Proceso para el Proceso para el Desarrollo del Trabajo Desarrollo del Trabajo

Especial de GradoEspecial de GradoEspecial de GradoEspecial de Grado

EsEs elel productoproducto dede unauna investigacióninvestigación dondedonde sese aplicanaplican conocimientosconocimientosteóricosteóricos enen lala identificación,identificación, valoración,valoración, análisis,análisis, interpretacióninterpretación yysoluciónsolución dede problemasproblemas dede lala realidadrealidad aa partirpartir dede unun procesoproceso estructuradoestructuradosoluciónsolución dede problemasproblemas dede lala realidad,realidad, aa partirpartir dede unun procesoproceso estructuradoestructuradoporpor capítulos,capítulos, queque sese elaboraelabora enen equiposequipos dede trabajo,trabajo, bajobajo lala evaluaciónevaluacióncontinuacontinua dede unun TutorTutor AcadémicoAcadémico yy unun TutorTutor Metodológico,Metodológico, asíasí comocomo dede ununJuradoJurado calificadorcalificador alal serser culminado,culminado, desarrollándosedesarrollándose enen trestres períodosperíodosacadémicosacadémicos consecutivosconsecutivosacadémicosacadémicos consecutivosconsecutivos..

ElEl TrabajoTrabajo EspecialEspecial dede Grado,Grado, buscabusca consolidarconsolidar laslas habilidades,habilidades, destrezas,destrezas,competenciascompetencias yy conocimientosconocimientos adquiridosadquiridos porpor loslos alumnosalumnos dede PregradoPregradocompetenciascompetencias yy conocimientosconocimientos adquiridosadquiridos porpor loslos alumnosalumnos dede PregradoPregradodurantedurante susu formaciónformación curricularcurricular..

Desarrollo de Trabajo Especial de Grado en tres períodos Desarrollo de Trabajo Especial de Grado en tres períodos

I ParteI ParteMetodología

II ParteII ParteProyecto de

III ParteIII ParteProyecto de

académicos consecutivosacadémicos consecutivos

Metodología de Estudio e

Investigación II

Proyecto de Investigación I

Proyecto de Investigación II

Paso I Paso I Conformación

de Equipo

Paso II Paso II Selección del Área Temática

Paso III Paso III Selección del

Tutor Académico

Paso I Paso I Conformación

de Equipo

33 44 553 3 IntegrantesIntegrantes

44--5 5 IntegrantesIntegrantes

-- Análisis Análisis -- EvaluaciónEvaluación-- CorrelaciónCorrelación

-- DiseñosDiseños-- ProduccionesProducciones-- PropuestasPropuestas

Aspectos a Considerar:Aspectos a Considerar:-- CompartirCompartir Intereses,Intereses, ExpectativasExpectativas yy CompromisoCompromiso-- DisponibilidadDisponibilidad yy CompatibilidadCompatibilidad deldel TiempoTiempo LibreLibre-- CercaníaCercanía dede ResidenciaResidencia entreentre loslos miembrosmiembros deldel equipoequipoCe ca aCe ca a dede es de c aes de c a e t ee t e osos e b ose b os dede equ poequ po-- DisposiciónDisposición alal TrabajoTrabajo enen EquipoEquipo durantedurante trestres períodosperíodos

consecutivosconsecutivos

Paso II Paso II Selección del Área Temática

Conforme a Conforme a las Líneas de las Líneas de InvestigaciónInvestigacióngg

En función de En función de cada Carrera ycada Carrera ycada Carrera y cada Carrera y

MenciónMención

Aspectos a Considerar:Aspectos a Considerar:-- ElecciónElección porpor consensoconsenso deldel áreaárea temáticatemática-- ManejoManejo dede InformaciónInformación sobresobre elel tematema elegidoelegido-- DisponibilidadDisponibilidad dede FuentesFuentes dede ConsultaConsulta (Tema(Temapp ((

SustentableSustentable Teóricamente)Teóricamente)-- DisposiciónDisposición yy AutorizaciónAutorización dede lala EmpresaEmpresa oo InstituciónInstitución

parapara elel SuministroSuministro dede lala InformaciónInformación requeridarequerida

Paso IIIPaso IIIPaso IIIPaso IIISelección del Tutor

AcadémicoAsignación de Asignación de

una hora una hora l dl d

Llenar Planilla Llenar Planilla de Aceptación de Aceptación d T t í dd T t í dsemanal de semanal de

asesoríaasesoríade Tutoría y de de Tutoría y de

HorarioHorario

Entregar HorarioEntregar Horario Descargar de laDescargar de laEntregar Horario Entregar Horario de Clases al de Clases al Tutor para Tutor para consensuar consensuar

