PROCEDIMIENTOS INSTITUCIONALES

NOMBRE: DANIELA USUGA TOBON

AREA: TECNOLOGIA

GRADO: 10-1

I.E. JAVIERA LONDOÑO

MEDELLIN-ANTIOQUIA

2012

PROCEDIMIENTOS INSTITUCIONALES

NOMBRE: DANIELA USUGA TOBON

PROFESOR: MAURICIO MELO ROSAS

DIRIGIDO: MAURICIO MELO

TRABAJO DE TECNOLOGIA

I.E. JAVIERA LONDOÑO

GRADO 10-1

MEDELLIN- ANTIOQUIA

2012

INDICE PAG

1. Introducción 4 2. Ensayo 5 3. Economía tecnológica 6 4. Ensayo (mi vida) 7 5. Ensayo argumentativo 8-9 6. Imágenes del poema 10-11 7. Mi proyecto de vida 12-13

INTRODUCCION

Son cada vez más los trabajos que, distanciándose del proceso productivo manual y directo, se basan en la comunicación, en la transmisión de información y en la renovación discursiva. Una escritura creativa y eficaz, hoy en día, no sólo sirve para ser novelista o poeta, sino también para componer documentos jurídicos correctos pero sugerentes, exponer las posibilidades escondidas en un producto mercantil, firmar un artículo periodístico que informe y divierta, completar una tesis rigurosa pero amena, publicitar correctamente un negocio o servicio, lanzar pensamientos alternos en un blog, etc. En nuestra sociedad actual, más que nunca, es importante saber escribir. Y en realidad escribir es sencillo. Lo es porque la escritura, en cierto modo, es esa puesta en escena del lenguaje que nos hace ser nosotros mismos, expandirnos más allá de nuestro entorno más íntimo; así que escribir consiste, simplemente, en exponer con palabras nuestra infalible comprensión del mundo (o de una parte del mismo), sea a través de una anécdota híper breve, sea a través de un sesudo ensayo. Él aprendizaje de la escritura no puede reducirse a una visión estructural, rígida, en la que un profesor otorgue las claves técnicas precisas para un resultado eficaz. La escritura no es una ciencia (mucho menos una ciencia estanca), con unos presupuestos eternos e innegociables de los que puedan inferirse fórmulas de éxito. La escritura no es un juego de fichas contadas cuya combinación atinada garantice la consecución –mediante un escrito brillante (sólo uno, el perfecto)– de las metas pre-configuradas en nuestra mente. La escritura, precisamente, consiste en la puesta en crisis de esos métodos, porque la escritura es un modo de re-configurar constantemente las metas, los objetivos, las expectativas. La escritura es un modo de representar el mundo. Así, el éxito (o fracaso) de nuestra representación del mundo depende de la virtud a la hora de manejar ese balanceo

individual/social que es la escritura.

EL ENSAYO

Es un escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas. En la literatura es una composición escrita en prosa, generalmente breve y en el cual se expone la interpretación personal sobre un tema. Según la intención comunicativa del autor, los ensayos se pueden clasificar en expositivos, argumentativos, críticos y poéticos. El ensayo expositivo, como su nombre lo indica, expone ideas sobre un tema, presentando información alrededor del mismo y matizando esta información con la interpretación del autor y opiniones personales interesantes alrededor del tema en cuestión. El ensayo argumentativo tiene como propósito defender una tesis con argumentos que pueden basarse en citas o referencias, datos concretos de experiencias investigativas, alusiones históricas, políticas, u otras, fundamentos epistemológicos. El ensayo crítico describe o analiza un hecho, fenómeno, obra o situación, emitiendo un juicio ponderado. El ensayo poético expresa la sensibilidad de su autor, utilizando lenguaje literario. Un ensayo se caracteriza también porque su interpretación puede ser: Psicolingüístico con elementos como: unidades de análisis, jerarquización macro proposicional y modelos semánticos. Y Sociolingüísticos con elementos como: autor (fuentes y filtros). Y texto (claves lingüísticas, huellas y superestructura. Existen dos tipos de ensayos: el literario y el científico. ¿En qué consiste el ensayo literario? El ensayo literario se puede definir a partir de las ideas en juego que abarcan diversas disciplinas como la moral, la ciencia, la filosofía, la historia y la política, las cuales crean un misceláneo dinámico y libre. En el ensayo, el autor plasma sus impresiones y reflexiones acerca de la vida; es y debe ser personal, subjetivo: una visión particular del escritor. ¿En qué

