Procedimientos para la acreditación de Procedimientos para la acreditación de carreras de posgrado en la Cuarta carreras de posgrado en la Cuarta

ConvocatoriaConvocatoria

Procedimientos y estándares: Marco legalProcedimientos y estándares: Marco legal

LES Nº 24.521 (art. 39 y 45)

Ley 25.764 (art. 39bis)

Decreto 499/95

Res, MECyT N° 1168/97

Res, ME Nº 51/10

Ordenanzas CONEAU 45 56 51

Instituciones que pueden otorgar título de posgrado, tipos de carreras y requisitos de admisión

Requisitos de admisión

Plazos de acreditación

Estándares

Procedimientos para carreras

Procedimientos para proyectos

Plazos de acreditación

Procedimientos para el reconocimiento oficial

1

2

3

El proceso de Acreditación de carrerasEl proceso de Acreditación de carreras

GE

IE

R Ac R R

R No Ac

CP

RV RR

SA NormasRV

No Ac

Ac

R Retiro

Total de carreras estimado: entre 1600 y 1700

Primera etapa: carreras de Ciencias Humanas (número estimado: 350).

Formalización: 30 de noviembre de 2011

Presentación: 15 de mayo de 2012

Cuarta ConvocatoriaCuarta Convocatoria

Carreras convocadasCarreras convocadas

Carreras que nunca fueron evaluadas a los fines Carreras que nunca fueron evaluadas a los fines de su acreditación.de su acreditación.

Carreras que solicitaron su acreditación en Carreras que solicitaron su acreditación en convocatorias anteriores sin haberla obtenido.convocatorias anteriores sin haberla obtenido.

Carreras que obtuvieron su acreditación en Carreras que obtuvieron su acreditación en convocatorias anteriores y cuyo plazo de validez convocatorias anteriores y cuyo plazo de validez caduque antes del 31/12/12.caduque antes del 31/12/12.

Posgrados que obtuvieron dictamen favorable, Posgrados que obtuvieron dictamen favorable, que hayan iniciado sus actividades académicas y que hayan iniciado sus actividades académicas y que hayan cumplido con un ciclo completo de que hayan cumplido con un ciclo completo de dictado antes del 30/03/12. dictado antes del 30/03/12.

Esquema de Trabajo para la Cuarta ConvocatoriaEsquema de Trabajo para la Cuarta Convocatoria

Conformación de comités por CPRES y Conformación de comités por CPRES y disciplinadisciplina

Comisiones asesoras para su conformaciónComisiones asesoras para su conformación

Nóminas de pares definidas con antelaciónNóminas de pares definidas con antelación

Visita (la evaluación es in situ o con entrevista al Visita (la evaluación es in situ o con entrevista al Director o a otra autoridad de la carrera).Director o a otra autoridad de la carrera).

Cuarta Convocatoria para la Acreditación de Cuarta Convocatoria para la Acreditación de Carreras de PosgradoCarreras de Posgrado

Primera Etapa: Ciencias HumanasPrimera Etapa: Ciencias Humanas

Presentación

* Formulario electrónico* Anexos (copias de documentos, convenios)

* Autoevaluación

1. Nota de elevación

2. Presentación por carrera

3. Sobre de categorización

4. Copias certificadas de los actos administrativos de creación de la carrera y aprobación del plan de estudios vigente (copia fiel)

FICHASFICHAS

Docentes Docentes

Actividades curricularesActividades curriculares

InvestigaciónInvestigación

TransferenciaTransferencia

Trabajos finalesTrabajos finales

Denominación de los Anexos Denominación de los Anexos

Presentación InstitucionalPresentación Institucional

Anexo 1_PIAnexo 1_PI: Normativa, reglamentos y resoluciones : Normativa, reglamentos y resoluciones referidas a la oferta de posgrado de la institución (debe referidas a la oferta de posgrado de la institución (debe anexarse anexarse exclusivamenteexclusivamente aquélla que resulte aquélla que resulte imprescindibleimprescindible a los efectos de comprender el marco a los efectos de comprender el marco regulatorio específico que pauta el funcionamiento de la regulatorio específico que pauta el funcionamiento de la carrera). carrera).

