PROCEDIMIENTO INSCRIPCIÓN ESTUDIANTES ANTIGUOS

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Página 1 de 14 PROCEDIMIENTO INSCRIPCIÓN ESTUDIANTES ANTIGUOS PROCESO CENTRALIZADO PROGRAMA TÉCNICO LABORAL Y ACADÉMICO Artes plásticas y aplicadas, danza, música y teatro - SEDE CENTRO CULTURAL DEL ORIENTE Convocatoria 2021 Del 24 al 27 de febrero de 2021 La Escuela Municipal de Artes y Oficios del Instituto Municipal de Cultura y Turismo y la Alcaldía de Bucaramanga le da la bienvenida al año académico EMA2021, le informamos que el proceso de inscripción para estudiantes antiguos ha cambiado debido a que a partir del presente año los talleres de formación harán parte de los programas técnicos laborales o académicos según el área que corresponda. Para garantizar mayor eficacia tenga en cuenta lo siguiente para realizar su inscripción: Paso 1. Conozca la EMA, queremos presentar la EMA como institución para el trabajo y desarrollo humano y los programas que ofrecemos: La EMA: es una escuela que configura un proyecto para la formación en artes en el marco de la educación para el trabajo y el desarrollo humano visto como un proceso formativo, organizado y sistemático, mediante el cual las personas adquieren y desarrollan a lo largo del proceso formativo competencias laborales, académicas, específicas o transversales, relacionadas con uno o varios campos ocupacionales referidos en la clasificación nacional de ocupaciones, que les permite ejercer una actividad productiva como empleado o emprendedor de forma individual o colectiva. En el caso de la EMA, la experiencia artística, cultural y de transformación de ciudad tiene como objetivos proyectar el potencial artístico y creativo del estudiante, expandir los espacios académicos para la formación en artes y desarrollar los oficios relacionados con la cultura de la región. Dirigida en su amplia oferta a personas diversas con interés común en el estudio y la experimentación con el sonido, el movimiento, la voz, el color, la forma y la trama a través de la música, la danza, las artes plásticas y el teatro. OFERTA EDUCATIVA EN EL ÁREA DE ARTES PLÁSTICAS: El programa técnico laboral de artes plásticas y aplicadas con duración de 3 años, modalidad presencial y oferta vigente desde el primer semestre del 2020, brinda formación técnica laboral ofreciendo la fundamentación teórica y técnica para la formación de personas con capacidades, habilidades, conocimiento y destrezas necesarias para realizar acciones atendiendo a los contenidos propios de las Bellas Artes tradicionales, las Artes Aplicadas y las Prácticas Artísticas Contemporáneas. El programa presenta un plan de estudios integrador entre la tradición y la contemporaneidad, soportado en infraestructura física y tecnológica

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PROCEDIMIENTO INSCRIPCIÓN ESTUDIANTES ANTIGUOS

PROCESO CENTRALIZADO PROGRAMA TÉCNICO LABORAL Y ACADÉMICO

Artes plásticas y aplicadas, danza, música y teatro - SEDE CENTRO CULTURAL DEL ORIENTE

Convocatoria 2021

Del 24 al 27 de febrero de 2021

La Escuela Municipal de Artes y Oficios del Instituto Municipal de Cultura y Turismo y la Alcaldía de

Bucaramanga le da la bienvenida al año académico EMA2021, le informamos que el proceso de

inscripción para estudiantes antiguos ha cambiado debido a que a partir del presente año los talleres

de formación harán parte de los programas técnicos laborales o académicos según el área que

corresponda. Para garantizar mayor eficacia tenga en cuenta lo siguiente para realizar su inscripción:

Paso 1. Conozca la EMA, queremos presentar la EMA como institución para el trabajo y desarrollo

humano y los programas que ofrecemos:

La EMA: es una escuela que configura un proyecto para la formación en artes en el marco de la

educación para el trabajo y el desarrollo humano visto como un proceso formativo, organizado y

sistemático, mediante el cual las personas adquieren y desarrollan a lo largo del proceso formativo

competencias laborales, académicas, específicas o transversales, relacionadas con uno o varios

campos ocupacionales referidos en la clasificación nacional de ocupaciones, que les permite ejercer

una actividad productiva como empleado o emprendedor de forma individual o colectiva. En el caso

de la EMA, la experiencia artística, cultural y de transformación de ciudad tiene como objetivos

proyectar el potencial artístico y creativo del estudiante, expandir los espacios académicos para la

formación en artes y desarrollar los oficios relacionados con la cultura de la región. Dirigida en su

amplia oferta a personas diversas con interés común en el estudio y la experimentación con el

sonido, el movimiento, la voz, el color, la forma y la trama a través de la música, la danza, las artes

plásticas y el teatro.