consiste el ensayo científico? Una de las fronteras entre ciencia y poesía está en el ensayo. Se le ha llamado género "literario-científico" porque parte del razonamiento científico y de la imaginación artística. Sus características son: � Uno de los géneros más modernos y más utilizados Actualmente.� Puede contener: Reflexiones, comentarios, experiencias personales opiniones críticas. � El contenido es muy variado. Su estructura y organización: � Debe estar organizado en párrafos.� Generalmente no se necesita incluir subtítulos.� Se desarrollan las ideas, los temas, o se contestan preguntas asignadas por el (la) Profesor(a) en forma seguida. Las partes del ensayo son: NOTA: no se escriben las palabras: “INTRODUCCIÓN”,“DESARROLLO”,“CONCLUSIÓN”� INTRODUCCIÓN-explica el (los) tema(s), indica al lector el asunto a tratar. Puede explicar cómo se llevará a cabo la investigación y bajo qué parámetros.� DESARROLLO-incluye las ideas del autor, temas, o contestación a preguntas(o guías) suministradas por el (la) Profesor(a), se escribirá en un párrafo aparte.� Al comenzar un párrafo nuevo se debe empezar con oraciones de transición, para dar coherencia y entrelazar las ideas.� CONCLUSIÓN--expresa la aportación final de escritor. Es el cierre del ensayo.

ECONOMIA TECNOLOGICA

Por primera vez en la historia de la humanidad, nos encontramos en una situación donde cualquier producto puede hacerse donde quiera y venderse todo lugar. Esto significa, en una economía capitalista, que cada componente, cada actividad, se hace donde resulte más eficiente y conveniente, y se vende donde más mercado y ganancia se obtenga. Hoy en día, los factores de producción-recursos naturales, capital, tecnología, y mano de obra así como los productos y servicios se mueven alrededor del mundo, y la tecnología se emplea donde produce más dinero. El salto de una economía nacional a una economía mundial es, muchas veces, un salto muy grande. De ahí, los acuerdos regionales de libre mercado que existen en el mundo de hoy. El conflicto central en esta economía global es la lucha entre las fuerzas paralizantes, estáticas, y las fuerzas empresariales que tratan desintegrar el comercio mundial. Estas fuerzas empresariales han juntado una expansión explosiva de inversiones internacionales, que dejan atrás todo tipo de economía nacionalista. La creencia de que la buena fortuna de otros ese eventualmente la buena fortuna de uno mismo no viene ni fácil ni invariablemente al corazón humano. Es, sin embargo, una regla dorada, ya cual debemos tener siempre presente. Es la llave para alcanzar la paz y la prosperidad, una fuente de los resultados del progreso. Es la anti envidia. Esta regla dorada encuentra su base científica en la mutualidad de ganancias mediante el intercambio comercial, en la demanda generada por los motores del abastecimiento, en la expandida oportunidad creada por por el crecimiento. La riqueza nacional, y es muy importante que entendamos esto, no es un juego de suma cero, es decir, que al uno sostener mas, otros tendrán que tener menos. No, la riqueza nacional puede debe aumentarse, dándoles a todos la oportunidad de prosperar. La riqueza no crea la pobreza de un país. No solo la riqueza no trae la pobreza general de un país, sino que una causa importante de que un país no prospere económicamente es que exista entre el pueblo de ese país el concepto de que la riqueza trae la pobreza. A este concepto erróneo se le atrae el odio al rico, el deseo de expropiar, desnacionalizar, el concepto de que la propiedad es producto del robo. Un país no puede prescindir de la iniciativa propia, de la responsabilidad individual. El hombre y la sociedad para quienes nada es sacro van cayendo moralmente. Una economía global o globalización, significa que los factores de producción-recurso natural, capital, tecnología fuerza laboral así como los bienes y servicios se mueven alrededor del mundo.

MOMENTOS POSITIVOS

En mi vida han pasados muchísimos momentos almi familia es el principal de todos, ya que cuento con unas primas maravillosas que son a la vez unas excelentes amigas, que me acompañan y me ayudan cuando lo necesito, mi mamá y mis tías, que me brindan un gran apoyo en mi vida.

Un momento importante fue cuando me cambie de casa, ya que sentía un ambiente distinto y que podía compartir de igual manera con toda mi familia y eso es lo mejor.

MOMENTOS NEGATIVOS

Un momento que marco una parte importante de mi vida es la separacimis padres, ambos son un pedazo de mi corazón y siento un vacio grande cuando se que no los tengo juntos.

Así mismo la muerte toca a la puerta de todas las personas, y cuando toco la de mi familia, fue un acontecimiento muy triste, con la muerte de mcual adoraba demasiado y dejo un gran recuerdo en mi vida.