Anexo 2_PIAnexo 2_PI: Convenios de la unidad académica o de la : Convenios de la unidad académica o de la Universidad Universidad que impacten de manera directa y que impacten de manera directa y específicaespecífica en el funcionamiento del posgrado en el funcionamiento del posgrado presentado.presentado.

Denominación de los AnexosDenominación de los Anexos

Presentación por CarreraPresentación por Carrera

Anexo 1_PCAnexo 1_PC: Normativa, reglamentos y convenios : Normativa, reglamentos y convenios relacionados específicamente con la carrera de relacionados específicamente con la carrera de posgrado (resoluciones de creación, de aprobación del posgrado (resoluciones de creación, de aprobación del plan de estudios y otras; convenios para el desarrollo de plan de estudios y otras; convenios para el desarrollo de carreras interinstitucionales o en convenio con carreras interinstitucionales o en convenio con instituciones no universitarias). instituciones no universitarias).

Anexo 2_PCAnexo 2_PC: Evaluaciones anteriores de la carrera : Evaluaciones anteriores de la carrera no no realizadas por la CONEAU. realizadas por la CONEAU.

Anexo 3_PCAnexo 3_PC: Designación del responsable del : Designación del responsable del posgrado presentado. posgrado presentado.

Denominación de los AnexosDenominación de los Anexos

Presentación por Carrera (continúa) Presentación por Carrera (continúa)

Anexo 4_PCAnexo 4_PC: Planes de actividades aprobadas para los : Planes de actividades aprobadas para los recorridos personalizados; tesis, trabajos, proyectos u recorridos personalizados; tesis, trabajos, proyectos u obras (o, si corresponde, proyectos de tesis); para los obras (o, si corresponde, proyectos de tesis); para los casos de maestrías o doctorados casos de maestrías o doctorados adjuntar en PDF las adjuntar en PDF las actas de aprobación correspondientesactas de aprobación correspondientes..

Anexo 5_PCAnexo 5_PC: Carreras a distancia (materiales : Carreras a distancia (materiales específicos relacionados con la implementación de la específicos relacionados con la implementación de la carrera en esta modalidad: password para el acceso a la carrera en esta modalidad: password para el acceso a la plataforma, copias electrónicas de los materiales que plataforma, copias electrónicas de los materiales que emplearán los alumnos, instructivos para tutores u emplearán los alumnos, instructivos para tutores u otros).otros).

Unidad Académica

Organización

Oferta Académica(Carreras)

Infraestructura yequipamiento

Cuerpo Académico

Estructura de gestiónNormativaConveniosPolíticas centrales

Recolección de Información

Carrera

Organización

Plan de EstudiosInfraestructura y

equipamiento

Cuerpo Académico Alumnos y Graduados

Estructura de gestiónResponsablesFuncionamientoEvaluaciones previas

Recolección de Información

El formulario varía de acuerdo con las características del posgrado y el El formulario varía de acuerdo con las características del posgrado y el año de cargaaño de carga

Año de la presentación (Unidad académica)Año de la presentación (Unidad académica)

Estado: carrera o proyectoEstado: carrera o proyecto

Modalidad: presencial o a distanciaModalidad: presencial o a distancia

Estructura del Plan de Estudios: personalizado, estructurado, Estructura del Plan de Estudios: personalizado, estructurado, semiestructuradosemiestructurado

Área disciplinaria: Disciplina, Subdisciplina, Especialidad Área disciplinaria: Disciplina, Subdisciplina, Especialidad (Interdisciplinariedad o multidisciplinariedad)(Interdisciplinariedad o multidisciplinariedad)

Funcionamiento del Formulario

Año de presentación (unidad académica)Año de presentación (unidad académica)

Tipo de carrera y estadoTipo de carrera y estado

Modalidad y tipo de plan de estudiosModalidad y tipo de plan de estudios

DisciplinaDisciplina

Ayudas contextualesAyudas contextuales

Cuadro de alumnosCuadro de alumnosAño Año de de ingresingresoo

AlumnoAlumnos s ingresaingresantesntes

Alumnos de Alumnos de cada cohorte cada cohorte que que completaron el completaron el cursado al cursado al 20112011

Alumnos de Alumnos de cada cohorte cada cohorte que se que se graduaron al graduaron al 20112011

Alumnos Alumnos de cada de cada cohorte cohorte que se que se graduarograduaron en el n en el tiempo tiempo previsto previsto por la por la normativnormativaa

