Historia del Arte

• No: “historia de cosas”

• Problemática histórica artista Problemática artística

• Sí: de hechos que encierran valores artísticos

• Producciones:

objetos perceptibles (forma, significante) juicios de valor Arte

Historia del arte: historia de los juicios de valor

“La historia del arte moderno, desde mediadosdel siglo XVIII hasta hoy, es la historia, a menudodramática, de la búsqueda de una relación entreel individuo y la colectividad que no diluya laindividualidad en la multiplicidad sin fin de lacolectividad, y que no la margine por extraña ni larechace por rebelde.”

SIGLO XVIII

• ROCOCÓ

• ILUMINISMO

• REVOLUCIONES (INDUSTRIAL Y FRANCESA)

CANALETTO. El taller del cantero, 1727.

François BOUCHER. Madame de Pompadour, 1758.

Jean- Honoré FRAGONARD. El columpio, 1767.

ILUMINISMO

• La Ilustración fue una época histórica y un movimientocultural e intelectual europeo (Francia e Inglaterra)

• Se desarrolló desde fines del siglo XVII hasta el inicio de laRevolución francesa.

• El siglo XVIII es conocido, por este motivo, como el Siglo de

las Luces: disipar las tinieblas de la humanidad mediante

las luces de la razón.

• Los pensadores de la Ilustración sostenían que la razónhumana podía combatir:

• la ignorancia,

• la superstición

• la tiranía

• y construir un mundo mejor.

Enciclopedia

Portada de la Aesthetica (1750)

Revolución Industrial Revolución Francesa

Revolución Industrial (1760 a 1860)industria textilla máquina a vaporla invención de la locomotorala revolución agraria el crecimiento de la población

• Tecnología controlada por la economía capitalista.

• Se prioriza lo cuantitativo s/ lo cualitativo

• artesanado Industrial

• Crisis del arte: Cambios de los modos de producción

• Dominio de lo artístico(manualidad técnica)

• Dominio de lo estético (proyecto, estructuración, diseño)

Revolución Francesa (1789)Abolición de la monarquíaDeclaración de los derechos del hombre: igualdad

fraternidad libertad

BURGUESÍA:individualismoel esfuerzo personalla innovaciónel afán de lucro

Clásico y Romántico

• Clásico: mundo antiguo grecorromano, renacimientoen el humanismo s. XV y XVI.

• Romántico: Culturas romances, Románico y Gótico.

Antigüedad clásica

Renacimiento (cultura clásica)

Románico

Gótico

Cronología

• Neoclasicismo: (Revolución Francesa e ImperioNapoleónico) Pintura: David, Ingres.

• Goya realismo, expresionismo, surrealismo.

• Romanticismo: Reacción romántica a favor de lasindependencias nacionales. Francia: Gericault,Delacroix.

• Realismo: Daumier, Millet, Courbet: afrontar la realidadprescindiendo de todo prejuicio filosófico, moral, religioso ypolítico.

Argán

• Considera que toda la primera fase del ciclohistórico del arte moderno incluido elNeoclasicismo es romántica.

NEOCLASICISMO

• Clásico = Racional

• Forma /Función

• Belleza = lo clásico (Grecia- Roma) modelo

• Se anula la continuidad histórica.

• Estilo: concepción de arte, método, técnica

• Arte neoclásico= arte proyectado.

• Francia: fines del s. XVIII y principios del s. XIX.

Jacques- Louis DAVID. Retrato de Madame Recamier, 1800.

DAVID. El juramento de los Horacios. 1785.

DAVID .La muerte de Marat, 1793.

INGRES. La bañista de Valpinçon, 1808.

INGRES. Napoleón en su trono, 1806.

INGRES. La gran odalisca, 1814.

GOYA

GOYA. El quitasol, 1777.

Francisco de GOYA. La familia de Carlos IV, 1800.

GOYA. Serie : Los caprichos, 1799.

GOYA. Serie: Los desastres de la guerra.

GOYA. Los fusilamientos del 3 de mayo, 1814.

ROMANTICISMO

• Imaginación, Emoción, Individualismo.

• Exaltación de los sentimientos.

• Ruptura con los convencionalismos.

• Predominio de lo pictórico.

• Composiciones dinámicas

Viollet LE DUC. Castillo de Pierrefonds , 1858-67.

GERICAULT. La loca, 1822.

GERICAULT. La balsa de la Medusa, 1818-1819

DELACROIX. La libertad guiando al pueblo, 1830.

REALISMO

DAUMIER. Queremos a Barrabás, 1850.

DAUMIER. Vagón de tercera clase, 1862.

DAUMIER. La lavandera, 1860.

MILLET. El angelus, 1859.

COURBET

COURBET. El taller, 1855.