proyecto Educativo de la Universidad Viña del Mar y en su Misión Institucional.

ARTÍCULO 2Las disposiciones del presente reglamento son aplicables, dentro de los recintos de la Universidad y en actividades organizadas por ella, a todos los estudiantes de la Universidad Viña del Mar que tengan dicha calidad de acuerdo con el Reglamento General Académico vigente, cualquiera sea la carrera, jornada o sede a la que se encuentren adscritos.

ARTÍCULO 3La interpretación del presente reglamento corresponderá al Rector de la Universidad Viña del Mar, quien resolverá, en única instancia y sin forma de juicio, cualquier situación no prevista expresamente en él.

TÍTULO IIDE LOS DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES

ARTÍCULO 4Son derechos del estudiante:

1. Recibir una educación de acuerdo a lo declarado en la misión institucional y los propósitos formativos que de ella se desprenden.

2. Estar informado, en forma veraz y oportuna, de aquellos asuntos académicos y/o reglamentarios que lo afecten en su condición de tal, especialmente en lo concerniente a los planes de estudio y su modificación, programas de asignaturas, syllabi, modificaciones a los requerimientos de titulación y procesos de acreditación.

3. Evaluar la docencia de las asignaturas que hayan cursado, mediante el uso de los instrumentos oficiales de evaluación y que sus resultados sean considerados en la gestión de la docencia por la unidad académica respectiva.

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4. Ser evaluado en el marco del proceso enseñanza aprendizaje de acuerdo a normas y procedimientos declarados en los programas y syllabus de las asignaturas y que no se condicione su evaluación a factores ajenos a sus méritos académicos.

5. Elevar peticiones formales por escrito a las autoridades de la Institución, en aquellas materias que lo afectan como tal, sin otra limitación que proceder en términos respetuosos y a través del conducto regular establecido. Y recurrir por escrito y con fundamento, ante los organismos superiores competentes, de cualquier medida o resolución que los afecte.

6. Recibir respuesta a sus consultas en un plazo no superior a cinco días hábiles desde su formulación.

7. Acceder a un debido proceso, en el evento de enfrentar procedimientos disciplinarios en conformidad a la reglamentación vigente, en cuyo marco el estudiante podrá ser asesorado en su defensa según estime.

8. Asociarse y participar, de acuerdo a la reglamentación vigente, en organizaciones estudiantiles, extra curriculares, culturales, religiosas y/o deportivas, reconocidas por la Universidad.

9. En el ejercicio de su derecho de asociación y participación, los estudiantes podrán constituir una Federación de Estudiantes y Centros de estudiantes por carrera, según lo señalado en sus propios estatutos, los que poseerán la facultad única de representación y vinculación ante las autoridades de la Universidad.

10. El Presidente de la Federación participará en el Consejo Académico. El Presidente del Centro de Estudiantes participará en los Consejos de Escuela y podrá intervenir en todas las sesiones y conocer de todas las materias de la tabla, con los mismos derechos que los restantes miembros; en Escuelas donde existan menos de tres carreras, habrá un representante; de haber entre cuatro y seis carreras, habrá dos; y donde haya siete carreras o más, tres representantes. Para los Consejos de Carrera, el Presidente del Centro de Estudiantes podrá participar en las mismas condiciones señaladas precedentemente.

11. A fin de facilitar el ejercicio de las actividades que emanan de sus cargos, los integrantes de la mesa ejecutiva de la Federación de Estudiantes contarán con los siguientes beneficios: a) Rebaja de asistencia del 10% adicional de acuerdo a reglamentación vigente, la que, sin embargo, no será aplicable para aquellas asignaturas y/o actividades que requieran por Reglamento Académico un 100% de asistencia; y b) En caso de no asistir a la rendición de un certamen regular, la Dirección General de Docencia habilitará para rendir dicho certamen recuperativo en las mismas condiciones que si se hubiera rendido en la fecha programada; esta justificación debe hacerse efectiva según lo previsto en el Reglamento General Académico; este beneficio tiene la calidad de adicional a aquel que se reconoce en esta materia a todos los estudiantes.

12. Obtener el reconocimiento o certificación correspondiente por su contribución en un trabajo académico o científico, a través de la correspondiente cita, en una ponencia, investigación, poster u otra actividad de

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difusión académica en caso que corresponda.

13. Ejercer todos sus derechos como estudiante, especialmente los contenidos en el presente reglamento, sin discriminación arbitraria alguna de género, etnia, nacionalidad, religión o ideología, respetando siempre las normas de convivencia y otras formas de pensamiento.

14. La protección del embarazo y la maternidad, para otorgar facilidades académicas y administrativas que permitan la ausencia temporal e indispensable de la madre de sus actividades lectivas durante el tiempo necesario según certificado médico.

15. Obtener resguardo ante cualquier hecho ocurrido dentro de la Institución, que constituya acoso o violencia por parte de un integrante de la comunidad Universitaria.

TÍTULO IIIDE LOS DEBERES DE LOS ESTUDIANTES

ARTÍCULO 5Son deberes de los estudiantes:

1) Respetar la lnstitucionalidad y a todos los integrantes de la Comunidad, contribuyendo a la convivencia universitaria, considerando los principios orientadores que promueve la institución, de acuerdo a la reglamentación vigente. 2) Asumir la responsabilidad de su propia formación profesional, haciendo uso de los medios que al efecto le brinda la Institución.

3) Cumplir con los reglamentos y disposiciones vigentes.

4) Mantener un trato cordial y respetuoso con todos los integrantes de la Comunidad Universitaria, académicos, administrativos, directivos, compañeros y, en general, con todas aquellas personas que de una u otra forma presten servicios a la Institución.

5) Velar por el cuidado, mantención, aseo e higiene del patrimonio de la Universidad, de sus espacios físicos y equipamiento de servicio docente y administrativo, así como de los buses que presten servicio de transporte a la comunidad.

6) Contribuir, con su conducta y actitudes, a la reputación e imagen de la Institución, tanto dentro como fuera de los recintos de la Universidad y, especialmente, cuando integre delegaciones que la representen; y respetar sus símbolos corporativos y emblemas.

7) Informar a la autoridad competente de su carrera, por escrito, en forma clara, fundada y responsable,

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de las actuaciones irregulares o arbitrarias que lo afecten en su calidad de estudiante.

8) Colaborar con los sistemas de seguridad que la Universidad implemente, en beneficio de la comunidad.

TÍTULO IV DE LAS FALTAS

ARTÍCULO 6El incumplimiento del presente reglamento se considerará falta del estudiante y no se atenderá a su grado de participación para la determinación de la pena.

ARTÍCULO 7Las faltas en las que pueda incurrir un estudiante son de tres tipos, las que serán informadas por escrito y verbalmente, quedando registradas en el historial del estudiante y ficha del sistema informático UVM, de acuerdo a la siguiente clasificación:

a) Faltas leves b) Faltas gravese) Faltas muy graves

ARTÍCULO 8Son faltas leves las siguientes:

1) Ingresar a dependencias o acceder a pertenencias de la Universidad, sin la autorización correspondiente.

2) Hacer uso indebido de la infraestructura y equipamiento de la Universidad.

ARTÍCULO 9Son faltas graves las siguientes:

1) La reiteración de una falta sancionada como leve.

2) La infracción de cualesquiera de los deberes señalados en el artículo 5°, que no esté tipificada expresamente. 3) Impedir de cualquier forma el ejercicio de deberes y derechos de algún miembro de la Institución.

4) Provocar desórdenes o interrumpir el desarrollo de una actividad académica, extra académica o administrativa.

5) El copiar o dejarse copiar en evaluaciones, por cualquier medio y en general, la participación en actos que perturben una correcta evaluación académica o vulneren el derecho de autor.

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6) Calumniar, denigrar o amenazar a algún miembro de la comunidad universitaria por cualquier medio, con ocasión de actividades institucionales.

7) Participar dentro de los recintos de la Universidad, o con ocasión de actividades institucionales, en actos que atenten contra los derechos de otros miembros de la comunidad o que dañen la imagen institucional.

8) Negarse injustificadamente a responder las citaciones o resoluciones emanadas de una autoridad de la Universidad.

9) Encontrarse en manifiesto estado de ebriedad en recintos o actividades de la Institución.

1O)La realización dentro de la Universidad, sin previa autorización, de cualquier actividad prohibida por la Ley o para la que se requiera algún tipo de patente o autorización de la Autoridad Pública.

ARTÍCULO 1OSon faltas muy graves las siguientes:

1) La reiteración de una falta que haya sido sancionada anteriormente como falta grave.

2) La adulteración de información o de documentos, así como su uso; la vulneración de los sistemas informáticos de la Universidad y la suplantación de identidad.

3) Apropiarse indebidamente de bienes, información, documentos o valores pertenecientes a la Universidad o a alguno de sus miembros.

4) Los actos de violencia física, psicológica y acoso en sus diversas expresiones o intimidaciones en contra de integrantes de la Institución.

5) Destruir o dañar intencionalmente bienes pertenecientes a la Institución o de alguno de sus miembros.

6) Portar dentro de los recintos de la Universidad o con ocasión de actividades institucionales, armas de cualquier tipo.

7) Consumir, adquirir, traficar, o realizar cualquier otra conducta penada por la Ley 20.000, dentro de los recintos o en actividades de la Institución.

8) La participación en delitos según las leyes chilenas, que tengan asignada pena aflictiva.

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TÍTULO VDE LAS SANCIONES

ARTÍCULO 11Las faltas leves podrán ser sancionadas con la medida disciplinaria de amonestación escrita.

ARTÍCULO 12 Las faltas graves serán sancionadas con la medida de amonestación escrita o suspensión por uno o dos semestres académicos o su equivalencia en caso de programas que utilicen periodos académicos diferentes.

ARTÍCULO 13Las faltas muy graves podrán ser sancionadas con alguna de las siguientes medidas:

a) Suspensión por dos o tres semestres académicos o su equivalencia en caso de programas que utilicen periodos académicos diferentes; y

b) Expulsión de la Universidad.

ARTÍCULO 14La medida de suspensión priva al estudiante de todos sus derechos como tal, mientras dure la sanción, pero lo mantiene afecto al presente Reglamento, sin perjuicio de la pérdida de beneficios otorgados por la Universidad. La expulsión de la Universidad consiste en la cancelación definitiva de su matrícula, sin que pueda volver a ingresar a ella como estudiante y no lo libera de sus obligaciones administrativas contractuales.

ARTÍCULO 15 Si el estudiante sancionado gozare de algún beneficio otorgado por la Universidad o por otra Institución a través de la Universidad, deberá indicarse en la resolución si el beneficio se perderá, total o parcialmente.

ARTÍCULO 16Podrán imponerse las sanciones correspondientes a la categoría inferior o superior a la asignada para la respectiva conducta, cuando, respectivamente, concurrieren circunstancias atenuantes o agravantes de la responsabilidad de cada estudiante infractor.

ARTÍCULO 17Son circunstancias atenuantes:

a) Conducta anterior irreprochableb) Excelente rendimiento académicoc) Haber procurado con celo reparar el daño causado d) Confesar espontáneamente la falta cometida

ARTÍCULO 18 Son circunstancias agravantes:

a) Haber sido sancionado anteriormente por una falta.

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b) Cometer la falta estando afecto a medida de suspensión.

TÍTULO VIDEL PROCEDIMIENTO INVESTIGATIVO Y SU RESOLUCIÓN

ARTÍCULO 19Cualquier miembro de la Institución podrá denunciar la comisión de una falta, siempre y cuando lo haga por escrito, identificándose debidamente y señalando claramente los hechos y al o los implicados.

ARTÍCULO 20Toda denuncia debe presentarse ante el Director General de Docencia, quien la elevará al Vicerrector Académico de la Universidad, proponiendo o no darle curso. El Vicerrector, cuando proceda, dictará una resolución designando a un Investigador. ARTÍCULO 21El Vicerrector Académico de la Universidad podrá obviar el procedimiento a que se refiere el presente Título y sancionar en forma inmediata e inapelable una falta, cuando el denunciado se encuentre confeso.

ARTÍCULO 22El investigador deberá ser un académico o directivo de la Universidad, en lo posible no adscrito a la unidad académica a que pertenecen el denunciante y el o los implicados.Denunciante y denunciado tendrá derecho a recusar, fundadamente y por una sola vez, al Investigador, por una o más de las causales siguientes:

a) Tener interés directo o indirecto en los hechos que se investiga;b) Tener amistad estrecha o enemistad manifiesta con cualquiera de os inculpados o con el denunciante;c) Tener parentesco de consanguinidad o afinidad, con cualquiera de los inculpados o con el denunciante.

Esta recusación deberá ser formulada antes de prestar la primera declaración y será resuelta dentro de las 48 horas siguientes por el Vicerrector Académico; entretanto, el recusado dejará de intervenir. Aun sin requerimiento, el Investigador deberá excusarse de desempeñar su cometido si le afectare alguna de las inhabilidades señaladas anteriormente.

ARTÍCULO 23En cualquier etapa del sumario, el Vicerrector Académico de la Universidad podrá reemplazar, mediante resolución fundada, al Investigador designado por impedimento sobreviniente o falta de diligencia.

ARTÍCULO 24El investigador dispondrá de un plazo de quince días hábiles para la investigación sumaria y para emitir su informe.

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El Vicerrector Académico de la Universidad podrá ampliar dicho plazo.

ARTÍCULO 25Todo denunciado estará obligado a concurrir ante el investigador en la fecha y hora que éste determine; si no lo hiciere, se pondrá testimonio de su ausencia en el expediente. Para estos efectos, en aras de la expedición y la eficacia, en su primera comparecencia el denunciado deberá indicar un correo electrónico al que se dirigirá las notificaciones del procedimiento.

ARTÍCULO 26El investigador, concluidas las diligencias, enviará el expediente a la Comisión de Asuntos Disciplinares Estudiantiles. El informe deberá contener todos los antecedentes reunidos, la formulación de cargos y la proposición de sanción o absolución de acuerdo al presente reglamento.

ARTÍCULO 27 Para los efectos del presente reglamento, la Comisión de Asuntos Disciplinares Estudiantiles será un órgano consultivo del Vicerrector Académico para proponer las sanciones que correspondan. Estará conformada por el Director General de Docencia, que la presidirá, un representante académico de más de diez años de antigüedad en la Universidad, el Secretario General, el Director de Asuntos Estudiantiles, un representante de la FEUVM; y adoptará sus acuerdos por mayoría simple.

ARTÍCULO 28La Comisión de Asuntos Estudiantiles analizará los antecedentes expuestos y, en el plazo de cuarenta y ocho horas, propondrá por escrito al Vicerrector Académico la sanción o absolución. Dicha recomendación no será vinculante. ARTÍCULO 29Excepcionalmente, el Vicerrector Académico podrá, antes de resolver, encomendar nuevas diligencias al Investigador.

ARTÍCULO 30La resolución del Vicerrector Académico será notificada personalmente al afectado. Si se hubiese causado daño patrimonial a la Universidad, se hará constar la obligación de repararlo, avaluándolo y fijando un plazo al efecto, bajo apercibimiento de impedir al sancionado proseguir sus estudios en la Universidad, sin perjuicio de ejercerse en su contra las acciones civiles correspondientes. El afectado dispondrá de un plazo de cinco días para apelar ante el Rector de la Universidad.

Sólo el Rector de la Universidad podrá aplicar la sanción de expulsión; el afectado dispondrá de un plazo de cinco días para pedir reposición ante dicha Autoridad.

ARTÍCULO 31Las medidas disciplinarias se harán efectivas privadamente, la respectiva resolución se pronunciará acerca

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de su distribución.

ARTÍCULO 32El expediente con todos los antecedentes reunidos se archivará en la Secretaría General de la Universidad. En la ficha del estudiante se archivará copia de la resolución dictada, además de su registro en los sistemas informáticos de la Universidad.

ARTÍCULO 33El estudiante que se encuentre bajo proceso de investigación no podrá solicitar retiro temporal ni definitivo hasta que se resuelva la causa.

ARTÍCULO 34Si un estudiante, como resultado del proceso de investigación señalado en este Reglamento, resultase sancionado con la sanción de expulsión, perderá su calidad de alumno regular y no podrá postular nuevamente a la Universidad.

ARTÍCULO 35Los plazos establecidos en este reglamento serán de días hábiles.

REGLAMENTO GENERAL DE DOCENCIA DE PREGRADO

RESOLUCIÓN N°25/2014

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REGLAMENTO GENERAL DE DOCENCIA DE PREGRADO

TÍTULO IDISPOSICIONES GENERALES

ARTÍCULO 1 El presente reglamento acorde a la Misión institucional fija las normas generales por las cuales se regirán las actividades docentes de la Universidad Viña del Mar, en adelante, indistintamente, “la Universidad” o “UVM”

Las disposiciones del presente reglamento se aplicarán a los programas de pregrado que dicta la UVM.No será materia de este reglamento lo referido a educación continua, postgrados u otros programas que la universidad dicte y que tengan un régimen de estudios diferente al de las carreras regulares conducentes a grados académicos y títulos profesionales.

ARTÍCULO 2La supervisión e implementación de estas normas será responsabilidad de la Dirección General de Docencia.

ARTÍCULO 3Las dudas que surjan de la interpretación del presente Reglamento y aquellas situaciones que revistan el carácter de excepcional, serán resueltas por el Vicerrector Académico, previa consulta a la Dirección General de Docencia. Su decisión será apelable al Rector de la Universidad.

ARTÍCULO 4Para los efectos del presente reglamento se entenderá por:

a) Calendario aCadémiCo: el documento de carácter oficial, aprobado por el Consejo Académico, en el cual se expresa detalladamente la planificación de actividades académicas y administrativas de la UVM referidas a estudiantes y a la gestión de la docencia. Será de conocimiento público para toda la comunidad universitaria. Existirá un calendario para el régimen semestral y otro para el trimestral. b) Período aCadémiCo: al tiempo comprendido entre el primer día de clases de un determinado semestre/trimestre y el día anterior al primer día de clases del período siguiente.c) Período leCtivo: es el tiempo que se dedica a las actividades docentes. Para el semestre se contemplan dieciséis semanas y para el trimestre se contemplan doce semanas, las que estarán destinadas a clases regulares y evaluaciones parciales de los programas de asignaturas que conforman los planes de estudios. El período lectivo podrá ser modificado mediante disposición de la Vicerrectoría Académica, por razones de fuerza mayor, pero no podrá exceder de veinte semanas.d) Período de exámenes: al tiempo adicional al periodo lectivo, que considera tres semanas para el semestre y dos semanas para el trimestre. e) Período extraordinario: de forma adicional al período académico, podrá existir, extensión extraordinaria

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del periodo académico con el fin de realizar actividades docentes, el que deberá ser solicitado por cada jefatura de carrera a la Dirección General de Docencia. Una vez autorizado deberán acogerse a los mismos criterios de registro curricular.f) Plan de estudios: al instrumento oficial que contiene el conjunto de asignaturas y actividades académicas de carácter obligatorio ordenadas por nivel académico (semestre/trimestre) que el estudiante debe obligatoriamente cursar y aprobar para optar al respectivo grado académico y título profesional que otorga su plan de estudios.El Plan de Estudios contendrá: I. Una estructura curricular conformada por asignaturas ordenadas por niveles. II. La cantidad de créditos (SCT) por asignatura. III. El número de Unidades Docentes (UD) por asignatura y por actividad. IV. Los requisitos de las asignaturas.g) malla CurriCular: a la representación gráfica del plan de estudios. Se visualiza la distribución secuencial de las asignaturas asociadas a cada nivel (semestre/trimestre).h) unidad doCente (ud): a la medida administrativa de las actividades curriculares, equivalente a una hora pedagógica de 30 minutos de docencia presencial. i) Crédito: unidad de medida que equivale a 28 horas de trabajo académico de un estudiante (presencial y autónomo). en concordancia con lo definido por el Sistema de Créditos Transferibles - SCT Chilej) asignatura: conjunto de actividades docentes perteneciente a una o varias disciplinas, que conforman un Plan de Estudio: Una asignatura podrá comprender las siguientes actividades: cátedras, talleres, laboratorios, prácticas, internados y/o campos clínicos.k) nivel: conjunto de asignaturas correlacionadas y ubicadas dentro del mismo período académico (semestre/trimestre) en un determinado Plan de Estudios.l) ConvalidaCión de asignatura: es el reconocimiento de la equivalencia entre los contenidos temáticos y resultados de aprendizaje de una o más asignaturas y/o actividades curriculares aprobadas en otra Institución de Estudios Superiores Nacional o Extranjera, (reconocida por la instancia gubernamental correspondiente) con los de una o más asignaturas y/o actividades curriculares contempladas en el plan de estudios de la carrera de la UVM en la que el alumno se matriculó, y, en cuya virtud, la Universidad reconoce dicha asignatura y/o actividad curricular como aprobada.m) HomologaCión de asignatura: es el reconocimiento de la equivalencia entre los contenidos temáticos de una o más asignaturas cursadas y aprobadas dentro de la UVM.n) validaCión de ConoCimientos: se entenderá la aprobación de una asignatura o actividad curricular, mediante un examen de conocimientos relevantes.

ARTÍCULO 5 Las asignaturas se desarrollarán durante un período lectivo, sin perjuicio de que existan planes de estudios que contemplen asignaturas de duración menor a un semestre/trimestre o mayor a un semestre/trimestre, cuando ello sea necesario.

ARTÍCULO 6Las unidades académicas de la UVM planificarán, previo al inicio de cada periodo académico, las asignaturas regulares de cada semestre/trimestre y su cumplimiento será obligatorio.

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TÍTULO IIDEL INGRESO DE LOS ESTUDIANTES

ARTÍCULO 7La Rectoría, de acuerdo a las disposiciones legales vigentes, determinará, con consulta al Consejo Académico, las vías, requisitos y períodos de ingreso, así como las carreras que se ofrecerá a los postulantes y los cupos para las mismas.

ARTÍCULO 8El proceso de Admisión a carreras de pregrado se regirá por lo establecido en el Manual de Admisión.

TÍTULO IIIDE LOS ESTUDIANTES

ARTÍCULO 9Para poseer la condición de estudiante regular se requiere haber sido aceptado oficialmente en alguna de las carreras impartidas por la UVM, haber cumplido con las normas administrativas de matrícula e inscribir asignaturas para el período académico en curso, dentro del plazo establecido en el calendario académico.

ARTÍCULO 10La calidad de estudiante regular se pierde al incurrir en alguna de las causales de eliminación contempladas en el presente Reglamento o ser sancionado con expulsión en virtud del Reglamento de Derechos y Deberes de los Estudiantes. Quienes se encuentren con Retiro Temporal vigente, o suspendidos por uno o dos semestres, siguen siendo estudiantes de la UVM, pero no son considerados como regulares.

TÍTULO IVDE LOS PLANES DE ESTUDIO, LOS PROGRAMAS DE ASIGNATURAS Y LOS REGLAMENTOS DE CARRERAS

ARTÍCULO 11La entrada en vigencia de un nuevo programa, plan de estudio, reglamento académico y su modificación deberá ser aprobada en la forma prevista en los estatutos y reglamentación universitaria.