AlumnoAlumnos de s de cada cada cohorte cohorte que que cursan cursan la la carrera carrera al año al año 20112011

2002002220020033…………

Ficha Docente

Contiene

Información que refleja el perfil del docente

Información relacionada con la carrera

Se carga una sola vez desde la unidad académica o desde la ficha “migrable”

Se debe cargar (si viene de la UA) o controlar (si viene de la ficha migrable) cada vez que se vincula con una carrera

Ficha Docente

Información que refleja el perfil del docente

Información relacionada con la carrera

Datos personalesTítulosÁrea de desempeño profesionalAntecedentes docentesAntecedentes profesionalesAntecedentes en investigaciónCargos actualesProducción en los últimos años

Carácter del vínculo con la carrera (estable, director, tutor)

Actividades vinculadas con la carrera (dedicación y descripción)

Antigüedad del vínculo

Cuadros de Síntesis Pertinencia de la formación docentePertinencia de la formación docente

Capacidad de los docentes para la formación de recursos Capacidad de los docentes para la formación de recursos humanoshumanos

Trayectoria del cuerpo académicoTrayectoria del cuerpo académico

Producción del cuerpo académicoProducción del cuerpo académico

Actividades de ciencia y tecnologíaActividades de ciencia y tecnología

Actividades de transferenciaActividades de transferencia

Tasa de graduación, promedio de alumnos ingresantes y Tasa de graduación, promedio de alumnos ingresantes y graduadosgraduados

TesisTesis

Cuadros de Síntesis – Ejemplo – Inconsistencias a detectar

Casos particularesCasos particulares

Doctorados de Universidad Doctorados de Universidad

Sedes (autorización del CPRES)Sedes (autorización del CPRES)

Carreras interinstitucionales (o conjuntas)Carreras interinstitucionales (o conjuntas)

Presentación de la respuesta a la Presentación de la respuesta a la vistavista

Texto de respuesta a la vistaTexto de respuesta a la vista

Formulario CONEAU actualizadoFormulario CONEAU actualizado

Nota de elevación firmada por la máxima Nota de elevación firmada por la máxima autoridad de la instituciónautoridad de la institución

En caso de haberse modificado el plan de En caso de haberse modificado el plan de estudios, copia fiel del documento de aprobaciónestudios, copia fiel del documento de aprobación

Direcciones de contactoDirecciones de contacto

Correo para consultas sobre el sistema: Correo para consultas sobre el sistema: instructivoposgrado@coneau.gob.arinstructivoposgrado@coneau.gob.arglobal@coneau.gob.arglobal@coneau.gob.arExtracción de datos: Extracción de datos: servidorunificado@coneau.gob.arservidorunificado@coneau.gob.ar

Correo para consultas sobre la información a Correo para consultas sobre la información a cargar:cargar:Martind@coneau.gob.arMartind@coneau.gob.ar / / lauras@coneau.gov.arlauras@coneau.gov.ar

Teléfono: Teléfono: 4819 4819 –– 9050 9050 Interno Sistemas1020 Interno Sistemas1020 Internos Posgrado 6000 o 6001Internos Posgrado 6000 o 6001

Mesa de AyudaMesa de Ayuda

Tipos de carrerasTipos de carreras

RESOLUCIÓN MINISTERIAL 1168/97RESOLUCIÓN MINISTERIAL 1168/97

EspecializaciónEspecialización:: Tiene por objeto profundizar en el Tiene por objeto profundizar en el dominio de un tema o área determinada dentro de una dominio de un tema o área determinada dentro de una profesión o de un campo de aplicación de varias profesiones, profesión o de un campo de aplicación de varias profesiones, ampliando la capacitación profesional a través de un ampliando la capacitación profesional a través de un entrenamiento intensivo. entrenamiento intensivo. Cuenta con Cuenta con evaluación final de carácter integradorevaluación final de carácter integrador.. Conduce Conduce al otorgamiento de un título de Especialista, con al otorgamiento de un título de Especialista, con especificación de la profesión o campo de aplicaciónespecificación de la profesión o campo de aplicación..

