Profesor: Manuel Vallejos

Género Lírico: El mundo con ojos de

poeta

¿Qué es el género lírico?• Toda la literatura se divide en 4 grandes géneros literarios:

LITERATURA

NARRATIVO(Novela, cuento,fábula, relato,

historia)

DRAMÁTICO(Obra teatral,

película)

ENSAYÍSTICO(Ensayo, manifiesto,

tratado, discurso,artículo)

LÍRICO(Poesía, canción,

oda, himno, elegía,sátira)

¿Qué es el género lírico?• El género lírico es aquel que permite al

poeta expresar, construir y comunicar tanto sus ideas como sus sentimientos. Por esto es de carácter subjetivo.

• Se llama género lírico ya que los griegos -inventores del género- utilizaban la lira (arpa) para cantar sus composiciones.

Aspectos del género lírico• Obra lírica: Es la

representación de la poesía a través de una obra literaria: el poema. El poema se concibe como la expresión artística de la belleza por medio de la palabra.

• Para analizar la obra lírica debemos comprender que esta posee tanto un fondo (significado) como una forma (cómo está hecha)

• Por otro lado, necesitamos considerar ciertos elementos que nos permitirán ingresar de mejor manera al poema

OBRA LÍRICA

FONDO

FORMA

-Hablante lírico-Actitudes del hablante--Figuras literarias

-Verso-Estrofa-Rima

Temple anímico

Objeto lírico

Motivo lírico

Elementos de análisisElementos de análisis

Emoción o estado de ánimo expresado por el hablante.

Circunstancia o ser que provoca un estado anímico determinado en el poeta y que se destaca en la lectura de la obra.

Corresponde a la idea más importante del poema, al sentimiento que se expresa y que surge del estado anímico del hablante. Por lo general, se trata de un concepto abstracto.

Temple anímico

Objeto lírico

Motivo lírico

EjemploEjemplo

Desesperanza

Seres humanos

El sin sentido de la vida humana

Lo que vemos pasar por la vereda

lo que vemos pasar por la veredason abismos. abismos que conversan: para no devorarse a sí mismospara no desbarrancarsepara no despeñarse dentro de sí mismos. abismos que miran televisióntrabajan y tienen hijospara exactamente lo mismo.

Claudio Bertoni

Aspectos del género lírico• FONDO:

Hablante lírico: Es la “voz” que expresa las ideas,emociones y sentimientos del poema. Es un sujeto ficticio que representa al poeta.

Actitudes del hablante: Es el punto de vista o el lugar desde el cual enuncia el hablante.

Figuras literarias: Recursos que utiliza el poeta para dar más belleza a sus palabras y lograr un mayor efecto en el lector.

Aspectos del género lírico• Ejemplo:

Podrá nublarse el sol eternamente;

Podrá secarse en un instante el mar;

Podrá romperse el eje de la tierra

Como un débil cristal.

¡todo sucederá! Podrá la muerte

Cubrirme con su fúnebre crespón;

Pero jamás en mí podrá apagarse

La llama de tu amor.

Gustavo Adolfo Becquer

Hablante lírico: Hombre omujer que expresa que suamor es mucho mayor y másfuerte que cualquier otra cosa(incluso que la muerte).

Actitud del hablante: El hablanteasume la primera persona.

Figuras literarias: El autor utilizafiguras que tienden a aumentarlos hechos y los sentimientos (hipérbole), entre otras.

Aspectos del género lírico• FORMA:

Verso: Es la unidad mínima del poema. En general, corresponde a una línea de escritura en el poema.

Estrofa: Es un conjunto de versos.Rima: Es la repetición de un conjunto de

fonemas (sonidos) al final del verso, para lograr una sensación musical en el poema. Puede o no estar presente.

verso

Aspectos del género lírico• Ejemplo:

Yace en esta tierra fría,

Digna de toda crianza,

La vieja cuya alabanza

Tantas plumas merecía.

No quiso en el cielo entrar

A gozar de las estrellas,

Por no estar entre doncellas

Que no pudiese manchar.