ARTÍCULO 12 Las carreras, a través de su Jefatura, podrán proponer modificaciones a los Planes de Estudio en la forma prevista en la normativa, para lo cual el Director de Escuela deberá elevar a la Dirección General de Docencia la propuesta aprobada por el Consejo de Escuela, la cual será tramitada según lo previsto en los Estatutos y normativa universitaria,

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especialmente conforme lo señalado en el Manual de Procesos de Innovación Curricular.

ARTÍCULO 13Los planes de estudio vigentes tendrán una duración mínima de 240 créditos , impartidos en ocho semestres o doce trimestres académicos, u otros períodos lectivos según corresponda. Tendrán actividades curriculares específicas y diferenciadas para la obtención del grado académico y del título profesional.

ARTÍCULO 14Los planes de estudio estarán conformados por un conjunto de asignaturas. Cada una de éstas se expresa en un programa de asignatura, el cual deberá incluir:

a) la ficha descriptiva de la asignatura (nombre y código de la asignatura, nivel, UD, créditos, requisitos en los casos que corresponda);b) la descripción general de la asignatura;c) el aporte al perfil de egreso; d) los resultados de aprendizaje esperados;e) las unidades temáticas y sus contenidos según corresponda; f) la metodología de enseñanza y de evaluación, y g) las bibliografías básica y complementaria.

El programa de asignatura dará origen a un syllabus, instrumento de planificación de todas las actividades docentes a desarrollar en una asignatura durante cada período académico orientadas al cumplimiento de los resultados de aprendizaje declarados. Éste debe contener la programación de fechas y ponderaciones de las evaluaciones a realizar, metodologías de enseñanza y aprendizaje según corresponda, utilización del material de apoyo a la enseñanza (bibliografía, aula virtual, entre otros) y la modalidad de atención de estudiantes. La Jefatura de Carrera deberá aprobar previamente que los Syllabi cumplan con estos requisitos. La Dirección General de Docencia establecerá los formatos específicos en los que se expresarán los programas y el Syllabus de todas las asignaturas.

ARTÍCULO 15Las Carreras podrán disponer de Reglamentos, para regular aspectos específicos de su formación. los que al menos deberán referirse a las siguientes materias:

- Descripción del perfil de egreso y ámbitos de realización.- Descripción general del Plan de Estudios.- Sistema de Calificación de Asignaturas. - Modalidad de las Prácticas Profesionales o Internados Clínicos, en los casos que corresponda.- Descripción de las actividades curriculares específicas y diferenciadas para la obtención del grado académico y título profesional.

Los Reglamentos de Carrera se aprobarán por resolución de Vicerrectoría Académica.Las disposiciones contenidas en los reglamentos de carrera quedarán supeditadas al presente Reglamento. Las

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normas contenidas en éste prevalecerán por sobre las disposiciones de los reglamentos de carrera.

ARTÍCULO 16La UVM comunicará oportunamente a sus estudiantes cualquier modificación que se introduzca a alguno de los Planes de Estudios o reglamentos vigentes y las condiciones para su aplicación a partir de la fecha de la resolución respectiva. El texto de los Reglamentos vigentes estará disponible en la Intranet institucional.

TÍTULO VDE LA INSCRIPCIÓN DE ASIGNATURAS Y CARGA ACADÉMICA

ARTÍCULO 17El estudiante, en el período fijado en el Calendario Académico, deberá inscribir sus asignaturas a través de los mecanismos que la Universidad ponga a su disposición.

Para realizar su inscripción, todo estudiante deberá dar cumplimiento previo al trámite administrativo de matrícula y cumplir con los requisitos estipulados para cada asignatura.

El estudiante podrá inscribir asignaturas de acuerdo a lo que le permita su avance curricular y conforme a la cantidad de créditos que determine su nivel.

Las jefaturas de carrera deberán orientar al estudiante en este proceso.

No serán reconocidas las asignaturas ni las actividades curriculares que no sean inscritas dentro de los plazos establecidos.

ARTÍCULO 18Durante el primer periodo, semestre o trimestre, según el régimen de la carrera, el estudiante tendrá una carga académica obligatoria y fija, que corresponderá a aquella establecida en el primer nivel del plan de estudio.

Los estudiantes de niveles superiores deberán inscribir las asignaturas que le permita su avance curricular, de acuerdo al cumplimiento de requisitos y cantidad de créditos previsto en su plan de estudios según su nivel, debiendo dar prioridad a las de menor nivel que se programen para dicho período académico.

ARTÍCULO 19 No podrá inscribir asignaturas quien se encuentre en causal de eliminación por haber reprobado, en el periodo anterior, una tercera asignatura en segunda oportunidad, una asignatura en tercera oportunidad, y una asignatura en cuarta oportunidad.Aquel estudiante que formule y le sea aceptada una solicitud para una nueva oportunidad, podrá proceder a la inscripción una vez que se dicte la resolución favorable por parte de la Dirección General de Docencia.

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ARTÍCULO 20En cada período académico el estudiante podrá inscribir como máximo la cantidad de créditos que establece su plan de estudios, de acuerdo al nivel al que se encuentra adscrito, el que estará determinado por la asignatura más atrasada que tenga por aprobar.

Se entenderá por sobrecarga el exceso de créditos que un estudiante solicite de acuerdo al total de créditos asociados al semestre/trimestre al que pertenece, considerando siempre que la asignatura más atrasada del estudiante determina el nivel en que se encuentra; por tanto, desde ese nivel se computará el total de créditos a considerar.

El estudiante, al inicio de cada período académico y mientras se encuentre habilitada la inscripción de asignaturas, podrá solicitar inscribir un número mayor de créditos, que no podrá exceder el 20% de la carga académica en créditos asociada a su nivel o una asignatura si es que esta tuviera una cantidad mayor de créditos.

ARTÍCULO 21Un estudiante podrá inscribir asignaturas de hasta tres niveles consecutivos para carreras con régimen semestral y de hasta cuatro niveles consecutivos para carreras trimestrales, contados desde la asignatura de menor nivel pendiente de aprobación.

Lo anterior estará sujeto al cumplimiento de los requisitos establecidos para cada asignatura, debiendo otorgar prioridad de inscripción a las asignaturas de menor nivel. Si entre aquellas asignaturas elegidas existe alguna coincidencia de horario, deberá cursar obligatoriamente aquellas de nivel más bajo.

Excepcionalmente, a efectos de ordenar su avance curricular, el estudiante que hubiere convalidado u homologado asignaturas o validado conocimientos, podrá exceder este rango de niveles, formulando para ello la respectiva solicitud al Jefe de Carrera. El estudiante deberá tener créditos disponibles y las asignaturas que se solicita inscribir deberán estar programadas de manera regular para el periodo académico, sin que, producto de estos casos, se deba programar las asignaturas de forma excepcional. Verificado el cumplimiento de los requisitos por el Jefe de Carrera, éste autorizará la inscripción; en caso contrario, deberá informar al estudiante del rechazo.

ARTÍCULO 22Posteriormente al proceso de inscripción, existirá un periodo de modificación de carga académica establecido en el Calendario Académico, que considerará el cambio o desinscripción de asignaturas, que deberá ser autorizado por la Jefatura de Carrera respectiva. El estudiante deberá cursar la asignatura obligatoria que haya eliminado, en el período siguiente en que se dicte.

Finalizado dicho proceso de modificación, el estudiante deberá cursar obligatoriamente las asignaturas inscritas y se entenderá conforme con su carga académica. Todo abandono de una asignatura inscrita, sin que medie la desinscripción, significará su reprobación.

En ningún caso la modificación podrá significar que el estudiante quede sin carga académica en el período vigente.

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ARTÍCULO 23Existirá un proceso de Eliminación de Asignaturas, que se realizará en los plazos señalados en el calendario académico. En dicho proceso, el estudiante podrá eliminar asignaturas de la carga académica del periodo en curso.

Tratándose de carreras semestrales, los estudiantes que solamente tengan inscritas asignaturas correspondientes al primer año de su Plan de Estudios, podrán eliminar, en cada período académico, hasta dos asignaturas. Aquellos estudiantes que hayan inscrito una o más asignaturas de niveles superiores sólo podrán eliminar una asignatura.

En el caso de las carreras trimestrales, los estudiantes, sean de primer año o de cursos superiores, podrán eliminar una asignatura en cada período académico.

El estudiante deberá presentar la solicitud mediante formato provisto por la institución y dentro de los plazos establecidos en el Calendario Académico. Esta solicitud será irrevocable una vez presentada.

El proceso de Eliminación estará sujeto a las siguientes reglas:a) No se podrá eliminar asignaturas del último año del plan de estudios (últimos dos semestres/tres trimestres).b) No se podrá solicitar eliminación de asignaturas que tengan componentes de prácticas, clínicas, prestación de servicios a terceros, pasantía en entidades externas o atención de pacientes.c) No se podrá solicitar eliminar asignaturas en las cuales el estudiante haya sido sancionado por conductas contempladas como faltas en la normativa universitaria, Reglamento de Derechos y Deberes o de la respectiva Carrera.d) En ningún caso se autorizará la eliminación que signifique que el estudiante quede sin carga académica en el período vigente.

La asignatura que haya sido eliminada deberá ser inscrita y cursada en el período siguiente en que se dicte.

TÍTULO VIDE LA CONVALIDACIÓN, HOMOLOGACIÓN DE ASIGNATURAS Y VALIDACIÓN DE CONOCIMIENTOS

ARTÍCULO 24El proceso de convalidación, homologación de asignaturas y la validación de conocimientos será regulado en el reglamento particular. La asignatura se convalidará, homologará o validará oficialmente a través de una resolución de la Dirección General de Docencia, en atención al informe emitido para el efecto por cada unidad académica o departamento que imparta las asignaturas a convalidar, homologar o validar. Los plazos para informar estos procesos a la Dirección General de Docencia estarán previstos en el Calendario Académico.

ARTÍCULO 25 Las asignaturas serán convalidadas, homologadas o validadas, previo informe del Jefe de Carrera, el que deberá contener las validaciones de los departamentos a los que se encuentran adscritas las asignaturas que correspondan (Ciencias Básicas, Formación Inicial, Formación General e Inglés Transversal).

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ARTÍCULO 26Aceptada la convalidación, homologación o validación en las instancias correspondientes, se considerará que el estudiante ha aprobado la asignatura, manteniendo en términos numéricos la nota o los créditos obtenidos o su equivalente cuando esté expresada en otra escala de calificaciones.

ARTÍCULO 27Ningún estudiante podrá convalidar un número de asignaturas que supere lo establecido en el Reglamento de Convalidación, Homologación y Validación de asignaturas, salvo que exista un convenio especial de intercambio o de continuidad de estudios con la institución de origen.

TÍTULO VIIDE LA MODALIDAD DE LA ENSEÑANZA

ARTÍCULO 28La enseñanza se impartirá mediante clases teóricas, prácticas, laboratorios, talleres, seminarios u otras modalidades de enseñanza (presenciales, semipresenciales y online que disponga la institución), de acuerdo con el plan de estudios vigente y los programas de cada asignatura.

ARTÍCULO 29El profesor deberá crear un ambiente propicio para el aprendizaje e impartir la enseñanza de acuerdo con los programas oficiales de cada asignatura, procurando que los estudiantes alcancen los resultados de aprendizaje esperados.

La jefatura de carrera velará porque los profesores que dicten una asignatura en cursos paralelos coordinen adecuadamente sus actividades académicas, de manera de obtener equivalencia en el logro de los resultados de aprendizaje declarados.

ARTÍCULO 30En la primera semana de clases de cada período académico, el profesor deberá entregar y explicar a los estudiantes el programa de la asignatura, siendo éste de responsabilidad de la unidad a la cual pertenezca.

De igual modo, deberá poner a disposición de los estudiantes el syllabus de la asignatura.

TÍTULO VIIIDE LA ESCALA DE NOTAS Y LA EVALUACIÓN DE ASIGNATURAS

ARTÍCULO 31Para todas las actividades evaluativas que se aplique en la UVM, regirá una escala única de calificación numérica

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de notas de 1,0 hasta 7,0, salvo casos de evaluación conceptual autorizados por la Vicerrectoría Académica.

ARTÍCULO 32Las calificaciones se expresarán en cifras con un decimal. Al promediar notas, la centésima igual o superior a cinco se aproximará a la décima superior y la menor se desestimará.

ARTÍCULO 33Se evaluará el logro de los resultados de aprendizaje por parte del estudiante en cada actividad curricular, mediante las formas de evaluación descritas en el programa de la asignatura durante el periodo académico.

Los instrumentos de evaluación versarán sobre materias revisadas en clases o tareas académicas encomendadas para ser desarrolladas dentro del trabajo autónomo del estudiante.

ARTÍCULO 34Deberán especificarse en el programa de la asignatura y en el respectivo syllabus las modalidades de evaluación académica, el número de calificaciones parciales y su ponderación.

ARTÍCULO 35El estudiante que no entregue trabajos solicitados por el profesor o que no se presente a rendir certámenes, controles o evaluaciones programadas, será calificado con la nota mínima (1,0).

Si el estudiante no asistiera a una evaluación por razones de fuerza mayor, deberá presentar a su jefatura de carrera personalmente o representado por un tercero, los antecedentes originales o certificado que justifique fundadamente la causa de su inasistencia, dentro de un plazo no superior a dos días hábiles desde la fecha de la evaluación que se justifica.

En el caso de certámenes, trabajos o controles el profesor podrá ser autorizado para interrogarlo en forma escrita u oral por la Jefatura de Carrera, considerando lo dispuesto en el artículo 48 de este Reglamento.

Durante un período académico, el estudiante sólo podrá justificar inasistencia a un certamen regular establecido para dicho período por cada asignatura respectiva.

En los casos justificados, las jefaturas de carrera determinarán forma y fecha en la cual se aplicará la nueva evaluación al estudiante.

ARTÍCULO 36Las notas, así como el instrumento de evaluación corregido, deberán ser entregados en la clase respectiva al estudiante, en el plazo máximo de catorce días corridos después de realizada la evaluación, haciendo pública la pauta de corrección utilizada, a fin de fomentar así la retroalimentación del proceso evaluativo. Los estudiantes tendrán plazo hasta la siguiente clase programada para solicitar la revisión fundada de su evaluación, para lo cual tendrán el derecho de retener sus evaluaciones corregidas.

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Las notas finales deberán estar entregadas, a más tardar, el último día del período lectivo, aunque entre la fecha de la evaluación y éste, existan menos de catorce días.

ARTÍCULO 37En los mismos plazos definidos en el artículo anterior, las notas definitivas de certámenes, controles y otros instrumentos de evaluación, deberán ser registradas en los sistemas provistos por la UVM para el efecto, carpetas de control docente y sistemas informáticos que se disponga. Los profesores llevarán registro de asistencia y calificaciones de sus estudiantes.

En caso de discrepancia entre las notas mantenidas por el profesor y las registradas en sistema, la Jefatura de Carrera reunirá los antecedentes y los presentará a la Dirección General de Docencia, con el fin de velar por la transparencia de la información académica y los derechos de los estudiantes.

ARTÍCULO 38Al final del período de clases, los estudiantes recibirán una calificación representativa del trabajo realizado en el período lectivo. Esta calificación recibirá la denominación de Nota de Presentación a examen y será el promedio ponderado de todas las calificaciones obtenidas.

Sólo tendrán derecho a presentarse a examen los estudiantes cuya Nota de Presentación sea igual o superior a 3,0 (tres coma cero) y que cumplan con el porcentaje de asistencia que contempla la asignatura en su programa.

Los estudiantes con nota de presentación a examen bajo 3,0 (tres coma cero) o que no cumplan con la asistencia requerida para su nivel, reprueban automáticamente la asignatura.

ARTÍCULO 39Las calificaciones finales se registrarán en un Acta para cada asignatura que la UVM dicte en el período académico, dentro de los plazos establecidos al efecto en el Calendario Académico.

TÍTULO IXDE LA ASISTENCIA

ARTÍCULO 40La asistencia mínima obligatoria será de un 70% para asignaturas correspondiente al primer año de la carrera y de un 50% para asignaturas de segundo año en adelante.

En el caso de programas vespertinos, la asistencia mínima obligatoria será del 50% para todas las asignaturas del plan de estudios.

No obstante lo señalado en los incisos precedentes, los programas de asignatura podrán indicar expresamente un porcentaje de asistencia superior, lo cual deberá ser informado a los estudiantes al inicio del periodo lectivo.

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ARTÍCULO 41El estudiante podrá solicitar rebaja de asistencia, en la forma provista por la institución y dentro de los plazos establecidos en el calendario académico, debiendo indicar expresamente para qué asignaturas inscritas solicita esta rebaja y los respectivos motivos. La jefatura de carrera revisará los antecedentes y en base a ellos aceptará o rechazará la petición, debiendo dejar por escrito el porcentaje de asistencia obligatorio que deba cumplirse.

ARTÍCULO 42 La asistencia de los estudiantes deberá ser controlada en cada período de actividad académica, siendo responsabilidad del profesor respectivo registrar las asistencias e inasistencias en la modalidad establecida para dicho efecto por la UVM.

ARTÍCULO 43No se podrá justificar a través de certificados médicos u otros similares, las inasistencias a clases, debiendo por tanto los estudiantes cumplir, a lo menos, con el mínimo de asistencia establecido en el programa de la asignatura respectiva, a excepción de casos calificados por la Dirección General de Docencia.

Si durante una inasistencia del estudiante se realizase una evaluación, se aplicará lo dispuesto en el artículo 35 del presente Reglamento.

TÍTULO XDE LA APROBACIÓN DE ASIGNATURAS Y DE LA PROMOCIÓN

ARTÍCULO 44La calificación final de las asignaturas se obtendrá mediante el promedio ponderado de la nota de presentación a examen y la nota del examen, conforme a los siguientes porcentajes:

- Nota presentación a examen: 70%- Nota de examen: 30 %

En casos expresamente establecidos en los Reglamentos de Carrera y programa respectivo, una asignatura podrá no contemplar examen y, en tal caso, el promedio final será obtenido del promedio ponderado de las evaluaciones parciales, de acuerdo al Syllabus de la asignatura.

ARTÍCULO 45Para todos los efectos, la nota mínima de aprobación de las asignaturas será 4,0 (cuatro coma cero), o su equivalente, en el evento que se use otra forma de calificación.

ARTÍCULO 46El proceso de examinación se desarrollará en las fechas establecidas al efecto en el Calendario Académico de la Universidad.

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Las jefaturas de carrera deberán informar con la debida antelación a los estudiantes, la fecha, hora, lugar y modalidad de examen que se aplicarán en las asignaturas impartidas durante el período académico respectivo. A dicho efecto, se deberá publicar el calendario de exámenes a más tardar treinta días antes de que concluya el período lectivo.

ARTÍCULO 47Tendrán derecho a eximirse de examen, los estudiantes que cumplan con los siguientes requisitos:

- Nota de presentación a examen igual o superior a 5,5 (cinco coma cinco).- No haber obtenido nota inferior a 4,0 en alguna de las evaluaciones parciales.- Haber alcanzado el porcentaje de asistencia establecido para dicha asignatura.

Las carreras, a través de su jefatura, podrán establecer que es procedente la no eximición de alguna asignatura. Esta circunstancia deberá ser declarada en el respectivo programa e informada por el profesor a los estudiantes al inicio del periodo lectivo en el Syllabus y aplicarse de manera general a todos los paralelos de la misma. La nota final de asignatura para los estudiantes eximidos será la nota de presentación a examen y su calidad de eximido quedará consignada en el acta final de la asignatura en la columna Nota de Examen. El estudiante con derecho a eximición en una asignatura podrá solicitar ser examinado. Esta solicitud deberá formularse por escrito al respectivo profesor. En este caso la nota final se calculará sobre la base establecida en el programa de la asignatura.

ARTÍCULO 48Los exámenes de las asignaturas se podrán desarrollar de acuerdo a las siguientes modalidades, las cuales deberán declararse en el respectivo Syllabus y ser acordes a las metodologías y resultados de aprendizaje esperados en la asignatura:

- Modalidad Escrita,- Modalidad Práctica,- Modalidad Oral.

En las asignaturas que sean evaluadas oralmente, el profesor deberá dejar evidencia de las preguntas realizadas, con un mínimo de tres y evaluar cada una de ellas por separado para ser promediadas, consignando las notas obtenidas en cada una de las respuestas en el acta del examen. Para esta modalidad, deberá constituirse una comisión evaluadora con otro académico designado por el Jefe de Carrera, quien velará por el cumplimiento de los requisitos señalados en el presente artículo.

ARTÍCULO 49Si por razones de fuerza mayor un estudiante no se presentase a examen, deberá justificar su inasistencia ante la Jefatura de Carrera respectiva, a más tardar el día hábil siguiente al examen, para lo cual presentará una solicitud

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para rendirlo en una nueva fecha, debiendo adjuntar los documentos de respaldo que corresponda. La jefatura de carrera evaluará el caso y aprobará o rechazará lo solicitado. Aprobada su solicitud, el estudiante podrá rendir el examen en la fecha de recalificación, si la evaluación no pudiera efectuarse durante el período académico respectivo y fuese necesario dejarla pendiente, el Jefe de Carrera informará a la Dirección General de Docencia indicando la fecha, hora y lugar para el nuevo examen. En este caso no habrá derecho a examen de recalificación.

ARTÍCULO 50Los estudiantes que, habiendo rendido examen, no obtengan nota final igual o superior a 4,0 , tendrán derecho a examen de recalificación.

En estos casos, la nota del examen de recalificación sustituirá la del examen anterior y con ella se calculará la nota final.

ARTÍCULO 51Por cada asignatura programada para el periodo académico en curso, se emitirá, dentro de los plazos establecidos para ello en el calendario académico, un acta oficial, la cual contendrá el listado de estudiantes válidamente inscritos, indicando para cada uno la nota de presentación a examen, nota de examen y nota final, además de la condición de aprobado o reprobado. Las mencionadas actas serán impresas en cada escuela o departamento, debiendo ser firmadas por el académico titular de la asignatura y el jefe de carrera o departamento. Las actas impresas y firmadas se remitirán a la Dirección General de Docencia para su visado y registro. Una vez practicadas estas actuaciones, se enviará copia a cada unidad de origen.

Las asignaturas aprobadas permitirán al estudiante cursar, en el período académico siguiente, aquellas cuyos requisitos estén cumplidos.

ARTICULO 52 Al reprobar una tercera asignatura en segunda oportunidad el estudiante, quedará en causal de eliminación de la carrera. No obstante, podrá solicitar la nueva oportunidad según las normas que se indican a continuación y dentro de los plazos establecidos en el calendario académico.

La Dirección General de Docencia, previo informe del Jefe de Carrera, en base a los antecedentes académicos del estudiante, podrá autorizar la nueva oportunidad. En el evento de que un estudiante reprobase una asignatura en tercera oportunidad, será el Vicerrector Académico quien, previo informe del Director de Escuela, podrá autorizarlo, por única vez durante la permanencia en la carrera, para cursarla en cuarta oportunidad. Autorizada una nueva oportunidad, deberá inscribirse ésta en el próximo período en que se imparta.

En aquellos casos cuando el alumno deba pedir tercera o cuarta oportunidad para cursar una asignatura, y la carrera ha tenido una modificación curricular, deberá cursarla en la asignatura que se hubiera declarado como equivalente y en todo caso deberá participar del plan de apoyo y seguimiento que se le fije.