MaestríaMaestría:: Tiene por objeto proporcionar una formación superior Tiene por objeto proporcionar una formación superior en una disciplina o área interdisciplinaria, en una disciplina o área interdisciplinaria, profundizando la formación profundizando la formación en el desarrollo teórico, tecnológico, profesional, para la en el desarrollo teórico, tecnológico, profesional, para la investigación y el estado del conocimiento correspondiente a dicha investigación y el estado del conocimiento correspondiente a dicha disciplina o área interdisciplinariadisciplina o área interdisciplinaria. .

La formación incluye la realización de un La formación incluye la realización de un trabajo, proyecto, obra o trabajo, proyecto, obra o tesistesis de maestría de carácter individual, bajo la supervisión de un de maestría de carácter individual, bajo la supervisión de un director y culmina con la evaluación por undirector y culmina con la evaluación por un jurado que incluye al jurado que incluye al menos un miembro externo a la instituciónmenos un miembro externo a la institución.. El trabajo final, proyecto, El trabajo final, proyecto, obra o tesis deben demostrar obra o tesis deben demostrar destreza en el manejo conceptual y destreza en el manejo conceptual y metodológicometodológico, correspondiente al estado actual del conocimiento en , correspondiente al estado actual del conocimiento en la o las disciplinas del caso. la o las disciplinas del caso.

Conduce al otorgamiento de un título académico de magister, con Conduce al otorgamiento de un título académico de magister, con especificación precisa de una disciplina o de un área especificación precisa de una disciplina o de un área interdisciplinariainterdisciplinaria..

DoctoradoDoctorado:: Tiene por objeto la obtención de Tiene por objeto la obtención de verdaderos verdaderos aportes originales en un área de aportes originales en un área de conocimientoconocimiento,, cuya universalidad debe procurar, en un cuya universalidad debe procurar, en un marco de nivel de marco de nivel de excelencia académicaexcelencia académica. . Dichos aportes originales estarán expresados en una Dichos aportes originales estarán expresados en una tesis de Doctoradotesis de Doctorado de carácter individual que se realizará de carácter individual que se realizará bajo la supervisión de un Director de tesis, y culmina con bajo la supervisión de un Director de tesis, y culmina con su evaluación por un su evaluación por un Jurado, con mayoría de miembros Jurado, con mayoría de miembros externos al programa donde al menos uno de éstos sea externos al programa donde al menos uno de éstos sea externo a la instituciónexterno a la institución. . Dicha tesis conduce al otorgamiento del título académico Dicha tesis conduce al otorgamiento del título académico de Doctor.de Doctor.

AutoevaluaciónAutoevaluación

Guía de Autoevaluación Guía de Autoevaluación

Analiza el estado actual del posgradoAnaliza el estado actual del posgrado

Permite identificar Permite identificar fortalezas y fortalezas y debilidadesdebilidades del proceso de del proceso de formación. formación.

Permite planificar acciones Permite planificar acciones destinadas a destinadas a subsanarsubsanar debilidades o debilidades o mejorarmejorar el proceso de formación.el proceso de formación.

Guía de AutoevaluaciónGuía de Autoevaluación

Primera partePrimera parte: análisis de fortalezas : análisis de fortalezas y debilidades sobre la base de 15 y debilidades sobre la base de 15 criterios (criterios (evaluación del evaluación del cumplimiento de los estándares y cumplimiento de los estándares y criterios de calidad establecidos en la criterios de calidad establecidos en la Resolución Ministerial)Resolución Ministerial)

Segunda parteSegunda parte: resumen de : resumen de fortalezas y debilidades y planes de fortalezas y debilidades y planes de mejoramejora

Guías de autoevaluaciónGuías de autoevaluaciónCarreras no acreditadasCarreras no acreditadas

Se analizan todos los Se analizan todos los aspectos implicados aspectos implicados en su funcionamiento en su funcionamiento y los resultados y los resultados obtenidos.obtenidos.

Carreras acreditadasCarreras acreditadas

Se centra en el Se centra en el análisis de los análisis de los cambios operados cambios operados desde la evaluación desde la evaluación anterior y en los anterior y en los resultados obtenidos. resultados obtenidos.