OFERTA EDUCATIVA EN EL ÁREA DE ARTES PLÁSTICAS: El programa técnico laboral de artes

plásticas y aplicadas con duración de 3 años, modalidad presencial y oferta vigente desde el primer

semestre del 2020, brinda formación técnica laboral ofreciendo la fundamentación teórica y técnica

para la formación de personas con capacidades, habilidades, conocimiento y destrezas necesarias

para realizar acciones atendiendo a los contenidos propios de las Bellas Artes tradicionales, las Artes

Aplicadas y las Prácticas Artísticas Contemporáneas. El programa presenta un plan de estudios

integrador entre la tradición y la contemporaneidad, soportado en infraestructura física y tecnológica

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óptimas que permiten una amplia cobertura para la comunidad interesada en el desarrollo de

competencias artísticas y culturales.

Se ofrece formación en competencias para el trabajo y el desarrollo humano en el campo de los

oficios relacionados con las Artes Plásticas y Aplicadas. Esta incluye tres niveles académicos donde se

desarrolla el aprendizaje en varios campos de creación, expresión y comunicación, atendiendo a los

contenidos propios de las Bellas Artes tradicionales, las Artes Aplicadas y las Prácticas Artísticas

Contemporáneas. Los estudiantes adquieren saberes específicos que complementan con

competencias en emprendimiento cultural y proyectos productivos, formando así personas idóneas

que aportan alta calidad en el contexto social, regional y nacional de las Artes Plásticas y los oficios

afines.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO DEL PROGRAMA TÉCNICO LABORAL EN ARTES PLÁSTICAS Y APLICADAS 1ER NIVEL DE FORMACIÓN

(ANUAL) 2DO NIVEL DE FORMACIÓN (ANUAL)

3ER NIVEL DE FORMACIÓN (ANUAL)

1er SEMESTRE Fundamentación básica

2do SEMESTRE Fundamentación básica

3er SEMESTRE Profundización técnica

4to SEMESTRE Profundización técnica

5to SEMESTRE Conceptualización – Creación

6to SEMESTRE Conceptualización – Creación

CAMPOS DE FORMACIÓN

LÍNEAS DE FORMACIÓN

ASIGNATURA

H S

ASIGNATURA

H S

ASIGNATURA

H S

ASIGNATURA

H S

ASIGNATURA

H S

ASIGNATURA

H S

DISCIPLINAR ESPECÍFICO

DISCIPLINAS TÉCNICAS Y EXPERIMEN- TALES

DIBUJO 1

3

DIBUJO 1

3

DIBUJO 2

3

DIBUJO 2

3

PRÁCTICAS CONCEPTUALES

4

PRÁCTICAS CONCEPTUALES

4

PINTURA 1

3

PINTURA 1

3

PINTURA 2

3

PINTURA 2

3

PROYECTO CREATIVO FINAL

3

PROYECTO CREATIVO FINAL

3

GRABADO 1

3

GRABADO 1

3

GRABADO 2

3

GRABADO 2

3

MODELADO ESCULTÓRICO 1

3

MODELADO ESCULTÓRICO 1

3

MODELADO ESCULTÓRICO 2

3

MODELADO ESCULTÓRICO 2

3

TEORÍA E INVESTIGA- CIÓN

TEORÍA E HISTORIA DE LAS ARTES PLÁSTICAS

APRECIACIÓN E HISTORIA DEL ARTE OCCIDENTAL

2

APRECIACIÓN E HISTORIA DEL ARTE OCCIDENTAL

2

HISTORIA DEL ARTE LATINOAMERICANO Y COLOMBIANO

2

HISTORIA DEL ARTE LATINOAMERICANO Y COLOMBIANO

2

TEORÍA E HISTORIA DE LA ESTÉTICA

2

TEORÍA E HISTORIA DE LA ESTÉTICA

2

PROFUNDI- ZACIÓN Y APLICACIÓN TÉCNICA

DISCIPLINAS DE CREACIÓN TÉCNICA APLICADA

ILUSTRACIÓN

3

PINTURA MURAL

3

MU

ESTAMPACIÓN TEXTIL

3

SERIGRAFÍA

3

CERÁMICA UTILITARIA

3

CERÁMICA ARTÍSTICA

3

Horas semanales

14

14

11

11

9

9

TOTAL DE HORAS

1088

Requisitos para ingresar al programa técnico laboral en artes plásticas y aplicadas: Pueden

ingresar al programa personas con 16 años cumplidos y una formación académica mínimo de

noveno grado certificado y contar con una disposición de tiempo de 14 horas semanales para el

primer año, 11 horas semanales para el segundo año y 9 horas semanales para el tercer año.

Quienes se inscriban al programa por primera vez deben presentar examen de ingreso al programa,

lo cual supone que en su perfil se espera contar con nociones básicas sobre dibujo y en particular

sobre ubicación armónica de elementos en el formato, proporciones y perspectiva.

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Perfil de egreso al programa técnico laboral en artes plásticas y aplicadas: El estudiante que

termine satisfactoriamente su proceso de formación en el técnico laboral en artes plásticas y

aplicadas, estará en capacidad de:

✓ Dominar la historia y las principales técnicas, procesos creativos y formas de expresión

propias del dibujo, la pintura, el grabado y la escultura, permitiéndole comunicar

eficazmente ideas y sentimientos.