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De rechazarse la solicitud de tercera o cuarta oportunidad, la Dirección General de Docencia, informará por escrito a la Dirección de Escuela y procederá a dictar la resolución de eliminación. El estudiante eliminado no podrá volver a postular a la misma carrera, en ninguna de sus jornadas ni modalidades.

En caso de que el estudiante solicite Retiro Definitivo o no renueve su matrícula para el periodo siguiente, procederá automáticamente y de forma inapelable la eliminación de la carrera.

TÍTULO XIDE LA GRADUACIÓN Y TITULACIÓN

ARTÍCULO 53Un estudiante tendrá derecho a recibir el grado académico y el título profesional de la UVM cuando haya aprobado las actividades de graduación y titulación contempladas en el Plan de Estudios de la Carrera y cumplido todas las disposiciones académicas y administrativas establecidas por la Universidad.

ARTÍCULO 54En aquellos planes de estudio que aún consideren actividades de graduación o titulación con posterioridad a la aprobación de todas las actividades curriculares, el estudiante que no haya completado tales actividades en el plazo de cuatro años desde su egreso deberá cursar un período académico de actualización, definido por la Dirección General de Docencia.

ARTÍCULO 55En los planes de estudio que contemplen las actividades de titulación o graduación como actividades curriculares, la nota del examen de la asignatura correspondiente se consignará de acuerdo a la misma ponderación establecida en el Artículo 44° de este Reglamento.

ARTÍCULO 56El promedio final de la carrera se calculará ponderando las notas de acuerdo al porcentaje de créditos de cada asignatura en relación al total de créditos de la carrera.

ARTÍCULO 57De acuerdo al promedio final de la carrera obtenido por el estudiante, la Universidad entregará la siguiente escala de distinciones:

Aprobado con Distinción Máxima : 6,0 (seis coma cero) a 7,0 (siete)Aprobado con Distinción : 5,0 (cinco coma cero) a 5,9 (cinco coma nueve)Aprobado : 4,0 (cuatro coma cero) a 4,9 (cuatro coma nueve)

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TÍTULO XIIDEL RETIRO TEMPORAL Y DEFINITIVO

ARTÍCULO 58Se entenderá por Retiro Temporal la ausencia del estudiante de sus actividades curriculares por razones fundadas y aprobadas por la Dirección General de Docencia, previo informe de la Jefatura de Carrera, por un periodo máximo de dos semestres consecutivos o de tres trimestres consecutivos, de acuerdo al régimen de la carrera, para reiniciarla posteriormente conforme a las exigencias académicas y administrativas de la Universidad.

Para solicitarlo, el estudiante deberá encontrarse con su situación académica al día, no estar en causal de eliminación., no estar afecto a suspensión académica, ni adeudar material bibliográfico.

La solicitud deberá presentarse por escrito, en el formato provisto por la institución y dentro de los plazos establecidos en el calendario académico, adjuntando la documentación de respaldo que corresponda.

Aprobada la solicitud, si el estudiante registra carga académica para el periodo en que se otorgue el retiro, ésta será eliminada del historial.

ARTÍCULO 59No serán considerados para efectos del tiempo total de permanencia en la carrera, los periodos académicos de ausencia del estudiante por Retiro Temporal aprobado por la Universidad.

ARTÍCULO 60Finalizado el plazo autorizado de Retiro Temporal, el estudiante podrá reincorporarse a la carrera, para lo cual deberá presentar solicitud dentro de los plazos establecidos en el calendario académico.

Al momento del reintegro, la jefatura de carrera determinará el nivel al cual se incorpore, considerando los antecedentes académicos del estudiante. En todo caso, deberá adscribirse al Plan de Estudios vigente a la fecha del reintegro.

ARTÍCULO 61Si, vencido el tiempo de retiro autorizado, el estudiante no se reincorporare dentro del plazo establecido en el calendario académico ni solicitare un nuevo Retiro Temporal, perderá la calidad de estudiante regular, quedando eliminado de la carrera.

Eliminado un estudiante en virtud de esta disposición, podrá reingresar a la carrera como estudiante nuevo. En tal supuesto, podrá solicitar la homologación de asignaturas, la que se autorizará en los casos que corresponda.

ARTÍCULO 62El estudiante podrá solicitar, fundadamente, el Retiro Definitivo de la carrera. Tal solicitud será resuelta por la Dirección General de Docencia, previo informe de la Jefatura de Carrera.

Para solicitarlo, el estudiante deberá encontrarse con su situación académica al día, no estar en causal de eliminación

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por reprobar tres asignaturas en segunda oportunidad, una asignatura en tercera oportunidad, una asignatura en cuarta oportunidad conforme al artículo 53.

La solicitud deberá presentarse por escrito, en el formato provisto por la institución y dentro de los plazos establecidos en el calendario académico, adjuntando la documentación de respaldo que corresponda.

TÍTULO XIIIDEL CAMBIO DE CARRERA

ARTÍCULO 63El Cambio de carrera es el acto en virtud del cual un estudiante regular se traslada de una carrera a otra, dentro de la UVM.

A este efecto, el estudiante deberá presentar una solicitud por escrito, en el formato provisto por la institución y dentro de los plazos establecidos en el calendario académico. Ésta será resuelta por la Dirección General de Docencia, previo informe de la jefatura actual y aprobación o rechazo de la nueva jefatura. De aprobarse, el cambio de carrera comenzará a regir a partir del período lectivo siguiente.

ARTÍCULO 64Serán requisitos para el cambio de carrera:

a) contar con la aprobación de la jefatura de carrera a la cual desea ingresar, toda vez que el estudiante cumpla los requisitos de admisión de la nueva carrera, existan cupos para ingresar a la misma y haber aprobado al menos el 50% de las asignaturas inscritas durante el 1º año en la carrera de origen.b) contar con informe de la jefatura de carrera actual, indicando que el estudiante no está afecto a causal de eliminación de la carrera de origen, yc) tener su situación administrativa al día.

TÍTULO XIVDE LA PÉRDIDA DE LA CALIDAD DE ESTUDIANTE REGULAR

ARTÍCULO 65La calidad de estudiante regular de la Universidad se perderá por cualquiera de los siguientes motivos:

a) Haber culminado la carrera en virtud de su titulación o graduación.b) Haber sido sancionado con la expulsión de la institución, como consecuencia de una medida disciplinaria establecida en el Reglamento de Derechos y Deberes de los Estudiantes.c) Al reprobar una tercera asignatura en segunda oportunidad y su solicitud de nueva oportunidad sea rechazada; al reprobar una segunda asignatura en tercera oportunidad y al reprobar una asignatura en cuarta oportunidad conforme al artículo 53.

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d) No haber cumplido con las normas administrativas de matrícula.e) Haberse aprobado su Retiro Definitivo.f) No reincorporarse en el plazo estipulado para el Retiro Temporal.

No obstante, tratándose de las letras d), e) y f), dados los antecedentes académicos del estudiante, el Vicerrector Académico de la Universidad podrá autorizar al estudiante para continuar su carrera, por una sola vez durante su permanencia en la Universidad.

ARTÍCULO PRIMERO TRANSITORIOPara las carreras cuyos Planes de Estudio hayan sido aprobados hasta el 31 de diciembre de 2011, la unidad docente considerará una hora pedagógica de 35 minutos de docencia presencial.

REGLAMENTO DE CONVALIDACIÓN,

HOMOLOGACIÓN Y VALIDACIÓN DE CONOCIMIENTOS


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RESOLUCIÓN DE RECTORÍA N°09/2013

MAT.: Aprueba Reglamento de Convalidación, Homologación y Validación de conocimientos.

CONSIDERANDO:1. Que se ha detectado la necesidad de adecuar y actualizar el Reglamento aprobado por Resolución de Rectoría N° 45, de 06 de diciembre de 1993, que establece normas que regulan los mecanismos de convalidación, homologación y validación de estudios.

2. Que la Vicerrectoría Académica ha trabajado una propuesta normativa para un nuevo texto de reglamento conforme a los requerimientos actuales del quehacer universitario.

3. Que el Consejo Académico, en sesiones de fecha 17 de abril y 15 de mayo de 2013, analizó y dio su aprobación al texto propuesto por la Vicerrectoría Académica, y

VISTOS:Las facultades que me confieren los Estatutos de la Universidad.

RESUELVO:Apruébase el Reglamento de Convalidación, Homologación y Validación de Conocimientos de la Universidad Viña del Mar, el que entrará en vigencia a partir de esta fecha, y cuyo texto es el siguiente:

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REGLAMENTO DE CONVALIDACION, HOMOLOGACION Y VALIDACION DE CONOCIMIENTOS

TÍTULOI DISPOSICIONES GENERALES

ARTÍCULO 1El presente reglamento establece las normas y procedimientos generales para la convalidación, homologación y validación de asignaturas en la Universidad Viña del Mar, en adelante “UVM”.

ARTÍCULO 2Las disposiciones de este Reglamento se aplicarán a los programas académicos que dicte la UVM. No serán materia de este reglamento la convalidación, homologación o validación de conocimientos de cursos de capacitación, diplomados u otro que tenga un régimen de estudios diferente al de los programas académicos conducentes a grado. ARTÍCULO 3La supervisión de estas normas serán responsabilidad de la Dirección General de Pregrado y la acreditación de las mismas será de responsabilidad del Director General de Pregrado de la UVM, de acuerdo al informe emitido por la Unidad Académica correspondiente.

ARTÍCULO 4Las disposiciones particulares que rijan los procedimientos en lo que concierne a Convalidación, Homologación y Validación de Estudios, de asignaturas y/o actividades curriculares contempladas en los planes de estudios de postgrados, podrán ser establecidas en sus respectivos Reglamentos.

ARTÍCULO 5Los aspectos no contemplados en este Reglamento así como las dudas que surjan de su interpretación y aquellas situaciones que revistan el carácter de excepcional, serán resueltos por el Director General de Pregrado en consulta con la Jefatura de Carrera respectiva y su decisión será inapelable. Para estos efectos la Dirección General de Pregrado emitirá las resoluciones que sean pertinentes.

ARTÍCULO 6ConvalidaCión: Se entenderá por convalidación de asignaturas y/o actividades curriculares a la aceptación de la equivalencia entre los contenidos temáticos y resultados de aprendizaje de una o más asignaturas y/o actividades curriculares aprobadas en otra Institución de Estudios Superiores Nacional o Extranjera, (reconocida por la instancia gubernamental correspondiente) con los de una o más asignaturas y/o actividades curriculares contempladas en el plan de estudios de la carrera de la UVM en la que el alumno se matriculó, y en virtud de lo cual, la Universidad, reconoce dicha asignatura y/o actividad curricular como aprobada.

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ARTÍCULO 7HomologaCión: Se entenderá por homologación de asignaturas y/o actividades curriculares en los siguientes casos:

a) La aceptación de la equivalencia entre los contenidos temáticos o resultados de aprendizaje de una o más asignaturas o actividades curriculares aprobadas en una carrera de la UVM y los de una o más asignaturas o actividades curriculares contempladas en el plan de estudios de otra carrera de la UVM en la que el alumno se matricula.

b) La aceptación de la equivalencia entre los contenidos temáticos o resultados de aprendizaje de una o más asignaturas o actividades curriculares aprobadas en el plan de estudios de un carrera o programa de la UVM; y los contemplados en un nuevo plan de estudios de la misma carrera o programa de la UVM, en virtud de lo cual, la UVM reconoce dicha asignatura o actividad curricular como aprobada (cambio de malla dentro de la misma carrera de la universidad).

ARTÍCULO 8validaCión de ConoCimientos: Se entenderá por validación de conocimientos, la aprobación de una asignatura o actividad curricular, mediante un examen de conocimientos relevantes. ARTÍCULO 9examen de ConoCimientos relevantes: Se entiende al examen que cumpla con medir el logro de los resultados de aprendizaje y contenidos descritos para la asignatura o actividad curricular que se desea validar.

ARTÍCULO 10Estos mecanismos (convalidación, homologación y validación de conocimientos) no son excluyentes entre sí, de modo que pueden aplicarse conjuntamente, sin que por ello se modifiquen los requisitos y limitaciones de cada uno, individualmente considerados. Con todo, la aplicación simultánea de estos mecanismos no puede significar por parte de la UVM el reconocer la aprobación de más de un 60% del total de las asignaturas o actividades curriculares que contempla el plan de estudios de cualquiera de las carreras o programas que imparte.

TÍTULO IIDE LA CONVALIDACIÓN

ARTÍCULO 11Tendrán derecho a solicitar la convalidación de asignaturas y/o actividades curriculares, aquellos alumnos que estén matriculados en la UVM. Para estos efectos deberán cumplir además con las siguientes condiciones:

11.1.- Tener aprobada la asignatura o actividad curricular en la institución de origen.11.2.- Cumplir con las normas administrativas, que para tal efecto disponga la UVM.11.3.- Efectuar la solicitud dentro de los plazos señalados en el Calendario Académico.

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11.4.- Presentar la documentación de respaldo señalada por la UVM.

ARTÍCULO 12Sólo se podrá convalidar un maxtmo del 50% de las asignaturas y/o actividades curriculares del plan de estudios de una carrera o programa.

ARTÍCULO 13Sólo se convalidarán asignaturas y/o actividades curriculares, aprobadas dentro de los 10 años anteriores a la fecha de solicitud de convalidación. Se exceptúa de esta norma las solicitudes fundadas en estar en posesión de un título profesional, técnico o postgrado.

ARTÍCULO 14La convalidación procederá sólo si el conjunto de las unidades programáticas de conocimientos o resultados de aprendizaje guardan entre sí un grado de equivalencia igual o superior al 80% y la dedicación en horas o créditos SCT de la asignatura y/o actividad curricular, es igual o superior al 80% de la contemplada en el programa de la asignatura y/o actividad curricular a convalidar.

TÍTULOIIIDE LA HOMOLOGACIÓN

ARTÍCULO 15Tendrán derecho a solicitar la homologación de asignaturas y/o actividades curriculares, los alumnos que están matriculados en la UVM, con su situación administrativa al día y que hayan aprobado las asignaturas y/o actividades curriculares correspondientes.

ARTÍCULO 16Se podrá homologar hasta un máximo del 50% de las asignaturas y/o actividades curriculares del plan de estudios de una carrera o programa de la UVM. Las situaciones de excepción se resolverán según lo previsto en el artículo S de este Reglamento.

ARTÍCULO 17Sólo se homologarán asignaturas y/o actividades curriculares, aprobadas dentro de los 10 años anteriores a la fecha de solicitud de homologación. Se exceptúa de esta norma las solicitudes fundadas en estar en posesión de un título profesional, técnico o postgrado.

ARTÍCULO 18La homologación de una asignatura y/o actividad curricular procederá sólo si el conjunto de los contenidos o resultados de aprendizaje, dedicación en horas o créditos SCT tienen un grado de equivalencia igual o superior al 80% con los de la asignatura y/o actividad curricular a homologar.

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TÍTULO IVDEL PROCEDIMIENTO DE CONVALIDACIÓN Y HOMOLOGACIÓN

ARTÍCULO 19Para solicitar la convalidación de asignaturas y/o actividades curriculares que incluyan el semestre en curso, el alumno deberá presentar la documentación oficial correspondiente en la Unidad de Admisión o en su Escuela dentro del plazo establecido en el Calendario Académico.

Con posterioridad a esta fecha y hasta el término del período de modificación de carga académica, el alumno sólo podrá solicitar la convalidación de asignaturas y/o actividades curriculares para semestres posteriores.

Terminado el análisis de la documentación presentada por el alumno, la Jefatura de Carrera enviará la solicitud de convalidación a la Dirección General de Pregrado dentro del plazo establecido en el Calendario Académico, quien revisará los antecedentes presentados y procederá a dictar la Resolución respectiva.

ARTÍCULO 20En el caso de alumnos extranjeros con estudios superiores, que opten por la convalidación de asignaturas, deberán presentar los antecedentes solicitados debidamente legalizados por todas las entidades correspondientes. Podrán establecerse normas especiales de validación para los programas online. ARTÍCULO 21Para solicitar convalidación de asignaturas y/o actividades curriculares, se deben presentar los siguientes documentos en original o fotocopia legalizada:

21.1.- Programa de asignatura y/o actividad curricular, aprobado en la institución de origen.21.2.- Certificado de concentración de notas de la institución donde aprobóla asignatura y/o actividad curricular.21.3.- Certificado de egreso o título obtenido en la institución de origen. Esto rige para los casos contemplados en el artículo 13 del presente Reglamento.

ARTÍCULO 22Los alumnos podrán solicitar la convalidación, homologación y validación de conocimientos, por una sola vez en la carrera Este proceso se realizará en el período de ingreso del alumno y los plazos estarán estipulados en el Calendario Académico.

ARTÍCULO 23Las respectivas Jefaturas de Carrera deberán solicitar por escrito, según formulario establecido por la Dirección General de Pregrado, a los docentes del área de especialidad, Departamento y/o Escuela prestadora de servicio, el estudio y recomendación de convalidación u homologación de asignaturas y/o actividades curriculares.

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ARTÍCULO 24Los documentos del área de especialidad, Departamento y/o Escuela prestadora de servicio, deberá responder por escrito, según formulario establecido por la Dirección General de Pregrado, la recomendación de convalidación u homologación de asignaturas y/o actividades curriculares.

ARTÍCULO 25Las solicitudes de convalidación, homologación o validación de asignaturas y/o actividades curriculares, aprobadas o rechazadas por la Dirección General de Pregrado se consignarán en una resolución emitida al efecto, copia de la cual se enviará a la Dirección de Escuela respectiva y se archivará en el expediente del alumno.

ARTÍCULO 26La calificación final de la asignatura y/o actividad curricular a convalidar, corresponderá a la nota obtenida en la asignatura y/o actividad curricular aprobada en la institución de origen o su equivalente en otra escala de evaluación, bajo criterios que al respecto establecerá la Dirección General de Pregrado.

En el caso que la asignatura y/o actividad curricular a convalidar u homologar, corresponda a dos o más asignaturas y/o actividades curriculares aprobadas en otra institución, la calificación final será el resultado del promedio aritmético de las calificaciones obtenidas en cada una de ellas.

Cuando la calificación de la institución de origen sea conceptual y no se puedan aplicar las normas precedentes, se registrará exclusivamente con el concepto “Convalidado”.

ARTÍCULO 27En el registro curricular del alumno, las asignaturas convalidadas se señalarán con la expresión “Convalidado”.

ARTÍCULO 28La calificación final de la asignatura y/o actividad curricular a homologar, corresponderá a la nota obtenida en la asignatura y/o actividad curricular aprobada en la carrera de origen o su equivalente en otra escala de evaluación, bajo criterios que al respecto establece la Dirección General de Pregrado.

En el caso que la asignatura y/o actividad curricular a homologar, corresponda a dos más asignaturas y/o actividades curriculares aprobadas en la carrera de origen, la calificación final será el resultado del promedio aritmético de las calificaciones obtenidas en cada una de ellas.

Cuando la calificación de la carrera o programa de origen sea conceptual y no se puedan aplicar las normas precedentes, se registrará exclusivamente con el concepto “Homologado”.

ARTÍCULO 29En el registro curricular del alumno, la calificación de las asignaturas homologadas se seña la rá con la expresión “Homologado”.

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ARTÍCULO 30La (s) Práctica (s) contempladas en los Planes de Estudios de una carrera o programa, podrán ser convalidadas u homologadas mediante las normas señaladas en este Reglamento y también mediante la acreditación de experiencia práctica relevante si así lo contempla el Reglamento de Prácticas de la Carrera .

ARTÍCULO 31Las asignaturas y/o actividades curriculares del programa de Formación General, no se considerarán en el porcentaje máximo permitido a convalidar u homologar.

ARTÍCULO 32El resultado de una solicitud de convalidación u homologación de asignaturas y/o actividades curriculares, podrá ser apelado a la Dirección General de Pregrado.

TÍTULO VDE LA VALIDACIÓN DE CONOCIMIENTOS

ARTÍCULO 33Tendrán derecho a solicitar validación de conocimientos por medio de exámenes de conocimiento relevantes los alumnos matriculados en la UVM que acrediten experiencia laboral significativa en dicha área temática o el dominio de un idioma contemplado en el plan de estudios de una carrera o programa.

ARTÍCULO 34Para solicitar validación de conocimientos se deberá:

34.1.- Presentar los certificados de trabajo respectivos, con el detalle de las labores desarrolladas.34.2.- Cumplir con las normas administrativas, que para tal efecto disponga la UVM.

ARTÍCULO 35Las solicitudes de validación de conocimientos y sus respectivos documentos deberán presentarse en la Escuela correspondiente en los mismos plazos señalados para convalidación y homologación.

ARTÍCULO 36Validar hasta un 20% de las asignaturas de una carrera y en conjunto con las convalidaciones y homologaciones no podrán exceder del 60% del plan de estudios de una carrera, con la excepción señalada en el artículo 16 de este Reglamento para las homologaciones entre dos planes de estudios de una misma carrera de la UVM. La validación de conocimientos de un idioma no se considerará para el cálculo de este límite.

ARTÍCULO 37En caso de reprobación, los exámenes de conocimientos relevantes no podrán ser repetidos.

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ARTÍCULO 38Los alumnos podrán solicitar rendir los exámenes de conocimientos relevantes por una sola vez en la carrera.

ARTÍCULO 39Los exámenes de conocimientos relevantes se aplicarán en las fechas estipuladas por la Escuela y en todo caso antes del término del período de modificación de carga académica estipulado en el Calendario Académico para el semestre en el cual ingresó el alumno a la UVM.

ARTÍCULO 40Los exámenes de conocimientos relevantes rendidos en forma escrita, deberán ser remitidos a la Dirección General de Pregrado para su archivo en el expediente del alumno.

ARTÍCULO 41Las Unidades Académicas que apliquen exámenes orales de conocimientos relevantes, deberán comunicar al alumno la fecha del examen, con una antelación de a lo menos 72 horas. Una vez rendido, se debe enviar a la Dirección General de Pregrado el acta del examen firmada por la Jefatura de carrera y todos los docentes que intervinieron.

POLÍTICAS DE DESARROLLO DOCENTE


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MARCO DE REFERENCIA

Los valores institucionales y propósitos formativos inspirados en la visión y misión de la Universidad Viña del Mar (UVM), son la base para orientar el proyecto educativo en su conjunto y por ende las Políticas de Desarrollo Docente en consistencia y coherencia con dicha definición

La Universidad Viña del Mar, acorde a los nuevos paradigmas educativos, pone como centro de su quehacer académico el aprendizaje de los estudiantes, donde el docente participa guiando las condiciones que permitirán que el aprendizaje sea construido, con sentido y proyección.

En la UVM concebimos al docente como aquel profesional competente e íntegro, con alto grado de compromiso que dispone acciones, metodologías y evaluaciones para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. La calidad docente se explicita en el documento Criterios de Calidad en la Práctica Docente.

En conjunto con la Universidad, el docente reconoce al alumno como una persona integral, a quien además de formarlo en los aspectos disciplinares, también lo ayudará en sus aspectos sociales, emocionales, cognitivos y ciudadanos.

