Problema vs solucion

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PROBLEMA PROPUESTA DE SOLUCIÓN Los objetivos del Centro educativo en este momento están ambiguos Establecer una serie emergente de ellos y difundirlos por todos los medios posibles para su discusión y aplicación posterior Cuando me piden que haga algo, luego no me revisan la tarea. Implementar mecanismos de supervisión para estos casos en donde se efectúen observaciones para su mejora, así como reconocimientos a la tarea realizada Dentro de las actividades que me corresponden no tengo la flexibilidad necesaria para atender lo que se requiera en el momento Delegar responsabilidades en la toma de decisiones y trabajar en forma coordinada con todos los elementos del plantel Me asignan trabajos que no me corresponden con frecuencia que después pasan a ser de mi responsabilidad. Aclarar la naturaleza del trabajo (momentáneo o permanente), procurando no saturar de responsabilidades a nadie Me interesa poco lo que le pase al Centro educativo mientras me paguen. Desarrollar una cultura fuerte de servicio Frecuentemente pienso renunciar Detectar los aspectos objetivos que producen estos pensamientos, para cambiarlos y establecer incentivos que eleven la moral del equipo de trabajo Si me ofrecen un puesto igual al que tengo en otro lugar, me iría Detectar aspectos objetivos que producen desarraigo para cambiarlos y clarificar nuestros objetivos e importancia de lograrlos Yo no puedo decir a mi Directivo libremente cuando no estoy de acuerdo con él. Desarrollar el sentido de autoestima y establecer un clima de mayor participación y menos jerárquico. Mi Directivo inmediato no es una de las mejores personas El directivo puede esforzarse por ejercer un liderazgo

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PROBLEMA PROPUESTA DE SOLUCIÓNLos objetivos del Centro educativo en este momento están ambiguos

Establecer una serie emergente de ellos y difundirlos por todos los medios posibles para su discusión y aplicación posterior

Cuando me piden que haga algo, luego no me revisan la tarea.

Implementar mecanismos de supervisión para estos casos en donde se efectúen observaciones para su mejora, así como reconocimientos a la tarea realizada

Dentro de las actividades que me corresponden no tengo la flexibilidad necesaria para atender lo que se requiera en el momento

Delegar responsabilidades en la toma de decisiones y trabajar en forma coordinada con todos los elementos del plantel

Me asignan trabajos que no me corresponden con frecuencia que después pasan a ser de mi responsabilidad.

Aclarar la naturaleza del trabajo (momentáneo o permanente), procurando no saturar de responsabilidades a nadie

Me interesa poco lo que le pase al Centro educativo mientras me paguen.

Desarrollar una cultura fuerte de servicio

Frecuentemente pienso renunciar Detectar los aspectos objetivos que producen estos pensamientos, para cambiarlos y establecer incentivos que eleven la moral del equipo de trabajo

Si me ofrecen un puesto igual al que tengo en otro lugar, me iría

Detectar aspectos objetivos que producen desarraigo para cambiarlos y clarificar nuestros objetivos e importancia de lograrlos

Yo no puedo decir a mi Directivo libremente cuando no estoy de acuerdo con él.

Desarrollar el sentido de autoestima y establecer un clima de mayor participación y menos jerárquico.

Mi Directivo inmediato no es una de las mejores personas con las que puedo trabajar.

El directivo puede esforzarse por ejercer un liderazgo racional, en donde demuestre calidad humana y superioridad técnica, o por lo menos capacidad de convocatoria para mejorar la institución

Las oportunidades que tengo para crear nuevas formas de hacer mi trabajo son: pocas

Los directivos pueden acercarse a entender y aplicar el concepto innovación y al de trabajo colaborativo y permitir al grupo de trabajo participar en la toma de decisiones.

En este Centro educativo no se premia a aquellos que hacen el trabajo bien.

Cuando menos reconocer los méritos de cada cual y en su momento apoyarlos en futuras promociones

Los materiales y equipo para la realización de mi trabajo están en condiciones inadecuadas

Elaborar una lista de los requerimientos de mantenimiento para insistir constantemente sobre este tópico. Los directivos pueden considerar que el alcanzar un objetivo requiere de condiciones óptimas de materiales y equipos, además de la buena disposición del

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cuerpo docente (revisen la Ley Federal del Trabajo).

Los medios de comunicación que se utilizan en el Centro educativo los considero inexistentes

Explicar que se considera un medio de comunicación y exponer temas interesantes, además de promover la participación de todos.

Mi Directivo no me dice las cosas que necesita el Centro educativo para que yo las pueda entender correctamente:

Aprovechar los medios de comunicación con que cuenta el plantel

Por falta de tiempo he dejado de hacer muchas cosas de mi trabajo que debería hacer:

Revisar las tareas asignadas para cada trabajador verificando si son sus funciones, ayudándoles a programarlas asignándoles un tiempo específico a cada una de ellas.

Aquí el que hace mejor las cosas es el que triunfa. Falso

Establecimiento de reconocimientos

Hay cosas que me impiden o hacen difícil hacer bien mi trabajo.

Enlistarlas y proceder a corregirlas

En el Centro educativo no recibo capacitación para estar actualizado con las habilidades que necesito para ser efectivo en mi trabajo.

Realizar un diagnóstico de necesidades de capacitación y atenderlas de verdad (revisar la Ley Federal del Trabajo).

Considera que la congruencia entre los valores del Centro educativo y la actuación es: baja

Evitar acciones de doble moral por parte de todos (empezando por directivos), y actuar en función y apego a los valores institucionales.