✓ Aplica los saberes teórico-prácticos en el campo artístico laboral que le permiten desarrollar

profesionalmente proyectos creativos y productivos que posibilitan su participación,

aportes y visibilidad en el ámbito artístico, artesanal y las prácticas artísticas

contemporáneas.

✓ Participa activamente en la investigación, producción y transmisión de conocimientos,

actitudes, valores y comportamientos constitutivos del sujeto contemporáneo,

consolidando su desarrollo profesional en sintonía con las demandas socioculturales y

laborales propias de su contexto regional y nacional.

✓ Adquiere destrezas que le permiten realizar con idoneidad obras plásticas con sello personal

y desarrollar proyectos de investigación y producción que resultan coherentes y pertinentes

para su entorno social.

✓ Está capacitado en competencias para ejercer como productor, gestor y orientador de

procesos artísticos y culturales en escenarios convencionales (museos, galerías, casas de la

cultura e instituciones educativas), y no convencionales (espacios independientes

alternativos, ferias, espacios públicos, entre otros).

Título a otorgar en el programa técnico laboral en artes plásticas y aplicadas: Técnico laboral en

Artes Plásticas y Aplicadas.

Oferta anexa al programa técnico laboral en artes plásticas y aplicadas: para los estudiantes

antiguos que no cumplan con los requisitos de ingreso al programa o no estén interesados en

cursarlo el programa ofrece los siguientes semilleros y seminarios:

➢ Estudio libre de dibujo y pintura: seminario permanente de formación con intensidad

semestral cuyo objetivo es brindar los conceptos base de dibujo y pintura y está enfocado

a población mayor de edad con una intensidad horaria de 4 horas semanales.

➢ Semillero integral de artes para adolescentes: semillero permanente de formación con

intensidad semestral cuyo objetivo es fomentar en los estudiantes la práctica de distintas

técnicas y medios de expresión gráficos y pictóricos, así como conceptos y materiales

artísticos, para que a través de su apropiación y de la elaboración de ejercicios de creación

plástica, elaboren creaciones que logren plasmar ideas propias mediante los conocimientos

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adquiridos. Está enfocado a población de 12 a 15 años con una intensidad horaria de 3 horas

semanales.

➢ Semillero integral de artes para niños: semillero permanente de formación con intensidad

semestral cuyo objetivo es promover en los niños y niñas las aptitudes hacia el dibujo, la

pintura y otras técnicas artísticas desarrollando habilidades motrices, conocimiento de

dimensiones, representación de la realidad, entre otros; realizando por medio de la

exploración con distintos materiales pictóricos ejercicios enfocados hacia la creación de

conciencia ecológica y conservación del medio ambiente. Está enfocado a población de 7 a

11 años con una intensidad horaria de 3 horas semanales.

OFERTA EDUCATIVA EN EL ÁREA DE DANZA: El programa técnico laboral en danza tiene una

duración de 3 años, con modalidad presencial y oferta vigente desde el primer semestre del 2021,

brinda formación técnica laboral en danza ofreciendo conocimientos generales en las diferentes

técnicas y conocimientos específicos en el género dancístico escogido (Danza Folclórica, Danza

Contemporánea, Danza Clásica, Danza Popular Salsa y Danza Urbana), a la vez que ofrece una base

teórico-conceptual que propenda por la formación integral del bailarín intérprete.

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CONTENIDO PROGRAMÁTICO DEL PROGRAMA TÉCNICO LABORAL EN DANZA

PRIMER CICLO (ANUAL)

SEGUNDO CICLO (ANUAL)

TERCER CICLO (ANUAL)

FUNDAMENTACIÓN

BÁSICA Formación académica

PROFUNDIZACIÓN EN EL

GENERO DANCISTICO ESCOGIDO

Formación técnico laboral

PROYECTO DE CREACION ARTÍSTICA

UNIPERSONAL Y GRUPAL Formación técnico laboral

CAMPOS DE FORMACIÓN

Líneas

de Formación

ASIGNATURAS H/S ASIGNATURAS H/S

ASIGNATURAS H/S

DISCIPLINAR ESPECÍFICO

Disciplinas Técnicas

para la

formación dancística

*Danza Folclórica *Danza Urbana * Danza Popular Salsa

1h 1h 1h 1h

DANZA CLÁSICA 2

2h

DANZA CLASICA 3

2h

Danza Clásica 1 (Barra al Piso)

1:30

h

*ACONDICIONAMIENTO FISICO 1

2h

*ACONDICIONAMIENTO FISICO 2

2h

DANZA CONTEMPORÁNEA 1 (Para el programa de Danza Contemporánea, esta asignatura es DANZA CLÁSICA)

1:30h

DANZA CONTEMPORANEA 2 (TECNICAS DE DANZA MODERNA, TÉCNICAS DE PISO)

2h

DANZA CONTEMPORANEA 3 (para el Programa de Danza Contemporánea será TÉCNICA RELEASE, IMPROVISACION Y CONTACTO)

2h

SEMINARIO SOMATICA 1 Anatomía Vivencial SEMINARIO *Fundamentos musicales 1”

1h

1h

SEMINARIO SOMÁTICA 2 *kinesiología SEMINARIO *Fundamentos musicales 2”

