COLEGIO TÉCNICONUESTRA

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GUIA N° 12

ESTUDIANTE SEDE JORNADA TARDE GRADO 7

ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES DOCENTE OSCAR MAURICIO VARGASPERIODO TRES TIEMPO 2 HORAS

2. TEMA: CAPAS DE LA TIERRA

3. INDICADORES DE DESEMPEÑO:Asimila de los conceptos del área para explicar los procesos de transformación y cambio de los ecosistemas en la dinámica de la evolución de nuestro planeta a través de prácticas y creaciones de maquetas.Explico la función del suelo como depósito de nutrientes.

4. CONTEXTUALIZACIÓN.

ESTRUCTURA DEL PLANETA TIERRACONTEXTUALIZACIÓN

Has sentido un temblor de tierra, ¿por qué crees que se producen? ¿Qué crees que expulsan los volcanes cuando erupcionan?

CONCEPTUALIZACIÓN

LA ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA. Un paseo por los descubrimientos:

EL PLANETA EN EL QUE VIVES SE MODIFICA CONSTANTEMENTE. Y LOS CAMBIOS QUE OCURREN EN SU INTERIOR, LOS OBSERVAS EN LA SUPERFICIE.

Hace 300 Millones de años existía un súper continente denominado PANGEA, pero… Desde su formación, hace 4.600 millones de años, ha ido evolucionando durante millones de años y continúa modificándose.

La información que se tiene de la composición y estructura interna de la Tierra se obtiene de las ondas sísmicas que atraviesan su interior y llegan a la superficie, de los procesos que han dejado expuestos terrenos profundos y de las perforaciones en el subsuelo.

CUANDO SE PRODUCE UN TERREMOTO SE LIBERA ENERGÍA EN FORMA DE ONDAS. Existen tres tipos de ondas: LAS ONDAS PRIMARIAS, P o longitudinales que se propagan en medio sólido y líquido. LAS ONDAS SECUNDARIAS, S o transversales que llegan después de las P y no se propagan en medio líquido. Y LAS ONDAS SUPERFICIALES o largas L que son de mayor amplitud y son originadas en el epicentro por la llegada de las ondas P y S. Donde se producen violentos terremotos.

En general, la velocidad de las ondas P y S crece con la profundidad. Sin embargo, se ha encontrado un salto de las ondas en dos niveles. Uno de ellos es la denominada DISCONTINUIDAD DE MOHOROVICIC (Moho) y el otro es la DISCONTINUIDAD DE GUTEMBERG, que permiten dividir a la Tierra en tres capas concéntricas en las que la densidad aumenta de arriba hacia abajo: CORTEZA, MANTO y NÚCLEO.

1. CORTEZA Capa externa sólida que se extiende hasta la Discontinuidad de Mohorovicic. Se divide en: Corteza Oceánica y Corteza Continental.

Corteza Oceánica: denominada SIMA (rocas ricas en Silicio-Magnesio) o corteza basáltica, de color oscuro, donde las rocas más antiguas tienen una edad de alrededor de 150 Ma (millones de años).

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Corteza Continental: denominada SIAL (rocas ricas en Silicio-Aluminio) o corteza granítica, cuyas rocas tienen edades que varían desde aproximadamente 3.800Ma hasta el presente. Debajo de los océanos tiene un espesor de 10 km y debajo de los continentes de 35 a 80 km.

2. MANTO Espesor 2.900 km. Se extiende hasta la Discontinuidad de Gutenberg. Compuesto por rocas ricas en Hierro y Magnesio (Peridotitas). Presenta una discontinuidad interna a los 660 km que lo separa en Manto Superior e Inferior. Más denso que la corteza.

Manto Superior: aquí se generan los procesos tectónicos que modelan la superficie de la Tierra y la mayor parte de las rocas fundidas que llegan hasta la corteza. Rico en Magnesio y Hierro, pobre en Aluminio, Calcio, Sodio y Potasio. Abundan algunos elementos radiactivos. La composición es una mezcla de diferentes tipos de rocas.

Manto Inferior: en su interior se producen corrientes que transportan calor desde la base del Manto hacia los niveles superiores del mismo. Rico en Magnesio y Hierro. La temperatura en su base se estima entre 3.500 y 4.500 grados Kelvin.