Francisco de Quevedo

Estrofa Rima 1

Rima 3

Rima 2

Rima 4

Actitudes del hablante lírico• El hablante lírico asume distintos puntos

de vista desde donde comunica sus ideas y emociones.

• Estos puntos de vista se dividen en 3 grupos o actitudes básicas:

•Actitud ENUNCIATIVA•Actitud APOSTRÓFICA•Actitud CARMÍNICA

o DE LA CANCIÓN

Actitudes del hablante lírico• ACTITUD ENUNCIATIVA: Aparece cuando el hablante

lírico está contando algo. Habla en 3ra persona singular o plural. Observa más objetivamente aquello que cuenta.

Amanece.Se abre el poema.Las aves abren las alas.Las aves abren el pico.Cantan los gallos.Se abren las flores.Se abren los ojos.Los oidos se abren.La ciudad despierta.La ciudad se levanta.Se abren llaves.El agua corre.Se abren navajas tijeras.Corren pestillos cortinas.Se abren puertas cartas.Se abren diarios.La herida se abre.

Fragmento de La ciudad, Gonzalo Millán

Más ejemplos…Cerraron sus ojosque aún tenía abiertostaparon su cara con un blanco

lienzo;y unos sollozando,otros en silencio,de la triste alcobatodos salieron.

Rima LXXIII, Gustavo Adolfo Becquer

Al fondo de todo esto duerme un caballo

blanco, un viejo caballolargo de oído, estrecho de

entendederas, preocupadopor la situación, el pulso

de la velocidad es la madre que lo habita: lo montan

los niños como a un fantasma, lo escarnecen, y él duerme

durmiendo parado ahí en la lluvia, lo

oye todo mientras pinto estas once

líneas. Facha de loco, sabeque es el rey

Al fondo de todo esto, duerme un caballo, Gonzalo Rojas

Actitudes del hablante lírico• ACTITUD APOSTRÓFICA: Es aquella en la que el

hablante interpela a un “tú”. Va dirigido al objeto mismo que motiva el poema.

Librohermoso, libro,mínimo bosque, hojatras hoja, hueletu papela elemento, eresmatutino y nocturnocereal, oceánico (…)

Fragmento Oda al Libro (II), Pablo Neruda.

Más ejemplos…

Nos seas tan vanidosa amor mío

Porque para serte francoTu belleza no es del otro

mundoPero tampoco es de éste.

A mi bella enemiga, Oscar Hahn

Muerto no te levantes de la tumba qué ganarías con resucitar una hazaña

y después la rutina de

siempre no te conviene viejo no te conviene (…)no resucites por ningún motivo no tienes para qué ponerte nervioso como dijo el poeta tienes toda la muerte por delante

Fragmento El Anti-Lázaro, Nicanor Parra

Actitudes del hablante lírico• ACTITUD CARMÍNICA O DE LA CANCIÓN: Es aquella en

que el hablante lírico expresa desde la primera persona su interioridad. Hace referencia a sí mismo.Cuando yo vine a este mundo,nadie me estaba esperando;así mi dolor profundose me alivia caminando,pues cuando vine a este mundo,te digo,nadie me estaba esperando (…)Otros lloran, yo me río,porque la risa es salud:lanza de mi poderío,coraza de mi virtud.Otros lloran, yo me río,porque la risa es salud.Fragmento Cuando yo viene a este mundo, Nicolás Guillén

Más ejemplos…

Me moriré en París con aguacero,un día del cual tengo ya el recuerdo.Me moriré en París -y no me corro-tal vez un jueves, como es hoy, de otoño.

