PRINCIPIOS PEDAGOGICOS

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PRINCIPIOS PEDAGOGICO S 1.- CENTRAR LA ATENCIÓN ENLOS ESTUDIANTE S Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJ E 2:- PLANIFICAR PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJ E 3.- GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJ E 4.- TRABAJAR EN COLABORACI ÓN PARA CONSTRUIR EL APRENDIZAJ E 5.- ENFASIS EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS, EL LOGRO DE LOS ESTANDARES CURRICULARES Y LOS APRENDIZAJES ESPERADOS 6.- USAR MATERIALES EDUCATIVOS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJ E 7.-EVALUAR PARA APRENDER 8.- FAVORECER LA INCLUSIÓN PARA ATENDER LA DIVERSIDAD 9.- INCORPORAR TEMAS DE RELEVANCIA SOCIAL 10.- RENOVAR EL PACTO ENTRE EL ESTUDIANTE , EL DOCENTE, LA FAMILIA Y LA ESCUELA 11.- REORIENTAR EL LIDERAZGO 12.- LA TUTORIA Y LA ASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA Es importante considerar los estilos de aprendizaje de los alumnos para lograr mejores aprendizaje s La planeación es la herramient a básica del maestro para llegar al logro de los aprendizaj es El evaluar le permite al docente replantear su practica, retroalimenta r a sus alumnos y por consiguiente se refleja en la mejora de los aprendizajes El uso de materiales diversos motiva en los alumnos el deseo de aprender y al maestro le facilita su labor El desarrollo de cada uno de estos aspectos le permitirá al estudiante contar con las herramienta s necesarias para su progreso Promover el trabajo colaborativo entre los principales actores educativos (maestro- alumno) para enriquecer la practica Debemos propiciar un espacio donde se promueva la participac ión, la interacció n, con materiales motivantes . Es importante la toma de decisiones y acuerdos entre todos los implicados para mejorar el ambiente escolar Hablar de temas actuales fortalece el uso de valores, habilidades y conocimient os La inclusión permite que se brindar mayores oportunidad es a los alumnos, favorece el respeto y disminuye la discriminac ión Implementar el uso de tutorías y asesorías para beneficiar tanto a los docentes en el uso de nuevas estrategias, como a los alumnos con barreras para el aprendizaje para mejorar su desempeño Cada quien debe asumir su función con responsabilid ad, compromiso y respeto , para en conjunto gestionar los apoyos necesarios para la escuela

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Resumen de los principios pedagogicos

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Es importante considerar los estilos de aprendizaje de los alumnos para lograr mejores aprendizajesLa planeacin es la herramienta bsica del maestro para llegar al logro de los aprendizajesEl evaluar le permite al docente replantear su practica, retroalimentar a sus alumnos y por consiguiente se refleja en la mejora de los aprendizajesEl uso de materiales diversos motiva en los alumnos el deseo de aprender y al maestro le facilita su laborEl desarrollo de cada uno de estos aspectos le permitir al estudiante contar con las herramientas necesarias para su progresoPromover el trabajo colaborativo entre los principales actores educativos (maestro-alumno) para enriquecer la practica Debemos propiciar un espacio donde se promueva la participacin, la interaccin, con materiales motivantes.Es importante la toma de decisiones y acuerdos entre todos los implicados para mejorar el ambiente escolarHablar de temas actuales fortalece el uso de valores, habilidades y conocimientosLa inclusin permite que se brindar mayores oportunidades a los alumnos, favorece el respeto y disminuye la discriminacinImplementar el uso de tutoras y asesoras para beneficiar tanto a los docentes en el uso de nuevas estrategias, como a los alumnos con barreras para el aprendizaje para mejorar su desempeoCada quien debe asumir su funcin con responsabilidad, compromiso y respeto , para en conjunto gestionar los apoyos necesarios para la escuela