La ciencia y tecnologia como avance en Venezuela

y la ayuda de la gerencia.

República Bolivariana de Venezuela Universidad Bicentenaria de Aragua

Vicerrectorado AcadémicoFacultad de Ciencias Administrativas y Sociales

Escuela de Psicología

Autor:Julio Zerpa

La presente tiene como propósito explorar el sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación en Venezuela. La investigación realizada es de tipo documental-bibliográfica. Se estudia el enfoque de los SNI y se hace un recorrido histórico de la evolución del sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación a nivel regional (América Latina) y nacional (Venezuela).

Resumen

EL SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN

VENEZUELAEntre 1936 y 1958, Ruiz (1992) hace un análisis de la ciencia y la tecnología en Venezuela. Allí señala tres aspectos esenciales que influyeron en el desarrollo de la actividad científica en el país. Uno de ellos fue el crecimiento y la complejización del Estado, con el objetivo de modernizar el país. La acción del Estado permitió la institucionalización de las actividades científicas. Un segundo aspecto, posteriormente a 1940 y producto de la expansión de los sectores profesionales con formación científica fue el movimiento de agremiación que comenzó a darles un perfil social más nítido a los investigadores y que se fortaleció con la creación de instituciones estrictamente científicas. Por último, como resultado de estos dos procesos, se incrementó la aparición de publicaciones periódicas a lo largo de este período.

Es a partir del inicio de los años de 1950 cuando en Venezuela se puede hablar de un desarrollo científico moderno (Freites, 1989), sin embargo, es después de 1958, que tomó mayor empuje la actividad científica producto de la democracia de partidos, la industrialización de sustitución de importaciones, la expansión de la educación y la urbanización del país. Tal como afirma Charles (2003) el momento político iniciado en 1958 empalma con la emergencia de los postulados de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (en inglés, UNESCO) sobre la planificación, asunto que incide en la creación de la Oficina Central de Coordinación y Planificación de la Presidencia de la República (CORDIPLAN) en el mismo año 1958, del Centro de Estudios del Desarrollo (CENDES) en 1960 y del Consejo Nacional de Investigaciones de Científicas y Tecnológicas (CONICIT) en 1967, en Venezuela.

Instituciones Gubernamentales

En cuanto a la creación de espacios institucionales para el desarrollo tecnológico se observa una situación más débil en este ámbito. La cantidad de centros creados para este fin ha sido baja en comparación con la creación de organismos para la investigación científica. Por otra parte, las áreas de actuación de los centros que se crearon durante los primeros años, revela la inexistencia de alguna vinculación directa con las necesidades de las industrias estratégicas en Venezuela, desarrollada en ese momento (petróleo, petroquímica, hierro). Esto generó una dinámica de funcionamiento orientada a garantizar su sobrevivencia, determinando una capacidad incipiente, tanto desde el punto de vista de los recursos humanos como de infraestructura.

Para entender el desarrollo es importante conocer algunos conceptos…

es aquella rama del saber que se centra en el estudio de cualquier tipo de fenómeno y en la deducción de los principios que la rigen, según una metodología propia y adaptada a sus necesidades.

Técnica.Podría definirse como el conjunto de procedimientos y recursos de que se vale la ciencia para conseguir su fin.

Tecnologia:La tecnología la definimos como el conjunto de medios y actividades mediante los que el hombre persigue la alteración y la manipulación de su entorno.

¿Y estos como se relacionan?

Ciencia

Técnica

Tecnología

Es un estudio.

Procedimientos para realizar el estudio

Son los medios que se persiguen para un estudio

Desde ya varias décadas atrás, los avances científicos y tecnológicos revolucionan al mundo a una velocidad vertiginosa. Los márgenes del conocimiento se presentan cada vez más distantes de los parámetros culturales del ciudadano común, especialmente entre aquellos pueblos o sectores desfavorecidos.