Por ello, es necesario realizar actividades de perfeccionamiento docente para enriquecer la formación de todo nuestro cuerpo académico en tecnologías, metodologías y estrategias para el logro de los aprendizajes de los estudiantes, de acuerdo a las normas señaladas en el Reglamento de Perfeccionamiento Académico de la Universidad Viña del Mar (Resolución de Rectoría N o 30/2011).


La UVM, consciente del gran desafío que tienen los docentes en la formación de profesionales de excelencia, considera que la evaluación docente acompañada de la capacitación como una instancia de acompañamiento y perfeccionamiento ayudará a cumplir de mejor forma con esta exigente tarea; y considera también que el reconocimiento de la docencia de excelencia es relevante para la construcción de buenas prácticas y una cultura de mejora continua en este quehacer.

Por lo anterior, la UVM fija como políticas de desarrollo docente:

• Evaluarlaprácticaacadémicadeacuerdoalprocedimientodeevaluacióndocente.• Perfeccionardemaneracontinuaasusdocentesenlosámbitosrelacionadosconsuquehacerpedagógico,

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en concordancia con la resolución de Rectoría descrita anteriormente.• ReconocerelejerciciodelaDocenciadeExcelencia.

Nuestra finalidad es contar con una Docencia de Calidad, de acuerdo a los criterios de calidad docente de la UVM, la cual se entiende por tal, cómo el conjunto de rasgos de un actuar docente que moviliza distintas competencias profesionales, tras las cuales se concreta una enseñanza pertinente y efectiva, bajo directrices que se sustentan en los valores de la UVM

PERFECCIONAMIENTO DOCENTE

Se entenderá como perfeccionamiento docente el programa de especialización sistemático que busca acompañar al académico en su desarrollo pedagógico y en la incorporación de las buenas prácticas docentes.

Será obligación del docente mantenerse al día en su desarrollo disciplinar y estar disponibles para cumplir con las exigencias del perfeccionamiento docente.

Para ello la Universidad Viña del Mar establece lo siguiente:

1. Todos los docentes planta que se incorporan a la UVM, deberán realizar el Programa de Inducción Docente, con el objetivo de conocer en profundidad el Proyecto Educativo UVM, sus autoridades y el quehacer general de la Universidad.

2. Dentro del primer año, deberán obtener un Certificado en Docencia Universitaria (Diplomado) o bien en Educación de Adultos para los Vespertinos y que la Universidad en ambos casos, pondrá a disposición sin costo.

3. Dentro de los dos primeros años, todos los Jefes de Carrera y Coordinadores Docentes deberán cursar el Diplomado en Gestión Docente o equivalente que también la Universidad pondrá a disposición sin costo. En caso que el Académico realice este Diplomado fuera de la Institución será financiado por él, y deberá presentar la debida acreditación del mismo. También se podrá eximir quien acredite haber cursado un programa similar

4. Todo docente planta deberá disponer de 1O horas cronológicas anuales de perfeccionamiento docente, horas que podrán serán descontadas por su participación en el Plan Anual de Perfeccionamiento Docente.

5. Los académicos que obtengan calificaciones ubicadas dentro de las 5 más bajas de su carrera y que estén bajo el promedio de la Universidad deberán someterse a un plan de acompañamiento y perfeccionamiento docente, preparado y certificado por la Dirección General de Mejora de Aprendizajes

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PREMIO A LA EXCELENCIA DOCENTE

La UVM reconoce a aquel docente de excelencia, como el profesional íntegro, con alto grado de compromiso, que dispone acciones, metodologí as y evaluaciones para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. Lo que la institución define por calidad docente que se explicita en el documento Criterios de Calidad en la Práctica Docente.

En dicho documento se define como Docencia de Calidad el conjunto de rasgos distintivos de un actuar docente que moviliza distintas competencias profesionales, tras las cuáles se concreta una enseñanza pertinente y efectiva.

Dado lo anterior, la Universidad ha establecido las siguientes categorías para reconocer la Excelencia Docente:

1. Premio esPíritu uvmEste premio considera al Docente que se identifica con el Proyecto UVM y sus valores, y que logra inspirar a sus pares y estudiantes para desarrollarse como profesionales innovadores, competentes e íntegros, con el compromiso de aportar al desarrollo de la región y el país. Premio anual al docente que lleva al menos 1O años en la Institución y en que en su quehacer promueve los valores del Proyecto Educativo UVM.

El ganador de este premio recibirá un reconocimiento institucional por parte del Rector, que se expresará a través de un diploma y un premio en dinero.

2. Premio anual a los mejores Profesores Planta, que ConsideraEste premio considera al profesor planta que tenga un año de antigüedad cómo mínimo y al menos 8 UD de docencia en cada semestre que dictó clases y cuyo promedio de evaluación de los últimos dos semestres esté entre los 5 más altos de la carrera a la que pertenece y sobre el promedio de la Universidad.

El ganador de este premio recibirá un reconocimiento institucional por parte del Vicerrector Académico que se expresará a través de un diploma y un premio en dinero.

3. Premio anual a los mejores Profesores de doCenCia variableEste premio considera al profesor de docencia variable que al menos dicte clases por dos períodos académicos consecutivos y cuya evaluación esté entre los 5 resultados más altos de la carrera que pertenece y sobre el promedio de la Universidad

El ganador de este premio recibirá un reconocimiento institucional por parte del Vicerrector Académicos que se expresará a través de un diploma y un premio en dinero.

4. Premio aula transParenteEste premio considera al profesor planta o de docencia variable que transparenta el aula incorporando micro acompañamientos e innovaciones con el propósito de mejorar su práctica docente y con ello la calidad de los procesos de enseñanza aprendizaje.

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El ganador de este premio recibirá un reconocimiento especial por parte de la DirecciónGeneral de Mejora de Aprendizaje que se expresará en un galardón.La entrega de los premios será anual y se efectuará al inicio del primer semestre de cada año académico.También se establece que este documento podrá someterse a mejoras, de acuerdo a los procesos de evaluación y reflexión a partir de los instrumentos que existen para ello.

REGLAMENTO DE JERARQUIZACIÓN Y

PROMOCIÓN ACADÉMICARESOLUCIÓN N°29/2011

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REGLAMENTO DE JERARQUIZACIÓN Y PROMOCIÓN ACADÉMICA

POLÍTICAS

La Universidad promueve la instalación de un sistema mediante el cual cada académico tenga el derecho y el deber de alcanzar mayores niveles académicos.

La Universidad promueve la estructuración de un cuerpo académico estable y de buen nivel, incentivando la incorporación de académicos destacados y potencialmente capaces.

La Universidad estimula y reconoce los esfuerzos de los académicos por alcanzar mejores niveles de excelencia.

La Universidad reconoce los aportes de sus académicos, tanto en docencia universitaria, como en investigación, creación artística, vinculación con el medio y gobierno universitario.

La Universidad reconoce el carácter creativo de la actividad académica en sus diversas dimensiones.

TÍTULO IJERARQUÍAS ACADÉMICAS

ARTÍCULO 1El Sistema de Carrera Académica de la Universidad Viña del Mar, será normado por el presente Reglamento y las políticas que al respecto rigen en la Universidad.

ARTÍCULO 2 El Presente reglamento será aplicable a los académicos de planta de la Universidad. Para estos efectos los académicos deberán estar adscritos a alguna de sus Unidades Académicas. Los académicos de planta de la Universidad serán jerarquizados dentro del año académico de su ingreso.

ARTÍCULO 3El Reglamento reconoce como actividades propias del desempeño académico, la docencia universitaria, la investigación-creación artística, la vinculación con el medio y la gestión o administración en el gobierno universitario.

Los académicos de la Universidad Viña del Mar se jerarquizarán por sus logros en al menos dos de las actividades propias del desempeño académico.

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ARTÍCULO 4Las jerarquías académicas de la Universidad Viña del Mar son las siguientes:

1.- Profesor Titular.2.- Profesor Asociado.3.- Profesor Asistente.4.- Instructor.

ARTÍCULO 5Los académicos de las tres primeras jerarquías tendrán el derecho a la denominación formal de "profesor de la Universidad Viña del Mar".

ARTÍCULO 6Se entiende por Profesor Titular aquél a quien se le reconoce excelencia en su trabajo académico, con dominio de los fundamentos de la disciplina y con autonomía y reconocimiento de sus pares.

En sus funciones específicas, es propio del Profesor Titular planificar, conducir y realizar trabajos académicos en los campos de la docencia, investigación-creación artística, vinculación con el medio o gobierno universitario, de acuerdo a lo establecido en el articulo 3.

Para ser nombrado profesor titular el académico deberá cumplir las siguientes exigencias:

a) Estar en posesión del grado académico de doctor o magíster o especialidad médica equivalente.b) Poseer una experiencia académica de a lo menos diez años o haber ejercido cinco años como profesor asociado en el sistema universitario.c) Acreditar un alto nivel en su desempeño docente.d) Ser reconocido nacional e internacionalmente por sus aportes a la actividad académica o profesional. El reconocimiento nacional e internacional puede demostrarse, entre otras, mediante las siguientes actividades:

I. Adjudicación y dirección de proyectos concursables, con fondosexternos, de investigación-creación, docencia,vinculación con el medio o desarrollo.II. La publicación regular de los resultados de docencia, investigación, creación artística, vinculación con el medio o gestión universitaria en revistas indizadas.III. Convocatoria regular a integrar paneles de evaluación de revistas nacionales e internacionales, miembro de comité de pares de evaluación de instituciones, programas de pre o postgrado, entre otros.IV. Invitaciones nacionales e internacionales a dictar conferencias sobre su trabajo académico, o a participar en comités nacionales e internacionales.V. Gestión directiva en gobierno universitario, en organismos públicos oprivados.VI. Reconocimientos relevantes en su disciplina.

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ARTÍCULO 7Se entiende por Profesor Asociado aquél que demuestra un conocimiento avanzado en su área de trabajo, lo que se expresa objetivamente en su desempeño académico con independencia y originalidad en funciones de docencia, investigación-creación artística, vinculación con el medio o gobierno universitario.

En sus funciones específicas, es propio del Profesor Asociado conducir y realizar trabajos académicos en los campos de la docencia, investigación-creación artística, vinculación con el medio o gobierno universitario, de acuerdo a lo establecido en el articulo 3.

Para ser nombrado profesor asociado el académico deberá cumplir las siguientes exigencias:

a) Estar en posesión del grado de doctor o magíster o especialidad médica equivalente. Alternativamente se podrá demostrar una actividad profesional destacada en el ámbito privado o público de al menos 1O años.b) Demostrar un alto nivel en su desempeño docente.c) Poseer una experiencia académica de a lo menos siete años o haberse desempeñado durante cinco años como profesor asistente.d) Debe ser reconocido nacionalmente por sus aportes en el campo de la docencia universitaria, de la investigación, creación artística, vinculación con el medio o gobierno universitario. Reconocimiento que se podrá verificar mediante las siguientes actividades:

I. Dirección de proyectos o contratos de innovación o mejoramiento docente, o investigación o creación artística relevantes.II. La publicación de trabajos docentes o de investigación y la publicación de artículos en revistas indizadas.III. Gestión directiva en gobierno universitario, en organismos públicos o privados.IV. La invitación a formar parte de comités de arbitraje en docencia, administración e investigación, comités de pares evaluadores institucionales o de programas o de proyectos de investigación.

ARTÍCULO 8Se entiende por Profesor Asistente aquel que mediante su desempeño académico en docencia, en investigación, creación artística o en extensión académica, constitu ye un aporte para el desarrollo de su respectiva Unidad Académica.

Corresponde al Profesor Asistente colaborar con los Profesores Titulares y Asociados, en las funciones de planificación y dirección de actividades de docencia, investigación, extensión y desarrollo académico.

Para ser nombrado profesor asistente el académico deberá cumplir las siguientes exigencias:

a) Estar en posesión de grado de doctor o magíster, o especialidad médica equivalente. Alternativamente se podrá demostrar una actividad profesional destacada en el ámbito privado o público por al menos seis años.b) Poseer una experiencia académica de a lo menos tres años o haberse desempeñado dos años como profesor instructor.

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c. Haber cursado un programa de perfeccionamiento docente certificado por laUVM.d. Generar productos académicos relevantes en colaboración con profesoresTitulares o Asociados.

ARTÍCULO 9Se entiende por Instructor aquel profesional capacitado para asumir responsabilidades específicas de docencia y/o servicios universitarios bajo la dirección de Profesores Titulares, Asociados o Asistentes, responsables de su Área Académica.

Por tratarse de la categoría inicial de la carrera académica, para ser nombrado instructor el académico debe poseer título profesional y al menos grado de licenciado.

Un académico no podrá permanecer más de cuatro (4) años como instructor.

TÍTULO IIINGRESO Y PROMOCIÓN A JERARQUÍAS ACADÉMICAS

ARTÍCULO 10Se entiende por requisitos básicos para el ingreso y promoción a las distintas jerarquías académicas de la Universidad los siguientes:

a) Presentar solicitud de jerarquizacíón o promoción a la Comisión de Jerarquización y Promoción Académica de la Universidad conforme a los procedimientos que disponga la Comisión.b) Acreditar los requisitos de estudios, grados académicos, títulos y los tiempos mínimos de permanencia que se definen para cada jerarquía en el Título precedente.e) Haber sido evaluado satisfactoriamente en los últimos dos años en los sistemas de evaluación de desempeño existentes en la Universidad Viña del Mar.

TÍTULO IIICOMISIÓN DE JERARQUIZACIÓN Y PROMOCIÓN ACADÉMICA

ARTÍCULO 11 La Comisión de Jerarquización y Promoción Académica, en adelante "La Comisión", estará formada por tres profesores de las dos más altas jerarquías y el Vicerrector Académico quien la presidirá. Dos de ellos serán nombrados por el Consejo Académico de la Universidad y uno nombrado por el Rector. La Comisión podrá invitar a informantes claves para mejor resolver. La Comisión no podrá estar integrada por más de un miembro de una misma Unidad Académica de la Universidad.

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Cuando se proponga la jerarquización de profesores titulares, La Comisión podrá invitar algún profesor titular de otra universidad, quien no tendrá derecho a voto.

ARTÍCULO 12Los miembros de La Comisión durarán tres años en sus funciones y podrán ser designados nuevamente. En caso que alguno de ellos deje de pertenecer a la Universidad o renuncie a La Comisión, el cargo vacante será designado de acuerdo al mismo mecanismo señalado en el artículo anterior.

ARTÍCULO 13La Comisión sesionará con la totalidad de sus miembros y sus acuerdos se adoptarán mediante mayoría simple. En caso de empate dirimirá el voto del Vicerrector Académico.Sin perjuicio de lo anterior, por razones fundadas, un miembro podrá inhabilitarse en el procesos de jerarquización de algún académico, situación que deberá ser calificada por la comisión de manera previa al inicio de la sesión.

ARTÍCULO 14La Comisión se reunirá regularmente una vez por semestre o en sesiones extraordinarias cuando el Vicerrector Académico la cite.

ARTÍCULO 15La Comisión de Jerarquización de la Universidad analizará las solicitudes de jerarquización o promoción. Para ello considerará el informe presentado por el postulante, la documentación que acompaña la solicitud y otros que la Comisión pueda recabar.

ARTÍCULO 16Las resoluciones de La Comisión no serán susceptibles de apelación, sin perjuicio de lo cual, el interesado podrá, mediante la presentación de nuevos antecedentes, solicitar reconsideración de su caso en un plazo no superior de diez días hábiles.

ARTÍCULO 17La Jerarquía de cada académico será sancionada por el Rector mediante Resolución, la cual será notificada al interesado e informada a todas las instancias que corresponda, para los fines pertinentes.

ARTÍCULOS TRANSITORIOS

ARTÍCULO 1Para efectos de garantizar la renovación por parcialidades de los miembros de La Comisión, y sin perjuicio de lo señalado en el artículo 12, el primer periodo de funciones de los miembros ésta será el siguiente:

a) El académico designado por el Rector de la Universidad durará un año.

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b) Uno de los académicos designados por el Consejo Académico durará dos años en sus funciones y el otro tres años, según lo acordado en la sesión en que dicha designación se realice.

ARTÍCULO 2Para el primer proceso de jerarquización académica en la Universidad Viña del Mar, no será necesario cumplir el itinerario establecido en el artículo 11 del reglamento.

ARTÍCULO 3El primer proceso de jerarquización académica será conducido por una comisión ad-hoc, integrada por el vicerrector académico quien la presidirá, el director general académico, el director general de pregrado y dos profesores con más de 1O años de antigüedad en la Universidad, designados por el Consejo Académico.

POLÍTICAS DE CONTRATACIONES

ACADÉMICAS RESOLUCIÓN N°72/2013

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POLÍTICAS DE CONTRATACIONES ACADÉMICAS

1.- La presente política de contrataciones académicas ha sido desarrollada en el marco de Plan de Desarrollo Estratégico y del Proyecto Educativo 2011-2015, y en el contexto de un nuevo gobierno institucional, definido por el cambio de rectoría en Septiembre del 2013.

2.- El Plan Estratégico y el Proyecto Educativo hacen explícita alusión a la labor docente, y su importancia y características para el cumplimiento de la Misión Institucional: Dar acceso a una educación de calidad en un ambiente crítico, diverso e integrado a una red global de universidades, formar profesionales competentes e íntegros y aportar sus capacidadesinstitucionales al desarrollo de la región y el país.

3.- Esto se expresa también en la Visión Institucional: Ser una Universidad Líder, que distinga por su proyecto educativo innovador, pertinente y global, cultura de calidad y compromiso deservicio público.

4.- Del mismo modo nuestra institución declara que uno de los factores claves del éxito es contar con personal idóneo, definido como académicos actualizados en sus disciplinas y capacitados como facilitadores del aprendizaje, así como, funcionarios y directivos con las credenciales para abordar los desafíos institucionales.

5.- Es entonces nuestra convicción, que el agente clave para abordar estos desafíos es el docente, el cual concebimos como aquel profesional competente e íntegro, con alto grado de compromiso, que dispone acciones, metodologías y evaluaciones para facilitar el aprendizaje de los alumnos.

6.- Es en este contexto que se plantea la presente Política de Contrataciones Académicas, la cual tiene cuatro objetivos principales:

• Fortalecerlascapacidadesinstitucionalesenlosámbitosacadémicos,delaInvestigaciónylavinculación con el medio, para el cumplimiento de su Proyecto Educativo.• Aumentarlaefectividaddeunprogramaeducativo,entendidocomolacapacidaddeésteparalograrlosresultados de aprendizaje y concretar el perfil de egreso de su carrera o programa.• Queelacadémicoqueimpartadocenciadominenosolosumateriayespecialidad,sinotambiéncomprendael proceso a través del cual ésta puede ser aprendida por los estudiantes y las dificultades de dicho proceso.• Quelosacadémicoscontratadoscomprendanquelacalidaddelaprácticadocente.puede ser evaluada en sus distintos ámbitos, en donde todas las acciones deben configurar el contexto en el cual tiene lugar la experiencia del aprendizaje.

7.- Que el aprendizaje y la enseñanza en la Universidad Viña del Mar, de acuerdo a su Misión y Visión, y de acuerdo a los nuevos paradigmas educativos pone como centro de su quehacer académico el aprendizaje de los estudiantes.

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8.- Por tanto, para la contratación de Académicos de planta de la Universidad Viña del Mar, será de la máxima relevancia lo siguiente:

• TenerlacapacidaddeDiseñaryOrganizarlaenseñanzademanerapertinenteycentradaenelaprendizajede los estudiantes• Tenerlacapacidaddedesarrollarmetodologíasdeenseñanzaadecuadasparaellogrodelosaprendizajes.• Tenerlacapacidaddecreacióndeambientespropiciosparaelaprendizaje,creandoespaciosdeempatía, confianza y respeto hacia sus alumnos, dentro y fuera de la clase.• Debeacreditarprofesionalismoenlaactividaddocente,pormediodeldominioylaconstante actualización del conocimiento y la aplicación de su materia en el campo laboral de la profesión en la que imparte docencia.• Estarpormediodelaprofesiónconstantementevinculadoconelmedio,ycolocarestascapacidades a disposición del proceso de aprendizaje.• HaberestadovinculadoconprocesosdeInvestigacióndecarácternacionalointernacionalyacreditarlosgrados académicos de Magíster o Doctor.• Cumplirconunoovariosdelosperfilesdocentesdeclaradasporlainstituciónparacadaunadelaslíneasformativas y adscritas a la Política de desarrollo docente.• Estardispuestoaunaconstanteactualizaciónenlosquerespectaasudesarrollodocenteydesarrolloacadémico

9.- Para la contratación de académicos de planta de la Universidad Viña del Mar, y teniendo en cuenta los puntos anteriores, el proceso de contratación deberá desarrollarse, de acuerdo a un procedimiento establecido por el reglamento correspondiente.

REGLAMENTO DE CONTRATACIÓN DE ACADÉMICOS DE PLANTA DE LA UNIVERSIDAD VIÑA DEL MAR

ARTÍCULO 1El Presente Reglamento tiene por finalidad fijar el procedimiento para la contratación de los académicos de planta de pregrado de la Universidad Viña del MarEl presente Reglamento establece los requisitos, criterios y procedimientos a que se ceñirán losconcursos que se convoquen para la provisión de cargos académicos.Su aplicación será obligatoria para todas las Escuelas y Unidades que dicten docencia al interior de la Universidad.

ARTÍCULO 2Se entenderá como académico de planta aquel que cumpla con los siguientes requerimientos:

• AcadémicoJornadaCompleta:aqueldocentecontratadoentre35y44horas• Académico¾jornada:aqueldocentecontratadoentre30y34horas.

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• Académico½jornada:aqueldocentecontratadoentre22y25horas

ARTÍCULO 3Para ingresar a cualquier de las categorías del punto anterior, los cargos académicos, deberán proveerse mediante concurso público.

ARTÍCULO 4Para ingresar a la Universidad Viña del Mar y postular en el respectivo concurso público que se convoque al efecto, se requerirá estar en posesión de un título profesional o grado académico de Licenciado, Magíster o Doctor, o según establezcan las bases del concurso y cumplir con el requisito de la edad y salud compatible para el cargo académico de que se trate según lo establecido en las Bases del respectivo concurso.Todas las personas que cumplan los requisitos correspondientes tendrán el derecho a postular enigualdad de condiciones. ARTÍCULO 5En el proceso de contratación de un Académico se deberá cumplir con los siguientes pasos:

1.- soliCitud de Personal• Paragestionarlacontratacióndeunnuevocolaboradorparauncargovacante,elDirectordeEscuelaoárea académica que requiera cubrir el puesto debe completar el formulario de Solicitud de Personal• EstedocumentodeberáserentregadoalelDirectorGeneralAcadémico,quienverificaráqueelcargosolicitado tenga una necesidad académica y se encuentre dentro del presupuesto establecido para el año correspondiente.• UnavezvalidadalainformaciónserápresentadaeloloscasosalcomitédeVicerrectoríaAcadémica,unavez validada en esta instancia, será autorizada por Vicerrector Académico el cual la firmará y será enviado a RRHH.