3. NÚCLEO: su radio es de 3.485 Km. Su composición es similar a la de un meteorito de Hierro y se cree que estaría formado por diferentes aleaciones de este elemento, que lo hacen altamente conductor. Está subdividido en Núcleo Externo e Interno.

Núcleo Externo: espesor 2.265 Km. Se asume que está en estado líquido y poseería corrientes de convección. Es el responsable del campo geomagnético terrestre. Se ha comprobado que el Núcleo rota 2±1 grados más rápido que la Tierra y que su eje está inclinado unos 10º respecto al eje de rotación de la misma. Este comportamiento provoca las variaciones de polaridad del campo magnético terrestre.

Núcleo Interior: estado sólido. Radio 1.220 km Temperatura entre 5.000 y 6.000 grados Kelvin.

Si tenemos en cuenta que la temperatura de la Tierra aumenta con la profundidad, los diferentes tipos de rocas que componen la Corteza, Manto y Núcleo, tienen distinto comportamiento mecánico.

En base a esto, desde el centro de la Tierra a la superficie, encontramos la: MESÓSFERA, ASTENÓSFERA y la LITÓSFERA.

o MESÓSFERA Se extiende desde los 300 km de profundidad, incluye parte del Manto Superior y el Manto Inferior. Capa sólida, transmite el calor hacia arriba. No se tienen muchos conocimientos sobre esta zona.

o ASTENÓSFERA. Comportamiento plástico, parcialmente fundida. Comprende la mayor parte del Manto Superior y se extiende hasta los 300 km. El calor proveniente desde el interior de la Tierra genera corrientes dentro de la Astenósfera, que producen movimientos en la Litósfera.

o LITÓSFERA. Capa externa dura y quebradiza que se ha fragmentado en trozos muy grandes. Esta rotura ha originado las PLACAS litosféricas (tectónocas) que gozan de cierta libertad para moverse independientemente de las placas que la rodean y separadas entre sí por SUTURAS. Incluye toda la

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Corteza y una parte del Manto Superior. Su espesor varía desde menos de 50 km a algo más de 125 km, con un promedio de 75 km.

En ella se registran todos los procesos geológicos, la actividad ígnea, metamórfica y la Tectónica de Placas. Es una zona sometida a grandes esfuerzos, donde los materiales se deforman y fracturan, siendo las responsables, de tales procesos, las corrientes de convecciones ascendentes y descendentes que se originan en la Astenósfera.

Las uniones entre las PLACAS LITOSFÉRICAS pueden producir: el nacimiento de un nuevo océano o el crecimiento de uno existente la formación de cordilleras oceánicas movimientos sísmicos, fusión de las rocas por elevación de la temperatura y generación de actividad volcánica fosas abisales, cordilleras y plegamientos

5.TRABAJO individual Nº 1: Comprueba lo que sabes, sobre la estructura interna de la Tierra.

1. Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:A - El manto es más denso que la corteza terrestre.B - El núcleo se encuentra a más de 4.000º C.C - La Astenósfera está formada por placas.D - Los volcanes se forman con materiales del manto que afloran a la superficie.E - Debido a las corrientes de convección los materiales descienden al enfriarse.F - El punto de la superficie terrestre donde es más violento el terremoto es el hipocentro.G - Desde el epicentro se propagan las ondas sísmicas superficiales.

2 ¿Se puede originar un terremoto bajo el mar? Razona tu respuesta. 3. La corteza terrestre se mueve. ¿Realiza la Tierra algún otro movimiento sin que lo notemos?

LA ATMOSFERA: COMPONENTES Y PROPIEDADES

La capa de gases que rodea la Tierra es la atmósfera.

Los principales componentes de la atmósfera son los siguientes:Nitrógeno (N2): 78%Oxígeno (O2): 21%Dióxido de carbono (CO2): 0,03%Vapor de agua (H2O) y otros gases (argón, ozono): en proporción variable.

Propiedades de la atmósfera1. Contiene los gases imprescindibles para la vida.

2. Regula la temperatura. El vapor de agua y el dióxido de carbono se comportan igual que el cristal de un invernadero evitando los cambios bruscos de temperatura (efecto invernadero).