Puede que no sea la persona más fuerte, ni la más valiente, ni decidida, que me equivoque muchas veces, demasiadas quizás, que me doy cuenta de lo que quiero, cuando ya no lo tengo; complico lo fácil, facilite lo difícil, tropecé mil veces con la misma piedra, pero eso sí es seguro siempre me levantaré

MOMENTOS DE LA VIDA

(Mi vida)

MOMENTOS POSITIVOS

En mi vida han pasados muchísimos momentos alegres, el compartir con toda mi familia es el principal de todos, ya que cuento con unas primas maravillosas que son a la vez unas excelentes amigas, que me acompañan y me ayudan cuando lo necesito, mi mamá y mis tías, que me brindan un gran apoyo en mi

Un momento importante fue cuando me cambie de casa, ya que sentía un ambiente distinto y que podía compartir de igual manera con toda mi familia y

MOMENTOS NEGATIVOS

Un momento que marco una parte importante de mi vida es la separacimis padres, ambos son un pedazo de mi corazón y siento un vacio grande cuando se que no los tengo juntos.

Así mismo la muerte toca a la puerta de todas las personas, y cuando toco la de mi familia, fue un acontecimiento muy triste, con la muerte de mcual adoraba demasiado y dejo un gran recuerdo en mi vida.

Puede que no sea la persona más fuerte, ni la más valiente, ni decidida, que me equivoque muchas veces, demasiadas quizás, que me doy cuenta de lo que quiero, cuando ya no lo tengo; me aferro a una mirada, a una sonrisa: complico lo fácil, facilite lo difícil, tropecé mil veces con la misma piedra, pero eso sí es seguro siempre me levantaré

egres, el compartir con toda mi familia es el principal de todos, ya que cuento con unas primas maravillosas que son a la vez unas excelentes amigas, que me acompañan y me ayudan cuando lo necesito, mi mamá y mis tías, que me brindan un gran apoyo en mi

Un momento importante fue cuando me cambie de casa, ya que sentía un ambiente distinto y que podía compartir de igual manera con toda mi familia y

Un momento que marco una parte importante de mi vida es la separación de mis padres, ambos son un pedazo de mi corazón y siento un vacio grande

Así mismo la muerte toca a la puerta de todas las personas, y cuando toco la de mi familia, fue un acontecimiento muy triste, con la muerte de mi abuelo, al

Puede que no sea la persona más fuerte, ni la más valiente, ni decidida, que me equivoque muchas veces, demasiadas quizás, que me doy cuenta de lo

me aferro a una mirada, a una sonrisa: complico lo fácil, facilite lo difícil, tropecé mil veces con la misma piedra, pero

ENSAYO ARGUMENTATIVO

LAS REDES SOCIALES

INTRODUCCIÓN

El tema de las redes sociales en un comienzo se presentaba como una opción al intercambio de información en la comunidad, siendo lo más resaltante que se utilizaban para potenciar la educación gracias a ciertas herramientas.

Con el transcurrir del tiempo pudimos observar que las redes sociales estaban orientadas a objetos inicialmente, tales como el intercambio de multimedio, los blogs y la organización personal y que hoy por hoy las redes sociales han combinado la practicidad de los objetos y los han añadido a sus presentaciones dando una mayor fluidez a los usuarios, cumpliendo con el lema de ´todo en unoµ.

Cabe decir que los usuarios tienen libertad para elegir lo que más les convenga pero sin perder los beneficios de ninguna ya que la necesidad hace que las redes sociales se actualicen a diario.

CONTENIDO

El origen de las redes sociales no tiene fecha exacta ya que involuntariamente muchas webs ofrecían el servicio sin llegar a estandarizar el proceso.

El software social, basado en un objeto, se agrupa de la siguiente manera:

• Para conversar: tales como redes de chat o blogs de interés, donde encontramos contenidos variados para que el público pueda interactuar.

• Para valorar: donde se puede intercambiar opiniones sobre temas de interés.

• Para organizar: redes exclusivas para la organización personal. • Para compartir: donde se puede subir contenido multimedia para

que los usuarios puedan apreciar. • Para establecer relación: de las más importantes hoy en día porque

se puede tener contactos con personas a kilómetros de nuestra ubicación pero como si fuera conocidos.

Actualmente las redes sociales han llegado a un punto donde se han dividido en dos tipos, las horizontales o genéricas y las verticales o especializadas. Todas la redes tienden a ser del tipo horizontal ya que todos podemos disfrutar de su complejidad pero es aquí donde se hacen más pequeñas las opciones para elegir una, es donde tenemos q pensar en que es lo que necesitamos realmente y nos vamos a la segunda división que son las especializadas, aquí es donde podemos

agrupar las características que necesitamos para poder sacar el mayor provecho de las mismas.

Aquí es donde nos planteamos la pregunta ¿Qué hacemos en una red social?...

Las redes sociales como venimos diciendo se han especializado añadiendo las funciones de los objetos que encontrábamos por separado haciéndolas más llamativas para las personas que las necesitan.

Hoy por hoy se pueden realizar de todo en las redes sociales y lo mejor aun es que disponemos de ciertos protocolos de seguridad que brindan las mismas redes para evitar caer en malas cuentas.

