Produc_f_cruz Zarate Maria Isabel
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LA RUTA DE MEJORA ESCOLAREXPRESIÓN DE LAS DECISIONES DEL COLECTIVOESCUELA PRIMARIA HERIBERTO JARA CORONA
CLAVE: 30DPR5227D
Prioridades atendidas en
el ciclo escolar 2015-
2016
Problema o factor crítico
Objetivo Meta Acción Responsables Recursos Costos Fecha de aplicación
Seguimiento Evaluación
Deficiente 1.- Favorecer la 1.- Lograr que Leer diariamente Norma Gómez Libros del Recursos Todo el Reuniones Concentrado
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1.-Abatir rezago en la comprensión de diversos tipos de textos para satisfacer necesidades de información y conocimient
comprensión de textos o de los diferentes portadores de información.
comprensión y la producción de textos a través de estrategias de lectura, para mejorar los niveles de desempeño en el alumno
el 100% de los alumnos adquieran la habilidad para comprender lo que leen.
15 minutos en el grupo usando diferentes modalidades(guiada, compartida, individual, voz alta)
Llevar un control de los libros leídos.
Premio al niño lector, cada bimestre y al finalizar el ciclo escolar.
Sánchez aula
Libros del rincón
humanos ciclo escolar
mensuales de CTE para valorar los avances y fallas
del índice lector de todos los grupos
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os.2.-Que los alumnos practiquen la lectura diariamente y adquieran la habilidad para favorecer la comprensión lectora
3.- Lograr que
Leer continuamente en el salón de clases
Evaluar periódicamente el avance en comprensión lectora
Mtra. Evelin Martínez Becerra
(Cada docente)
Libros del aula
Libros del rincón
Recursos humanos
Todo el ciclo escolar
Reuniones mensuales de CTE para valorar los avances y fallas
Concentrado escolar de los niveles alcanzados por bimestre
Practica continua en Mtra. Liliana Libros del Recursos Todo el Reuniones Producciones
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el 100% de la población escolar practiquen las diferentes modalidades y estrategias de lectura para despertar el hábito por la misma y por consecuencia la
clase de distintas estrategias de lectura:
Mochila viajera(libro y cuaderno de anotación)
Canasta lectora salón)
Mesas temáticas (Biblioteca)
Tren viajero (biblioteca)
La hora del títere
Judith Amaro Azuara
Mtra. Yessenia Hernández Colmenares
Directora de la escuela
Cada docente
aula
Libros del rincón
Mochila
Canasta
Mesa
Títeres
humanos ciclo escolar
mensuales de CTE para valorar los avances y fallas.
de las modalidades practicadas en distintos momentos del ciclo escolar.
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comprensión de textos.
4.- Propiciar en el 100% de la población escolar la práctica de la escritura de textos libres y guiados a
(Biblioteca)
Escritura en el aula de textos libre y los sugeridos en elprograma oficial.
Evidenciar las actividades con escritos tangibles
Directora del plantel.
Cada docente.
Tren
LibrosCuaderno
Recursos humanos
Todo el ciclo escolar
Reuniones mensuales de CTE para valorar los avances y fallas
Concentrado en SICEV de evaluación grupal sobre las
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partir de evidencias y experiencias lectoras que contribuyan a fortalecer la comprensión.
de los alumnos (en el cuaderno ).
de las acciones implementadas
características que presentan los productos del grupo.(bimestralmente)
2.- Fortalecer competencias que permitan la solución de
Deficiencia del sistema de escritura en la elaboración de
2.- Favorecer el desarrollo de habilidades matemáticas para
1.-Lograr que el 100 % del colegiado diseñe una
Búsqueda de material adecuado por ciclos escolares con estrategias para
Mtra. Evelin Martínez Becerra
Material concreto.
Recursos humanos
Todo el ciclo escolar
Reuniones mensuales de CTE para valorar los
Evidencias en fotos de los productos realizados.
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problemas y la formulación de argumentos para explicar el resultado.
diferentes tipos de textos.
la solución de problemas presentados argumentando y validando resultados
serie de actividades con las que se inicie al alumnado en la resolución de Problemas matemáticos
implementar en el aula.
avances y fallas de las acciones implementadas
[Escriba texto]
2.- Aplicar al 100 % estrategias novedosas y encaminadas a favorecer las habilidades matemáticas del alumnado.
En colegiado y en cada consejo técnico se realizara un análisis de las estrategias aplicadas.