Horario y evitar Horario y evitar choqueschoques

Descargar de la Descargar de la Página Web y Página Web y entregar a la entregar a la

Coordinación de Coordinación de TEGTEG

Aspectos a Considerar:Aspectos a Considerar:-- LaLa SelecciónSelección deldel TutorTutor eses unauna decisióndecisión enen consensoconsenso-- ElEl ProfesorProfesor seleccionadoseleccionado debedebe serser expertoexperto enen elel TemaTema-- ElEl ProfesorProfesor seleccionadoseleccionado debedebe formarformar parteparte deldel StaffStaff dede

TutoresTutores adscritosadscritos aa lala CoordinaciónCoordinación dede TEGTEG-- ElEl ProfesorProfesor seleccionadoseleccionado debedebe DisponerDisponer dede tiempotiempo dede acuerdoacuerdoElEl ProfesorProfesor seleccionadoseleccionado debedebe DisponerDisponer dede tiempotiempo dede acuerdoacuerdo

aa susu horariohorario-- LaLa horahora dede tutoríatutoría nono debedebe chocarchocar concon laslas horashoras dede clasesclases dede ningunoninguno dede loslos

integrantesintegrantes deldel equipoequipo

Ayuda en el establecimiento de Título Objetivos y Variables de laAyuda en el establecimiento de Título, Objetivos y Variables de la Investigación

Orientación en el establecimiento del esquema del trabajo

Señalamiento de las fuentes de consulta bibliográficas, hemerográficas y electrónicas

O i t ió l l ió d l bl ióOrientación en la selección de la población

Orientación en los tipos de instrumento de recolección de datos

Verificación de la coherencia en el análisis de los resultados

Verificación de la coherencia teórica y técnica en la discusión de los resultados

Garantizar la calidad técnica de la propuesta o producto

Explicar la planificación académicaExplicar la planificación académica

Explicar las normas para la elaboración y presentación del TEG

Asegurar la entrega oportuna de los avances del Comité Académicos

S i i t l di i t ét d l d ió d llSuministrar los procedimientos y métodos para la redacción y desarrollo del TEG

Garantizar la coherencia y sistematicidad del trabajo

Garantizar el desarrollo del trabajo en el salón de clases a través de la realización de talleres

Garantizar la distribución equitativa de tareas entre los diferentes integrantes del grupo

Ofrecer pautas para la recolección, procesamiento y análisis de información cuantitativa y cualitativacuantitativa y cualitativa

Asesoramiento en los procedimientos estadísticos necesarios para el desarrollo del TEG

Ofrecer las pautas para la presentación del TEG ante el jurado

Aportar las referencias bibliográficas en el ámbito del procesoAportar las referencias bibliográficas en el ámbito del proceso metodológico

Realización de Avances en Clases

Entregas al Comité

AcadémicoEvaluación

Realización de Avances en Clases

Desarrollo de borradores Desarrollo de borradores en el aula a través de en el aula a través de

tallerestalleres

Asignación de actividades Asignación de actividades individuales y grupales individuales y grupales

conforme a la conforme a la planificación académicaplanificación académica

Aspectos a Considerar:Aspectos a Considerar:-- TraerTraer materialmaterial bibliográficobibliográfico ee informativoinformativo parapara loslos tallerestalleres-- AsistenciaAsistencia PuntualidadPuntualidad yy ParticipaciónParticipación formanforman parteparte dede lalaAsistencia,Asistencia, PuntualidadPuntualidad yy ParticipaciónParticipación formanforman parteparte dede lala

evaluaciónevaluación deldel grupogrupo-- ElEl tutortutor MetodológicoMetodológico ademásademás dede explicarexplicar laslas pautaspautas queque rigenrigen

cadacada taller,taller, asesora,asesora, revisarevisa yy realizarealiza laslas correccionescorrecciones pertinentespertinentesalal trabajotrabajo

Entregas al ComitéEntregas al Comité Académico

Avances del trabajo para Avances del trabajo para su revisión y aprobaciónsu revisión y aprobación

