PROFESOR: EDER ALFONSO MEDINA GONZÁLEZ.

RESPONSABLE DE AULA DE MEDIOS

PRODUCTO FINAL

TEMA: LA ASESORÍA ACADÉMICA A LA ESCUELA I

NIVEL: 06 – SECUNDARIA GENERAL

VERTIENTE: TERCERA

S/PAE

No. DE CIPE: 8834

FACILITADOR: LIC. YAZMÍN BELTRÁN CARVAJAL.

FACILITADOR: PROFR. RODOLFO RAMOS NOGUERON.

PRODUCTO FINAL.

¿CUALES SON LOS RETOS QUE TENGO PARA LOGRAR EL TRABAJO

COLABORATIVO Y QUE ESTRATEGIAS PUEDO IMPLEMENTAR HACIENDO

USO DE LAS TIC´S?

RUTA PARA EL CAMBIO.

En el ámbito educativo nos enfrentamos con ciertos obstáculos en los cuales

tenemos que tomar una actitud sabia y objetiva para poder visualizarlos como

retos a lograr y así ser asesores de calidad, respuesta y solución para cualquier

tipo de situación real que presente el educando.

Dentro de un marco de cuatro dimensiones que identifican el método del enfoque

por competencias; podemos establecer ciertos métodos estratégicos que hacen

eficaz y eficiente el desarrollo profesional de cada elemento educativo en los

alumnos. Cabe mencionar que la organización, la planeación y la integración son

tres aspectos que rigen la calidad de enseñanza-aprendizaje dentro de esta

sociedad educativa asumiendo el compromiso y la responsabilidad de cada

elemento en su área.

Para profundizar estos aspectos antes mencionados; me vi con la tarea de

articularlos con las cuatro dimensiones (pedagógico curricular, organizativa o de

gobierno, administrativa y comunitaria) que dentro de mi función realizo; como el

brindar la atención y el apoyo técnico en base a sus necesidades del alumno y del

personal educativo como responsable del aula de medios; además en mi plan de

trabajo desarrollo actividades con el uso de las tic´s, aplico principios y valores,

utilizo un vocabulario apropiado para trasmitir confianza y seguridad al alumno

esto ayuda a que el alumno se desenvuelva y se sienta libre de expresar su

situación real para poder determinar una solución de esta misma, permanezco

como un agente de cambio e innovación haciendo uso de las tic´s creando en los

alumnos cierto interés que demanda el uso de ellas, soy equitativo bajo el contexto

de las necesidades en las que viven los alumnos de esta comunidad ya que se ha

dado el caso de discriminación socio-económica hacia ellos, trabajo en

colaborativo con mis compañeros e involucro la participación de los padres de

familia generando algún tipo de proyecto o plan de trabajo, constantemente

fomento la convivencia e interactuó aplicando el sentido afectivo hacia mis

alumnos; esto crea un buen ambiente o clima de trabajo dentro de mi aula.

Así mismo para la mejora y el cambio de enseñanza-aprendizaje que involucre

una red de trabajo, una red en colectivo y una red de innovación mediante el uso

de las tic´s determino un plan estratégico que en base a mi función logra cumplir

con el objetivo de solucionar cualquier desafío o reto de una situación real tanto en

el alumno como con los compañeros docentes realizando un blog en la web que

hiper-vincule sitios educativos, de interés, multi-información de educación y

principios básicos, actividades lúdicas y dinámicas, audio videos, wiki pedias y

redes sociales (en las que los alumnos y compañeros docentes puedan expresar

sus conocimientos y los avances en su desarrollo de sus competencias que han

adquirido al ingresar a este portal web, donde todos aprendemos y todos

socializamos.

Para concluir con estos retos a lograr de los cuales me enfrento como intercesor

de la educación, asumo el compromiso y responsabilidad como un constante

agente de cambio e innovación desarrollando y mejorando estrategias para

subsanar debilidades y transformarlas en fortalezas para una mejor educación.