Procesos creativos y educación

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ENSAYO : “PROCESOS CREATIVOS Y EDUCACION”. En este documento habla de la creatividad y la forma de desarrollarla en los contextos educativos. La creatividad sobresale entre los procesos que tiene la inteligencia humana y no depende del nivel de esta. La persona creativa debe usar el conocimiento al maximo para poder cambiar y sobre todo crear su mundo que es multidimensional y asi lograr la solucion de sus problemas creativamente. Para desarrollar la creatividad se debe interactuar con el ambiente social y cultural que vivimos, puesto que se dota de experiencias que se viven diariamente y se relaciona el estudiante con su comunidad; No solamente se vive en el salon de clases sino mas alla de el para lograr una tranformacion en el sujeto. En el año 1999, Morin nos dice que la educacion ayuda a innovar nuestro pensamiento de modo que pueda confrontarse con los cambios venidos. Esto quiere decir que se debe cambiar lo tradicional por esos sujetos creativos, donde ellos mismos hacen parte de su entorno y sus acciones contribuyen a la tranformacion de este, por esto su creatividad tiene que ser fortalecida mediante el ambiente social al que se enfrentan. El desarrollo de la creatividad se manifiesta a traves del medio social en que vive el ser humano, por lo tanto no existe una serie de instrucciones para determinar la creatividad. Pero segun Wallas y Poncairé, la creatividad puede darse a traves de la preparación, incubación, iluminación y verificación, como tambien se adiciona la intención y socialización,

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ENSAYO : “PROCESOS CREATIVOS Y EDUCACION”.

En este documento habla de la creatividad y la forma de desarrollarla en los contextos educativos. La creatividad sobresale entre los procesos que tiene la inteligencia humana y no depende del nivel de esta. La persona creativa debe usar el conocimiento al maximo para poder cambiar y sobre todo crear su mundo que es multidimensional y asi lograr la solucion de sus problemas creativamente. Para desarrollar la creatividad se debe interactuar con el ambiente social y cultural que vivimos, puesto que se dota de experiencias que se viven diariamente y se relaciona el estudiante con su comunidad; No solamente se vive en el salon de clases sino mas alla de el para lograr una tranformacion en el sujeto.

En el año 1999, Morin nos dice que la educacion ayuda a innovar nuestro pensamiento de modo que pueda confrontarse con los cambios venidos. Esto quiere decir que se debe cambiar lo tradicional por esos sujetos creativos, donde ellos mismos hacen parte de su entorno y sus acciones contribuyen a la tranformacion de este, por esto su creatividad tiene que ser fortalecida mediante el ambiente social al que se enfrentan.

El desarrollo de la creatividad se manifiesta a traves del medio social en que vive el ser humano, por lo tanto no existe una serie de instrucciones para determinar la creatividad. Pero segun Wallas y Poncairé, la creatividad puede darse a traves de la preparación, incubación, iluminación y verificación, como tambien se adiciona la intención y socialización, segun Dennis Muzet. El sujeto puede desarrollar su creatividad conscientemente por medio de una actitud productiva y creadora para la comunidad y su progreso.

En conclusion, la creatividad puede desarrollarse en el ser humano para la solucion de problemas como tambien para la comunidad y asi esta pueda aprovechar esta creatividad para cambios satisfactorios.

Presentado por:

Sonia Yomar Velasco Gonzalez

III Semestre D