Director de la escuela
Cada docente
Material concreto
Recursos humanos
Todo el ciclo escolar
Reuniones mensuales de CTE para valorar los avances y fallas de las acciones implementadas
Elaboración de un concentrado en donde se indique las estrategias aplicadas por docente y la utilidad que les proporcionó en el trabajo con los alumnos.
[Escriba texto]
3.- Diseño, búsqueda y utilización de material didáctico que despierte en el
Identificar aquel material idóneo a los contenidos escolares.
Mtra. Yessenia Hernández colmenares
Directivo de la institución (con
Material concreto
Recursos humanos
Todo el ciclo escolar
Reuniones mensuales de CTE para valorar los avances y fallas de las acciones
Material concreto existente en la institución para su operación
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alumno el interés por las matemáticas
4.- Lograr que Aplicar en el aula estrategias de
recursos de PAE u otro ingreso escolar)
Cada docenteMaterial concreto
Recursos humanos
Todo el ciclo escolar
implementadas.
Reuniones mensuales de CTE para
Evidencias en fotos, productos, etc.
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el 100% del alumnado logre usar y aplicar sus habilidades matemáticas mediante el uso de estrategias novedosas y aplicables en su vida diaria.
razonamiento matemático con uso de material concreto adecuado y atractivo al alumnado.
valorar los avances y fallas de las acciones implementadas
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Prioridades atendidas en
el ciclo escolar 2015-
Problema o factor crítico
Objetivo Meta Acción Responsable(s)
Recursos Costos Tiempo Seguimiento Evaluación
[Escriba texto]
2016
3.- Fortalecer los valores, la capacidad de formular juicios éticos así como la toma de decisiones responsables para generar una
Falta de respeto, dialogo y tolerancia entre alumnos lo que genera muchas veces ambientes de violencia física o verbal.
3.- Implementar un programa de valores en la comunidad escolar para mejorar la convivencia, disciplina en el alumnado
1.- Practicar los valores diariamente en el alumnado para propiciar una buena disciplina
Trabajar con un valor por mes en el homenaje y salón de clases.
Aplicación de la frase del mes de acuerdo al valor mensual.
Actividades
Cada docente en su salón.Profra. Maria Isabel Cruz Zarate.
Material concreto
Recursos humanos
Todo el ciclo escolar de acuerdo al valor mensual
Reuniones mensuales de CTE para valorar los avances y fallas de las acciones implementadas
Evidencias, fotos, productos, etc
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convivencia sana.
2.- Mejorar en un 100% la disciplina escolar al
relacionadas al valor mensual.
Aplicación de un programa de valores en la institución.
Implementar estrategias que incluyan el juego para motivar el ejercicio de
Colectivo docente
Mtra. Martina Delia Salazar Panes.
Material concreto
Material concreto
Recursos humanos
Recursos humanos
Todo el ciclo escolar
Todo el ciclo escolar
Reuniones mensuales de
Registro continuo diario
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término del ciclo escolar
3.-Fomentar al 100% la participación del padre de familia en actividades lúdicas y de convivencia con el
valores en la escuela
Realización de macrogimnasia.Realización de juegos de patio .
Mtra. Martina Delia Salazar Panes.
Material concreto
Recursos humanos
Todo el ciclo escolar
CTE para valorar los avances y fallas de las acciones implementadas.
de incidencias de indisciplina del alumnado
Evidencias, fotos, productos, etc.
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alumnado.
4.-Implementar talleres para padres.
5.-
Realización de talleres para alumnos y escuelas para padres.
Difusión de la no evidencia a través de carteles.
Supervisor durante el
Mtra. Edna Oyuki Zafra Mayo
Mtra. Dulce Miriam Pastrana León
Material didáctico.
Recursos humanos
Todo el ciclo escolarNoviembre
Seguimiento de evidencias en fotos y productos.
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Implementar un comité de vigilancia de “zona libre de violencia”
recreo que se genere violencia entre el alumnado.
Llevar un reporte en bitácora de las incidencias en la escuela
Mtro. Miguel Ángel Santiago Ramírez
Mtro. Silvestre Muñoz HernándezMtro. Gustavo Adolfo Patiño Veloz
Bitácora Recursos humanos.
Todo el ciclo escolar
Reuniones mensuales de CTE para valorar los avances y fallas de las acciones implementadas
Seguimiento de evidencias en fotos y productos.
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