1h 1h

SEMINARIO SOMÁTICA 3 +Artes Somáticas aplicadas a la danza

2h

INVESTIGACIÓN

Teoría e Historia del

arte

HISTORIA DEL ARTE UNIVERSAL, LATINOAMERICANO Y COLOMBIANO

1h

LABORATORIO DE CREACIÓN 1 (PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CREACIÓN)

2h

LABORATORIO DE CREACION 2 PROYECTO DE GRADO

4h

*HISTORIA DE LA DANZA LATINOAMERICANA, COLOMBIANA Y REGIONAL

1h

SOCIAL HUMANÍSTICO

Valores agregados

institucionales EMA

Ética - Política y Cultura Ciudadana

1h

EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN CULTURAL (formulación de Proyectos)

2h

PROFUNDIZACIÓN TÉCNICA (ejecución/interpretación

Disciplinas de

profundización

DISCIPLINA ESCOGIDA Danza Clásica 1er año, Danza Contemporánea 1er año, Danza Folclórica 1er año, Danza Popular Salsa 1er año, Danza Urbana 1er año.

6h

DISCIPLINA ESCOGIDA Danza Clásica 2do año, Danza Contemporánea 2do año, Danza Folclórica 2do año, Danza Popular Salsa 2do año, Danza Urbana 2do año.

6h

DISCIPLINA ESCOGIDA Danza Clásica 3er año, Danza Contemporánea 3er año, Danza Folclórica 3er año, Danza Popular Salsa 3er año, Danza Urbana 3er año.

6h

HORAS SEMANALES

16 semanas semestrales

16H

18 H

20H

1

Total horas programa 1.728 horas X 3 años

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Se ofrece formación en competencias para el trabajo y el desarrollo humano en el campo de la interpretación en Danza, esta incluye tres niveles académicos, un nivel por año, para un total de tres (3) años, donde se desarrolla el aprendizaje en los campos de la formación técnica dancística, la formación teórica y en los campos de la creación y la investigación. Requisitos para ingresar al programa técnico laboral en danza: Pueden Ingresar al programa

personas con 16 años cumplidos y una formación académica mínimo de noveno grado certificado y

contar con una disposición de tiempo mínimo de 16 horas semanales para el primer año, 18 horas

semanales para el segundo año y 20 horas semanales para el tercer año. Quienes se inscriban al

programa por primera vez deben presentar examen de ingreso lo cual supone que en su perfil se

espera contar con nociones básicas en danza.

Perfil de egreso al programa técnico laboral en danza: El estudiante que termine satisfactoriamente

su proceso de formación en el programa técnico laboral en danza estará en capacidad de ser un

bailarín intérprete que se reconoce como un cuerpo expresivo y creativo con conocimientos teóricos

y prácticos, en diferentes técnicas de movimiento y modalidades de la danza; articula teorías,

conceptos y principios técnicos de la danza relacionados con la creación que incentivan la expresión

e investigación del movimiento para la escena desde el género dancístico de su elección. A su vez

comprende y reconoce el arte como fenómeno cultural, participando de la transformación y

articulación de la danza como campo de conocimiento.

Oferta anexa al programa técnico laboral en danza: para los estudiantes antiguos que no cumplan

con los requisitos de ingreso al programa o no estén interesados en cursarlo, el programa ofrece los

siguientes semilleros y seminarios:

➢ Semillero Iniciación a la danza: seminario permanente de formación con intensidad

semestral de 48 horas cuyo objetivo es estimular y motivar al estudio de la danza desde el

juego y la libre expresión. Está dirigido a niños y niñas de 5 a 7 años de edad.

➢ Semillero Ballet Infantil Primer Año: seminario permanente de formación con intensidad

semestral de 48 horas cuyo objetivo es preparar el cuerpo para iniciar el estudio de la técnica

clásica en primer año. Está dirigido a niños y niñas de 7 a 9 años de edad.

➢ Semillero Ballet Infantil Segundo Año: seminario permanente de formación con intensidad

semestral de 48 horas cuyo objetivo es continuar la formación en la técnica clásica de 2do

año desarrollando destrezas físicas. Está dirigido a niños y niñas de 9 a 11 años que tengan

las competencias requeridas para el nivel.

➢ Semillero Ballet Infantil Tercer Año: seminario permanente de formación con intensidad

semestral de 48 horas cuyo objetivo es recibir las bases fundamentales de la técnica clásica

de 3er año. Está dirigido a niños y niñas de 11 a 13 años que tengan las competencias

requeridas para el nivel.

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➢ Semillero Ballet Infantil Cuarto Año: seminario permanente de formación con intensidad

semestral de 64 horas cuyo objetivo es recibir las bases fundamentales de la técnica clásica

de acuerdo a las competencias de 4to año. Está dirigido a jóvenes entre los 13 y 15 años que

hayan cursado tres años de formación en técnica clásica.

➢ Semillero Ballet Infantil Quinto año: seminario permanente de formación con intensidad

semestral de 64 horas cuyo objetivo es recibir las bases fundamentales de la técnica clásica

de acuerdo a las competencias de 5to año. Está dirigido a jóvenes entre los 15 y 16 años que

tengan las competencias requeridas para el nivel.

