Principios de Psicología de la Comunicación

PRINCIPIOS DE PSICOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN

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Sesión No. 3

Nombre: Psicología social

Contextualización Diariamente tenemos la oportunidad de convivir con personas que tienen

diferentes formas de pensar y actuar, ocasionalmente nos desconcertamos ante

actitudes que nos parecen fuera de contexto y no nos ponemos a pensar en las

razones que las originan.

En nuestra sociedad existen diversidad de grupos

sociales y obviamente esto da origen a la diferencias

ideológicas, de costumbres, culturas y formas de ver

el mundo. Para poder identificar lo que da origen al

tipo de convivencia y maneras de actuar ante ciertas

circunstancias, es importante hacer uso de las

aportaciones que la psicología social pone a nuestro

alcance para comprender los pensamientos,

sentimientos, comportamientos y formas de actuar

ante ciertas situaciones de las personas con quienes

tenemos oportunidad de coincidir en un entorno educativo, laboral o social.

Obviamente las interacciones sociales tienen repercusiones en la vida de las

personas y el ideal es que todos aprendamos a convivir de tal manera que

respetemos las diferencias individuales y las diferentes formas de pensar

tratando de que nuestras acciones y las de los demás no provoquen situaciones

desagradables que origine conflictos que coarten el crecimiento personal y el de

nuestra sociedad.

Extraído para fines educativos de: www.psicologosorganizacionales.net

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Introducción al Tema La psicología social junto con la conductual, clínica

y cognitiva comprenden las cuatro ramas

fundamentales de la psicología, colabora para

comprender las actitudes de los individuos y la

interacción de los mismos en diferentes situaciones.

En este tema conocerás la forma en que surge esta corriente psicológica y las

principales aportaciones que ha hecho a largo de

la historia, identificarás a los principales teóricos

que la representan y la utilidad que se le dan

actualmente a sus teorías las cuales son

ampliamente utilizadas en diferentes contextos de

nuestra sociedad, obteniendo resultados

sorprendentes cuando se manejan de forma

adecuada las estrategias que proponen para mejorar entornos educativos,

laborales, familiares favoreciendo con ello el crecimiento de la persona.

Diferentes procesos son analizados desde esta perspectiva y los resultados de

los mismos son los que están plasmados en su diversas teorías, las cuales

conocerás y aprenderás a utilizarlas en el momento oportuno.

Extraído para fines educativos de: www.organizacionmundial.com

Extraído para fines educativos de: www.globalminds.co

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Explicación Psicología social

La psicología social es el estudio científico de

cómo los pensamientos, sentimientos y

comportamientos de las personas son

influenciados por la presencia real, imaginada o

implicada de otras personas. (Allport 1985).

Según Cloninger (2003), las personas nos desarrollamos en una sociedad

particular y es a través de los patrones culturales y de las instituciones que

percibimos la forma en que aprendemos a hacer frente a nuestros problemas y

resolver nuestros conflictos interpersonales.

Uno de los principales exponentes de la teoría psicosocial es Erik Erikson (1902

– 1994) quien propuso que la principal motivación del desarrollo humano tiene

origen en lo social. Asegura que la sociedad moldea la manera en la cual las

personas se desarrollan y que las instituciones que conforman la sociedad son

las que dan fortaleza al Yo de la persona. (Cloninger 2003).

Erikson propone que el desarrollo de una persona se da a través de ocho etapas

durante las cuales se enfrentan crisis que son determinantes en el desarrollo, las

etapas que propone son:

Etapa psicosocial Fortaleza Gente significativa Elementos relacionados

con la sociedad

1 Confianza vs desconfianza

Esperanza Persona maternal Orden cósmico

2 Autonomía vs vergüenza y duda

Voluntad Personas parentales Ley y orden

3 Iniciativa vs culpa Propósito Familia básica Prototipos ideales

4 Laboriosidad vs inferioridad

Competencia Vecindario, escuela Orden tecnológico

Extraído para fines educativos de: www.ceoforum.com.ar

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5 Identidad vs difusión de la identidad

Fidelidad Compañeros y grupos

externos

Visión mundial ideológica

6 Intimidad vs aislamiento

Amor Compañeros en la

amistad, sexo,

competencia, cooperación

Patrones de cooperación y

competencia

7 Generatividad vs auto absorción

Cuidado División del trabajo y

sostenimiento compartido

del hogar

Corrientes de educación y

tradición

8 Integridad vs esperanza

Sabiduría Humanidad Sabiduría

Otros teóricos que han hecho aportaciones al campo de la

psicología social son:

L.S. Vigotsky fundador y principal promotor del paradigma

sociocultural y conocido por sus trabajos en psicología

evolutiva, psicolingüística y sobre cuestiones relativas a la

educación. Los procesos de atribución causal de Heider, (1958), La cognición social de Barlett (1995), La

categorización social de Bruner (1995).

Las aportaciones teóricas de la corriente social entienden la

interacción del sujeto con su entorno, sugieren que a través

de situaciones reguladas de forma adecuada por parte del individuo con el

contexto sociocultural y la interacción con otros en prácticas socioculturalmente

constituidas reconstruye el mundo en el que vive y su desarrollo psicosocial

tenderá a progresar de tal manera que sus funciones psicológicas superiores y

su conciencia lleguen a la plenitud. (Hernández 2008).

Orígenes de la psicología social Se considera que la psicología social es una disciplina de reciente

reconocimiento, al indagar sobre su origen se obtienen datos de que inicia a

mediados del siglo XX durante el desarrollo de las ciencias sociales en Francia

Extraído para fines educativos de: es 123rf com

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(Durkheim, Tarde, Le Bon), Alemania (Marx), Gran

Bretaña (Spencer) y en Estados Unidos (James).