2.- reClutamiento y seleCCión de PersonalReclutamiento

• UnavezqueRecursosHumanosrecibeelformulariodeSolicituddePersonal,debecomenzarelproceso de reclutamiento de CVs. Para esto, el cargo vacante es publicado a través de las siguientes fuentes de difusión:

- Externa: donde se invita a participar del proceso de selección a candidatos que provengan de las siguientes fuentes: www.trabajando.com, base de datos de currículum que dejen de forma espontánea las personas en RRHH, o bien lleguen vía mail.- Interna: donde se invita a participar del proceso de selección a los colaboradoresUVM que cumplan con los requisitos solicitados para el cargo- Referidos: donde los colaboradores UVM podrán hacer llegar CVs de referidos para postularlos al cargo vacante.- Red: donde se enviará la oferta laboral con el objetivo de favorecer la movilidad de personas dentro de las distintas instituciones pertenecientes a la red.

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3.- reCePCión y filtro CurriCular• Cuandolaofertaseapublicada,loscurrículumsseránrecibidosatravésdetresmedios:

- Portal de Trabajo: recibe los CVs de quienes hayan postulado a ofertas de trabajo publicadas en este medio, o bien, pueden buscarse CVs dentro de la base de datos del portal- Correo electrónico: recibe los CVs de quienes los envíen a través de este medio en formato digital. El correo designado para esta función es [email protected] Oficina de Recursos Humanos: recibe los CVs de quienes se dirijan a la institución a entregar el documento en formato físico.

Una vez recibidos los CVs el encargado de coordinar el proceso de reclutamiento y selección deberá realizar el primer filtro curricular. Los CVs filtrados serán enviados al Director de Escuela o área solicitante, quien deberá junto al DGA revisar y seleccionar a las personas que entrevistará e informar a Recursos Humanos.

4.- ProCeso de seleCCiónEntrevista Seleccionados (lista corta)

• Correspondealsegundofiltrodelprocesodeselección,dondeelDirectorEscuelajuntoalDGAgeneraránla denominada lista corta. En esta etapa, se deben seleccionar entre 3 y 5 postulantes para que continúen en el proceso de selección y deben ser informados a Recursos Humanos para luego realizar una entrevista individual a aquellos postulantes que hayan quedados seleccionados en la denominada lista corta, de esta entrevista, el comité a doc creado para la entrevista de selección, deberá seleccionar entre 1 a 3 candidatos para el cargo, e informar a RRHH, para la realización de la entrevista Psicolaboral.

5.- entrevista PsiColaboral• UnavezqueRecursosHumanosrecibaelolosnombresdelospostulantespreseleccionadosla encargada del proceso coordina la o las entrevistas con la consultora de selección de personal; esta entrevista consiste en una evaluación psicológica individual, donde se realiza una entrevista de incidentes críticos y se aplican los test necesarios y seleccionados por la encargada del proceso.• LaconsultoradeSeleccióndeberealizarlaentrevistapsicolaboralaélolospostulantesygeneraruninforme. Este informe debe contener un resumen de competencias, fortalezas, debilidades y la categoría de selección acorde a la siguiente definición:• Aptoparaelcargo:elpostulantecumpleconlosrequisitosycompetenciasexigidosparaelcargo.Supronóstico de adaptación al puesto y a la Universidad es favorable.• Sesugierecontratación.• Noaptoparaelcargo:elperfildelpostulantenoseajustaalosrequisitosmínimosexigidosporlafunción,siendo su pronóstico de carácter desfavorable al cargo. El candidato no es recomendable para el cargo.• Nosesugierecontratación.

6.- ContrataCión• SielDirectorEscuelajuntoalDGAsolicitantetomaladecisióndecontrataraunodelospostulantesdebecompletar y enviar a Recursos Humanos el formulario de Solicitud de Contratación el que deberá ser visado por el Vicerrector Académico.

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• Cuandoelencargadoderecursoshumanosrecibeelformulariodesolicituddecontratacióndebesolicitar los documentos necesarios al candidato seleccionado. Al mismo tiempo se debe confeccionar y entregar al postulante una carta oferta con las condiciones laborales del cargo que se ofrece.• RecursosHumanosdebeconfeccionarelcontratolaboralyenparalelodebeinformarlanuevacontratacióna la Dirección de TI para que gestione la entrega de recursos tecnológicos para el nuevo trabajador y a la Dirección de Operaciones para que gestione la entrega de recursos físicos.• Eldíaqueelnuevocolaboradoringresaatrabajar,sedebecomunicaralainstituciónsuincorporación;los cargos de alta dirección hasta las jefaturas serán informados mediante un comunicado oficial que saldrá desde el correo de Recursos Humanos UVM, a diferencia de los cargos subordinados a las jefaturas, quienes serán informados mediante un comunicado oficial que deberán enviar los mismos jefes a quienes estimen conveniente, éste comunicado será proporcionado a los jefes por la Dirección de Recursos Humanos.• Finalmente,elnuevocolaboradorpasaráporunprocesodeinducciónquelepermitaconocer la institución y ayudarlo a empoderarse rápidamente de su cargo.

ARTÍCULO 6Los cargos académicos que serán regidos, por el presente reglamento serán los siguientes:Director de Escuela, jefe de Carrera o Área, Coordinador de Labores Académicas (carrera, postgrado, prácticas, clínicas o unidades de servicio académico), Académicos de Escuelas y Académicos docentes.

ARTÍCULO 7En el caso de los jefes(as) de Carrera, la autorización de contratación contemplara una etapa final, la cual corresponderá a una entrevista con el Vicerrector Académico y en el caso de los Directores(as) de Escuela la realizará el Rector de la Universidad, en ambos casos tendrán derecho a vetar al candidato.

ARTÍCULO 8Para cada uno de los Cargos a contratar existirá una docencia directa asociada mínima:

Director de Escuela: 04 horas de docencia directa a la semana Jefe de Carrera : 04 horas de docencia directa a la semana Jefe de Área: 04 horas de docencia directa a la semana Coordinador: 06 horas de docencia directa a la semana Académico Jornada Completa: 12 horas de docencia directa a la semana Académico¾Jornada: 09horasdedocenciadirectaalasemanaAcadémico½Jornada: 06horasdedocenciadirectaalasemanaAcadémico Docente (JC) : 24 horas de docencia directa a la semana * AcadémicoDocente½Jornada:12horasdedocenciadirectaalasemana*(*) Docentes de formación Inicial, Formación General, Inglés Transversal y Ciencias Básicas ARTÍCULO 9Todo académico de planta cualquiera sea su cargo, no podrá realizar más de 24 UD anuales, fuera de su horario de trabajo en cualquier modalidad al interior de la Universidad (cursos, diplomados, magísteres y programas vespertinos)

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ARTÍCULO 10Todos los académicos antes mencionados estarán sujetos en lo relacionado a su práctica docente a las políticas y reglamentos siguientes:

- Reglamento de Administración Docente Políticas de Desarrollo Docente - Reglamento General Académico- Calendario Académico del año correspondiente

ARTÍCULO 11Todo académico que ingrese a la Universidad, deberá someterse al proceso de jerarquización académica, cuya base queda establecida en las correspondientes Políticas y Reglamentos de Jerarquización y Promoción Académica y por tanto se considera parte integrante del presente documento.

ARTÍCULO 12Todo académico deberá adscribir en el momento de ingresar a la Universidad los Criterios de Calidad Docente, las Políticas de Perfeccionamiento Docente, cuyas bases y requerimientos quedan establecidas en los correspondientes instrumentos institucionales validados por las correspondientes instancias y que se considerarán como constitutivas de todo contrato de trabajo.

REGLAMENTO DE CONTRATACIÓN DE ACADÉMICOS A HONORARIOS DE LA UNIVERSIDADVIÑA DEL MAR

ARTÍCULO 1El Presente Reglamento tiene por finalidad fijar el procedimiento para la contratación de los académicos a Honorarios de pregrado de la Universidad Viña del Mar.El presente Reglamento establece los requisitos, criterios y procedimientos a que se ceñirán losconcursos que se convoquen para la provisión de cargos académicos.Su aplicación será obligatoria para todas las Escuelas y Unidades que dicten docencia al interior de la Universidad.

ARTÍCULO 2Se entenderá como académico a Honorarios aquel que cumpla con los siguientes requerimientos:

• Académicoahonorarios:aquelquecumpleactividadesacadémicasvinculadasaasignaturasy cuya jornada (como la suma de todas sus actividades académicas) es inferior a 22 horas y cuya permanencia en la Institución es variable, según las asignaturas asignadas semestral o trimestralmente según corresponda.

ARTÍCULO 3Para ingresar a la categoría del punto anterior, los cargos académicos, deberán proveerse mediante un proceso de selección interno de la cada Escuela o Unidad Académica.

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ARTÍCULO 4Para ingresar a la Universidad Viña del Mar y postular en el respectivo proceso de selección interno que se convoque al efecto, se requerirá estar en posesión de un título profesional o grado académico de Licenciado, Magíster o Doctor, o según establezcan las bases del proceso y cumplir con el requisito de la edad y salud compatible para el cargo académico de que se trate según lo establecido en las Bases del respectivo proceso. ARTÍCULO 5En el proceso de contratación de un Académico a honorarios, se deberá cumplir con los siguientes pasos:

1.- soliCitud de Personal• Paragestionarlacontratacióndeunnuevocolaboradorparauncargovacante,elDirectordeEscuelaoárea académica que requiera cubrir el puesto debe completar el formulario de Solicitud de Personal para docentes a honorarios y los requisitos que deberá cumplir el postulante.• EstedocumentodeberáserentregadoalaDirecciónGeneraldeDocencia,quienverificaráyvalidará que el o los cargo solicitado tenga una necesidad académica y se encuentre dentro del presupuesto de docencia variable, establecida para el año correspondiente.

2.- reClutamiento y seleCCión de PersonalReclutamiento

• UnavezqueEscuelaounidadrecibeelformulariodeSolicituddePersonalaprobadoporDGD,deberácomenzar el proceso de reclutamiento de CVs. Para esto, el cargo vacante es publicado a través de las siguientes fuentes de difusión:

- Externa: donde se invita a participar del proceso de selección a candidatos que provengan de las siguientes fuentes: www.trabajando.com, base de datos de currículum que dejen de forma espontánea las personas en RRHH, o bien lleguen vía mail.- Referidos: donde los colaboradores UVM podrán hacer llegar CVs de referidos para postularlos al cargo vacante.- Red: donde se enviará la oferta laboral con el objetivo de favorecer la movilidad de personas dentro de las distintas instituciones pertenecientes a la red.

3.- ProCeso de seleCCiónEntrevista Seleccionados

• Correspondealprocesodeselección,dondeelDirectorEscuelajuntoalJefedeCarrerageneraránladenominada lista corta. En esta etapa, se deben seleccionar entre 3 postulantes para que continúen en el proceso de selección para luego realizar una entrevista individual a aquellos postulantes que hayan quedados seleccionados en la denominada lista corta, de esta entrevista, deberá seleccionar al candidato para el cargo, e informar a la DGD, para la correspondiente visación del cumplimiento de los requisitos establecidos para el cargo.

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4.- ContrataCión• SielDirectorEscuelasolicitantetomaladecisióndecontrataraunodelospostulantesdebecompletary enviar a DGD, el formulario de Solicitud de Contratación y la documentación requerida; currículum vitae formato UVM, fotocopia cédula de identidad, fotocopia legalizada antes notario de títulos y grados que deberá ser visado posteriormente por la DGD, la cual será informada a la unidad solicitante y los documentos serán enviados a RRHH para su proceso generación de contrato y archivo.• Unavezvisadolacorrespondientesolicitud,laEscuelaoUnidadacadémica,procederáalllenado de la ficha de contratación (sistema UVM).• Unavezcumplidolospasosanterioreslaunidadseencontraráposibilidadderealizarelregistrodeldocenteen la programación académica en los sistemas UVM, del semestre o trimestre correspondiente.• Finalmente,elnuevocolaboradorpasaráporunprocesodeinducciónquelepermitaconocerlainstitucióny también podrá acceder a los programas de perfeccionamiento docente.

ARTÍCULO 6Para cada uno de los Cargos a contratar existirá una docencia semestral o trimestral directa asociada máxima de: 08 horas de docencia directa a la semana

ARTÍCULO 7En caso de que las Escuelas o unidades solicitasen mayor cantidad de horas para algún docente, esto deberá ser validado y aprobado por la DGD.

ARTÍCULO 8Todos los académicos antes mencionados estarán sujetos en lo relacionado a su práctica docente a las políticas y reglamentos siguientes:Reglamento de Administración Docente Políticas de Desarrollo Docente Reglamento General AcadémicoCalendario Académico del año correspondiente

ARTÍCULO 9El valor de la docencia variable será determinado por una clasificación aprobada por cada Director de Escuela en base los grados académicos y la experiencia profesional relevante de cada académico y que será variable según la profesión de origen y que será revisada al inicio de cada año académico.

ARTÍCULO 10Todo académico deberá adscribir en el momento de ingresar a la Universidad los Criterios de Calidad Docente, las Políticas de Perfeccionamiento Docente, cuyas bases y requerimientos quedan establecidas en los correspondientes instrumentos institucionales validados por las correspondientes instancias y que se considerarán como constitutivas de todo contrato de trabajo.

REGLAMENTO DE DIRECCIÓN DE POSTGRADO Y EDUCACIÓN

CONTINUARESOLUCION N°23/2013

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REGLAMENTO DE DIRECCIÓN DE POSTGRADO Y EDUCACIÓN CONTINUA

TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES

ARTÍCULO 1 El presente Reglamento tiene por objeto normar el diseño, generación, programación, desarrollo, supervisión, control académico y manejo presupuestario de los Programas Universitarios conducentes a grados académicos de Postgrados otorgados por la Universidad, a Postítulos de Especialidad y a los programas de Educación Continua que sean impartidos por la Universidad Viña del Mar.

Cuando se trate de programas que comprendan el otorgamiento de grados de Magister o Maestrías, o cuando se trate de programas de Postítulos de Especialidad, que se impartan en conjunto con otras instituciones nacionales o extranjeras en virtud de acuerdos o convenios específicos, dichas disposiciones complementarán el presente Reglamento en todo aquello que no esté específicamente previsto por éste.

ARTÍCULO 2 Para los efectos de este Reglamento se entenderá por:

a) Grado Académico de Magíster: aquel que se otorgue a una estudiante que ha aprobado un programa de estudios de profundización en una o más de las disciplinas de que se trate, de acuerdo a lo establecido en el artículo 54 del Decreto con Fuerza de Ley Nº 2, de 2010, que fija el texto refundido y sistematizado de la Ley 20.370 con las normas no derogadas del Decreto con Fuerza de Ley Nº 1, de 2005.b) Postítulo de Especilidad Médico Odontológica, aquellos programa de formación profesional, del ámbito médico odontológico, consideradas equivalentes al grado de Magister en consideración a su especial configuración, duración, estructura curricular y disciplinaria.c) Postítulo de Especialidad a aquellos programas de formación profesional que tienen por objeto mejorar o fortalecer las competencias profesionales, mediante la profundización disciplinaria, orientadas al ejercicio laboral independiente o dependiente. d) Educación Continua a aquellos programas de actualización de competencias y conocimientos en el ámbito científico, humanista o artístico, que podrán tomar la forma de cursos, seminarios, diplomados.Los diplomados y postítulos de especialidad podrán ser conducentes al grado académico de Magister, cuando éstos se hubieren diseñado con tal propósito.

ARTÍCULO 3La Universidad Viña del Mar distinguirá, para los efectos del diseño y elaboración de los programas de Magíster, las modalidades de Magister Académico y Magíster Profesional.El grado de Magíster Profesional será otorgado por aquellos programas que exijan como requisito final la realiza-ción de proyecto de intervención que signifique un trabajo de aplicación de conocimientos y técnicas avanzadas de la especialidad.

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El grado de Magíster Académico será otorgado por aquellos programas que exijan, como requisito final, un trabajo de tesis final de grado en la cual el candidato muestre originalidad, creatividad y madurez científica en la especia-lidad, y que pueda ser publicado total o parcialmente en revistas de corriente principal (ISI).Para obtener el grado de Magíster se requerirá tener grado de Licenciado o un Título Profesional cuyo nivel y con-tenido de estudios sean equivalentes a los necesarios para obtener el grado de Licenciado.

ARTÍCULO 4El Postítulo de Especialidad Médico Odontológico será otorgado por aquellos programas del área que exijan como requisito la aprobación del total de módulos, asignaturas y prácticas del programa académico en congruencia con el dominio completo de las competencias y habilidades requeridas, con una orientación eminentemente clínica y bajo la supervisión directa de un profesional de la salud especialista en el área.El Postítulo de Especialidad será otorgado por aquellos programas que exijan como requisito haber aprobado satisfactoriamente el total de los módulos, asignaturas y prácticas del programa académico en congruencia con el dominio completo de las competencias y habilidades requeridas para el ejercicio profesional de la especialidad estudiada en el respectivo programa de postítulo.Los programas de Magister Profesional, Magister Académico y los Postítulos de Especialidad y de Especialidad Médico Odontológica, tendrán una duración tal que la carga académica del estudiante corresponda al rango de 60 a 120 Créditos SCT.

TÍTULO IIDE LA CREACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE POSTGRADO O POSTÍTULO DE ESPECIALIDAD MÉDICO ODONTOLÓGICA

ARTÍCULO 5La creación de un Programa de Postgrado o de un Postítulo de Especialidad Médico Odontológica será propuesta por la Dirección de Escuela respectiva a través de los formularios académicos y de sustentabilidad económica emanados por la Dirección de Postgrados y educación continua.

ARTÍCULO 6La propuesta de creación de un Programa de Postgrado o de un Postítulo de Especialidad Médico Odontológica deberá indicar al menos:

a) La identificación del Programa.b) Fundamentación de su pertinencia respecto a requerimientos disciplinarios en la sociedad y ámbitos de desarrollo laboral; pertinencia con las políticas de postgrados y marco académico; pertinencia respecto al proyecto educativo institucional y de la Unidad que lo sustenta, además de las indicaciones al aporte a la disciplina.c) Matriz de competenciasd) Objetivos y Perfil del Egreso. e) Planes de estudios, f) Requisitos de admisión y proceso de selección.

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g) Cuerpo Académico, incluyendo: - Nombre - Carácter del vínculo contractual con Universidad y jerarquía académica (Profesor jornada, planta, Prof Invitado, Prof. Visitante etc). - Grado máximo obtenido, institución que lo otorgó y el año. - Área principal de investigación y/o desarrollo profesional. - Listado de proyectos y publicaciones cuando corresponda.

h) Descripción de las actividades de graduación. i) Infraestructura y Equipamiento j) Estudio de Factibilidad Económica.k) Propuesta de Programa, la que deberá establecer a lo menos:

•Losrequisitosdeadmisiónyprocesodeselección•Objetivoyperfildeegreso•Actividadesdegraduación•Lasnormasdeevaluación•LaformadedesarrollodelPlandeEstudiosylasnormasdepermanenciaenelPrograma•Lasnormasdeobtencióndelosgradosacadémicos,queacreditenlaaprobacióndelosestudios•LasnormasdefuncionamientodelComitédelPrograma

h) Anexos, cuando corresponda.l) Una vez presentado y aprobado el proyecto se deberán desarrollar con los programas de las diversas asignaturas, con sus competencias, actividades y resultados de aprendizaje. Desarrollo que debe estar listo

ARTÍCULO 7La Escuela respectiva deberá presentar la propuesta de creación del programa a la Dirección de Postgrados y educación continua, quien a su turno la informará a la Comisión de Postgrado. La Comisión de Postgrado evaluará la propuesta y emitirá una opinión fundada respecto de la fundamentación, objetivos, pertinencia, descripción, recursos académicos, factibilidad económica y otros antecedentes relevantes del proyecto. A efectos de la evaluación económica del programa, la Comisión de Postgrado podrá solicitar la opinión de la Vicerrectoría de Finanzas.La Comisión de Postgrado deberá recomendar por escrito la creación del programa a la Vicerrectoría Académica, en caso de evaluarla positivamente.

ARTÍCULO 8El Vicerrector Académico autorizará la presentación del programa ante el Consejo Académico. Los Programas serán presentados al Consejo Académico por el Director de Postgrados y Educación Continua y el Director de la Escuela respectiva.

El Consejo Académico evaluará y recomendará la creación del programa, conforme al artículo cuadragésimo primero letra e) de los Estatutos de la Universidad.La creación de los programas serán sancionados mediante resolución de la Rectoría, previa aprobación del Directorio de la Universidad.

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TÍTULO IIIDE LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL PROGRAMA

ARTÍCULO 9Una vez que un creado un programa, el Director de Escuela, a la que esté adscrito el programa, designará un Director de Programa de Magister o Postítulo de Especialidad Médico Odontológica, a propuesta del Director de Posgrado y Postítulo y del Director General Académico. En todo caso el Director del Programa deberá poseer al menos el grado académico y el nivel de especialización del programa que se imparte. Las atribuciones y funciones del Director del Programa son:

a) Velar por la calidad del programa y mantener contacto permanente con el área académica de la Direccón de Postgrados y educación continua.b) Proponer procedimientos internos y sus modificaciones cuando corresponda, sometiéndose a las directrices de la Dirección de Postgrados y educación continua.c) Recomendar las modificaciones curriculares del Programa. d) Supervisar el desarrollo de las actividades curriculares, calidad académica, recursos académicos y de infraestructura y servicios; además de las proyecciones académicas del Programa. e) Diseñar los procedimientos de admisión, de acuerdo a la normativa vigente, y evaluar los antecedentes académicos de los postulantes.f) Resolver respecto de las solicitudes de los estudiantes. g) Definir las Comisiones de Proyecto de Grado (Proyecto, Tesis, tesina etc) de acuerdo al procedimiento establecido para cada Programa.h) Administrar la ejecución y desarrollo del Programa. i) Elaborar la programación académica y presupuestaria anual y proponerla a las autoridades correspondientes para su aprobación. j) Proponer la nómina de profesores que participará en éste.k) Proponer los profesores integrantes de la comisión de examen de grado.l) Elaborar y presentar ante la Comisión de Postgrado un informe anual de gestión académica y administrativa del Programa.m) Resolver las solicitudes relativas a situaciones académicas de excepción. n) Designar una secretaria(o) del Programa, en conjunto con el Director de la Escuela respectiva.o) Trabajar en estrecha colaboración con el Área Académica y el Área de Difusión y comercialización de la Dirección de Postgrados y Educación Continua.

ARTÍCULO 10 El Director del Programa y el Coordinador deberán ajustarse a las normas de funcionamiento y procedimientos de la Dirección de Postgrados y Educación Continua, las que deberán establecerse y conformarse a presente Reglamento.

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TÍTULO IV DE LA COORDINACIÓN, SUPERVISIÓN Y CONTROL DE CALIDAD DE LOS PROGRAMAS DE POSTGRADO Y POSTÍTULOS

DE ESPECIALIDAD MÉDICO ODONTOLÓGICA

ARTÍCULO 11La coordinación, supervisión y control de calidad de los aspectos académicos, financieros y de gestión de los programas de postgrados y postítulos de especialidad médico odontológica se realizará a través de la Dirección de Postgrados y educación continua, sin perjuicio de las funciones encomendadas a la Comisión de Postgrado a que se refiere el artículo siguiente.La Dirección de Posgrados y Educación continua se encargará especialmente de supervisar el desarrollo de las actividades curriculares, calidad académica, recursos académicos, de infraestructura y servicios, de los programas de postgrado y postítulos de especialidad médica odontológica que se impartan.

