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Competencia: Identifica los conceptos de Presentación, Estilo, Animación y vista Para Aprender jugando con el juego del ahorcado sigue los siguientes pasos: - Descarga la “Lectura practica 7” que se encuentra en: - Entra a https://www.jgbb.com.mx - Clic en Alumnos computación. - Clic en Informática y computación II - Clic en Primer trimestre - Clic en Lectura practica 7. Posteriormente: 1. Enciende tu computadora, si ya está encendida omite este paso. 2. Entra a un navegador, de preferencia a Google Chrome. 3. Entra a Moodle (http://jgbb.org/jgbb.org/) 4. Escribe tu ID y tu contraseña 5. Clic en página principal (home) 6. Clic en Informática y computación II 1er. Trimestre 2017-2 7. Clic en . 8. Comienza a jugar ahorcado, con ayuda de la Lectura para la practica 7 que encontraras en www.jgbb.com.mx, informática y computación 2 1er. trimestre. Tu calificación puedes consultarla en calificaciones. Ahorcado: Solo dale clic en las letras para que vayas construyendo la respuesta correcta. Escuela Preparatoria Oficial No. 82 “José Revueltas” Informática & Computación I http://www.jgbb.com.mx Profesor: Juan Gerardo Brito Barrera 2do. semestre grupo:__________ Turno:_________________ Fecha:_____________ Alumno: _____________________________________ Maquina: ________________ Practica No. 7 Número de intentos por cada pregunta Letras y símbolos con los que cuenta el jugador Calificación de la pregunta El juego termina cuando llegues al 100% Muestra las letras que has acertado en la respuesta

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Competencia: Identifica los conceptos de Presentación, Estilo, Animación y vista Para Aprender jugando con el juego del ahorcado sigue los siguientes pasos: - Descarga la “Lectura practica 7” que se encuentra en:

- Entra a https://www.jgbb.com.mx - Clic en Alumnos computación. - Clic en Informática y computación II - Clic en Primer trimestre - Clic en Lectura practica 7. Posteriormente:

1. Enciende tu computadora, si ya está encendida omite este paso. 2. Entra a un navegador, de preferencia a Google Chrome. 3. Entra a Moodle (http://jgbb.org/jgbb.org/) 4. Escribe tu ID y tu contraseña

5. Clic en página principal (home) 6. Clic en Informática y computación II 1er. Trimestre 2017-2

7. Clic en .

8. Comienza a jugar ahorcado, con ayuda de la Lectura para la practica 7 que encontraras en www.jgbb.com.mx, informática y computación 2 1er. trimestre. Tu calificación puedes consultarla en calificaciones.

Ahorcado: Solo dale clic en las letras para que vayas construyendo la respuesta correcta.

Escuela Preparatoria Oficial No. 82 “José Revueltas” Informática & Computación I http://www.jgbb.com.mx

Profesor: Juan Gerardo Brito Barrera 2do. semestre grupo:__________ Turno:_________________ Fecha:_____________ Alumno: _____________________________________ Maquina: ________________

Practica No. 7

Número de intentos por cada

pregunta

Letras y símbolos con los que cuenta

el jugador

Calificación de la pregunta

El juego termina cuando llegues al 100%

Muestra las letras que has acertado en la respuesta

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Preparatoria oficial No. 82 “José Revueltas”

Profr. Juan Gerardo Brito. INFORMATICA Y COMPUTACIÓN II “Hay que alcanzar la exaltación verdadera, para lograrlo, hay que ser serenos, sin prisas, estudiar, trabajar y disciplinarse”

2do. semestre grupo: ____ Turno: __________ Alumno: __________________________________

Tarea Única Valor 100 punto

En Word realiza lo siguiente:

La primera hoja una Portada

La segunda hoja un Índice

La tercera hoja Investiga los siguientes temas:

1. Que es el Grafiti

2. Historia del grafiti

3. Que es el grafiti legal

4. Que es el grafiti ilegal

5. Menciona si en tu comunidad existe el grafiti ilegal o legal y porque

6. Que artículos municipales o estatales o federales castigan el grafiti ilegal

7. Que propuestas darías para solucionar este problema.

En la última hoja anota la Bibliografía:

Si son libros: Autor, Título del libro, año, ciudad, editorial, país, edición, páginas.

Si son documentos o páginas web: Autor, Título, fecha de publicación, fecha de consulta, y dirección electrónica.

Sube tu archivo a Tarea uno ubicada en la semana del 29 de febrero al 6 de Marzo.

FECHA DEL EXAMEN DEL 5 AL 8 DE ABRIL DE 2016.

Resuelve el cuestionario en Moodle de la semana de del 7 al 20 de Marzo, solo estará abierto 2 semanas

Guía para el examen de Informática y computación II Examen del 16 al 20 de marzo del 2015 en la primera hora de clase; en caso de faltar ese día buscar una computadora con internet y realizarlo porque el examen estará en la plataforma hasta el 20 de marzo de 2015.

Competencia: (Conceptual) Recuperar los conocimientos adquiridos durante el trimestre, para la realización de su examen. Resuelve el siguiente cuestionario. Valor 100 punto extra si resuelves la guía en la plataforma Moodle, el sistema te lo calificara y te dará retroalimentación, fecha de entrega 9 al 20 de marzo de 2015. Estas son las preguntas que vendrán en el examen y contestaras en la plataforma Moodle. EDICION DE PRESENTACIONES ELECTRONICAS (POWER POINT) Define los siguientes CONCEPTOS BASICOS:

1. Presentación 2. Diapositiva 3. Estilo 4. Animación 5. Vista 6. Dibuja, menciona y explica las partes de la ventana de Power Point

En las presentaciones explica como: 7. Seleccionar diapositiva 8. Mover, copiar, borrar, insertar y duplicar diapositiva. 9. Efectos de transición de diapositiva

En aspectos de diseño de diapositiva explica que es: 10. Texto 11. Dibujo 12. Imágenes

En la edición de diapositiva explica la: 13. Seleccionar objetos 14. Mover, copiar, borrar e insertar objetos 15. Alinear objetos 16. Distribuir objetos horizontal y verticalmente

En los Aspectos de formato del objeto explica: 17. Formato de caracteres 18. Formato de dibujo 19. Formato de imagen

En las Herramientas de corrección explica: 20. Ortografía y gramática

En las herramientas de objeto explica como: 21. Agrupar, desagrupar y reagrupar objetos 22. Ordenar objetos en distintos planos 23. Rotar 24. Corrección de puntos 25. Diseño a manos libres 26. Formas: Como Insertar Multimedia 27. Animación 28. Audio 29. Vídeo

Gobierno del Estado de México

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Actitudinal: 1) Evita introduce alimentos al salón de cómputo, evita jugar, evita corre, y llega

temprano a clases; 2) Acomodo las sillas y no deja basura de su lugar; y 3) Siguió la instrucción

del profesor de cómo debe de dejar la computadora.