Piedra negra sobre una pierda blanca, Cesar Vallejo

Yo canto, canto sin querer, necesariamente, irremediablemente, fatalmente, al azar de los sucesos, como quien come, bebe o anda y porque sí; moriría si NO cantase, moriría si NO cantase; el acontecimiento floreal del poema estimula mis nervios sonantes, no puedo hablar, entono, pienso en canciones, no puedo hablar, no puedo hablar; las ruidosas, trascendentales epopeyas me definen, e ignoro el sentido de mi flauta; aprendí a cantar siendo nebulosa, odio, odio las utilitarias, labores, zafias, cuotidianas, prosaicas, y amo la ociosidad ilustre de lo bello; cantar, cantar, cantar...—he ahí lo único que sabes, Pablo de Rokha!...

Balada de Pablo de Rokha, Pablo de rokha

Figuras literarias• Son los recursos que utiliza el poeta para dar más belleza a sus palabras y lograr un

mayor efecto en el lector. Encontramos las siguientes según su tipo:

FIGURAS LITERARIAS

FIGURAS FONÉTICAS FIGURAS SINTÁCTICAS

ALITERACIÓN

ONOMATOPEYA

PARONOMASIA

ELIPSIS

ASÍNDETON

ANÁFORA

ENUMERACIÓN

HIPÉRBATON

Figuras literariasFIGURAS LITERARIAS

FIGURAS SEMÁNTICAS FIGURAS DEPENSAMIENTO

EPÍTETO

COMPARACIÓN

HIPÉRBOLE

IMAGEN

IRONÍA

PLEONASMO

ANTÍTESIS

SINESTESIA

METÁFORA

PERSONIFICACIÓN

PERÍFRASIS

Figuras literarias• COMPARACIÓN: Recurso literario que consiste en destacar o

establecer semejanzas entre dos o más elementos (objetos, animales, personas, situaciones, hechos). En ocasiones, este parecido se expresa a través de un elemento comparativo: como, así como, tal como, parece, tal cual, dos puntos, punto y coma, etc.

• Ejemplos:

La mujer y las floresson parecidas:mucha gala a los ojosy al tacto espinas

José de Espronceda

Alma que como el viento vaga inquieta

Y ruge cuando está sobre los mares,

Y duerme dulcemente en una grieta.

Fragmento Alma desnuda, Alfonsina Storni

Figuras literarias• PERSONIFICACIÓN: Consiste en atribuir acciones o cualidades a

seres u objetos que nos las poseen o no pueden realizarlas, dada su propia naturaleza.

• Ejemplos:

La tierra está llorandoVamos callando

Fragmento Manuel Rodríguez, Pablo Neruda

Cómo canta la zumaya¡ay, cómo canta el árbol!

Fragmento Romance de la luna, luna, Federico García Lorca

Figuras literarias• METÁFORA: Consiste en establecer identidad, igualdad absoluta

entre dos o más elementos. La relación de identidad implica que un elemento puede reemplazar completamente al otro. Tiende a ser una definición y, por ello, en ocasiones, está marcado por el verbo ser. Siempre tiene como base la comparación.

• Ejemplos:Nuestras vidas son los ríosque van a dar a la marque es el morir

Fragmento Coplas a la muerte de su padre, Jorge Manrique

Mientras por competir con tu cabello,Oro bruñido el Sol relumbra en vano

Fragmento Mientras por competir…, Luis de Góngora

Figuras literarias• HIPÉRBOLE: Es una exageración por medio de la cual el hablante

lírico quiere destacar alguna característica de lo que está diciendo. También se usa bastante en el lenguaje cotidiano.

• Ejemplos:

“Me muero de hambre”

“Sin ti no puedo vivir”

“Tengo las manos más frías que el hielo”

Lautaro le gana al viento en la carreray era su brazo tan veloz como la flecha disparada.

Figuras literarias• HIPÉRBATON: Consiste en la alteración del orden lógico de la

oración. Se usa para destacar algo que desea comunicar el hablante. Esto genera un extrañamiento en el lector.

• El orden lógico de una oración es SUJETO-VERBO-PREDICADO. Esta es la estructura que el hipérbaton altera.