Estado actual: identifica fortalezas y debilidades

Propuesta de plan de mejora

Guía de Autoevaluación Guía de Autoevaluación

Estándares y CriteriosEstándares y Criterios 6 núcleos de análisis6 núcleos de análisis

Inserción y marco Inserción y marco institucionalinstitucional

Plan de estudiosPlan de estudios

Cuerpo académicoCuerpo académico

Actividades de Actividades de investigación y actividades investigación y actividades de transferenciade transferencia

Evaluación FinalEvaluación Final

Infraestructura y Infraestructura y equipamientoequipamiento

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 11 Inserción y marco Inserción y marco institucionalinstitucional

Criterio NCriterio N°°11Criterio Criterio NN°°22

Marco NormativoMarco Normativo Criterio NCriterio N°°33Conducción del PosgradoConducción del Posgrado Criterio NCriterio N°°44

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 22 Plan de EstudiosPlan de Estudios Criterio NCriterio N°°55Criterio NCriterio N°°66

6 NÚCLEOS DE6 NÚCLEOS DE NÚCLEO NNÚCLEO N°° 33 Cuerpo AcadémicoCuerpo Académico Criterio NCriterio N°°7715 CRITERIOS15 CRITERIOS ANÁLISISANÁLISIS Criterio NCriterio N°°88

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 44 Actividades de Investigación y Actividades de Investigación y Actividades de TransferenciaActividades de Transferencia

Criterio NCriterio N°°99

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 55Criterio Criterio NN°°1010

Evaluación FinalEvaluación Final Criterio Criterio NN°°1111Criterio Criterio NN°°1212Criterio Criterio NN°°1313

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 66 Infraestructura y Infraestructura y EquipamientoEquipamiento

Criterio Criterio NN°°14 14 Criterio Criterio NN°°1515

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 11

Inserción y marco institucionalInserción y marco institucional Criterio NCriterio N°° 1:1: Clima académico Clima académico –– Vinculación Vinculación Carreras de Grado y Carreras de Posgrado Carreras de Grado y Carreras de Posgrado ––Cooperación Cooperación -- InvestigaciónInvestigación

Criterio NCriterio N°° 2:2: Carrera interinstitucional Carrera interinstitucional -- ConvenioConvenio

Marco NormativoMarco Normativo Criterio NCriterio N°° 3:3: Normativa institucional Normativa institucional –– Objetivos de Objetivos de la carrerala carrera

Conducción del PosgradoConducción del Posgrado Criterio NCriterio N°° 4:4: Estructura de gestión Estructura de gestión –– Antecedentes Antecedentes de los responsablesde los responsables

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 22Plan de EstudiosPlan de Estudios Criterio NCriterio N°° 5:5: Carga horaria Carga horaria –– Contenidos Contenidos ––

Programas Programas –– Requisitos de AdmisiónRequisitos de Admisión

Criterio NCriterio N°° 6:6: Actividades de formación prácticaActividades de formación práctica

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 33Cuerpo AcadémicoCuerpo Académico Criterio NCriterio N°° 7:7: Composición Composición –– Trayectoria de la Trayectoria de la

institucióninstitución

Criterio NCriterio N°° 8:8: Formación Formación –– Índole de las tareasÍndole de las tareas

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 44Actividades de Investigación yActividades de Investigación yActividades de TransferenciaActividades de Transferencia

Criterio NCriterio N°° 9: 9: Actividades de investigación y/o Actividades de investigación y/o actividades de transferenciaactividades de transferencia

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 55

Criterio NCriterio N°° 10:10: Trabajo final (proyecto, trabajo, obra, Trabajo final (proyecto, trabajo, obra, estudio de caso, ensayo, informe de trabajo de campo, estudio de caso, ensayo, informe de trabajo de campo, tesis)tesis)

Evaluación FinalEvaluación Final Criterio NCriterio N°° 11:11: Directores y coDirectores y co--directores directores --AntecedentesAntecedentes

Criterio NCriterio N°° 12:12: JuradoJurado

Criterio NCriterio N°° 13:13: Seguimiento de AlumnosSeguimiento de Alumnos

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 66Infraestructura yInfraestructura y Criterio NCriterio N°°14:14: Infraestructura y equipamientoInfraestructura y equipamiento

EquipamientoEquipamiento Criterio NCriterio N°°15:15: Acceso a bibliotecasAcceso a bibliotecas

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 1: Inserción y Marco Institucional1: Inserción y Marco Institucional

