PROCESO DE ACREDITACIÓN PROCESO DE ACREDITACIÓN VOLUNTARIA DE ALTA CALIDADVOLUNTARIA DE ALTA CALIDAD

Programa de Administración Pública Programa de Administración Pública (metodología presencial)

y y Programa de Administración Pública TerritorialPrograma de Administración Pública Territorial

(metodología a distancia)

2008

¿Sabías que la Escuela Superior de Administración ¿Sabías que la Escuela Superior de Administración Pública se ha comprometido con el desarrollo del Pública se ha comprometido con el desarrollo del Proceso Proceso

de Acreditación Voluntaria de Alta Calidad para los de Acreditación Voluntaria de Alta Calidad para los programas de la Facultad de Pregradoprogramas de la Facultad de Pregrado, ,

con el fin de fortalecer la calidad académica e institucional con el fin de fortalecer la calidad académica e institucional de los mismos, asegurando así el cumplimiento de altos de los mismos, asegurando así el cumplimiento de altos

requisitos de calidad?requisitos de calidad?

El El Programa de Administración PúblicaPrograma de Administración Pública, presencial en , presencial en Bogotá, radicó en el mes de julio de 2008 ante el Consejo Bogotá, radicó en el mes de julio de 2008 ante el Consejo Nacional de Acreditación - CNA el Informe Final y está ad Nacional de Acreditación - CNA el Informe Final y está ad

portas de la visita de pares para su reconocimiento. portas de la visita de pares para su reconocimiento.

El El Programa de Administración Pública Territorial - APTPrograma de Administración Pública Territorial - APT, , acaba de iniciar la primera etapa de condiciones iniciales acaba de iniciar la primera etapa de condiciones iniciales de calidad y próximamente recibirá visita los pares que de calidad y próximamente recibirá visita los pares que

para tal efecto designe el Consejo Nacional de para tal efecto designe el Consejo Nacional de Acreditación en nuestras Direcciones Territoriales. Acreditación en nuestras Direcciones Territoriales.

La Acreditación en Colombia es un proceso regulado por el La Acreditación en Colombia es un proceso regulado por el Concejo Nacional de Acreditación (CNA)Concejo Nacional de Acreditación (CNA)

con el objeto de promover la generación y el aseguramiento de con el objeto de promover la generación y el aseguramiento de condiciones de condiciones de Alta Calidad AcadémicaAlta Calidad Académica en las instituciones en las instituciones

universitarias y en los programas de educación superior. universitarias y en los programas de educación superior.

El Sistema Nacional de Acreditación, cuya base es la Ley 30 de El Sistema Nacional de Acreditación, cuya base es la Ley 30 de 1992, es una respuesta a la necesidad de mejorar la calidad del 1992, es una respuesta a la necesidad de mejorar la calidad del Sistema de Educación Superior, garantizando de tal forma su Sistema de Educación Superior, garantizando de tal forma su prestación y acceso a la población en condiciones de calidad.prestación y acceso a la población en condiciones de calidad.

La Acreditación de Alta Calidad es un proceso voluntarioLa Acreditación de Alta Calidad es un proceso voluntario desarrollado por parte de la comunidad universitaria en donde desarrollado por parte de la comunidad universitaria en donde

participan los estudiantes, los docentes y el personal participan los estudiantes, los docentes y el personal de las instituciones de educación superior con el objeto de de las instituciones de educación superior con el objeto de

promover, desarrollar y demostrar altos estándares de calidad promover, desarrollar y demostrar altos estándares de calidad en el servicio de educación superior que se presta, ante el en el servicio de educación superior que se presta, ante el

Estado y la Sociedad en general. Estado y la Sociedad en general.

La generación de una La generación de una Cultura de AutoevaluaciónCultura de Autoevaluación de la calidad de la calidad en la educación superior es presupuesto básico para el en la educación superior es presupuesto básico para el

mejoramiento académico de las instituciones y sus programas.mejoramiento académico de las instituciones y sus programas.

ObjetivoObjetivo:: Alcanzar el Alcanzar el reconocimiento nacional de reconocimiento nacional de

excelencia académica en el campo excelencia académica en el campo del saber administrativo públicodel saber administrativo público

Programa: Programa: Academia de CalidadAcademia de Calidad

ProyectoProyecto: Mejoramiento y : Mejoramiento y fortalecimiento de la calidad de los fortalecimiento de la calidad de los programas de educación formalprogramas de educación formal

FUNCIÓN MISIONAL DE FORMACIÓNFUNCIÓN MISIONAL DE FORMACIÓN

MISIÓN DE LA ESAPMISIÓN DE LA ESAP

Formar ciudadanos y ciudadanas en las diferentes modalidades de la educación formal, Formar ciudadanos y ciudadanas en las diferentes modalidades de la educación formal, no formal e informal, desde el contexto universitario, en los valores, capacidades y no formal e informal, desde el contexto universitario, en los valores, capacidades y

conocimientos propios del saber administrativo público …conocimientos propios del saber administrativo público …