No obstante, una vez que las bondades de la ciencia y la tecnología llegan a manos de las naciones, éstas asimilan rápidamente sus ventajas y comodidades, paralelamente las naciones sufren de una dependencia cada vez más profunda, así como también de un ensanchamiento mayor entre las diferencias educativas, tecnológicas, económicas y sociales en comparación con los países más industrializados del orbe. No debemos interpretar esta idea como una deificación del conocimiento, sino por el contrario, pretendemos evidenciar en su justa medida el importante papel de la ciencia y la tecnología como factor de desarrollo que, conjuntamente con la economía y la política, bien pudiera catalogarse como factor de soberanía nacional.

Se puede señalar que Venezuela ha desarrollado una

importante capacidad de investigación

académica lo cual se ha traducido

en la conformación de

un sistema nacional de

investigación, pero no así de

desarrollo tecnológico y de

innovación.

En relación con la infraestructura científica, se

observa que desde la década de los

años de 1950, hasta principios de los años de 1980, se

logró una importante

consolidación y expansión de una

serie de instituciones cuyos

objetivos eran el desarrollo de la

actividad científica

En cuanto a la creación de

espacios institucionales

para el desarrollo tecnológico se observa una

situación más débil en este ámbito. La

cantidad de centros creados para este fin ha

sido baja en comparación con la

creación de organismos para la

investigación científica.

Es por ello que se cuestiona la eficacia de la

visión ofertista para asumir el

desarrollo tecnológico en

Venezuela, sobre todo si se toma en cuenta que el

espacio tradicional para el desarrollo de

esta actividad es la empresa, es

decir el sector de la demanda.

De allí, que el SNCTI venezolano

con enfoque ofertaste pueda

ser catalogado de limitado, por cuanto fue

insuficiente en la creación de

espacios institucionales

para el desarrollo tecnológico

Por otra parte, las áreas de actuación de los centros que se crearon durante los primeros años,

revela la inexistencia de

alguna vinculación directa con las

necesidades de las industrias

estratégicas en Venezuela,

desarrollada en ese momento (petróleo,

petroquímica, hierro).

En Venezuela, el MCT fue creado en 1999, con la

función primordial de consolidar el

SNCTI, enfatizando el

hecho de que tal sistema debe

proveer el ambiente y

recursos necesarios para

la creación, circulación y

utilización del conocimiento en la sociedad, en sentido amplio.

La ciencia y la tecnologia ayuda en el avance

economico del pais..Pero con una buena gerencia esos conocimientos pueden

desarrollar mejor estabilidad financiera y social, por lo que ahora veremos algunas estrategias comerciales y gerenciales.

Cualidades de una buena gerenciaDebe tener siempre bien definidos sus planes.

Debe saber prever los cambios, las amenazas y saber aprovechar las oportunidades, sabiendo integrar adecuadamente los recursos de la empresa y establecer acciones que favorezcan la misión, visión, rumbo, en donde se comprometan los integrantes de la empresa. Por tanto, es necesario

contar con una gerencia proactiva, capaz de implementar las estrategias que se requieren para fortalecer el plan estratégico definido y que conduzcan a la empresa por la senda que le proporcione buenos resultados.

Por lo que…

La gerencia debe estar vigilante del comportamiento de sus planes estratégicos, los logros que estos proporcionan, pero sobre todo, en saber definir, implantar estrategias realizables, debidamente apoyadas de indicadores de control que midan e indiquen sus beneficios , como también, que se tomen las medidas correctivas en caso de que están no lo estén proporcionando.

http://aulavirtual.uba.edu.ve/pluginfile.php/2550/mod_page/content/1/Unidad_4/la_gerencia.pdf

http://www.monografias.com/trabajos14/venezuelacienc/venezuelacienc.shtml

http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1012-15872009000300005

http://es.slideshare.net/Enid030453/polticas-cientfico-tecnolgicas-del-gobierno-venezolano?next_slideshow=1

Datos Bibliograficos