3. Filtra las radiaciones solares. La capa de ozono protege a los seres vivos de la acción dañina de los rayos ultravioleta.

4. Protege del impacto de objetos procedentes del espacio. Los cuerpos que caen continuamente del espacio se desintegran en la mayoría de los casos al penetrar en nuestra atmósfera (concretamente en la ionosfera).

5. Permite el transporte y las comunicaciones. Todas las aves, nubes, semillas, aviones, etc. pueden volar gracias a la resistencia que ofrece el aire. Así pueden sostenerse y desplazarse. Asimismo permite las comunicaciones ya que estas se realizan mediante ondas, a través del aire.

6. Modifica el suelo y determina el clima. Como agente geológico externo, la atmósfera modela el paisaje. En ella se producen los fenómenos meteorológicos. También es esencial aportando algunos elementos inorgánicos que forman el suelo.

TRABAJO individual Nº 2: comprueba lo que sabes sobre componentes y propiedades atmosféricos.

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1. Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:A - El elemento más abundante en la atmósfera es el oxígeno.B - Todas las radiaciones solares llegan a la superficie terrestre.C - El efecto invernadero lo produce la capa de ozono.D - Los aviones necesitan aire para desplazarse.E - La atmósfera puede desintegrar meteoritos.F - Las aves pueden volar sin aire.G - Los fenómenos meteorológicos que se producen en la atmósfera determinan el clima.

2. ¿Podríamos utilizar los teléfonos móviles si no hubiera aire? ¿Por qué? 3. En una habitación sin aire, ¿podríamos hablar: emitir sonidos y oírlos? 4. ¿En qué se parece el ozono a las cremas de protección solar?

LAS CAPAS DE LA ATMÓSFERA

1. Troposfera. Es la capa que está en contacto con la superficie terrestre. Tiene un espesor medio de unos 10 a 12 kilómetros. A medida que se sube, disminuye la temperatura. En ella tienen lugar los fenómenos meteorológicos.

2. Estratosfera. Se extiende desde la troposfera hasta una altura de 50 km. En ella se encuentra la capa de ozono que protege a los seres vivos de la acción dañina de los rayos ultravioleta procedentes del Sol, ya que los absorbe y convierte en calor.

3. Mesosfera. Se extiende desde la estratosfera hasta aproximadamente los 80 km de altura. La temperatura disminuye a medida que se sube y puede llegar hasta los -90º C. Es la zona más fría de la atmósfera.

4. Ionosfera (o termosfera). Se extiende desde la mesosfera hasta aproximadamente una altura de 500 km. Los gases son muy escasos y está formada principalmente por iones (átomos cargados eléctricamente), estos forman capas conductoras de electricidad que funcionan como espejos y son capaces de reflejar las ondas de radio y televisión y permitir comunicaciones a grandes distancias. Es en esta capa donde los meteoritos comienzan a arder y ser desintegrados antes de alcanzar la Tierra, dando lugar a unos fenómenos luminosos llamados estrellas fugaces.

5. Exosfera. Es la capa más exterior de la atmósfera. La acción de la gravedad terrestre va desapareciendo progresivamente y muchos átomos escapan hacia el espacio.

TRABAJO INDIVIDUAL Nº 3: comprueba lo que sabe sobre las capas de la atmosfera.

1. ¿En qué capa atmosférica tienen lugar los fenómenos meteorológicos? 2. ¿En qué capa tiene más densidad el aire? ¿Por qué? 3. ¿Por qué parte del aire de la atmósfera se escapa hacia el espacio en la exosfera? 4. ¿En qué capa se producen las temperaturas más bajas? 5. ¿Qué capa permite las emisiones de televisión? 6. ¿Qué es una estrella fugaz?

RESUMEN

La atmósfera terrestre está formada por: nitrógeno (78%), oxígeno (21%), dióxido de carbono (0,03%), vapor de agua y otros gases.

Propiedades: contiene los gases imprescindibles para la vida, regula la temperatura, filtra las radiaciones solares, protege del impacto de objetos procedentes del espacio, permite el transporte y las comunicaciones, y modifica el suelo y determina el clima.

