Prof.: Lic. Fabián Olaz

2010

Curso de formación de competencias básicas en Psicoterapia Cognitivo Comportamental

 

Avances RusosA diferencia de estados Unidos, la investigación sobre el lenguaje se desarrollo dentro de los limites teóricos del Condicionamiento

Estudios sobre la relación entre lenguaje y pensamiento: Vigotsky, Luria

• Condicionamiento Interoceptivo• Condicionamiento semántico • Condicionamiento verbal

Ampliaciones post pavlovianas sobre condicionamiento:

Condicionamiento semántico

Condicionamiento al significado de

las palabras

Vigostsky y Luria sostenían que la unidad básica del

aprendizaje consistía en un pensamiento o

cognición

Este fenómeno brindo sustento a su teoría

Carne molida cocida entre dos panes con

queso, tomate, pepinos y aderezo

Condicionamiento Verbal

Empleamos un tono como EC, la instrucción verbal de presionar una perilla como EI, y el acto de apretar como respuesta

Los mejores resultados se obtienen en niños de entre 9 y trece años

Niños mayores son mas susceptibles a los aspectos semánticos

Condicionamiento verbal

EN

¡SALTA MI AMOR!

EI

RI

Condicionamiento verbal

EN

¡SALTA MI AMOR!

EI

RI

Condicionamiento verbal

ECRC

Condicionamiento Interoceptivo

El EC, el EI, o ambos se aplican directamente a la mucosa de algún órgano visceral

Tipo 1: tanto el EC como el EI, son

administrados a la víscera

Tipo 2: el EC es externo y el EI es administrado a la víscera (extero-interoceptivo)

Abordaje de utilidad para explicar

enfermedades Psicosomáticas

Implicancias

Las vísceras están bajo control del SNC mas de lo que se pensaba.

Muchos síntomas somáticos podrían ser tratados por contracondicionamiento

Conclusiones

El condicionamiento del segundo sistema de señales es un fenómeno observable.

El condicionamiento del segundo sistema sobreviene a menudo en un solo ensayo

Sistemas interoceptivos pueden ser condicionados a señales del segundo sistema

El lenguaje cumple una función directiva en los seres humanos (reorienta el reflejo de orientación)

En la mayoría de los seres humanos, las señales del segundo sistema son mas fuertes que las de otro tipo y determinan la respuesta

El alcohol y algunas drogas dificulta la transferencia semántica

Los niños pequeños presentan una transferencia basada en las características de las palabras correspondientes al primer sistema (dimensiones físicas tales como el aspecto visual y el sonido)

La influencia del segundo sistema aumenta con la edad y el aprendizaje

Teoría del procesamiento de la Información

Axiomas:

Vivimos en un Universo de Información

El ingreso de información en un sistema tiene un

doble efecto

El ingreso de información en un sistema pone en

marcha un proceso destinado

a su resolución

Modelo de procesamiento de Información

Aplicaciones en Psicoterapia

Trastornos en las salidas

Trastornos en los esquemas nucleares

Trastornos atribuibles a los mecanismos de clasificación

Trastornos atribuibles a las vías de entrada

Procesos terapéuticosNivel involucrado Disfunción Procesal Intervención Terapéutica

1. Vías de entrada (déficit atencional

Del focoDe la orientación

Refocalización Reorientación

2. Entrada de información (déficit atencional)

De la definición Redefinición

3. Clasificación (déficit mnémico)

De la memoria Reclasificación

4. Esquemas nucleares Centrales Reestructuración Cognitiva

5. Organización personal

En el pasaje a la acción Reestructuración de la personalidad

El uso de este paradigma permitió:

Psicoterapia Cognitiva. Aaron Beck

Inicialmente formado en Psicoanálisis

Comienza sus estudios vinculados a la depresión para comprobar la hipótesis psicodinámica de la hostilidad vuelta hacia uno mismo

Quería delimitar la configuración psicológica especifica de la depresión para diseñar intervenciones breves

Resultados de la investigación Los pacientes depresivos no

tienen necesidad alguna de sufrimiento

El paciente depresivo tiende a evitar conductas que puedan generar rechazo o desaprobación con mayor probabilidad que el no depresivo

Muchos pacientes reaccionaban en forma negativa a las intervenciones basadas en la hipótesis de la hostilidad vuelta hacia uno mismo

Abordajes demasiado extensos y costosos

Los pacientes depresivos seleccionan focalmente la visión de sus problemas

Axiomas de la Terapia Cognitiva de Beck

La experiencia

es un proceso activo

La cognición

es una síntesis de estímulos internos y externos

La forma de evaluar una

situación depende de

los supuestos previos del paciente

Estos supuestos

determinan la visión

acerca de si mismo, del mundo, del pasado y del futuro

Las cogniciones determinan

las emociones

y la conducta

Implicancias

La percepción y la estructura de las experiencias cognitivas (esquemas) de una persona determinan sus sentimientos y sus conductas

Conducta

Sentimientos

Cogniciones

Cognición Se refiere a las estructuras, a los

procesos, al contenido y a los productos del pensamiento› Procesos cognitivos: la forma de

funcionamiento del sistema › Contenido: lo que se almacena

dentro de la estructura› Estructura: La organización

interna de la información (sistema de creencias), o como esta se almacena dentro de algún tipo de estructura

› Productos: los resultados del procesamiento.