ARTÍCULO 12La Comisión de Postgrado será el órgano encargado de velar por la calidad de los Programas de Postgrado y Postítulos de Especialidación en Salud. La Comisión de Postgrado estará compuesta por los siguientes miembros:

a) El Director General Académico.b) El Director de Postgrados y Educación Continua.c) Un representante de cada Escuela que posea uno o varios programas de postgrados o Postítulo de Especialidad Médico-Odontológico, designado por el Director. Este miembro deberá al menos estar en posesión del grado académico de Magister y ser docente de planta.

La Comisión podrá estar integrada además dos miembros invitados por la Comisión, que corresponderán a los Jefes de Área de la Dirección de Postgrados y Educación Continua.

ARTÍCULO 13 La Comisión de Postgrado tendrá las funciones siguientes:

a) Evaluar las propuestas de nuevos programas de postgrado o postítulo de especialidazación en salud e informar de ello al Vicerrector Académico.b) Proponer las modificaciones al Plan de Estudios de los programas que lo soliciten. c) Proponer modificaciones al Reglamento de un Programa de Postgrado, a proposición del Comité del Programa y con la aprobación del Director de Escuela al cual está adscrito el Programa.d) Proponer al Vicerrector Académico el cierre temporal o definitivo de programas de postgrado o postítulo que así lo requieran. e) Revisar los informes de autoevaluación de los programas de postgrado.f) Revisar periódicamente la pertinencia del Reglamento de Postgrado y proponer las modificaciones que resulten necesaras. g) Resolver los temas relacionados con la mejora de los procesos involucrados en los Programas de Postgrado. Para el ejercicio de sus funciones la Comisión de Postgrados podrá solicitar la colaboración de las distintas unidades de la Universidad, y requerir informes y recomendaciones de las Jefaturas de Carrera, los Directores de Escuelas y de la Dirección de Postgrados y Educación Continua.

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TÍTULO VDEL CIERRE DE UN PROGRAMA DE MAGISTER O POSTÍTULO DE ESPECIALIDAD MÉDICO ODONTOLÓGICA

ARTÍCULO 14El Director de Postgrados y Educación Continua, podrá, atendiendo a la disminución de matriculados, pérdida de pertinencia del programa u otra causal que afecte la calidad del mismo, proponer SU cierre temporal o definitivo. Asimismo, podrá proponer el cierre cuando el programa permanezca más de 2 años sin ingreso de estudiantes.La eliminación o cierre de un programa de Postgrado será sancionada por el Rector, previo informe de la Dirección de Postgrados y Educación Continua y aprobación el Vicerrector Académico.

TÍTULO VI

DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL PROGRAMA: ADMISION, PLAN DE ESTUDIOS Y GRADUACION

ARTÍCULO 15Los candidatos o postulantes a cada programa serán seleccionados por el Director del Programa respectivo en función de los antecedentes presentados, vacantes disponibles y los criterios o reglas de admisión vigentes.

ARTICULO 16Los postulantes que soliciten convalidación de cursos aprobados con anterioridad, deberán acompañar los programas de las asignaturas que se solicita convalidar y los certificados de notas, todos debidamente autentificados. Las convalidaciones u homologaciones se regirán por lo establecido en el Reglamento General Académico y el Reglamento de Convalidaciones de la Universidad Viña del Mar. En ningún caso serán convalidables las actividades implicadas en el proceso de graduación (Tesis de Grado en cualquiera de sus modalidades y/o Examen de Grado).

ARTÍCULO 17La evaluación de actividades del Plan Estudios de un Programa de Postgrado, postítulo de espcialidad médico odontológica o postítulo de espcialidad será expresada en notas, siendo la nota 1,0 la menor y 7,0 la más alta. La nota mínima de aprobación de una actividad académica es 4,0. Con todo, los convenios específicos que la Universidad celebre con otras instituciones para la dictación de estos programas, podrán establecer una forma de evaluación distinta.

ARTÍCULO 18La carga docente de los estudiantes en el programa se expresará en créditos según el Sistema de Créditos Transferibles SCT. Los créditos asignados a una actividad académica, representan el volumen total de trabajo desarrollado por un estudiante en dicha actividad, según el régimen de estudio de cada Programa. ARTÍCULO 19 El proyecto final para el caso de Magister, será un trabajo escrito que deberá ser presentado por el estudiante, siguiendo la reglamentación establecida por el respectivo Programa.

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El proyecto deberá ser defendido ante una comisión evaluadora establecida por el Director de Programa.

ARTÍCULO 20 Se entenderá como estudiante graduado de un Programa de Magister aquel estudiante que rindió y aprobó su trabajo final de grado. Se entenderá como estudiante graduado de un Postítulo aquel que completó satisfactoriamente los módulos y/o asignaturas contenidas en el programa académico.

ARTÍCULO 21 El Reglamento de cada Programa de Postgrados deberá explicitar los métodos de evaluación y las ponderaciones para obtener la nota final de graduación.

TÍTULO VII

DEL CUERPO ACADÉMICO DEL PROGRAMA DE POSTGRADOS, POSTÍTULOS DE ESPECIALIDAD MÉDICA ODONTOLÓGICA Y POSTITULOS DE ESPECIALIDAD

ARTÍCULO 22El Programa deberá estar a cargo de un núcleo estable de profesores, que aporte un medio estimulante y variado a la formación del candidato. Este núcleo podrá ser complementado con la participación de profesores externos a la Universidad, de reconocido prestigio en la disciplina. El Director del Programa propondrá el cuerpo Académico del Programa de acuerdo a parámetros nacionales establecidos en los criterios de acreditación de la Comisión Nacional de Acreditación y de los organismos acreditadores de las Especialidades Médicas. El Director del Programa podrá apoyarse en la Dirección de Postgrados y Educación Continua, respecto a la búsqueda de los profesionales más idóneos.En todo caso, los miembros del Cuerpo Académico deberán estar en posesión del grado Académico de Magister o superior, ser investigadores activos en su disciplina o tener un desarrollo profesional equivalente. Los miembros del Cuerpo Académico externos a la Universidad Viña del Mar, deberán ser incorporados como pertenecientes al Cuerpo Académico Visitante a proposición del Director de cada Programa a la Dirección de Postgrados y Educación Continua, posteriomente será oficializado por la Vicerrectoría Académica.

TÍTULO VIII DEL FINANCIAMIENTO Y MANEJO PRESUPUESTARIO

ARTÍCULO 23 El monto del la Matrícula y del Arancel de Postgrado o Postítulo de Especialidad Médico Odontológica, que se pagarán en la forma y montos que la Universidad determine para cada programa, serán asignados a una cuenta específica del Programa y destinados exclusivamente a solventar gastos de funcionamiento e inversión del mismo Programa. Sólo podrá girar con cargo a esta cuenta el Director del Programa.

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ARTÍCULO 24 La Vicerrectoría Académica en conjunto con la Vicerrectoría de Finanzas, determinará los aranceles de los Programas de Postgrado, considerando opinión de la Dirección de Postgrados y Educación Continua.

ARTÍCULO 25 El Director del Programa de Magister o Postítulo con la aprobación del Director de Escuela a la que está adscrito el Programa, presentará anualmente a la Dirección de Postgrados y Educación Continua, la Programación Académica y Financiera a ejecutar el año siguiente dentro de los lineamientos aprobados al crear el Programa. En esta programación deberán considerarse los ingresos y egresos del Programa.

ARTÍCULO 26 El Director del Programa de Magister y/o Postítulo con la aprobación del Director de Escuela, deberá presentar anualmente a la Dirección de Postgrados y Educación Continua un Informe o Memoria de Gestión Académica y Económica del funcionamiento del Postgrado o Postítulo del año académico anterior.

TÍTULO IX DE LA PERMANENCIA, SUSPENSIÓN Y ELIMINACIÓN

ARTÍCULO 27Se entiende por estudiante regular de un Programa de Magister o Postítulo de especialidad aquel que ingresa a través de los procedimientos de admisión de los Programas de Postgrados de la UVM, o esté adscrito a él y que cursa estudios conducentes a un Grado Académico de Magister o a un Postítulo de Especialidad o de Especialidad Médico Odontológica.

ARTÍCULO 28Los estudiantes deberán cumplir con el proceso arancelario que establezca la Universidad y deberá dar cumplimiento a los pagos correspondiente para conservar la calidad de estudiante regular.

ARTÍCULO 29 Por razones justificadas, un estudiante podrá solicitar al Director del Programa la suspensión de su participación hasta por 2 años, la cual será resuelta por el Dirección de Postgrados y Educación Continua. La solicitud de reincorporación podrá presentarse en cualquier tiempo y la resolución favorable regirá desde la iniciación del período académico siguiente.

ARTÍCULO 30 Se perderá la calidad de estudiante de un programa de Magister y/o Postítulo de Especialidad o de Especialidad Médico Odontológica en los siguientes casos:

a) Renuncia voluntaria, presentada por escrito al Director del Programa.b) Reprobar una asignatura en dos oportunidades o dos asignaturas en primera oportunidad.c) Reprobar el examen o Proyecto final en el caso de Magister.

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d) Haber excedido el plazo máximo para graduarse establecido en los reglamentos específicos.e) No cumplimiento de las obligaciones financieras en las fechas comprometidas. Toda situación de excepción será resuelta por la Dirección de Postgrados y Educación Continua a proposición del Director Programa respectivo.

ARTÍCULO 31Los Diplomas de Magister y Postítulos de Especialidad o de Especialidad Médico Odontológica serán firmados por:

1) Rector2) Secretario General3) Vice-Rector Académico

TÍTULO X

DE LA SUPERVISIÓN DEL REGLAMENTO

ARTÍCULO 32 Es competencia de la Dirección de Postgrados y Educación Continua, supervisar el cumplimiento de este Reglamento, resolver sobre puntos no contemplados en él, interpretar oficialmente su texto sin perjuicio de las facultades estatutarias de la Secretaria General y resolver casos especiales debidamente justificados y documentados.

TÍTULO XIDE LA EDUCACIÓN CONTINUA

ARTÍCULO 33Se denomina Educación Continua a los programas académicos que tienen por finalidad entregar conocimientos y competencias necesarias requeridas en la actividad laboral, así como las de interés de la sociedad por fomentar conocimientos científicos, humanistas y artísticos que estimulen el pensamiento y la reflexión contribuyendo a la sociedad y comunidad donde la Universidad se encuentra inserta.Para los efectos de este reglamento, serán considerados programas de Educación Continua a los Diplomados, Cursos y Seminarios que impliquen un valor arancelario para un estudiante. Estos deberán ser vinculados a una o varias Escuelas y serán administrados por la Dirección de Postgrados y Educación Continua.Los Diplomados son programas impartidos o vinculados a una o más Escuelas cuya duración mínima es de 90 horas Académicas y dependiendo la modalidad, podrán tener una duración mínima de 2 a 4 meses.

ARTÍCULO 34 La administración y coordinación general de estos Programas se realizará a través de la Dirección de Postgrados y Educación Continua.

ARTÍCULO 35Los programas de Diplomados deberán tener un Coordinador designado por el Director de Escuela o, en caso de

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convenios corporativos públicos o privados así como temáticas especiales, será designado por el Director de la Dirección de Postgrados y Educación Continua.

ARTÍCULO 36La creación de un Programa de Educación Continua, será propuesta por la Dirección de Escuela a través de los formularios académicos y de sustentabilidad económica emanados por las Dirección de Postgrados y Educación Continua. Una vez recibido los formularios académicos y económicos la Dirección de Postgrados y Educación Continua, evaluará la fundamentación, objetivos, descripción, recursos académicos, factibilidad económica y otros antecedentes relevantes del proyecto para la creación de Programa, y decidirá sobre su implementación.

ARTÍCULO 37La evaluación de actividades del Plan Estudios de un Programa de Educación Continua, cuando corresponda, será expresada en notas, siendo la nota 1,0 la menor y 7,0 la más alta. La nota mínima de aprobación de una actividad académica es 4,0.

ARTÍCULO 38El monto de la Matrícula y del Arancel del programa de Educación Continua, que se pagarán en la forma y montos que la Universidad determine para cada programa, serán asignados a una cuenta específica del Programa y destinados exclusivamente a solventar gastos de funcionamiento e inversión del mismo Programa. Sólo podrá girar con cargo a esta cuenta el Director de Postgrados y Educación Continua.

ARTÍCULO 39Los Diplomas de Programas de Educación Continua serán firmados por

1) Vicerrector Académico2) Secretario General

ARTÍCULO 40Es competencia de la Dirección de Postgrados y Educación Continua administrar el funcionamiento de los Programas de Educación Continua; resolver sobre puntos no contemplados en este Reglamento e interpretar oficialmente su texto sin perjuicio de las facultades estatutarias de la Secretaria General y resolver casos especiales debidamente justificados y documentados.

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REGLAMENTO DE PERFECCIONAMIENTO

ACADÉMICORESOLUCIÓN N°30/2011

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REGLAMENTO DE PERFECCIONAMIENTO ACADÉMICO

INTRODUCCIÓN

Con el objeto de mejorar los procesos docentes de pre y postgrado, la vinculación con el medio, y sentar las ba-ses para el desarrollo futuro de la investigación, la Universidad Viña del Mar se ha propuesto el mejoramiento sostenido de la calidad de su planta académica en términos de grados académicos. Bajo estas metas se generan las siguientes políticas y reglamento que orientan y regulan los procesos de perfeccionamiento de los docentes.

POLÍTICAS

1. Promover el perfeccionamiento académico disciplinar y docente.

2. Fortalecer el desarrollo de las escuelas a través del perfeccionamiento disciplinar de sus académicos.

3. Privilegiar el perfeccionamiento disciplinar con obtención de grado.

4. Perfeccionar a los académicos en programas acreditados.

5. Promover la utilización de las oportunidades de perfeccionamiento de la red Laureate.

REGLAMENTO


ARTÍCULO 1El presente reglamento establece las normas que regirán las actividades de perfeccionamiento que realicen los académicos de la Universidad Viña del Mar. ARTÍCULO 2Se entenderá por perfeccionamiento académico los estudios conducentes al Grado de Doctor, Magíster o su equivalente y Especialidades Médicas, y las actividades incluidas en un proyecto de postdoctorado.

Las actividades conducentes a diplomado sólo serán elegible para desarrollar competencias en docencia universitaria.

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TÍTULO II DE LAS DEFINICIONES

ARTÍCULO 3Para los efectos de este reglamento, los términos utilizados responden a las siguientesdefiniciones.

Perfeccionamiento Interno. Es aquel desarrollado en la misma Universidad Viña del Mar.

Perfeccionamiento Externo. Es aquel que se realiza en una Institución o una red de instituciones de Educación Superior distinta de la UVM.

Becario. Persona que realiza estudios de perfeccionamiento con autorización y patrocinio de laUniversidad, para lo cual recibe una beca interna o externa.

Beca. Beneficio económico otorgado por una institución u organismo nacional o extranjero, que recibe una persona con el fin de realizar estudios de postgrado.

Beca interna. Es aquella otorgada por la Universidad Viña del Mar, consistente en la mantención total o parcial de las remuneraciones, o apoyo económico para el desarrollo de un programa de perfeccionamiento. Se entiende también por beca interna la liberación parcial de carga académica y la disminución de la jornada laboral con man-tención de remuneraciones. La beca no podrá superar el equivalente a la suma de las rentas mensuales durante el período de ausencia del académico.

Beca Externa. Es aquella otorgada por instituciones u organismos distintos a la UVM.

Patrocinio. Respaldo académico que otorga la Universidad Viña del Mar a un postulante a beca externa o a un becario.

TÍTULO IIIDE LOS TIPOS DE PERFECCIONAMIENTO

ARTÍCULO 4De acuerdo a las políticas señaladas al inicio de este reglamento, se entenderán los siguientes tipos de perfeccionamiento.

Perfeccionamiento conducente a Post grado. Estudios sistemáticos conducentes al grado de magister o doctor, especialista o subespecialista en el ámbito de las profesiones de la salud.

El programa podrá realizarse en el país o en el extranjero.

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Perfeccionamiento de Postdoctorado. Programa de especialización o profundización de la especialidad en institución nacional o extranjera, de duración máxima de 1año.

Perfeccionamiento Docente. Programa de especialización sistemático que tiene por objetivo el mejoramiento o fortalecimiento de las competencias docentes. Duración máxima 1 año. Para efectos de las postulaciones, se privilegiaran aquellos programas ofrecidos on-line por la red La ureate.

TÍTULO IV DEL CONSEJO DE PERFECCIONAMIENTO

ARTÍCULO 5El Consejo de Perfeccionamiento estará integrado por el Vicerrector Académico, quien lo presidirá, el Director General Académico, el Director General de Pregrado, y dos académicos de las más altas jerarquías, designados por el Consejo Académico, quienes durarán 2 años en sus cargos pudiendo ser reelegidos.

El Consejo sesionará en forma regular una vez por semestre, pudiendo ser citado en forma extraordinaria por el Vicerrector Académico.

ARTÍCULO 6Las atribuciones del Consejo de Perfeccionamiento serán.

• Establecercriteriosymecanismosdeasignaciónderecursosparalosacadémicosenperfeccionamiento.• Resolverlassolicitudesdeperfeccionamientospresentadasporlaautoridadcompetente.• Evaluarsemestralmenteelestadodeavancedelosacadémicosenperfeccionamiento.• Ponertérminoalacondicióndebecarioalosacadémicosquellevenunrendimientodeficienteoavance insatisfactorio en su programa de perfeccionamiento.• Autorizarinterrupciones osuspensionestemporalesdelosprogramasdeperfeccionamiento.

TÍTULOV

REQUISITOS, DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS BECARIOS

ARTÍCULO 7Podrán postular al patrocinio y beneficios de la Universidad los académicos que se encuentren con contrato indefinido de la institución.

En casos calificados el Consejo de Perfeccionamiento podrá otorgar patrocinio a académicos que presten servicios en otra modalidad contractual.

ARTÍCULO 8Los académicos podrán solicitar el patrocinio y beneficios a través del Director de Escuela, acompañando los

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siguientes antecedentes.• IndividualizacióndelAcadémicoSolicitante• DescripcióndetalladadelProgramadeperfeccionamiento,indicandoGradoaobtener,institucióndondese realizará, idioma, duración, certificación de calidad del programa, principales actividades a realizar.• Costodelprograma.• Beneficioseconómicosquesolicita.• Identificacióndefuentesexternasalasquehayapostulado,conlosinformesderesultados.• Aportesobtenidosdeorganismosexternos.• PatrociniodelDirectordeEscuelaconfundamentacióndelasolicitudycoherenciadelprogramadeperfeccionamiento con Plan de Desarrollo de la Unidad.

ARTÍCULO 9Dentro del plazo de 30 días desde la oficialización del otorgamiento de patrocinio y beca, y antes de ausentarse de las labores en la institución, el académico deberá suscribir con la Universidad el Convenio de Beca donde se establecen las obligaciones recíprocas, las condiciones de otorgamiento de beca, garantías, multas por el incumplimiento de las obligaciones, el grado a obtener, la duración del programa, la fecha de retorno y el período de permanencia que deberá cumplir el becario al regreso a la universidad.

ARTÍCULO 10Las garantías a que hace referencia el artículo 9, cautelarán la inversión que la Universidad hace en el Becario y no podrá ser inferior a la suma reajustada de los beneficios otorgados durante la permanencia del académico fuera de la institución. La garantía se mantendrá en custodia en la Secretaría General hasta que el Becario cumpla con el período de permanencia en la Universidad comprometido en su Convenio de Beca. Alternativamente el Becario podrá suscribir un Seguro de Fianza que asegure el riesgo de permanencia y cubra la inversión realizada por la Universidad en el programa de perfeccionamiento.

ARTÍCULO 11Los Becarios, deberán informar semestralmente el estado de avance de sus estudios, debidamente visados a su Director de Escuela. Éste lo reenviará al Consejo de Perfeccionamiento.

En caso que el becario no informe del estado de avance de sus estudios por dos períodos consecutivos, la universidad podrá poner término a la condición de becario, haciendo efectivas las ga rantías señaladas en los artículos 9 y 10.

TÍTULO VI DE LAS MODALIDADES DEL PERFECCIONAMIENTO

ARTÍCULO 12Habrá dos modalidades para realizar perfeccionamiento: Con dedicación exclusiva y con dedicación a tiempo parcial.

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La duración máxima de los programas de perfeccionamiento de modalidad de tiempo completo será:

• ProgramasdeMagister:24meses• ProgramasdeDoctorado:48meses• Programadeespecialidadsalud:24meses• Programadesubespecialidad:36meses.• Postdoctorado.12meses.

Durante los períodos indicados precedentemente, los académicos deberán dedicarse de manera exclusiva al desarrollo de su programa.

Un becario podrá solicitar fundadamente la extensión del plazo definido hasta por 6 meses en el caso de los programas de magister y especialidades de salud, y por 12 meses en el caso de doctorados y subespecialidades médicas.

Programas de magister, especialidades y subespecialidades de salud y cursos y diplomas de formación docente podrán cursarse en modalidad de dedicación parcial. El Consejo de Perfeccionamiento podrá autorizar, en casos excepcionales, la realización de programa de doctorado en modalidad tiempo parcial.

TÍTULO VIl DE LA EVALUACIÓN

ARTÍCULO 13Los informes semestrales referidos en el art. W 11 de este reglamento se redactarán encastellano. Incluirán descripción detallada de las actividades realizadas, las calificaciones obtenidas en el período, adjuntando los certificados correspondientes. Si el becario se encuentra en fase de tesis se debe incluir un informe del profesor tutor.

El becario deberá hacer llegar el informe al Director de Escuela respectivo, quien lo presentará al Consejo de Perfeccionamiento, acompañándolo de un informe técnico. El Consejo de Perfeccionamiento emitirá un juicio fundado sobre el avance del programa de perfeccionamiento del Becario, recomendado la mantención o suspensión de la beca.

ARTÍCULO 14Al término del programa el Becario hará entrega de un informe final en un plazo no superior a 30 días corridos desde su reintegro a la universidad. En un plazo no superior a 120 días, se deberá adjuntar certificados de las calificaciones y certificado del grado obtenido, debidamente legalizados y dos copias de la tesis de grado.

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TÍTULO VIII DE LAS SANCIONES

ARTÍCULO 15Las Infracciones al presente reglamento serán sancionadas con el término de la condición de becario y serán causales para hacer efectiva las garantías o seguros señalados en este Reglamento y en el convenio de Beca respectivo.

ARTÍCULO 16Las infracciones serán consideradas faltas graves por parte del trabajador, y habilitarán para ejecutar las garantías y/o seguros cuando ocurra alguna de las siguientes causales.