Las capas de la atmósfera son:o Troposfera (se producen los fenómenos meteorológicos).o Estratosfera (contiene la capa de ozono que filtra las radiaciones ultravioleta).o Mesosfera (la capa más fría, -90º C).o Ionosfera (permite las comunicaciones, se desintegran los meteoritos).o Exosfera (progresiva desaparición de la fuerza de gravedad).o

LA HIDRÓSFERA .

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PROPIEDADES DEL AGUA

Las tres cuartas partes (75%) de la superficie terrestre están cubiertas de agua: es la hidrosfera. Está formada por los océanos, mares, ríos, lagos, aguas subterráneas y glaciares.

Todos los seres vivos necesitan agua para poder desarrollar las funciones vitales. Las propiedades que la hacen imprescindible para la vida en la Tierra son las siguientes:

El agua es un buen disolvente. Casi toda nuestra sangre es agua; para expulsar sustancias tóxicas lo hacemos mediante la orina o el sudor; para absorber las sustancias minerales del suelo las plantas necesitan agua; el agua de mares y océanos conserva oxígeno en disolución que permite respirar a los peces.

El agua regula la temperatura del medio. No es buena conductora del calor, por eso en lugares próximos al mar, o grandes extensiones de agua, los cambios de temperatura son menos pronunciados. Los climas costeros son más suaves.

El agua alcanza su máxima densidad en estado líquido (40º C). Debido a esta circunstancia física, el hielo (menos denso) flota sobre el agua líquida y, en consecuencia, los organismos acuáticos sobreviven durante el invierno o las heladas.

Las grandes masas de agua regulan la temperatura de las zonas terrestres cercanas, pero además el ciclo del agua en la naturaleza determinará las precipitaciones y el grado de humedad ambiental, por lo que la hidrosfera interviene en gran medida en el clima.

El agua es también un agente geológico externo que determina el relieve. Las aguas salvajes (sin cauce fijo), los torrentes (con cauce fijo pero sin caudal continuo), los ríos (con cauce fijo y caudal continuo, aún pudiendo variar según la estación del año o las precipitaciones), las aguas subterráneas (que forman cavernas, estalactitas y estalagmitas), las aguas marinas y los glaciares, todos ellos, provocan de distintas maneras la erosión, transporte y sedimentación de materiales terrestres para cambiar el relieve y establecer el paisaje.

TIPOS DE AGUA Y SUS ESTADOS

El 97% del agua que forma la hidrosfera es agua salada en estado líquido (mares y océanos). Sólo un 3% es agua dulce.

Dentro del agua dulce:

El 79% está en forma sólida (hielo y nieve) en los polos y glaciares. El 20% son aguas subterráneas en estado líquido. Y sólo un 1% del agua dulce en estado líquido forma parte de los ríos y lagos, el suelo, los seres vivos

y la atmósfera terrestre en forma de vapor.Del porcentaje de agua dulce disponible para los seres vivos sólo el 0,01% puede destinarse al consumo humano.

El agua de la hidrosfera aparece, por tanto, en los tres estados: sólido (hielo, nieve), líquido (mares, ríos, lagos, nubes, seres vivos) y gaseoso (vapor de agua en el aire). Al variar la temperatura, de forma natural, el agua cambia su estado:

El agua cambia su estado líquido a sólido a 0º C, es la temperatura de fusión. El cambio de líquido a gas se produce a 100º C, es la temperatura de ebullición.

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TRABAJO INDIVIDUAL Nº 5: comprueba lo que sabe sobre el agua.

1. ¿Por qué las temperaturas en la costa son menos extremadas que en el interior? 2. ¿Por qué los cubitos de hielo flotan sobre el agua de un vaso? ¿Qué cambio de estado se está

produciendo en ese caso? 3. Busca en un diccionario las definiciones de cauce y caudal. ¿Por qué los torrentes tienen un cauce

fijo pero no así su caudal? 4. Busca y describe situaciones reales en las que se produzcan cambios de estado del agua. Ejemplo:

los cubitos de hielo.

RESUMEN

Las propiedades del agua (indispensables para que haya vida en la Tierra): es un buen disolvente, regula la temperatura del medio y alcanza su máxima densidad en estado líquido (4º C).