Inserción Inserción institucionalinstitucional

CriterioCriterio NN°°11:: ExisteExiste unun climaclima académicoacadémicoqueque contribuyecontribuye alal desarrollodesarrollo dede lala carreracarrera::vinculaciónvinculación deldel campocampo dede estudiosestudios deldelposgradoposgrado concon carrerascarreras dede grado,grado, concon otrasotrascarrerascarreras dede posgradoposgrado queque tambiéntambién sesedictandictan enen lala unidadunidad académicaacadémica yy concon laslasactividadesactividades queque sese desarrollandesarrollan enen elel marcomarcodede loslos conveniosconvenios dede cooperacióncooperación yy dede loslosproyectosproyectos dede investigacióninvestigación vigentesvigentes..

CriterioCriterio NºNº 22 (Si(Si sese tratatrata dede unaunacarreracarrera interinstitucional)interinstitucional):: ExisteExistecooperacióncooperación yy corresponsabilidadcorresponsabilidadacadémicaacadémica dede laslas institucionesinstitucionesinvolucradas,involucradas, formalizadasformalizadas aa travéstravés dede lalafirmafirma dede unun convenioconvenio aprobadoaprobado porpor laslasinstanciasinstancias concon facultadesfacultades legaleslegales paraparahacerlohacerlo enen cadacada unauna dede laslas institucionesinstitucionesparticipantesparticipantes..

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 1: Inserción y Marco Institucional 1: Inserción y Marco Institucional (continuación)(continuación)

Marco Marco NormativoNormativo

CriterioCriterio NºNº 33:: LaLa normativanormativa institucionalinstitucionalsese correspondecorresponde concon loslos objetivosobjetivos dede lalacarreracarrera yy loslos fundamentosfundamentos deldel planplan dedeestudios,estudios, aseguraasegura elel cumplimientocumplimiento dedelaslas pautaspautas dede calidadcalidad establecidasestablecidas enen lalaResoluciónResolución MinisterialMinisterial yy contemplacontempla laslasexigenciasexigencias respectorespecto deldel títulotítulo aa otorgarotorgar..

Conducción Conducción del del

PosgradoPosgrado

CriterioCriterio NºNº 44:: LaLa estructuraestructura dede gestión,gestión,loslos antecedentesantecedentes yy laslas dedicacionesdedicaciones dedeloslos responsablesresponsables insertosinsertos enen ellaellapermitenpermiten supervisarsupervisar loslos distintosdistintosaspectosaspectos deldel funcionamientofuncionamiento dede lalacarreracarrera yy constatarconstatar elel cumplimientocumplimiento dedesussus objetivosobjetivos..

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 2: Plan de Estudios2: Plan de Estudios

CriterioCriterio NºNº 55:: ElEl planplan dede estudiosestudios tienetiene unauna cargacarga horariahorariasuficientesuficiente yy sussus objetivos,objetivos, contenidos,contenidos, programasprogramas dede laslasactividadesactividades curriculares,curriculares, bibliografíabibliografía yy requisitosrequisitos dedeadmisiónadmisión estánestán explícitamenteexplícitamente definidosdefinidos yy sese correspondencorrespondenconcon elel perfilperfil deldel egresado,egresado, elel tipotipo dede carreracarrera yy susudenominacióndenominación..

CriterioCriterio NºNº 66 (Si(Si lala índoleíndole dede lala carreracarrera lolo requiere)requiere)::LasLas actividadesactividades dede formaciónformación prácticapráctica queque sese desarrollandesarrollan enenámbitosámbitos propiospropios oo externosexternos estánestán definidasdefinidas claramenteclaramente enencuantocuanto aa susu tipo,tipo, frecuencia,frecuencia, intensidad,intensidad, supervisiónsupervisión yyevaluaciónevaluación porpor parteparte dede lala institucióninstitución universitariauniversitaria.. EnEn elelsegundosegundo caso,caso, susu realizaciónrealización estáestá garantizadagarantizada porpor lalaexistenciaexistencia dede unun acuerdoacuerdo oo convenioconvenio..