• Noreincorporacióna la instituciónenlosplazosestablecidosunavezconcluidoelprogramadeperfeccionamiento.• Nocumplimientodeltiempototaldecompromisoposterioralaobtencióndelgrado,porcausasnoimputables a la Universidad.• NoentregadelinformefinalenlosplazosestablecidoenelartículoN"14• NoentregadelosinformesdeavanceenlasfechasestablecidasenelartículoN"11• Noobtencióndelgradoenlosplazosestablecidosenelconveniodebecayeventualesprórrogas.• Términodecontratoporincumplimientogravedeobligacionesuotracausalquesegúnlegislaciónlaboralno dé derecho a indemnización.

ARTÍCULO 17El presente reglamento se considera parte del Convenio de Beca del académico en perfeccionamiento.

ARTÍCULO 18Cualquier duda sobre la interpretación de las normas del presente Reglamento, o aquellos aspectos que no estén incluidos serán resueltos por el Vicerrector Académico, oída la opinión del Consejo de Perfeccionamiento.

ARTICULOS TRANSITORIOS

ARTÍCULO PRIMERO TRANSITORIOAquellos académicos que a la fecha de oficialización de este reglamento se encuentren realizando actividades de perfeccionamiento, podrán solicitar optar a los beneficios contemplados, siemprey cuando cumplan los requisitos y condiciones que en él se establecen.

La solicitud para acogerse a los beneficios será resuelta para cada caso particular por el Consejo dePerfeccionamiento.

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ARTÍCULO SEGUNDO TRANSITORIOEn tanto la Universidad Viña del Mar no cuente con un Reglamento de Jerarquización, integraránel Consejo de Perfeccionamiento señalado en el artículo S, dos académicos de al menos S años de antigüedad en el cargo, que sean designados por el Consejo Académico.

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REGLAMENTO DE MOVILIDAD ESTUDIANTIL INTERNACIONAL

VISTOS

1. El plan de desarrollo estratégico Institucional que expresa la necesidad del fomento al desarrollo de la movilidad internacional estudiantil de los alumnos de pregrado de la Universidad Viña del Mar

2. El interés de nuestra Universidad, como parte de su plan de fortalecimiento de su oferta académica de pregrado, en orden a brindar experiencias de movilidad internacional como un aspecto fundamental de la formación profesional de sus estudiantes de pregrado.

3. Los nuevos desafíos Institucionales que exigen y requieren fomentar la asociatividad internacional en redes que posibiliten a los estudiantes de la Universidad recibir herramientas para su desempeño en un mundo interactivo y global.

4. La necesidad de contar con un reglamento general que regule la creciente actividad de movilidad internacional estudiantil a nivel de pregrado, que permita a las diferentes unidades académicas contar con un marco regulatorio general para esta actividad.

5. Y lo recomendado y propuesto por la Dirección de Relaciones Internacionales

RESUELVO

Apruébase el reglamento general de movilidad internacional estudiantil de pregrado de la universidad viña del mar.


ARTÍCULO 1El presente reglamento regula la organización al interior de la Universidad Viña del Mar la movilidad internacional estudiantil de pregrado, en relación a los alumnos de la Universidad Viña del Mar y alumnos extranjeros en la Institución que realizarán experiencias internacionales con reconocimiento académico, en forma presencial, semipresencial o virtual (on-line).

Para el caso de los alumnos de la Universidad Viña del Mar, la Movilidad Estudiantil Internacional de Pregrado tiene como finalidad contribuir a la formación integral de los estudiantes de pregrado brindando herramientas para fortalecer sus competencias y desempeño profesional en un mundo globalizado , facilitando la realización de actividades con

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reconocimiento académico en universidades extranjeras, con las cuales la Corporación puede o no contar con convenios , y en las que el estudiante deba cumplir con un programa de estudios previamente aprobado por la Vicerrectoría Académica y posteriormente reconocido y homologado académicamente en su institución de origen.

ARTÍCULO 2Para efectos de este Reglamento, se entenderá por Movilidad Internacional Estudiantil de Pregrado, la realización por parte de alumnos de pregrado de la Universidad Viña del Mar de todo tipo de actividad internacional y programas académicos ofertados por universidades extranjeras, en razón de los cuáles deberán cursar actividades con reconocimiento académico, como asimismo, la realización, por parte de alumnos extranjeros de programas académicos de pregrado impartidos por la Universidad Viña del Mar en cualquier parte del territorio nacional y en modalidades presenciales, semipresenciales o virtuales (on line).

ARTÍCULO 3Los alumnos de pregrado de la Universidad Viña del Mar , podrán participar del Programa de Movilidad Internacional Estudiantil, en sus distintas modalidades y en conformidad con las normas de este Reglamento.

Serán requisitos generales para poder participar en cualquiera de los Programas que la Institución brinde :

a) Tener la calidad de alumno regular de la Universidad Viña del Mar , tanto al postular como durante su estadía en la universidad extranjera.

b) Haber aprobado como mínimo el quinto semestre de su carrera y no estar en calidad de alumno terminal del programa.( Se exceptúan de este requisito algunas actividades internacionales como viajes de estudio al extranjero )

c) No presentar atraso en la progresión curricular de la carrera que cursa en la Universidad Viña del Mar , no habiendo reprobado más de una asignatura de su malla curricular obligatoria.

d) Contar con un promedio general durante su permanencia en la Universidad Viña del Mar igual o superior a 5,0.

e) Estar al día en sus obligaciones arancelarias con la Universidad Viña del Mar.

f) No haber sido sujeto de sumario administrativo en la Universidad Viña del Mar , ni encontrarse afecto a él al momento de postulación.

g) Cumplir con los requisitos específicos de selección definidos en el convenio con la Universidad a la que postula el estudiante, si los hubiere y las exigencias propias que requiera cada Carrera al amparo de este Reglamento General.

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h) Contar con las competencias idiomáticas necesarias, si la Universidad extranjera donde realizará su actividad académica, efectúa su docencia en un idioma diferente al castellano.

i) Demostrar la solvencia económica, en aquellos casos que no reciban ayuda Institucional, que le permita costear sus gastos de traslados, alimentación y hospedaje en el extranjero.

TÍTULO IIMODALIDADES , TIPOS Y PROGRAMAS DE INTERCAMBIO ESTUDIANTIL

ARTÍCULO 4Habrá dos modalidades generales a través de las cuales se desarrollará el Programa de MovilidadEstudiantil de la Universidad Viña del Mar : - modalidad de envío (outgoing student)Corresponde al proceso mediante el cual alumnos de la Universidad Viña del Mar que cumplan con los procesos y normas estipuladas en el presente reglamento, puedan participan de una experiencia internacional por un período de tiempo determinado en una institución de educación superior extranjera con el debido reconocimiento académico por parte de la Universidad Viña del Mar .

- modalidad de reCePCión ( inComing student)Corresponde al proceso mediante el cual alumnos extranjeros de cualquier parte del mundo, que cumplan con los procesos y normas estipuladas en el presente reglamento, puedan participar de una experiencia internacional por un período de tiempo determinado en la Universidad Viña del Mar a objeto de cursar un programa de formación en las distintas carreras y/o programas académicos de la Corporación, con el debido reconocimiento académico de lo realizado por parte de la Universidad Viña del Mar.

Lo anterior lo podrá realizar amparado en un Convenio de Intercambio estudiantil que lo libera de pago de arancel y matrícula, o libremente, debiendo pagar los aranceles que anualmente se establecerán para los alumnos internacionales que cursen programas o asignaturas en una o más Carreras de la Universidad.

ARTÍCULO 5Los estudiantes que participen en alguna de las modalidades indicadas en el artículo anterior serán identificados para efectos académicos, administrativos y financieros de la siguiente forma :

- alumnos Por Convenios:Corresponde a aquellos alumnos que expresen su interés por realizar una experiencia de movilidad internacional asociada a los convenios de intercambio establecidos por la Universidad Viña del Mar y otra institución de educación superior extranjera, o alumnos extranjeros asociados a convenios de intercambio interesados en realizar una experiencia de movilidad en la Universidad Viña del Mar y en virtud del cual se encuentran exentos del pago de matrícula y arancel en la institución de destino, durante el período que curse el intercambio estudiantil.

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Todo gasto por traslados, estadía, alimentación u otro concepto serán de responsabilidad del alumno, a menos de que exista un documento formal en que una o ambas instituciones comprometan apoyo total o parcial en tal sentido, a través de Fondos disponibles para ello.

- alumnos libres:Corresponde a estudiantes de nacionalidad extranjera que en forma independiente postulan directamente a la Universidad Viña del Mar para participar de un proceso de formación bajo los programas ofertados por la Universidad.Asumiendo la totalidad de los gastos en que incurra durante el período en que sea aceptado por la institución, debiendo cancelar los aranceles estipulados por la Universidad por cada programa o asignatura cursada.

ARTÍCULO 6En base a las modalidades de envío y recepción, se reconocen los siguientes Programas deIntercambio Internacional Estudiantil Programa semestral de interCambio

1. Corresponde a un intercambio en el extranjero equivalente a un semestre académico en laUniversidad Viña del Mar.

2. El estudiante que participe de esta modalidad deberá, en la casa de estudios donde realice el intercambio, inscribir en asignaturas de acuerdo a sus áreas de especialidad con una carga de créditos equivalente a las asignaturas de la Universidad Viña del Mar. La equivalencia de la carga académica semestral será calificada por la respectiva unidad académica de origen del estudiante.

3. Durante el período de duración del intercambio, el estudiante mantendrá la calidad de alumno regular de la Universidad Viña del Mar .

4. El estudiante tendrá un tutor tanto en la Institución de Educación Superior donde realice el intercambio como en la Universidad Viña del Mar , quienes coordinarán las actividades que éste desarrollará durante el intercambio académico.

5. Para postular el estudiante deberá completar y presentar un “Formulario de Postulación alPrograma de Movilidad Estudiantil” y acompañar los antecedentes que cada programa exige.

Programa anual de interCambioCorresponde a un intercambio en el extranjero equivalente a un año académico en la Universidad Viña del Mar.

1. El estudiante que participe de esta modalidad deberá, en la casa de estudios donde realice el intercambio, inscribir en asignaturas de acuerdo a sus áreas de especialidad con una carga de créditos equivalente a las asignaturas de la Universidad Viña del Mar . La equivalencia de la carga académica anual será calificada por la respectiva unidad académica de origen del estudiante.

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2. Durante el período de duración del intercambio, el estudiante mantendrá la calidad de alumno regular de la Universidad Viña del Mar.

3. El estudiante tendrá un tutor tanto en la Institución de Educación Superior donde realice el intercambio como en la Universidad Viña del Mar , quienes coordinarán las actividades que éste desarrollará durante el intercambio académico.

4. Para postular el estudiante deberá completar y presentar un “Formulario de Postulación alPrograma de Movilidad Estudiantil” y acompañar los antecedentes que cada programa exige.

Programa de doble grado aCadémiCoCorresponde a un programa presencial en el extranjero que equivale a un año académico en la Universidad Viña del Mar , y que se encuentra regulado por un Convenio Específico de Doble Grado entre dos carreras

1. El estudiante que participe de esta modalidad deberá, en la casa de estudios donde realice el Programa, cursar el último año lectivo de la carrera o programa en convenio, la totalidad de la oferta de asignaturas o cursos para ese período, no existiendo posibilidad de seleccionar las asignaturas a cursar y debiendo aprobar la totalidad de las mismas como requisito para la obtención de la doble titulación.

2. El alumno que haya cumplido con las exigencias y requisitos de la Universidad extranjera, podrá obtener el título y/o grado académico de dicha Institución. La obtención del título en el extranjero, bajo este programa, implica la obtención automática de su título en la universidad de origen.

3. Durante el período de duración del intercambio, el estudiante mantendrá la calidad de alumno regular de la Universidad Viña del Mar.

4. Para postular el estudiante deberá completar y presentar un “Formulario de Postulación al Programa de Movilidad Estudiantil” y acompañar los antecedentes que cada programa exige.

Programa de múltiPle grado aCadémiCoCorresponde a una variante del doble grado académico mediante la cual el alumno, una vez obtenido el doble grado en una institución extranjera, puede optar a la realización de un año académico en una tercera institución en la cual deberá cursar el último año de estudios y las asignaturas o cursos establecidos para dicho periodo por el plan de estudios oficial de la institución receptora.

1. A efecto de lo anterior, deberá existir un convenio entre una red de instituciones de educación superior que permita y regule en detalle la obtención de un múltiple grado y desde donde el alumno pueda escoger a las instituciones firmantes que sean de su interés para cursar el múltiple grado.

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2. El alumno deberá manifestar con anterioridad a su postulación al doble grado su interés por cursar el programa de múltiple grado académico, a objeto de ser orientado en torno a los convenios existentes y las instituciones participantes.

Programa de Pasantías y PráCtiCas internaCionales 1. Corresponden a períodos cortos de formación profesional en instituciones de interés académico y que pueden o no insertarse como parte de los requisitos académicos de la carrera o programa de origen. En tal sentido, pueden originarse por el interés personal del alumno, requiriendo de respaldo institucional, quedando a criterio de la carrera, programa y/o institución patrocinante su reconocimiento y/o convalidación de dicho período como parte de sus estudios y/o práctica profesional regular.

Programas internaCionales esPeCiales y de ComPetenCias de esPañol

1. Corresponden a programas realizados especialmente para estudiantes internacionales por la Dirección de Relaciones Internacionales y que desean realizar estudios de perfeccionamiento del español durante un período de tiempo determinado, y/ o de temas específicos de la actualidad nacional y de América Latina. Estos Programas en tres niveles : básicos, intermedio y avanzado, son realizados en forma intensiva, semestral y/o anual, y pueden realizarse exclusivamente para alumnos extranjeros interesados en mejorar su manejo de idiomas.

TÍTULO IIICONVOCATORIAS Y PROCESO DE SELECCIÓN

ARTÍCULO 7Para participar en los Programas se realizará anualmente dos períodos de postulación para participar en el Programa de Movilidad Internacional Estudiantil

Para los alumnos de la Universidad Viña del Mar

• Desdeel1ºdemarzohastael30deMayo,paraprogramasquesedesarrollenentreagostoydiciembredel mismo año en la universidad extranjera

• Desdeel1ºdeOctubrehastael15deDiciembre,paraprogramasquesedesarrollenentremarzoyjuliodel año siguiente en la universidad extranjera.

Para alumnos extranjeros que desean realizar estudios en la Universidad Viña del Mar

• Desdeel1ºdeOctubrehastael1°deFebrero,paraprogramasquesedesarrollenentremarzoyjuliodel año siguiente en la Universidad Viña del Mar.

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• Desdeel1ºdemarzohastael30deJunio,paraprogramasquesedesarrollenentreagostoydiciembredel mismo año en la Universidad Viña del Mar .

No obstante lo anterior, podrán existir Convocatorias extraordinarias con plazos y fechas diferentes de postulación en base a ofertas de contrapartes internacionales realizando la difusión y proceso de selección de las mismas entre la Dirección de Relaciones Internacionales y las unidades involucradas e interesadas en participar.

ARTÍCULO 8Las vacantes de intercambio serán definidas cada año por la Dirección de Relaciones Internacionales teniendo presente los siguientes factores:

• Lacalidadacadémicadelpostulanteylosantecedentespresentados.• LasprioridadesinstitucionalesenconcordanciaconlasáreasdeinterésdelasCarreras.• LosConveniosvigentesqueconsiderenmovilidadestudiantil.• Ladisponibilidadpresupuestaria.(enaquelloscasosquesebrindeayudaeconómicaparaelintercambio)

ARTÍCULO 9Los formularios de postulación, junto a todos los antecedentes necesarios, deberán ser presentados en base a las Convocatorias que se efectúen semestralmente a la Dirección de Relaciones Internacionales dentro de los plazos estipulados en el artículo anterior, presentando los siguientes documentos oficiales:

1. Plan de Estudios que avale su participación durante el período de estudio en la institución extranjera, estudiado y aprobado por las autoridades de la carrera o programa para determinar su patrocinio. Esta propuesta debe incluir la institución de destino y el período al que se desea postular.

2. Carta de respaldo oficial del Director de Carrera.

3. Carta oficial de compromiso de convalidación de asignaturas a cursar en la casa de estudios superiores donde se llevará a efecto el intercambio, por parte de la Unidad Académica de origen de la Universidad Viña del Mar , en caso de cumplir con los requisitos acordados con esta última.

4. Informe curricular acreditando un promedio de notas igual o superior a 5.0 (cinco coma cero)

5. Certificado de idioma, cuando corresponda.

6. Carta de aceptación de participación suscrita por los padres o el representante legal del estudiante.

7. Certificado de Salud que lo habilite para cumplir con sus actividades en la institución de destino.

ARTÍCULO 10 La selección final de las solicitudes para las dos modalidades de movilidad internacional estudiantil, señaladas

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en los artículos anteriores, será resuelta por las propias unidades académicas que reciban o envíen alumnos de intercambio en cualquiera de sus formas.

TÍTULO IVFINANCIAMIENTO E INGRESOS DE RECURSOS PROVENIENTES DE ALUMNOS INTERNACIONALES

ARTÍCULO 11Los alumnos seleccionados podrán postular a un Fondo de Ayuda de Movilidad Internacional Estudiantil, que anualmente será entregado por la Universidad Viña del Mar , de acuerdo a su disponibilidad presupuestaria, que les permitirá solicitar ayuda total o parcial para el financiamiento de los siguientes gastos:

• Pasajesidayvuelta.• Segurosinternacionales.• Manutención.

ARTÍCULO 12 Para efectos de ayudas económicas a los alumnos de la Universidad Viña del Mar que han sido seleccionados por sus respectivas unidades académicas para realizar una actividad de intercambio internacional, se constituye la “Comisión de Movilidad Estudiantil” a fin de evaluar las candidaturas y brindar ayudas económicas en base a un Fondo Anual de Movilidad Internacional asignado por la Universidad Viña del Mar , en base a su disponibilidad presupuestaria que será aprobado anualmente al presentar el presupuesto de la Institución para brindar este tipo de ayudas.

Las solicitudes serán resueltas, en única instancia, por el organismo señalado, a través de dos etapas–análisis de los antecedentes y entrevista personal– en base a los siguientes criterios:

•Trayectoriaacadémicadelalumnosolicitanteenelárearespectiva.•CompetenciasyhabilidadesinterpersonalespararepresentaralpaísylaInstituciónenelextranjero•Pertinenciadelintercambio.•PrioridadesacadémicasdelaCarrera.•Actividadesdesarrolladasenformacomplementariaalcurriculumdeestudios(ayudantía,deportes,etc.)•Impactodelaactividadenelentornoinmediato,unavezqueelalumnohayaretornadoalaUniversidadViña del Mar.•SituaciónSocioeconómica.

ARTÍCULO 13A objeto de resolver las solicitudes de ayuda económica de movilidad estudiantil, la instancia señalada en el artículo 12º sesionará en las fechas que se estipulen en las convocatorias correspondientes, efectuadas por la Dirección de Relaciones Internacionales las que deberán ser, en todo caso, posteriores a las fechas de cierre de las respectivas convocatorias señaladas en el mismo artículo.Las decisiones serán adoptadas por el acuerdo de, a lo menos, dos tercios de sus integrantes con derecho a voto,

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inmediatamente concluidas las entrevistas personales.Los resultados de las solicitudes serán notificados por la Dirección de Relaciones Internacionales a cada postulante, dentro del plazo de una semana desde la fecha de la resolución por parte de la Comisión.

ARTÍCULO 14El alumno deberá firmar un pagaré que cautele el cumplimiento de las obligaciones académicas contraídas. El alumno que financie su viaje sin fondos de la Universidad Viña del Mar no estará sujeto a esta obligación. Los demás gastos derivados de trámites propios del viaje y estadía serán de cargo del alumno. ARTÍCULO 15Para el caso de alumnos internacionales que realicen programas de estudio en una o más carreras, la Universidad, a través de las instancias correspondientes, anualmente entregará el valor anual del arancel por asignatura que se impartan en moneda extranjera.

ARTÍCULO 16La Vicerrectoría de Finanzas de la Universidad determinará los procedimientos de pago, salvo que un convenio los exima de tal obligación.

TÍTULO VDERECHOS Y DEBERES DEL ESTUDIANTE DE INTERCAMBIO DE LA UNIVERSIDAD VIÑA DEL MAR

ARTÍCULO 17El alumno que haya sido seleccionado para participar en el programa de movilidad internacional en una universidad extranjera tendrá derecho a:

1. Mantener la calidad de alumno regular de la Universidad Viña del Mar e incorporarse como alumno regular en la Universidad de destino.

2. Postular al Fondo de Ayuda de Movilidad Internacional para optar a recibir financiamiento de acuerdo a lo señalado por este Reglamento.

3. Convalidar asignaturas aprobadas en el extranjero, por parte de la Unidad Académica de origen de la Universidad Viña del Mar , según lo estipulado al momento de postular, teniendo como marco de referencia este Reglamento.

ARTÍCULO 18El alumno que haya sido seleccionado para participar del programa de movilidad internacional en una universidad extranjera tendrá la obligación de:

1. Comprar una Póliza de seguro médico de alta cobertura, la que deberá presentar en la Oficina de Relaciones

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Internacionales de la Universidad de destino, una vez que llegue a ella.

2. Realizar, con el apoyo y orientación de la Dirección de Relaciones Internacionales sus trámites de visa para el país de destino.

3. Reconfirmar las fechas importantes en la unidad de movilidad internacional de la Universidad de destino para realizar los trámites previos a su partida en los plazos que le permitan realizar su periodo de estudios de acuerdo al calendario académico de la institución de recibiente.

4. Actualizar la emisión de certificados de notas, llevándolos legalizados a la universidad de destino. 5. Dejar un poder notarial a algún familiar o persona de confianza para resguardar cualquier situación administrativa que quede pendiente o pudiere surgir durante su permanencia en el extranjero.

6. En el caso de los alumnos que cuenten con crédito universitario o becas de estudios deberán informar a las instancias correspondientes, de manera que se realicen las gestiones para la mantención de estos beneficios.

7. Cumplir con las obligaciones académicas contraídas al momento de postular, aprobando las asignaturas o concluyendo óptimamente el trabajo académico, según sea el caso, para lo cual deberá firmar un pagaré que cautele el cumplimiento de estas obligaciones.

8. Mantener una conducta intachable en la Universidad de destino, tanto de acuerdo a su normativa interna como a las leyes del Estado donde esté ubicada esta casa de estudios superiores.

9. Cumplir con sus compromisos financieros con la Universidad Viña del Mar , o cualquier otra obligación contraída con anterioridad al momento de postular.

10. Informar al Director de la carrera o programa, o en su defecto al Secretario Académico de la carrera o programa de cualquier cambio al momento de realizar la toma de asignatura o cursos en el extranjero, en el caso de los alumnos que viajan por semestre de intercambio, doble o múltiple grado, a objeto de ser convalidadas a su regreso.

11. Informar a la Unidad de Movilidad Internacional Estudiantil y a su carrera cualquier dificultad académica, económica, de salud u otra que pueda afectar su permanencia en el extranjero.

12. Solicitar antes de su retorno al país las notas cursadas durante su permanencia en el extranjero, asegurándose de entregar una dirección actualizada para que le remitan los documentos, pudiendo ser particular o institucional (de la Unidad de Movilidad Internacional estudiantil).