El agua es un factor determinante del clima y el principal agente geológico externo. Casi toda el agua de la hidrosfera es salada (97%). Dentro del agua dulce: el 79% está en forma

sólida en los polos y los glaciares, el 20% son aguas subterráneas y sólo un 1% se encuentra en los ríos y lagos, el suelo, los seres vivos y, en forma de vapor, en la atmósfera terrestre.

Los cambios de estado del agua: evaporación (líquido a gas), condensación (gas a líquido), congelación (líquido a sólido), fusión (sólido a líquido), sublimación (sólido a gaseoso), sublimación inversa (gas a sólido).

Temperatura de fusión: 0º C. Temperatura de ebullición: 100º C.

LAS PLACAS TECTÓNICAS

Las placas tectónicas son gigantescas placas o bloques que forman la capa externa de la tierra sólida. Estos bloques están en constante movimiento y pueden formar zonas de convergencia de placas (coalición de diferentes placas) y zonas de divergencia de las placas (las placas se separan unas de otras). Estos procesos son los responsables de fenómenos como los terremotos y la expansión de los océanos. Las placas tectónicas principales son:

Placa del Pacífico – Con aproximadamente 70 millones de kilómetros cuadrados, es el más grande de la placa oceánica y cubre la mayor parte del Océano Pacífico. Se renueva en sus bordes, donde hay separación de las placas circundantes y la expansión del fondo marino.

Placa de Nazca – Cuenta con 10 millones de kilómetros cuadrados en su extensión y está situado en el Océano Pacífico oriental, que es 10 cm. más corto cada año al chocar con la placa Sudamericana. El choque entre estas dos placas formaría los Andes.

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Placa Sudamericana – Se trata de una placa continental que tiene 32 millones de kilómetros cuadrados. El territorio brasileño se encuentra en el centro de la misma, donde el espesor es de 200 km., por lo que este país se ve afectado por los terremotos y volcanes.

Placa Norteamericana – dispone de 70 millones de kilómetros cuadrados, y abarca América del Norte, América Central y Groenlandia, así como una parte del Océano Atlántico. El desplazamiento horizontal en relación a la Placa del Pacífico desencadena terremotos, principalmente en California.

Placa Africana – Con 65 millones de kilómetros cuadrados, esta placa cubre todo el continente africano. Su colisión con la Placa Euroasiática desencadenó el Mar Mediterráneo y el Valle del Rift. La Placa Sudamericana y la Placa Africana forman una zona de divergencia, es decir, se están alejando unas de otras, según el monitoreo llevado a cabo por los satélites, su distancia de separación se incrementa en 3 cm. Al año.

Placa Antártica – consiste en una placa continental con 25 millones de kilómetros cuadrados. La parte oriental de la placa tiene 200 millones de años y recorre la Australia, África y la India. Esta placa chocó con al menos cinco pequeñas placas que forman el lado oeste.

Placa Indo-Australiana – La placa está formada por India y Australia. Sus 45 millones de kilómetros cuadrados conforman la India, Australia, Nueva Zelanda y parte del Océano Índico. La placa compone una zona de convergencia con Filipinas, un hecho que favorece el surgimiento de las islas.

Placa Euroasiática oeste – es un bloque que tiene 60 millones de kilómetros cuadrados. Corresponde al continente de Europa y el extremo oeste de Asia. Placa Euroasiática este – alberga el continente asiático. Su longitud es de 40 millones de kilómetros cuadrados. Esta placa forma una zona de convergencia con las placas de Filipinas y el Pacífico. Es una de las regiones con mayor ocurrencia de terremotos y volcanes en el planeta.

Placa Filipina – es una placa oceánica, situada en el Océano Pacífico. Su superficie es de 7 millones de kilómetros cuadrados. En ella se dan casi la mitad de los volcanes activos en la Tierra. Forma un área de convergencia con la Placa Euroasiática.

LAS ROCAS Y SUS TIPOS

La corteza terrestre se ve sometida a constantes modificaciones de los materiales que la componen.

Estos cambios pueden deberse a procesos geológicos internos o externos.