➢ Semillero Ballet Juvenil: Semillero permanente de formación con intensidad semestral de

64 horas cuyo objetivo es ofrecer formación en la técnica clásica a personas que no iniciaron

desde edades tempranas o a estudiantes de otras disciplinas como complemento de su

formación. Está dirigido a jóvenes y adultos de 16 a 35 años.

➢ Semillero Danza contemporánea infantil: Semillero permanente de formación con

intensidad semestral de 64 horas cuyo objetivo es ofrecer un programa introductorio para

iniciar el estudio de la danza contemporánea. Está dirigido a niños de 7 a 11 años de edad.

➢ Semillero Danza contemporánea Pre-Juvenil: Semillero permanente de formación con

intensidad semestral de 64 horas cuyo objetivo es ofrecer un programa básico de Danza

Contemporánea. Está dirigido a jóvenes de 11 a 16 años de edad.

➢ Semillero Danza Contemporánea juvenil básico: Semillero permanente de formación con

intensidad semestral de 64 horas cuyo objetivo es ofrecer conocimientos básicos de la danza

contemporánea. Está dirigido a jóvenes desde los 16 años de edad.

➢ Semillero Danza urbana infantil: Semillero permanente de formación con intensidad

semestral de 64 horas cuyo objetivo es ofrecer un programa lúdico que incentive a la

población infantil en el estudio de la danza urbana. Está dirigido a niños y niñas de 7 a 11

años de edad.

➢ Semillero Danza urbana Juvenil básico: Semillero permanente de formación con intensidad

semestral de 64 horas cuyo objetivo es ofrecer conocimientos básicos de los estilos

diferentes de la danza urbana. Está dirigido a jóvenes de 12 a 18 años de edad.

➢ Semillero Danza Folclórica infantil: Semillero permanente de formación con intensidad

semestral de 64 horas cuyo objetivo es ofrecer un programa lúdico que estimule y motive a

la población infantil en el estudio del folclor. Está dirigido a niños y niñas de 7 a 11 años de

edad.

➢ Semillero Danza Folclórica juvenil: Semillero permanente de formación con intensidad

semestral de 64 horas cuyo objetivo es ofrecer un programa que incentive al conocimiento

del folclor. Está dirigido a jóvenes de 12 a 18 años de edad.

➢ Seminario Danza Folclórica adultos: Seminario permanente de formación con intensidad

semestral de 64 horas cuyo objetivo es ofrecer un programa que incentive a edades adultas

en el conocimiento del folclor. Está dirigido a adultos y adultos mayores.

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➢ Semillero Danza popular salsa infantil: Semillero permanente de formación con intensidad

semestral de 64 horas cuyo objetivo es ofrecer un programa lúdico que incentive el gusto por

la salsa. Está dirigido a niños y niñas de 7 a 11 años de edad.

➢ Semillero Danza popular salsa Pre-Juvenil: Semillero permanente de formación con

intensidad semestral de 64 horas cuyo objetivo es ofrecer un programa que desarrolle los

principios básicos de la técnica de la Salsa. Está dirigido a niños y jóvenes de 12 a 16 años de

edad.

➢ Semillero Danza Popular Salsa Juvenil básico: Semillero permanente de formación con

intensidad semestral de 64 horas cuyo objetivo es ofrecer conocimientos básicos en el

estudio de la Salsa y está dirigido a jóvenes desde los 16 años de edad.

Título a otorgar en el programa técnico laboral en danza: Técnico Laboral en Danza:

✓ Danza contemporánea ✓ Danza Folclórica ✓ Danza Urbana ✓ Danza clásica ✓ Danza Popular Salsa

OFERTA EDUCATIVA EN EL ÁREA DE MÚSICA: El programa de formación académica en

interpretación musical con duración de dos ciclos de 3 años en modalidad presencial y oferta vigente

desde el primer semestre del 2021, tiene como objetivo contribuir en la formación de personas a

través de saberes y competencias fundamentales para el desarrollo de las prácticas individuales y

colectivas en torno a la música. El programa se encuentra organizado en dos ciclos, y cada uno de

ellos cuenta con sus respectivos niveles basados en campos y líneas de formación enmarcados

dentro de la educación para el trabajo y desarrollo humano que conducen a la certificación de la

aptitud musical en el campo de la ejecución o interpretación musical.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN ACADÉMICA EN INTERPRETACIÓN MUSICAL – CICLO I

1ER NIVEL DE FORMACIÓN (ANUAL)

2DO NIVEL DE FORMACIÓN (ANUAL)

3ER NIVEL DE FORMACIÓN (ANUAL)