13. Una vez terminado el periodo de intercambio en el extranjero y regresado a la Universidad Viña del Mar

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deberá presentarse ante la autoridad de su carrera y notificar de su llegada, de manera de informarse de los plazos y requisitos necesarios para la convalidación de asignaturas, matrícula o titulación, esto último, en el caso de los alumnos que optan al doble o múltiple grado.

14. Presentar en su Carrera y en la Unidad de Movilidad Internacional Estudiantil el Certificado de Notas obtenidas durante su permanencia en la universidad extranjera. En el evento que este documento no le haya sido entregado antes de retornar al país, deberá informar a las autoridades la fecha en que le señalaron serán enviadas y el destinatario de ellas.

15. Realizar una charla sobre su experiencia al interior de su unidad académica, difundiendo lo realizado durante su experiencia y completar y entregar el formulario oficial de evaluación de movilidad internacional estudiantil.

16. La Universidad Viña del Mar tendrá el derecho de difundir en los medios que estime convenientes el nombre, la imagen del alumno y destino de todos los participantes del Programa de movilidad internacional estudiantil.

TÍTULO VIDERECHOS Y DEBERES DEL ESTUDIANTE DE INTERCAMBIO ExTRANJERO EN LA UNIVERSIDAD VIÑA DEL MAR.

ARTÍCULO 19Para los efectos de la aplicación del presente Reglamento se entenderá por “Alumno internacional ” todo alumno proveniente de otra Universidad extranjera, que se inscriba en algún programa adscrito a una Escuela para participar en cursos regulares o específicos que dicta la Universidad

ARTÍCULO 20Para obtener la calidad de “Alumno internacional” los alumnos extranjeros que realicen actividades académicas en la Universidad Viña del Mar deberán:

1. Realizar su postulación ante la autoridad pertinente de su casa de estudios superiores.Dicha autoridad será la encargada de hacer llegar las postulaciones de sus alumnos a la Unidad de Movilidad Internacional Estudiantil, de acuerdo a lo establecido en el convenio que avale el programa de intercambio específico.

2. En el caso de alumnos libres, éstos deberán realizar su postulación en forma directa con la Unidad de Movilidad Internacional Estudiantil, con sujeción a los plazos y procedimientos aplicables a dicha situación y contenidos en el presente reglamento.

3. Cumplir las exigencias determinadas para cada asignatura o actividad académica, ofrecida a los “Alumnos Internacionales”.

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4. Inscribir la (s) asignatura (s) o actividad (es) académica (s).

5. Pagar los derechos establecidos por la Universidad, salvo que exista algún convenio que lo exima de tal exigencia, sea total o parcialmente.

6. Cumplir con las condiciones físicas y de salud compatibles con las actividades que debe realizar en la Universidad Viña del Mar .

ARTÍCULO 21El alumno que haya sido seleccionado para participar del programa de movilidad internacional en laUniversidad Viña del Mar como alumno internacional tendrá la obligación de:

1. Cumplir las disposiciones establecidas por la Universidad en el Reglamento del AlumnoRegular de Pregrado, inscribiendo y confirmando las asignaturas a realizar.

2. Someterse a las exigencias normales de la asignatura (s) que cursa, o actividad (es) académica (s) que realice, y a las instancias evaluativas si desea certificado por las asignatura (s) o actividad (es) académica (s) calificadas, o bien la que se establezca por parte de la Carrera al momento de aceptarse su incorporación como Alumno internacional, si su permanencia es inferior a un semestre. 3. Tener la asistencia mínima establecida para la (s) asignatura (s) que cursa o actividad (es) académica (s) que realice, o bien la que se establezca por parte de la Vicerrectoría Académica, al momento de aceptarse su incorporación como alumno internacional.

4. Cumplir con las evaluaciones establecidas en cada asignatura.

5. Justificar la inasistencia a exámenes y pruebas.

6. Pagar multas por atraso o pérdida de libros.

7. Pagar los derechos establecidos por la Universidad, salvo que exista algún convenio que lo exima de tal exigencia, sea total o parcialmente.

8. Mantener una conducta intachable en la Universidad, tanto de acuerdo a su normativa interna como a las leyes del Estado chileno.

ARTÍCULO 22La calidad de “Alumno internacional” otorga el derecho a:

1. Incorporarse como alumno a la (s) asignatura (s) o actividad (es) académica (s).

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2. Recibir enseñanza y usar la infraestructura de la Universidad, necesaria para lograr los objetivos de la asignatura (s) o actividad (es) académica (s).

3. Ser evaluado y calificado según la normativa vigente.

4. Recibir la certificación de asistencia y calificación si correspondiere.

TITULO VIIDE LA PROGRAMACIÓN E IMPLEMENTACIÓN

ARTÍCULO 23Las Carreras ofrecerán cada semestre, cupos para “alumnos internacionales” y señalará el plazo máximo dentro del cual los postulantes podrán presentar sus solicitudes para optar a los cupos disponibles en base a las Convocatorias Institucionales que se realicen por la Universidad

ARTÍCULO 24La Vicerrectoría Académica de la Universidad Viña del Mar realizará el registro curricular de los “alumnos internacionales”, siendo estos procedimientos los mismos que los de los de los alumnos nacionales e informando a las otras instancias correspondientes de la calidad de alumno internacional ( bibliotecas, otros servicios )

TÍTULO VIIIADMINISTRACIÓN DEL PROGRAMA

ARTÍCULO 25La Dirección de Relaciones Internacionales de la Universidad Viña del Mar será la responsable de la administración del Programa de Movilidad Internacional en sus diversas modalidades, debiendo mantener oportunamente informada a las Carreras y los organismos de nivel central, de los alumnos participantes del mismo y las condiciones de cada uno de ellos. Además, será la encargada de solicitar la resolución interna de la Movilidad del estudiante seleccionado.

ARTÍCULO 261. La Dirección de Relaciones Internacionales de la Universidad Viña del Mar informará y asesorará a los alumnos en sus trámites de inmigración, pasajes, alojamiento, entre otros, durante todo el proceso comprendido desde la postulación hasta su regreso a la Universidad Viña del Mar .2. Asimismo será responsable de promover el programa en el extranjero a través de las instancias externas existentes en Chile y el extranjero, y brindando información a las contrapartes interesadas en realizar programas de movilidad, gestionando los Convenios necesarios para ello y participando en actividades en Chile y el extranjero que permitan atraer estudiantes internacionales a la Universidad Viña del Mar , implementando, en coordinación con las instancias correspondientes, una estrategia de marketing internacional.

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1. Por otra parte deberá orientar a los estudiantes extranjeros que desean participar del programa de movilidad en cuanto a los aspectos académicos, logísticos y económicos que posibiliten la realización de estudios en la Universidad Viña del Mar.

POLÍTICAS DE INVESTIGACIÓNRESOLUCIÓN N°05/2014

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POLÍTICA DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD VIÑA DEL MAR

1. La presente Política de Investigación ha sido desarrollada en el marco del Plan de Desarrollo Estratégico 2011_2015, y en el contexto de un nuevo período de gobierno institucional, definido por el cambio de rectoría en septiembre de2013.

2. Si bien el Plan de Desarrollo Estratégico no hace una alusión explicita al fomento de la investigación, esta idea se encuentra implícita en los propósitos de desarrollo, definidos ya en la Misión: Dar acceso a una educación de calidad en un ambiente crítico, diverso e integrado a una red global de universidades, formar profesionales competentes e íntegros y aportar sus capacidadesinstitucionales al desarrollo de la región y el país.

3. Ello se expresa también en la Visión Institucional: Ser una universidad líder, que se distinga por su proyecto educativo innovador, pertinente y global, cultura de la calidad y compromiso de servicio público.

4. Del mismo modo, nuestra institución declara que uno de los Factores Claves de Éxito es su pertinencia, enten-dida ésta como la Respuesta adecuada y oportuna de la Universidad a las demandas de la sociedad, en particular a través de sus programas de estudios y la vinculación con el entorno.

5. Es, entonces, nuestra convicción que toda universidad debe desarrollar algún grado de investigación que le permita, por una parte, generar una praxis y un conocimiento que alimente una docencia de calidad y fomente el desarrollo de un espíritu crítico y reflexivo en la comunidad universitaria. Por otra, toda universidad debe también atender en la medida de sus posibilidades a los problemas de interés público, aportando conocimiento que permita contribuirá a la solución de dichos problemas.

6. En ese mismo sentido, nos parece que la investigación a realizar debe prestar especial atención a los proble-mas que enfrenta nuestro entorno inmediato, expresando de ese modo el carácter y vocación regional de nuestra Universidad.

7. La recientemente asumida rectoría ha decidido explicitar estos propósitos y, en especial, dar el debido recono-cimiento a la actividad de investigación que ya tiene lugar en la Universidad Viña del Mar.

8. Efectivamente, en la UVM existen grupos de académicos que desde hace años realizan investigación, ya sea al alero de proyectos concursables o de programas de postgrado. De igual forma, la UVM edita revistas académicas que son el reflejo del interés de los académicos de la institución por investigar.

9. Es en ese contexto que se plantea la presente Política de Investigación, la cual tiene tres objetivos principales:

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•Fortalecerlascapacidadesinvestigativasinstitucionalesyfomentarsuinterdisciplinariedad.• Enlazarlainvestigacióninstitucionalconlosfondosyestándaresdelsistemanacionaldecienciaytecnología.• Potenciareldesarrollodelainvestigacióncientíficaenáreasdeinteréspúblico,regionalynacional.

10. Fortalecer las capacidades investigativas institucionales y fomentar su interdisciplinariedad. La política de investigación de la UVM busca aumentar sus capacidades institucionales de investigación a todo nivel. Integrando tanto a los académicos, como a los estudiantes de pre y postgrado. De igual modo, se favorecerá el desarrollo de actividades de investigación que tengan carácter interdisciplinario y que, por lo mismo, integren a dos o más áreas del conocimiento, representadas por dos o más unidades académicas de distintas Escuelas.

11. Enlazar la investigación institucional con los fondos y estándares del sistema nacional de ciencia y tecnolo-gía. Un propósito fundamental de esta política es lograr que la actividad de investigación de la UVM alcance los estándares de calidad reconocidos hoy por la comunidad científica en las distintas áreas del conocimiento. Por lo mismo, su fomento se realizará con ese propósito, y con el objetivo de hacerla competitiva en el sistema nacional de ciencia y tecnología. Esto implica que en el mediano plazo los productos de la investigación interna se expresen como artículos publicados en revistas indizadas (SciELO, Scopus, ISI web of Science), y que los académicos se adjudiquen fondos concursables del sistema nacional de ciencia y tecnología.

12. Potenciar el desarrollo de la investigación científica en áreas de interés público, regional y nacional. La pertinencia es un criterio central del quehacer de la UVM y ella debe también expresarse en la actividad de investigación que realiza. Por lo mismo, la presente política busca fomentar la producción de conocimiento relevante para el medio en que la institución se encuentra inserta, y que tienda a aportar a áreas de interés público, regional y nacional. Esto deberá expresarse en privados en áreas de interés público.

13. Reconocer la productividad científica de nuestros académicos. La divulgación de los resultados de la actividad de investigación entre la comunidad científica y pares externos demuestra el aporte que la institución hace al debate sobre temas de relevancia nacional. Así creará un fondo destinado a reconocer la publicación de artículos originales en revistas de corriente principal indizadas (SciELO, ISI Web of Science, SCopus) en que se indique la afiliación del autor a la UVM.

14. La implementación de la Política de Investigación quedará a cargo de la Vicerrectoría Académica de la Universidad. Para su adecuada instalación ella deberá velar, en los meses venideros y en el orden señalado, por el desarrollo de las siguientes actividades:

a) Generar Fondos Concursables y formular los instrumentos necesarios para convocar al desarrollo de: i) Programas de Investigación Interdisciplinarios en Áreas de Interés Público, ii) Proyectos Internos de Investigación Científica y Tecnológica, y iii) Proyectos de Iniciación a la Investigación para Estudiantes de Pre y Postgrado.

b) Generar una propuesta para asegurar la debida institucionalización de esta

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política. Esto es, definir una estructura de gestión y mecanismos de financiamiento que permitan garantizar que esta política se implemente y consolide a través de: i) la realización regular de las convocatorias y adjudicación de los proyectos, ii) el seguimiento y control de los proyectos adjudicados, y iii) la mantención de un sistema de información actualizado de los proyectos de investigación internos y externos adjudicados, de los en áreas de interés público.

c) Generar una propuesta para incorporar orgánicamente al Plan de Desarrollo Estratégico 2011_2015 los propósitos de desarrollo contenidos en esta política.

15. Cada año la Vicerrectoría Académica publicará y difundirá con la debida antelación, los calendarios y bases de Postulación a los Programas y Proyectos de Investigación.

BASES DE POSTULACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS DE

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BASES DE POSTULACIÓN 2° CONCURSO DE PROGRAMA Y PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

1. Programas de investigaCión interdisCiPlinarios en áreas de interés PúbliCo o inClusión soCial.

La Vicerrectoría Académica destinará un fondo exclusivo para el desarrollo de Programas de Investigación Interdisciplinaria en Áreas de Interés Público o Inclusión Social. Dicho fondo tendrá un carácter concursable y la evaluación de las postulaciones será realizada externamente por expertos en las áreas respectivas e internamente por una comisión ad hoc nombrada por la VRA, que determinará su pertinencia y relevancia para el desarrollo institucional.

El concurso a este fondo se realizará por segunda vez en el año 2015 y los programas adjudicados tendrán una duración no superior a 24 meses. Cada programa adjudicado podrá postular a un financiamiento de hasta $ 8.000.000 por programa. En la convocatoria 2015 se adjudicarán un máximo de 3 programas. Condiciones y requisitos de Postulación:

a) Podrán postular a los Programas de Investigación Interdisciplinaria en Áreas de Interés Público o Inclusión Social todos los académicos de la Universidad. b) Para ser Director Responsable del programa se requerirá ser profesor de planta y estar en posesión del grado de doctor o acreditar tener líneas activas de investigación (últimos 3 años) por medio de publicaciones o concursos adjudicados de investigación en el área. c) Los Directores responsables que ya posean fondos internos adjudicados, menos los de Investigación de alumnos de pre y postgrado (Guías), no podrán participar en nuevas convocatorias, hasta haber concluido las investigaciones adjudicadas con anterioridad, excepto como guías de los fondos de investigación de alumnos de pre y postgrado. d) Los profesores de tiempo parcial podrán participar como co-investigadores, pero sin asignación de tareas que impliquen responsabilidades administrativas, sino sólo labores de investigación. e) El Director Responsable podrá reducir de su jornada de trabajo hasta 4 Unidades Docentes semestralmente, a fin de disponer de una mayor dedicación de tiempo para las tareas de investigación. Debiendo considerar en el presupuesto de su proyecto los costos de docencia que tendrá el reemplazar dicho curso con un docente ad hoc. f) Serán requisitos para postular:

•quelapropuestatengacarácterinterdisciplinarioenlasáreasantesdescritas,esdecir,queinvolucrea unidades académicas de distintas áreas del conocimiento y de más de una Escuela en su desarrollo, •quecuenteconrelacionesformalesconorganismospúblicosoprivadosquedesarrollenactividadesde interés público, y •queintegrenensuejecuciónaestudiantesdelasrespectivasunidadesacadémicas.

g) Cada propuesta será sometida a un proceso de revisión administrativa que verificará que se ajuste a las

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bases del concurso. h) Superada esta primera etapa la propuesta será evaluada por pares académicos externos, que serán seleccionados por la Vicerrectoría Académica. Será requisito para pasar a la evaluación académica haber aprobado la primera revisión formal.

i) La preselección de propuestas será el resultado de la evaluación anterior y se hará de acuerdo a los puntajes asignados. j) Concluidas ambas etapas la propuesta será sometida a un proceso de “negociación” con una comisión ad hoc, nombrada por la Vicerrectoría Académica. El propósito de dicha negociación será optimizarla y alinearla con los propósitos de desarrollo institucional. k) Una vez concluida la fase de negociación, se procederá a adjudicar formalmente la propuesta y a entregar los recursos para el primer año de ejecución. l) Al momento de la adjudicación, la Vicerrectoría Académica y el Director Responsable del Programa firmarán un convenio formal de ejecución del mismo, que será requisito para proceder a la asignación de los recursos. m) La asignación de los recursos restantes se realizará anualmente, previa emisión semestral de un informe y una rendición de cuentas, para verificar el estado de avance y de cumplimiento de los objetivos propuestos. n) Los recursos asignados no podrán constituir remuneración de ningún tipo para los investigadores del proyecto. Sí para los alumnos ayudantes y tesistas. o) Los principales productos de la investigación deberán expresarse como artículos científicos publicados en revistas con comité editorial activo o indexadas (Scielo, Scopus, ISI), y en convenios efectivos con organismos públicos o privados en áreas de interés público. p) La publicación de los artículos y la realización de convenios mencionados en el punto anterior serán requisitos ineludibles para dar por finalizado el programa y proceder a su cierre administrativo.

2. ProyeCtos internos de investigaCión CientífiCa y teCnológiCa o de doCenCia universitaria

La Vicerrectoría Académica destinará anualmente un fondo exclusivo para el desarrollo de Proyectos Internos de Investigación Científica y Tecnológica o de Docencia Universitaria. Dicho fondo tendrá un carácter concursable y la evaluación de las postulaciones será realizada externamente, por expertos en las áreas respectivas.

El concurso a este fondo se realizará por segunda vez en el año 2015 y los proyectos adjudicados tendrán una du-ración no superior a 18 meses. Cada proyecto adjudicado podrá postular a un financiamiento de hasta $ 3.000.000. En la convocatoria 2015 se adjudicarán un máximo de 4 proyectos.

a) Podrán postular a los Proyectos Internos de Investigación Científica y Tecnológica o de Docencia Universitaria todos los académicos de la Universidad.b) Para ser Director Responsable del proyecto se requerirá ser profesor de planta y estar en posesión del grado de doctor o acreditar tener líneas activas de investigación (últimos tres años) por medio de publicaciones o concursos adjudicados de investigación en el área. El Director Responsable podrá reducir de su jornada de trabajo hasta 4 Unidades Docentes semestralmente, a fin de disponer de una mayor dedicación de tiempo

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para las tareas de investigación. Debiendo considerar en el presupuesto de su proyecto los costos de docencia que tendrá el reemplazar dicho curso con un docente ad hoc.c) Los Directores responsables que ya posean fondos internos adjudicados, menos los de Investigación de alumnos de pre y postgrado (Guías), no podrán participar en nuevas convocatorias, hasta haber concluido las investigaciones adjudicadas con anterioridad, excepto como guías de los fondos de investigación de alumnos de pre y postgrado.d) Los profesores de tiempo parcial podrán participar como co-investigadores, pero sin asignación de tareas que impliquen responsabilidades administrativas, sino sólo labores de investigación.e) Serán requisitos para postular:

•QuelapropuestacuenteconelpatrociniodelaEscuelarespectiva,•Queintegreensuejecuciónaestudiantesdelasrespectivasunidadesacadémicas.

f) Cada propuesta será sometida a un proceso de revisión administrativa que verificará que se ajuste a las bases del concurso.g) Superada esta primera etapa la propuesta será evaluada por pares académicos externos, que serán seleccionados por la Vicerrectoría Académica. Será requisito para pasar a la evaluación académica haber aprobado la primera revisión formal.h) La selección y adjudicación de las propuestas será el resultado de la evaluación anterior y se hará de acuerdo a los puntajes asignados.i) Al momento de la adjudicación, la Vicerrectoría Académica y el Director Responsable del Proyecto firmarán un convenio formal de ejecución del mismo, que será requisito para proceder a la asignación de los recursos.j) Los recursos se transferirán anualmente. La primera remesa se hará una vez adjudicado el concurso. k) La asignación de los recursos restantes se realizará anualmente, previa emisión semestral de un informe y una rendición de cuentas, para verificar el estado de avance y de cumplimiento de los objetivos propuestos. l) Para la asignación de la segunda cuota será requisito además presentar el proyecto al Concurso Regular de Fondecyt del año respectivo. m) Los recursos asignados no podrán constituir remuneración de ningún tipo para los investigadores del proyecto. Sí para los alumnos ayudantes y tesistas. n) Para cerrar administrativamente el proyecto será necesario presentarlo al Concurso Regular de Fondecyt del año respectivo, así como tener una publicación en evaluación en una revista científica indizada (Scielo, Scopus o ISI).

3. ProyeCtos de iniCiaCión a la investigaCión Para estudiantes de Pre y Postgrado.

La Vicerrectoría Académica destinará anualmente un fondo exclusivo para el desarrollo de Proyectos de Iniciación a la Investigación para Estudiantes de Pre y Postgrado. Dicho fondo tendrá un carácter concursable y la evaluación de las postulaciones será realizada internamente, por expertos en las áreas respectivas. El concurso a este fondo se realizará por segunda vez en el año 2015 y los proyectos adjudicados tendrán una duración no superior a un año. Cada proyecto adjudicado podrá postular a un financiamiento de hasta $ 1.000.000. En la convocatoria 2015 se adjudicarán un máximo de 4 proyectos.

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a) Podrán postular a los Proyectos de Iniciación a la Investigación para Estudiantes de Pre y Postgrado todos los estudiantes de la Universidad, que hayan aprobado el 6 semestre de su carrera. b) Serán requisitos para postular:

•QuelapropuestacuenteconelpatrociniodelaEscuelarespectiva,•Quecuenteconelpatrociniodeunprofesordeplantadelauniversidad,quienasumirálaguíadelainvestigación y será el responsable de la debida realización del proyecto, así como de los recursos y de la ejecución presupuestaria.

c) Cada propuesta será sometida a un proceso de revisión administrativa que verificará que se ajuste a las bases del concurso. d) Superada esta primera etapa la propuesta será evaluada por pares académicos externos, que serán seleccionados por la Vicerrectoría Académica. Será requisito para pasar a la evaluación académica haber aprobado la primera revisión formal. e) La selección y adjudicación de las propuestas será el resultado de la evaluación anterior y se hará de acuerdo a los puntajes asignados. f) Al momento de la adjudicación, la Vicerrectoría Académica, el Profesor Responsable y el Estudiante a cargo del Proyecto firmarán un convenio formal de ejecución del mismo, que será requisito para proceder a la asignación de los recursos. g) Los recursos se transferirán semestralmente. La primera remesa se hará una vez adjudicado el concurso. h) La asignación de los recursos restantes se realizará en el semestre siguiente, previa emisión de un informe y una rendición de cuentas, para verificar el estado de avance y de cumplimiento de los objetivos propuestos. i) Los recursos asignados no podrán constituir remuneración de ningún tipo para los investigadores del proyecto. j) Será requisito para cerrar administrativamente el proyecto haber ejecutado las actividades programadas en él, así como tener una publicación conjunta entre el Profesor Responsable y el Estudiante, en evaluación en una revista científica indizada (Scielo, Scopus o ISI).

EDICION PRINCIPALES POLÍTICAS Y REGALMENTOS ACADÉMICOS DE LA UNIVERSIDAD VIÑA DEL MAR

TERCERA VERSION_AGOSTO 2015

PRINCIPALES POLÍTICAS Y REGLAMENTOS ACADÉMICOS DE LA ...

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