PROGRAMA 1.- IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA

NOMBRE : GEOGRAFÍA AMBIENTAL CARRERA : PEDAGOGÍA EN HISTORIA Y GEOGRAFÍA CLAVE : HHG 6312 NUCLEO CURRICULAR : FORMACION PROFESIONAL Y DISCIPLINARIA SEMESTRE : SEXTO CAMPUS SAN FELIPENOMBRE DEL PROFESOR : EUGENIO DEL VILLAR VEGAAÑO : 2015

2.- DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA Curso teórico-práctico destinado a proporcionar las nociones básicas conceptuarles de la geografía y la educación ambiental, para ello se conoce el funcionamiento de los ecosistemas y la relación hombre medio ambiente, a través de la visión sistemática y sociológica de la temática.

3.- OBJETIVOS GENERALES - Conocer la evolución de la educación ambiental. - Conocer los elementos básicos de la ecología. - Comprender el origen de los problemas ambientales y su relación con la economía. - Valorar la educación ambiental como elemento que puede promover el desarrollo

sostenible en nuestra sociedad. - Reconocer la temática ambiental dentro de la actual educación chilena.

4.- OBJETIVOS ESPECIFICOS - Identificar y conocer los orígenes de la educación ambiental. - Reconocer los principios éticos y conceptuales de la educación ambiental. - Valorar los ecosistemas como unidad básica para el desarrollo de nuestra vida en el

planeta. - Identificar los principales problemas ambientales a escala mundial y nacional. - Distinguir el campo de la economía de los recursos naturales y de la economía ambiental

como así mismo la convergencia de ambas disciplinas. - Reconocer los tipos y tendencias para el currículo y el medio ambiente.

5.- UNIDADES TEMATICAS Unidad I: Educación Ambiental y Bases Conceptuales.

- Educación Ambiental, recorrido histórico - Educación Ambiental, principios básicos. - Educación Ambiental, principios conceptuales

Unidad II: Problemática Ambiental - Ecología, ambiente y enfoque de sistemas para estudiar el Ambiente. - Orígenes y fuentes de la contaminación. - Problemas ambientales locales y mundiales - Economía y medio ambiente

Unidad III: Geografía Ambiental y Educación - Sociología ambiental - Nuevo paradigma ambiental - Currículo y medio ambiente

6.- METODOLOGIA - Expositiva - Taller

7.- EVALUACIÓN Prueba Integral por cada Unidad Controles de lecturas

8.- BIBLIOGRAFÍA

OBLIGATORIA :

Aramburu Francisco “ Medio Ambiente y Educación “ Editorial Síntesis Educación Sociedad Anónima. Año 2000. Madrid .España.

Bifan Paoli. “ Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible “ IEPALA Editorialñ. México 1999

Fernández Bitterlich. Manual de derecho ambiental chileno. Manual Jurídica de Chile 2ª. Ed..Año 2004

Ortega Ramón Dominguuez y al “ Manual de Gestión del Medio Ambiente “ Editorial MAFRE S.A 1997

OPTATIVA .

Bertrand, Claude. El medio ambiente: problemas y soluciones Arnau Tarín, 2000.

Arturo Miraguano. Geografía del medio ambiente: el sistema GTP: Universidad de 2007. Ortega Domínguez, Ramón. Manual de gestión del medio ambiente MAPFRE 3ª. Ed. Rev.

Margalef R. “ Ecología “ Editorial Planeta 1992- España.

Durante el semestre los estudiantes deberán buscar artículos actualizados relacionados con la asignatura.