1er SEMESTRE Iniciación musical I

2do SEMESTRE Iniciación musical II

3er SEMESTRE Iniciación instrumental I

4to SEMESTRE Iniciación instrumental II

5to SEMESTRE Básico Instrumental I

6to SEMESTRE Básico instrumental II

CAMPOS DE FORMACIÓN

LÍNEAS DE FORMACIÓN

ASIGNATURA

H S

ASIGNATURA

H S

ASIGNATURA

H S

ASIGNATURA

H S

ASIGNATURA

H S

ASIGNATURA

H S

DISCIPLINAR ESPECÍFICO

DESARROLLO TÉCNICO INSTRUMENTAL

INICIACIÓN MUSICAL, FUNDAMENTA- CIÓN INSTRUMENTAL O

2

INICIACIÓN MUSICAL, FUNDAMENTA- CIÓN INSTRUMENTAL O

2

INICIACIÓN INSTRUMENTAL I

2

INICIACIÓN INSTRUMENTAL II

2

INSTRUMENTO BÁSICO I

4

INSTRUMENTO BÁSICO II

4

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PRECORO I

PRECORO II

TEORÍA

GRAMÁTICA Y DESARROLLO AUDITIVO

GRAMÁTICA MUSICAL I

2

GRAMÁTICA MUSICAL II

2

GRAMÁTICA Y DESARROLLO AUDITIVO I

2

GRAMÁTICA Y DESARROLLO AUDITIVO II

2

PROFUNDIZA- CIÓN

PRÀCTICA COLECTIVA, DESARROLLO ARMÓNICO, INVESTIGACIÓN

ENSAMBLE INICIACIÓN INSTRUMENTAL I

2

ENSAMBLE INICIACION INSTRUMENTAL II

2

ENSAMBLE BÁSICO INSTRUMENTAL II

2

ENSAMBLE BÁSICO INSTRUMENTAL II

2

Horas semanales

2

2

6

6

6

6

TOTAL DE HORAS

416

CONTENIDO PROGRAMÁTICO DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN ACADÉMICA EN INTERPRETACIÓN MUSICAL – CICLO II 1ER NIVEL DE FORMACIÓN

(ANUAL) 2DO NIVEL DE FORMACIÓN (ANUAL)

3ER NIVEL DE FORMACIÓN (ANUAL)

7º SEMESTRE Intermedio Instrumental I

8º SEMESTRE Intermedio Instrumental II

9º SEMESTRE Intermedio Instrumental III

10º SEMESTRE Intermedio Instrumental IV

11º SEMESTRE Básico Instrumental I

12º SEMESTRE Básico instrumental II

CAMPOS DE FORMACIÓN

LÍNEAS DE FORMACIÓN

ASIGNATURA

H S

ASIGNATURA

H S

ASIGNATURA

H S

ASIGNATURA

H S

ASIGNATURA

H S

ASIGNATURA

H S

DISCIPLINAR ESPECÍFICO

DESARROLLO TÉCNICO INSTRUMENTAL

INSTRUMENTO INTERMEDIO I

2

NSTRUMENTO INTERMEDIO II

2

INSTRUMENTO INTERMEDIO III

2

INSTRUMENTO INTERMEDIO IV

2

INSTRUMENTO INTERMEDIO V

2

INSTRUMENTO INTERMEDIO VI

4

TEORÍA

LENGUAJE MUSICAL Y LECTURA RÍTMICA

LENGUAJE MUSICAL Y LECTURA RÍTMICA I

2

LENGUAJE MUSICAL Y LECTURA RÍTMICA II

LENGUAJE MUSICAL Y LECTURA RÍTMICA III

2

HISTÓRIA DE LA MÚSICA

2

ARMONÍA FUNCIONAL

2

2

PROFUNDIZA- CIÓN

PRÀCTICA COLECTIVA, DESARROLLO ARMÓNICO, INVESTIGACIÓN

PRÁCTICA DE CONJUNTO I

2

PRÁCTICA DE CONJUNTO II

PRÁCTICA DE CONJUNTO III

2

PRÁCTICA DE CONJUNTO IV

2

PRÁCTICA DE CONJUNTO V

2

PRÁCTICA DE CONJUNTO VI

2

PROYECTO I

2

PROYECTO II (FINAL)

2

ELECTIVA O INVESTIGACIÓN

Horas semanales 6 6 6 6 8 8

TOTAL DE HORAS 640

Ciclo I: Este ciclo está dividido en tres niveles de formación: iniciación musical, iniciación

instrumental y formación básica instrumental. En este ciclo los estudiantes recibirán la formación

instrumental o vocal fundamental para desarrollar competencias en el campo de la interpretación

musical (sensibilidad musical, entonación, habilidades auditivas, desarrollo rítmico, técnica

instrumental o vocal, apropiación de repertorio y prácticas de conjunto o ensambles).

Ciclo II: Este ciclo está dividido en tres niveles de formación; formación instrumental intermedia I

y II, formación instrumental intermedia III y IV y profundización. En este segundo ciclo los

estudiantes recibirán formación instrumental o vocal de nivel intermedio y preparatorio

complementado con asignaturas como lenguaje musical, historia de la música, práctica de conjunto

y armonía funcional. En el nivel de profundización los estudiantes podrán desarrollar sus proyectos

finales y demostrar sus habilidades en el campo de la interpretación musical mediante la puesta en

escena de un producto artístico musical o recital.