Como su nombre lo indica se genera a partir de

dos disciplinas, la psicología y la sociología y se

consolida con las aportaciones del neo

conductismo, la teoría Gestalt y la teoría del

campo así como los aportes que hace Vigotsky al

exponer sus estudios sobre los procesos cognitivos donde la parte social influye

de forma positiva para que se desarrollen aprendizajes. (Álvaro y Garrido 2003)

La psicología social se empieza a desarrollar como disciplina independiente a

partir del surgimiento de diferentes disciplinas: psicoanálisis, Gestalt,

conductismo y a raíz de las aportaciones de la Escuela de Chicago y la teoría de

Max Weber (1978) con su teoría de la acción social, sus conclusiones

enriquecen los conceptos necesarios para generar teoría que fundamente la

teoría psicosocial. (Álvaro y Garrido, 2003)

Durante el desarrollo de este paradigma no se ha definido con precisión quién

dio origen a la Psicología social como tal, se le otorga el título de primer

psicólogo social a Thomas Hobbes (1588 – 1679) por haber estudiado procesos

inter psicológicos como la ambición, dominio, sentimiento de inseguridad,

etcétera. Otros señalan que Augusto Comte (1790 – 1857) como padre del

socialismo y algunos otros consideran a Allport (1968) como el fundador

consciente de la psicología social quien se basó en una ciencia que llamó Moral

y que dio un énfasis especial al estudio de los fenómenos psicosociales. (Munné

2008).

Lev Vigotsky (1896 – 1934) Extraído para fines educativos de:

www.biografiasyvidas.com

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Otro psicólogo social Frederic Bartlet (1886 – 1969), contribuyó al desarrollo de

este enfoque con su investigación experimental sobre la memoria, su aportación

es reconocida porque ya refieren

Álvarez y Garrido (2003) que

desde entonces utilizó los

principales planteamientos que

posteriormente retomaría la

psicología social, su principal

aportación es el concepto de

esquema, el asegura que las

personas establecen estructuras al interactuar e interpretar su entorno y que son

las que los guían para organizar la información que se percibe y la construcción

de los recuerdos.

Lo que sí no debemos dejar de lado es que independientemente de quien haya

sido quien dio origen a esta corriente de la psicología, sus aportaciones son de

suma importancia para contribuir al desarrollo de las funciones psicológicas

superiores ya que cualquier percepción que se tenga del exterior, de la

interacción con los demás, pasará a internalizarse para darle un significado que

luego se verá reflejado en las actitudes personales.

Auguste Comte (1798 – 1857) Extraído para fines educativos de:

www.biografiasyvidas.com

Extraído para fines educativos de: es.123rf.com

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Son estas actitudes las que nos llevarán al establecimiento de relaciones

interpersonales y mientras mejor se constituyan mejores resultados de

crecimiento psicológico se obtendrá.

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Conclusión

Como te habrás dado cuenta, las aportaciones de la psicología social repercuten

en el desarrollo de las funciones psicológicas superiores, mismas que se

desarrollan al interactuar con otros, por este motivo no debes obviar sus

fundamentos y utilizarlos en el momento que consideres preciso en tu vida.

Colaborar en el crecimiento integral de las personas, es el objetivo fundamental

de las aportaciones psicológicas independientemente del enfoque que manejen,

este crecimiento seguramente se verá reflejado en el establecimiento de

relaciones de calidad que incidirán de forma positiva en tu vida.

Te invito a que apliques cotidianamente aquellos aspectos de cada teoría que

consideres te ayudarán a desempeñarte adecuadamente y que te permitirán ser

una persona con las habilidades socioemocionales necesarias para desarrollar

las competencias necesarias para la vida.

En el siguiente tema revisaremos como la psicología social a partir del

significado que le da la sociedad a su entorno, crea nuevas teorías y métodos

que permiten enriquecer la dinámica de las organizaciones, dando origen con

ella a otra rama de la psicología: Psicología organizacional (antes industrial).

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Para aprender más

Para que aprendas más sobre psicología social, te invito a que veas el video

Vázquez, R. (2013). ¿Qué es la Psicología social?, ¿qué estudia? Consultado el

6 de mayo de 2013:

http://www.youtube.com/watch?v=TkF0QA8X3FI

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Actividad de Aprendizaje Cuadro Sinóptico

Busca información sobre la psicología social, sus antecedentes y aportaciones y

diseña un Cuadro sinóptico en que incluyas:

• Principales teóricos

• Fechas importantes

• Aportaciones principales

• Utilidad en la actualidad

No olvides incluir una reflexión de tu aprendizaje.

Sube tu trabajo a la plataforma y recuerda que vale el 5% de la calificación final.

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Bibliografía

Allport, G. (1985). The historical background of social psychology. En G. Lindzey & E. Aronson (Eds.). The handbook of social psychology. New York: McGraw Hill.

Álvaro, J. y Garrido, A. (2003) Psicología Social: Perspectivas psicológicas y sociológicas. Madrid: McGraw Hill

Cloninger, S. C., (2003), Teorías de la personalidad (3ª. Ed.). México: Pearson

Hernández, R. (2008). Paradigmas en psicología de la educación. México: Paidós educador.

Cibergrafía Frederic, M. (2008). La psicología social como ciencia teórica. Consultado el 6 de mayo de 2013: http://www.portalpsicologia.org/pdfs/2008Munne.pdf