Descargar formatos y Descargar formatos y cronograma de entregas cronograma de entregas

de la página webde la página web

Aspectos a Considerar:Aspectos a Considerar:-- LosLos formatosformatos dede entregaentrega aa comitécomité debendeben tenertener lala firmafirma dedegg

ambosambos tutorestutores yy dede loslos estudiantesestudiantes integrantesintegrantes deldel grupogrupo-- LosLos formatosformatos dede entregaentrega alal comitécomité debendeben incluirincluir lala firmafirma deldel

representanterepresentante dede lala institucióninstitución oo empresaempresa yy elel sellosello dede lala mismamisma-- LosLos estudiantesestudiantes deberándeberán entregarentregar loslos avancesavances parapara elel ComitéComité AcadémicoAcadémico enen

lala CoordinaciónCoordinación dede TEGTEG (Bloque(Bloque GG segundosegundo piso)piso)lala CoordinaciónCoordinación dede TEGTEG (Bloque(Bloque G,G, segundosegundo piso)piso)-- UnaUna vezvez entregadoentregado elel primerprimer avanceavance sese lele asignaráasignará alal grupogrupo unun númeronúmero dede

expedienteexpediente elel cualcual deberádeberá serser colocadocolocado enen todostodos loslos documentosdocumentos aa serserentregadosentregados enen elel ComitéComité AcadémicoAcadémico

Esquema de TrabajoNormativa Comité Académico

O c t a v o p e r i o d o a c a d é m i c oEntregas al Comité Académico

Aceptación de tutor académico para alumnos de Metodología de Estudio e Investigación IIConstancia de aceptación de horario de consulta del tutor académico por los alumnos

Planilla a Comité - Primer avancePlanilla a Comité - Primer avance

Planilla a Comité - Segundo avanceFormato reuniones

Formato de Solicitud de prórrogaCarta modelo para cambio de título y objetivos

N o v e n o p e r í o d o a c a d é m i c oEntregas al Comité Académico

Aceptación de horario de consulta del tutor académico por los alumnosAsignación de horario del tutor académico

Planilla de entrega al Comité - Primer avanceInstrumento de validación - Segundo avance

http://www.urbe.edu/investigacion/coordinaciones/coordinacion.htmlhttp://www.urbe.edu/investigacion/coordinaciones/coordinacion.html

N o v e n o p e r í o d o a c a d é m i c o ( p o r r é g i m e n e s p e c i a l )Entregas al Comité Académico

A t ió d h i d lt d l t t dé i l lAceptación de horario de consulta del tutor académico por los alumnosAsignación de horario del tutor académico

Planilla a Comité - Primer avancePlanilla a Comité - Segundo avancePlanilla a Comité - Tercer avance

Formato reunionesFormato de Solicitud de prórroga

Carta modelo para cambio de título y objetivos

D é c i m o p e r í o d o a c a d é m i c opPlanificación para Trabajo Especial de Grado II

Aceptación de horario de consulta del tutor académico por los alumnosAsignación de horario del tutor académico

http://www urbe edu/investigacion/coordinaciones/coordinacion htmlhttp://www urbe edu/investigacion/coordinaciones/coordinacion htmlhttp://www.urbe.edu/investigacion/coordinaciones/coordinacion.htmlhttp://www.urbe.edu/investigacion/coordinaciones/coordinacion.html

Es un grupo de docentes con amplia experiencia en el campo profesional,académico y de investigación, asignados por la Universidad para laacadémico y de investigación, asignados por la Universidad para larevisión y evaluación de los avances de los Trabajos Especiales de Gradodesarrollados por los estudiantes de cada Facultad

A s p e c t o s c o n s i d e r a d o s p o r e l C o m i t é A c a d é m i c oe n s u s r e v i s i o n e s :

Pertinencia del tema con el perfil profesional del estudiante

Relevancia científica, social y práctica del tema

Sustentabilidad teórica y técnica del trabajo

Coherencia metodológica del trabajo

Ver normas contenidas en el archivo formato “Normativa ComitéAcadémico” en la Página Web

Reunión del Comité Académico: Miércoles de 6 :00 a 9:20 pm

Entregas al Comité Académico: Lunes, Martes, Jueves y Viernes, de 7:30am a 9:00 pm. Los días Miércoles no se reciben documentos para elp pComité

Las observaciones del Comité Académico son de obligatorio acatamiento

Tipos de Resoluciones:•Aprobado•Pendiente•DenegadoE i l C i é•Entrevista con el Comité

Los casos considerados “Pendientes” deben ser corregidos y nuevamenteentregados al Comité con el tomo anterior