La corteza está formada por rocas.Un mineral es una combinación sólida y definida de elementos químicos, formada por procesos naturales. Las rocas están formadas por uno o varios minerales.Clasificamos las rocas según su formación:

Ígneas ( magmáticas). Son de origen volcánico. Se forman como resultado de la solidificación el magma: si esta se produce en el interior de la Tierra obtendremos rocas plutónicas (como el granito) y si tiene lugar después de la erupción, solidificándose en la superficie, serán rocas volcánicas (como el basalto).

Sedimentarias. Después de la erosión y el transporte producidos por los agentes geológicos externos, los materiales se depositan en cuencas de sedimentación, donde la acumulación sucesiva de capas da lugar a la formación de las rocas sedimentarias. A este tipo pertenecen, entre otras, la caliza y la arenisca.

Metamórficas. A partir de rocas ígneas o sedimentarias, y debido a la presión y temperatura elevadas a las que son sometidas, se produce un cambio químico en la estructura de los materiales formándose las rocas metamórficas, como el mármol (formado a partir de calizas) o la pizarra (de arcillas).

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LOS SUELOS

El suelo es la parte superior de la corteza terrestre, donde vive y crece la vegetación. Su espesor varía desde pocos centímetros hasta algunos metros.

El suelo geológicamente hablando es la capa más superficial, móvil y suelta de la corteza terrestre, resultado de la meteorización y de la acción de los seres vivos. La ciencia que estudia los suelos se llama edafología.

COMPONENTES DEL SUELO

La formación del suelo es un proceso lento que puede tardar miles de años y en el que interviene el clima, los seres vivos y la roca más superficial de la geosfera(roca madre).

Lo forman diferentes elementos como: arena, arcilla, fragmentos de rocas, sales minerales, aire, agua y restos de seres vivos.

El humus se forma por los restos generados por los seres vivos y se van acumulando en la superficie, es la parte más fértil del suelo.

¿COMO SE FORMA UN SUELO?

El suelo se forma al desintegrarse las rocas. Una roca se desintegra por acción de la humedad, por los cambios de temperatura y por acción de los seres vivos. Este proceso conocido con el nombre de meteorización, conduce a la formación de fragmentos minerales muy pequeños, que mezclados con restos orgánicos, agua y aire, constituye los suelos.

Se fue formando un manto homogéneo y rico en nutrientes por lo que fue colonizado rápidamente por seres vivos. La acción de estos seres transforma este manto dando origen a diferentes zonas llamadas HORIZONTES.

Horizonte A: El más superficial. La capa fértil del suelo. En él se encuentra el humus y crecen las plantas.

Horizonte B: En él se mezclan fragmentos de rocas y elementos del horizonte A.

Horizonte c: Es la capa más profunda del suelo. Está compuesta por la roca madre.

5. TRABAJO EN EQUIPO: después de observar el video en el blog https://profeoscarnaturalesgradoseptimo.wordpress.com del realizar una diapositiva o cartelera para explicar, como se producen los terremotos y como debemos actuar ante un sismo.

6. PUESTA EN COMUN: exponer las carteleras y corrección de las respuestas del trabajo individual

7. PROFUNDIZACIÓN: realizar ejercicios interactivos de la página: www.juntadeandalucia.es/averroes/manuales/tectonica_animada/tectonamin.htm

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8. APLICABILIDAD: conoce y aplica las estrategias de prevención de desastres en caso de sismos.

9. EVALUACIÓN Autoevaluación 20%, ESCRIBE LA CALIFICACIÓN PERSONAL SEGÚN HAYA SIDO TU

COMPORTAMIENTO,APRENDIZAJE,COLABORACIÓN,PUNTUALIDAD, CREATIVIDAD,INNOVACIÓN DE TUS TRABAJOSCALIFICACION JUSTIFICACIÓN

Coevaluación: Nota social 20%COMPAÑERO DE EQUIPO COMPAÑERO OTRO

EQUIPOPROMEDIO

Heteroevaluación: nota cognitiva 60%

TOTAL50 PUNTOS MAX

10. BIBLIOGRAFIAhttp://www.vidaecologica.info/bioma-terrestre/http://aprenderjugar.com/wp-content/uploads/2009/06/mapa-mundi-blanco.png