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 3: Cuerpo Académico3: Cuerpo Académico

CriterioCriterio NºNº 77:: LaLa composicióncomposición deldel cuerpocuerpo académicoacadémico incluyeincluyeunun porcentajeporcentaje dede docentesdocentes concon trayectoriatrayectoria enen lala institucióninstituciónuniversitariauniversitaria queque ofreceofrece lala carreracarrera acordeacorde aa laslas exigenciasexigenciasdede lala resoluciónresolución ministerialministerial..

CriterioCriterio NºNº 88:: LaLa formación,formación, lala trayectoriatrayectoria yy lala dedicacióndedicacióndede loslos integrantesintegrantes deldel cuerpocuerpo académicoacadémico sese correspondencorrespondenconcon lala índoleíndole dede laslas tareastareas queque tienentienen aa cargocargo..

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 4: Actividades de Investigación y 4: Actividades de Investigación y Actividades de TransferenciaActividades de Transferencia

CriterioCriterio NºNº 99:: EnEn elel ámbitoámbito dede lala unidadunidad académicaacadémica sesedesarrollandesarrollan actividadesactividades dede investigacióninvestigación y/oy/oactividadesactividades dede transferenciatransferencia queque satisfacensatisfacen laslasnecesidadesnecesidades planteadasplanteadas porpor loslos objetivosobjetivos yy elel perfilperfilespecíficoespecífico dede lala carreracarrera..

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 5: Evaluación Final5: Evaluación Final

CriterioCriterio NºNº 1010:: ElEl trabajotrabajo finalfinal (proyecto,(proyecto, trabajo,trabajo, obra,obra, estudioestudio dedecaso,caso, ensayo,ensayo, informeinforme dede trabajotrabajo dede campo,campo, tesis)tesis) guardaguardacorrespondenciacorrespondencia concon loslos objetivosobjetivos yy elel perfilperfil específicoespecífico dede lala carreracarrera yyeses dede calidadcalidad..

CriterioCriterio NºNº 1111:: LosLos directoresdirectores yy coco--directoresdirectores (cuando(cuando loslos hubiere)hubiere)tienentienen antecedentesantecedentes queque loslos habilitanhabilitan parapara lala orientaciónorientación yy laladireccióndirección dede loslos trabajos,trabajos, dede acuerdoacuerdo concon elel objetivoobjetivo yy elel perfilperfilespecíficoespecífico dede lala carreracarrera..

CriterioCriterio NºNº 1212 (sólo(sólo parapara maestríasmaestrías yy doctorados)doctorados):: LaLacomposicióncomposición deldel juradojurado sese ajustaajusta aa lolo establecidoestablecido enen lala ResoluciónResoluciónMinisterialMinisterial..

CriterioCriterio NºNº 1313:: LosLos mecanismosmecanismos dede seguimientoseguimiento dede alumnosalumnosfavorecenfavorecen elel desempeñodesempeño académicoacadémico yy lala graduacióngraduación..

NÚCLEO NNÚCLEO N°° 6: Infraestructura y Equipamiento6: Infraestructura y Equipamiento

CriterioCriterio NºNº 1414:: LaLa infraestructurainfraestructura yy elel equipamientoequipamientopermitenpermiten desarrollardesarrollar laslas distintasdistintas actividadesactividades dedeenseñanzaenseñanza queque lala carreracarrera requiererequiere..

CriterioCriterio NºNº 1515:: LaLa institucióninstitución cuentacuenta concon accesoacceso aabibliotecasbibliotecas (físicas(físicas yy virtuales)virtuales) yy centroscentros dededocumentacióndocumentación equipadosequipados yy actualizados,actualizados, queque satisfacensatisfacenlaslas necesidadesnecesidades dede lala carreracarrera..

Informe de Autoevaluación

analiza la situación actual

evalúa el cumplimiento de estándares y criterios establecidos en la resolución ministerial

presenta planes de mejoramiento

Para el cumplimiento de estándares

Para sostener e incrementar la calidad

Planes de Mejora

Actividades

Responsable

Recursos (físicos, humanos, financieros)

Cronograma

Indicadores de avance / resultados previstos

Los planes de mejoramiento y la síntesis de la autoevaluación se cargan en el punto 9 del

Formulario

Planes de Mejoramiento

Objetivos

Guía de Autoevaluación

Informe de Autoevaluación

Diagnóstico (Evaluación anterior)

Planes de Mejoramiento

Síntesis de la autoevaluaciónSíntesis de la autoevaluación