Page 10: PROCEDIMIENTO INSCRIPCIÓN ESTUDIANTES ANTIGUOS

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Requisitos para ingresar al programa de formación académica en interpretación musical:

estudiantes antiguos, que dispongan de 6 horas a la semana para el programa. Se recomienda que

el estudiante tenga su propio instrumento. El proceso de nivelación y ajuste de grupos se realizará

durante el primer semestre del calendario académico.

Pueden Ingresar al Ciclo I del programa:

✓ Niños entre los 7 y 8 años cumplidos - Iniciación musical I, fundamentación instrumental en

violín, pre-coro o piano- teclado. El alumno debe contar con disponibilidad de 2 horas a la

semana para el programa. Se recomienda que el alumno tenga su propio instrumento (flauta

dulce, piano teclado, violín, ukelele).

✓ Niños y jóvenes entre 9 y 17 años cumplidos. Iniciación instrumental I (flauta traversa, clarinete,

saxofón, trompeta, trombón, corno, fliscorno, tuba, percusión sinfónica, percusión latina,

batería, formación instrumental afrocolombiana “tamboras”, guitarra clásica, guitarra

tradicional, guitarra eléctrica, guitarra acústica moderna, bajo eléctrico, piano o teclado, violín,

viola, violoncello, contrabajo, técnica vocal, canto, bandola, requinto, tiple). El alumno debe

contar con disponibilidad de 6 horas a la semana para el programa. Se recomienda que el

alumno tenga su propio instrumento.

✓ Adultos (18 años en adelante) - iniciación instrumental I ((flauta traversa, clarinete, saxofón,

trompeta, trombón, corno, fliscorno, tuba, percusión sinfónica, percusión latina, batería,

formación instrumental afrocolombiana “tamboras”, guitarra clásica, guitarra tradicional,

guitarra eléctrica, guitarra acústica moderna, bajo eléctrico, piano o teclado, violín, viola,

violoncello, contrabajo, técnica vocal, canto, bandola, requinto, tiple). El alumno debe contar

con disponibilidad de 6 horas a la semana para el programa. Se recomienda que el alumno

tenga su propio instrumento.

Pueden Ingresar al Ciclo II del programa (Nivel intermedio):

✓ Alumnos antiguos que cumplan con los requisitos académicos, técnicos y edad para estar en

el nivel. Los alumnos presentarán una prueba teórica y de aptitud para su proceso de

nivelación. Deben disponer de 6 horas a la semana para el programa.

✓ Alumnos nuevos a partir de los 12 años cumplidos que presenten y aprueben el examen de

aptitud musical y audición necesarios para estar en este nivel. Se recomienda que el alumno

tenga su propio instrumento.

Nota: La promoción de cada uno de los niveles dependerá de los avances y requisitos determinados

por las competencias y saberes necesarios para seguir avanzando en el programa teniendo en

cuenta que prima la buena formación técnica y artística de los alumnos.

Page 11: PROCEDIMIENTO INSCRIPCIÓN ESTUDIANTES ANTIGUOS

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Perfil de egreso al programa de formación académica en interpretación musical: El estudiante que

termine satisfactoriamente su proceso de formación en el Programa de formación académica en

interpretación musical EMA, estará en capacidad de:

➢ Aplicar los conocimientos teórico- prácticos fundamentales relacionados con el lenguaje

musical, el desarrollo auditivo, la expresión, la entonación, lectura rítmica, la armonía básica

e historia de la música en su papel de interprete dentro del campo artístico musical

contemporáneo.

➢ Interpretar una gran variedad de repertorios con calidad técnica en ejecución y expresión.

➢ Participar como solista o parte de diferentes formatos instrumentales ya sean de música

académica, tradicional o moderna con calidad interpretativa.

➢ Transcribir fragmentos, solos o piezas musicales de diferentes estilos y géneros.

➢ Incursionar en el medio musical con propuestas creativas a partir de ideas generadas desde

su visión y formación como interprete.

➢ Participar en proyectos de investigación relacionados con la interpretación de músicas

tradicionales, académicas o modernas.

Título a otorgar en el programa de formación académica en interpretación musical: Certificado de

Formación Académica en Interpretación Musical.

OFERTA EDUCATIVA EN EL ÁREA DE TEATRO: El programa técnico laboral en actuación y teatro con

duración de 6 semestres correspondientes a 3 años, con modalidad presencial y oferta vigente

desde el primer semestre del 2021 brinda la fundamentación teórica y técnica teatral para la

actuación y el trabajo teatral, además ofrece las herramientas necesarias para que nuestros

egresados puedan ser gestores de su trabajo, que puedan tomar contacto con el funcionamiento de

un teatro, con la gestión de sus propios espectáculos, creación de proyectos y compañías propias

enfrentándose así a la realidad del teatro nacional. La formación ofrecida en el programa permite

que él estudiante adquiera y se desarrolle saberes teóricos y prácticos relacionados con el hecho

teatral desde una visión interdisciplinar que van a permitir y favorecer el surgimiento de una nueva

generación de actores comprometidos con la función social y creadora del arte, conociendo y

manejando las diferentes competencias técnicas, artísticas, logísticas y pedagógicas propias del

fenómeno escénico, facilitando al egresado desarrollarse activamente en el mundo laboral.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO DEL PROGRAMA TÉCNICO LABORAL EN ACTUACIÓN Y TEATRO