Lo que podemos hacer es limitado. Esto se da porque las redes sociales esta enfocadas a la practicidad pero sin dejar de lado el objetivo principal que es interrelacionar.

Algunas características:

• Detallar nuestro perfil • Crear comunidades personales • Incluir contenido multimedia • Etiquetar las entradas • Mantener al día nuestro blog • Añadir utilidades pequeñas o aplicaciones de acuerdo a nuestra

necesidad. Lo limitante está en que las redes sociales para usuarios avanzados incluyen lo ya mencionado líneas arriba y añadiendo recursos importantes que se emplean para mantenerse informado a un nivel de cultura más alto en cuanto a educación.

CONCLUSIÓN

La redes sociales se han vuelto una necesitad en la actualidad, sin embargo, hay que pensar que son más complejas de lo que parecen, pero su funcionalidad se da de acuerdo a lo que uno necesita.

Las complejas que incluyen una cantidad de funciones se prestan a la interrelación personal y estas son las más usadas por los jóvenes. Y por otro lado tenemos a las completas las cuales incluyen la versatilidad de las complejas en cuanto a funciones pero las fusiona con herramientas dedicadas a potenciar el aprendizaje tal como e-portfolio, estas son las dedicas a la Educación.

POEMA:

MI PROYECTO DE VIDA

MISION

Ser una buena persona, convertirme en una excelente profesional formar una familia más adelante muy unida y que las personas que me conocen me

aprecien y distingan por mis valores y mi alegría.

VISION

En el año 2016 me veo en el 3er semestre de medicina, además trabajando para pagar mi estudio deseo tener casa propia vivir en armonía con mi familia y un hogar tranquilo y en paz deseo mostrar mi buena imagen siempre delante

de mis vecinas y familia, mostrar mis ganas de salir adelante con mucho esfuerzo y dedicación y así tener un futuro para mi familia.

DIMENSION FISICA

Me considero una persona demasiado aseada con muy buenas costumbres en cuanto a mi salud se refiere solo que a veces no me cuido con relajación y

ejercicio, mi mañana deseable tener una vida donde yo me pueda dar el gusto de cuidarme y hacer ejercicios de relajación más constantes tener una vida

sexual plena y saludable.

DIMENSION EMOCIONAL

Mi realidad de hoy, yo manejo mis sentimientos de una manera muy clara no me gusta que me den falsas ilusiones y no me gusta ser muy abierta en cuanto

a alas relaciones sentimentales cuando tomo decisiones las convierto en hechos pienso que vivo bien así. Mi mañana deseable yo quiero tener una

relación estable que sea la persona con la que baya a casar que me quiera que me valore que este conmigo en todo momento y así tener una linda familia.

DIMENSION SOCIAL

Soy una persona servicial con mis amigos y familia trato de manejar los conflictos y solucionarlos por mi cuenta no soy mujer de problemas mi mañana deseable quiero seguir siendo una persona que maneja los conflictos de una

manera positiva y tranquila y manejar siempre una buena convivencia.

¿QUE NESECITO?

Necesito de una buena disposición física mental y psicológicamente y necesito mi familia que me este apoyando también necesito conocimiento para ser una

gran profesional necesito sobretodo de mi misma para ser fuerte y para cumplir mis metas.

¿QUE PUEDO HACER?

Puedo hacer todo aquello que proponga y que tenga la seguridad de que pueda aprender también puedo cumplir con mi proyecto de vida para

desarrollarme como persona con sentimiento, conocimientos nuevos cada día.

¿QUE BOY HACER?

Voy a cumplir todas mis metas propuestas, voy a seguir apostándole a la vida en conocimientos nuevos que pueda ir adquiriendo cada día más, voy hacer lo

que siempre he querido poder ser una gran profesional en medicina para demostrar mis ganas de cumplir mis sueños y mis metas una gran realidad.

CONCLUSIONES

Hoy en día, urge crear nuevos espacios de aprendizaje, la escuela es por excelencia, el sitio socializador de experiencias y conocimientos; por esa razón, es necesario incorporar a nuestra práctica docente, nuevos elementos para transformarla.

Aprendimos los procesos necesarios para la elaboración de ensayos

Facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje de los educandos debe ser la prioridad de los docentes. Supone planear, desarrollar contenidos de aprendizaje y evaluar en función de las competencias (conocimientos, habilidades y actitudes).

Ser Maestro es una gran oportunidad para no dejar de aprender, seguir aprendiendo de los alumnos, compañeros, padres de familia, investigadores y de otras teorías. Es atreverse a crecer.

“La docencia es una misión social y no una ocupación simple, tiene que ver con la sensibilidad humana, el deseo de servir y el compromiso de crecer día a día”.