• Ejemplo:

Volverán las oscuras golondrinasde tu balcón sus nidos a colgar

Gustavo Adolfo Becquer

FIGURAS LITERARIASFIGURAS LITERARIAS

algunas de ellas son

OnomatopeyaOnomatopeya Sinécdoque Sinécdoque Antítesis Antítesis Aliteración Aliteración Ironía Ironía

Signo que imita un sonido natural

Ejemplo: “En la soledad del hogar suena el tic-tac del reloj”

Signo que imita un sonido natural

Ejemplo: “En la soledad del hogar suena el tic-tac del reloj”

Repetición notoria del mismo o de los mismos sonidos en una frase.

Ejemplo: “A las aladas almas de las rosas...” (Miguel Hernández)

Repetición notoria del mismo o de los mismos sonidos en una frase.

Ejemplo: “A las aladas almas de las rosas...” (Miguel Hernández)

Se designa un todo con el nombre de una de sus partes o a una parte con el nombre del todo.

Ejemplo: “Quedó sola con cuatro bocas que alimentar.”

Se designa un todo con el nombre de una de sus partes o a una parte con el nombre del todo.

Ejemplo: “Quedó sola con cuatro bocas que alimentar.”

Consiste en lacontraposición de dos palabras o frases de sentido opuesto.

Ejemplo: “yo velo cuando tú duermes; yo lloro cuando tú cantas.” (Miguel de Cervantes)

Consiste en lacontraposición de dos palabras o frases de sentido opuesto.

Ejemplo: “yo velo cuando tú duermes; yo lloro cuando tú cantas.” (Miguel de Cervantes)

Contradicción entre el significado literal de las palabras y el sentido que se les da.Ejemplo: “Salió de la cárcel con tanta honra, que le acompañaron doscientos cardenales” (F. de Quevedo)

Contradicción entre el significado literal de las palabras y el sentido que se les da.Ejemplo: “Salió de la cárcel con tanta honra, que le acompañaron doscientos cardenales” (F. de Quevedo)

FIGURAS LITERARIASFIGURAS LITERARIAS

algunas de ellas son

Anáfora Anáfora Sinestesia Sinestesia Pleonasmo Pleonasmo Epíteto Epíteto Perífrasis Perífrasis

Reiteración de una o más palabras

Ejemplo: "Sueña el rico en su riqueza,que más cuidados le ofrece;sueña el pobre que padecesu miseria y su pobreza;sueña en que a medrar empieza;sueña el que afana y pretende” (Calderón de la Barca)

Reiteración de una o más palabras

Ejemplo: "Sueña el rico en su riqueza,que más cuidados le ofrece;sueña el pobre que padecesu miseria y su pobreza;sueña en que a medrar empieza;sueña el que afana y pretende” (Calderón de la Barca)

Adjetivo que destaca una cualidad implícita en el sustantivo.

Ejemplo: “Allí hay barrancos hondos de pinos verdes…”

Adjetivo que destaca una cualidad implícita en el sustantivo.

Ejemplo: “Allí hay barrancos hondos de pinos verdes…”

Atribución de una sensación a un sentido que no le corresponde.

Ejemplo: “En colores sonorossuspendidos oyen los ojos, miran los oídos...”

“Escucho con los ojos a los muertos…”(Francisco de Quevedo)

Atribución de una sensación a un sentido que no le corresponde.

Ejemplo: “En colores sonorossuspendidos oyen los ojos, miran los oídos...”

“Escucho con los ojos a los muertos…”(Francisco de Quevedo)

Uso o repetición de palabras innecesarias

Ejemplo: “tuve que salir para afuera”

Todos los días subo para arriba

Repetir de nuevo

Temprano madrugó la madrugada(Miguel Hernández)

Uso o repetición de palabras innecesarias

Ejemplo: “tuve que salir para afuera”

Todos los días subo para arriba

Repetir de nuevo

Temprano madrugó la madrugada(Miguel Hernández)

Consiste en indicar una persona o cosa de modo indirecto.

Ejemplo: “Era del año la estación florida” (Luis de Góngora)

Consiste en indicar una persona o cosa de modo indirecto.

Ejemplo: “Era del año la estación florida” (Luis de Góngora)