Page 12: PROCEDIMIENTO INSCRIPCIÓN ESTUDIANTES ANTIGUOS

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El primer nivel, que incluye los primeros tres semestres, consiste en un periodo de fundamentación

en donde los estudiantes reciben clase de actuación, historia de Teatro, teoría de la actuación,

expresión vocal, expresión corporal, escena convencional y montaje. Después de este periodo de

fundamentación se incluyen materias más especializadas como circo, canto, dramaturgia, danza,

escenotecnia, medios audiovisuales, fundamentos de dirección, producción- gestión artística y

fundamentos pedagógicos. Todos estos saberes serán aplicados y profundizados en un proyecto de

final de carrera que es evaluado por todos los docentes y que se constituye como requisito para la

obtención del título de técnico laboral.

Requisitos para ingresar al programa técnico laboral en actuación y teatro: Pueden Ingresar al

programa personas con 16 años cumplidos y una formación académica mínimo de noveno grado

certificado y contar con una disposición de tiempo mínimo de 18 horas semanales que van desde la

6 de la tarde a 9 de la noche para los niveles superiores y de 4 a 7 de la noche, quienes se inscriban

al programa por primera vez deben presentar examen de ingreso, lo cual supone que en su perfil se

espera contar con nociones básicas en habilidades de lectura interpretativa de textos dramáticos;

capacidad imaginativa que le permita aplicar procesos de abstracción; capacidad en la improvisación

de situaciones reales para detectar su comportamiento en la resolución de conflictos dramáticos; y

Page 13: PROCEDIMIENTO INSCRIPCIÓN ESTUDIANTES ANTIGUOS

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aptitudes y habilidades para desempeñarse en el escenario a partir de textos o propuestas

dramáticas.

Perfil de egreso al programa técnico laboral en actuación y teatro: El estudiante que termine

satisfactoriamente su proceso de formación en el técnico laboral en actuación y teatro, estará en

capacidad de:

✓ Aplicar las distintas teorías y técnicas de expresión oral para la actuación en diferentes

medios.

✓ Manejar técnicas de la expresión corporal para la actuación en diferentes medios.

✓ Aplicar las distintas teorías y técnicas teatrales para escenarios convencionales y espacios

alternativos como calle y circo.

✓ Poseer nociones de diseño y montaje de puestas en escena de diferentes estilos y géneros

teatrales.

✓ Manejar procesos básicos de montaje escenotécnico: vestuario, iluminación, escenografía,

sonido y utilería.

✓ Conocer y aplicar distintas técnicas de actuación para medios audiovisuales (cine y

televisión)

✓ Aplicar procesos de gestión cultural para la producción y distribución teatral.

Título a otorgar en el programa técnico laboral en actuación y teatro: Técnico laboral en Actuación

y Teatro.

Oferta anexa al programa técnico laboral en actuación y teatro: para los estudiantes antiguos que

no cumplan con los requisitos de ingreso al programa o no estén interesados en cursarlo, el

programa ofrece el siguiente semillero:

➢ Semillero de Iniciación Teatral: semillero permanente de formación actoral para niños y

adolescentes con intensidad semestral cuyo objetivo es ofrecer la posibilidad de iniciarse

en el mundo del teatro. Está enfocado a población entre los 10 y los 15 años con deseos de

conocer a través de la lúdica el fascinante mundo del teatro, la intensidad es de 2 horas

semanales.

Paso 2. Leer detenidamente las siguientes indicaciones:

- El periodo de inscripción de estudiantes antiguos será únicamente del 24 al 27 de febrero del 2021. Después de esta fecha tendrá que esperar a las siguientes convocatorias para realizar su proceso de inscripción.

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- El estudiante antiguo es aquel que ha participado de los talleres de formación EMA y que

ha completado su trabajo académico en el semestre inmediatamente anterior y va a continuar su proceso de estudio en el programa técnico o académico.

- Para el 2021, NO habrá inscripciones para estudiantes de reintegro al mismo programa. Es

decir, estudiantes que hayan abandonado el proceso formativo sin causa justificada.

Paso 3. Inscripción digital: Al correo registrado por usted en la vigencia anterior, se enviará enlace

y contraseña, para que pueda ingresar a la plataforma y actualizar su inscripción. Tenga en cuenta

que si el correo no llega al buzón principal debe revisar la bandeja de spam (correos no deseados)

por si el sistema lo direcciona a esa bandeja.

Una vez ingrese a la plataforma registre su inscripción al programa técnico laboral o académico, semillero (curso semestral) o seminario (curso corto semestral) de su interés, diligenciando el formulario virtual en su totalidad. Importante: Si usted no logra hacer esta inscripción por medio de la plataforma lo invitamos a enviar un correo a: [email protected], informando su caso para que coordinación académica lo analice y de una respuesta conforme a las políticas de la EMA.