Los Resultados del Comité serán entregados y publicados los días Juevesa partir de las 3:00 pm

cualquier cambio o ajuste a nivel de título, objetivos, cuadro deoperacionalización o instrumento de validación una vez aprobados,deben someterse a consideración del Comité Académico

Todo documento que vaya a ser entregado al Comité (cartas, formatos,tomos) debe estar firmado por los dos tutores en color azul

Aquellos grupos que no puedan entregar oportunamente deberánó áconsignar una carta de solicitud de prórroga (ver formato en página web)

Para exponer algún punto en el Comité debe solicitarse derecho de palabraen la Coordinación de TEG

E n M e t o d o l o g í a d e E s t u d i o e I n v e s t i g a c i ó n I I s ee n t r e g a n d o s a v a n c e s :

P r i m e r A v a n c e :P r i m e r A v a n c e :

Título y Objetivos + Copia del material bibliográfico, hemerográfico yelectrónico

Ver Formato y fechas de entrega en la Planificación Académica en lapágina web. Este formato debe tener la firma de los tutores así como lafirma del representante y sello de la empresa o institución objeto deestudioestudio

S e g u n d o A v a n c e :

Esquema Sistema de Variables Cuadro de Operacionalización DefiniciónEsquema, Sistema de Variables, Cuadro de Operacionalización, Definiciónde Dimensiones e Indicadores, Copia de material bibliográfico,hemerográfico y electrónico, Referencias bibliográficas.

Para esta entrega se consigna el formato de segundo avance (descargarPara esta entrega se consigna el formato de segundo avance (descargarde la página web) más un tomo anillado en tapas color gris (que es elcolor de la Facultad de Humanidades y Educación), ambos firmados porlos dos tutores.

Los avances deben ser revisados y aprobados por los dos tutores con unasemana de anticipación a la fecha establecida para las entregas al ComitéAcadémico. Ver fechas de entrega de la Planificación Académica en laAcadémico. Ver fechas de entrega de la Planificación Académica en laPágina Web

Para el cierre del Período Académico se debe entregar a ambos tutores,un informe final anillado con antecedentes y bases teóricasun informe final anillado con antecedentes y bases teóricas

Evaluación continua

Evaluación individual y grupalEvaluación individual y grupal

Tres cortes de notas (primero: 20%, segundo: 30%, y tercero: 50%)

Nota promediada entre los dos tutores (50% cada uno)Nota promediada entre los dos tutores (50% cada uno)

A s p e c t o s q u e s e e v a l ú a n :•Realización de talleres en clase•Búsqueda y consecución del materialBúsqueda y consecución del material•Cumplimiento de asignaciones individuales•Asistencia y puntualidad•Integración al equipo•ResponsabilidadResponsabilidad•Aprobación de avances por el Comité Académico•Cumplimiento de la Planificación Académica•Participación y compromiso•Entrevistas y exposiciones/Entrega de informe finalEntrevistas y exposiciones/Entrega de informe final

Haber entregado el Informe Final a los tutores

Haber asistido a las horas de clases y asesorías con ambos tutoresHaber asistido a las horas de clases y asesorías con ambos tutores

Haber aprobado todos los avances ante el Comité Académico

Haber aprobado todas las evaluaciones efectuadas por ambos tutoresHaber aprobado todas las evaluaciones efectuadas por ambos tutores

* Todos los estudiantes que aprueben Metodología e Investigación II deben inscribir Proyecto deTodos los estudiantes que aprueben Metodología e Investigación II deben inscribir Proyecto deInvestigación I en el siguiente período académico a fin de evitar perder el trabajo realizado consu equipo

** Si se detecta plagio o cualquier otra irregularidad en el desarrollo del trabajo, los estudiantespodrán ser sancionados con la reprobación de la materia

Ningún integrante del equipo podrá ser expulsado del grupo. Los casosde estudiantes que incumplan sus obligaciones , serán los tutores junto ala Coordinación de TEG y demás instancias correspondientes , losla Coordinación de TEG y demás instancias correspondientes , losencargados de decidir las sanciones respectivas

CoordinadoraDra. Marilyn Lescher

UBICACIÓN: Bloque G, Segundo PisoHORARIO DE ATENCIÓN: Lunes a Viernes de

7:30 am a 12m / 1:00 pm a 9:30pm

TELÉFONOS URBE: 2006725-2008724-2008940 Ext.: 8391-8791 DIRECTO: (0261)2008791

G R A C I A SG R A C I A Spor su atenciónpor su atención