Formar ciudadanos y ciudadanas en las diferentes modalidades de la educación formal, Formar ciudadanos y ciudadanas en las diferentes modalidades de la educación formal, no formal e informal, desde el contexto universitario, en los valores, capacidades y no formal e informal, desde el contexto universitario, en los valores, capacidades y

conocimientos propios del saber administrativo público …conocimientos propios del saber administrativo público …

… …para participar activamente en su propia transformación, en el de la para participar activamente en su propia transformación, en el de la sociedad y en la del Estado, en los ámbitos local, regional, nacional y global…sociedad y en la del Estado, en los ámbitos local, regional, nacional y global…

… …para participar activamente en su propia transformación, en el de la para participar activamente en su propia transformación, en el de la sociedad y en la del Estado, en los ámbitos local, regional, nacional y global…sociedad y en la del Estado, en los ámbitos local, regional, nacional y global…

… … mediante las funciones de docencia, investigación y proyección mediante las funciones de docencia, investigación y proyección social en un contexto de diversidad y multiculturalidad.social en un contexto de diversidad y multiculturalidad.

… … mediante las funciones de docencia, investigación y proyección mediante las funciones de docencia, investigación y proyección social en un contexto de diversidad y multiculturalidad.social en un contexto de diversidad y multiculturalidad.

Ventajas de la AcreditaciónVentajas de la Acreditación

En elEn el Proceso de Autoevaluación y Autorregulación Proceso de Autoevaluación y Autorregulación no sólo se da no sólo se da cuenta de una situación puntual, sino que a través de un cuenta de una situación puntual, sino que a través de un

Plan de Mejoramiento Institucional Plan de Mejoramiento Institucional se señalan las metas y los logros se señalan las metas y los logros esperados por cada una de las dependencias de la institución con el fin de esperados por cada una de las dependencias de la institución con el fin de

contribuir armónicamente para asegurar y mantener la calidad. contribuir armónicamente para asegurar y mantener la calidad.

La Acreditación de Alta Calidad permite tanto el La Acreditación de Alta Calidad permite tanto el reconocimiento de su labor misional institucionalreconocimiento de su labor misional institucional, como el , como el

reconocimiento social de sus docentes, estudiantes y egresadosreconocimiento social de sus docentes, estudiantes y egresados, a , a través del acceso a mecanismos para el fortalecimiento de las través del acceso a mecanismos para el fortalecimiento de las

oportunidades laborales y profesionales, a nivel nacional e internacional.oportunidades laborales y profesionales, a nivel nacional e internacional.

La Acreditación de Alta Calidad para los programas curriculares de la La Acreditación de Alta Calidad para los programas curriculares de la Facultad de Pregrado le permitirá el reconocimiento público de la Facultad de Pregrado le permitirá el reconocimiento público de la idoneidad y solidez de sus procesos académicos en términos del idoneidad y solidez de sus procesos académicos en términos del

Saber Administrativo PúblicoSaber Administrativo Público y su beneficio hacia el medio y su beneficio hacia el medio externo.externo.

La Acreditación de Alta Calidad permitirá el reconocimiento y La Acreditación de Alta Calidad permitirá el reconocimiento y

posicionamiento de nuestros programas de pregradoposicionamiento de nuestros programas de pregrado como abanderados en la formación de profesionales y gestores como abanderados en la formación de profesionales y gestores

públicos que contribuyen al fortalecimiento institucional y democrático públicos que contribuyen al fortalecimiento institucional y democrático del País a través de procesos de Docencia, Investigación y del País a través de procesos de Docencia, Investigación y

Proyección Social.Proyección Social.

La Acreditación de Alta Calidad permite:La Acreditación de Alta Calidad permite:

Fortalecer el carácter académico de nuestra Institución.Fortalecer el carácter académico de nuestra Institución.

Reconocimiento público de la calidad académica de nuestra carreraReconocimiento público de la calidad académica de nuestra carrera

Reconocimiento y posicionamiento de nuestros egresadosReconocimiento y posicionamiento de nuestros egresados

Mayor posibilidad de acceso a becas de formación y programas de Mayor posibilidad de acceso a becas de formación y programas de intercambio para estudiantes y docentes.intercambio para estudiantes y docentes.

La Acreditación de Alta Calidad permite:La Acreditación de Alta Calidad permite:

Facilidad de acceso nacional e internacional a programas de postgrado.Facilidad de acceso nacional e internacional a programas de postgrado.

Profundización de los procesos investigativos en conjunto con otras Profundización de los procesos investigativos en conjunto con otras Instituciones académicas.Instituciones académicas.

Desarrollo de eventos académicos en coordinación con entidades Desarrollo de eventos académicos en coordinación con entidades públicas y/o privadas e instituciones académicas.públicas y/o privadas e instituciones académicas.

Fortalecimiento de la competitividad para participar en programas de Fortalecimiento de la competitividad para participar en programas de cooperación.cooperación.