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X Congreso de Posgrado en Psicología 2016
Programa Científico
Directorio
Dr. Javier Nieto GutiérrezCoordinador de Estudios de Posgrado
Dra. Sara Eugenia Cruz MoralesCoordinadora del Programa de
Maestría y Doctorado en Psicología
Dra. Teresita Corona VázquezPresidenta del Comité Organizador
Mtra. Ana Ruth Díaz SilvaVicepresidenta del Comité
Organizador
Comité CientíficoDr. Rodolfo Solìs Vivanco
Dr. Francisco Paz Rodríguez
Dra. Yvonne Flores Medina
Dra. Yaneth Rodríguez Agudelo
Dra. Patricia Ortega Andeane
Dra. Lizbeth Vega Pérez
Gestión Digital y Logística a cargo de:
| Residencia en Gestión Organizacional |
| Laboratorio de Evaluación y Educación Digital |
| FES Iztacala |
X Congreso de Posgrado en Psicología 2016
Programa Científico
Jueves 20 de octubre
Hora/Lugar Sala 1 Auditorio Lobby Auditorio Sala H-308
9:30 – 10:00 Inauguración
10:00 – 11:00 Conferencia
Magistral
11:00 – 12:30 Carteles 1 Mesa Temática I
12:30 – 14:00 Carteles 2
14:00 – 15:00 Psicología Social y
Ambiental I
Mesa Temática II
FIN DE ACTIVIDADES
Viernes 21 de octubre
Hora/
Lugar
Sala 1
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torio
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Lobby
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Sala
F-304
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J-304
9:00 –
10:00Mesa
Redon
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11:30
Carte-
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11:30 –
12:30PED PyS I AEC PSyA II PyS II
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Mesa
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12:30 –
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13:30 –
14:00
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Sala 1 del Auditorio de Posgrado
Jueves 20 de octubre
8:30 – 12:00 INSCRIPCIONES
9:30-10:00 INAUGURACIÓN
10:00-11:00 Conferencia MagistralÉTICA, CIUDADANÍA Y SALUD MENTAL ANTE LA
VIOLENCIA EN MÉXICO. EL PAPEL DEL POSGRADO EN
PSICOLOGÍA
Moderadora: Mtra. Ana Ruth Díaz
Dr. Eric García LópezDirector del Seminario permanente en Neuroderecho
y psicopatología forense, de la Facultad de Medicina
de la UNAM
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Sala 1 del Auditorio de Posgrado
Jueves 20 de octubre
14:00-15:00 Psicología Social y Ambiental I
Moderadora: Dra. Patricia Ortega.
1. Sociedad del Conocimiento: la experiencia del proceso deexclusión-inclusión socio-digital
Jessica Dorantes Segura
2. Factores culturales y de las interacciones cercanas queinfluyen en la salud sexual y reproductiva de los adolescentes
Claudia Ivethe Jaen Cortés
3. ¿Altruistas o egoístas desde pequeños? Principios dereciprocidad en niños
Paola Eunice Díaz Rivera
4. El trabajo como eje organizativo en la vida de mujeresacadémicas de la UAEMéx
María de los Ángeles Araujo González
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Sala H - 308
11:00-12:30 Mesa Temática I: Neuropsicología Clínica
Moderadora: Dra. Yvonne Flores Medina
1. Efecto de lesiones tumorales cerebelosas únicas sobre el
desempeño cognitivo en adultos
Pamela Montserrat Herrera Díaz
2. Reserva cognitiva, regulación emocional y funciones ejecutivasen adultos mayores sanos
Martina Ferrari Díaz
3. Batería neuropsicológica para la evaluación del TDAH en edadescolar
Daniel Hernández Torres
4. La perseveración como indicador neuropsicológico de laprogresión a demencia y su relación con la carga de lesiónvascular
María Alejandra Samudio Cruz
5. Secuenciación y temporalización como parte de un programade funcionalización cognoscitiva en un caso de trastorno autista
Amanda Chirino Pérez
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Sala H - 308
14:00-15:00 Mesa Temática II: Educación Especial
Moderador: Mtro. Oscar Iván Negrete Rodríguez.
1. Prevalencia de los bajos niveles de creatividad e inteligencia en
alumnos de primaria
Mercedes Rosalía González Arreola
2. Perfil de riesgo de alumnos con problemas de lenguaje de primergrado de primaria
Guadalupe Núñez Márquez
3. Evaluación exploratoria y diagnóstica de estudiantes de primerciclo de primaria con problemas de habla y lectoescritura
Leticia Bello Sánchez
4. Conductas Prosociales y Antisociales en Alumnos de PrimariaLaura Mariela Ruiz Márquez
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11:00-12:30 Sesión Cartel 1
1. Efectos de la imaginación motora en la actividadelectroencefalográfica y la rehabilitación física de pacientes conmano parética como secuela de Enfermedad Vascular Cerebral
Gabriel David Valadez Roque
2. La formación de redes léxicas en niños con síndrome de Down
Julia Beatriz Barrón Martínez
3. Entrenamiento para la autoadministración de alcohol en ratassaciadas
Juan Carlos González Montiel
4. Segmentación sub-léxica y su relación con el aprendizaje de lamorfología en infantes hispanohablantes
Tania Jasso López
5. Efecto de la 4 aminopiridina en la función cognitiva en lospacientes con esclerosis múltiple. Estudio piloto
Claudia Arreola Mora
6. Participación de los receptores 5HT 1A y los astrocitos en losmecanismos del estrés agonista y antagonista.
Ivette González Rivera
7. Efectos de la remediación cognitiva en las funciones ejecutivas ycalidad de vida del trastorno bipolar
Marisol Castañeda Franco
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11:00-12:30 Sesión Cartel 1
8. La administración exógena de BDNF en la neocorteza fortalecela memoria de aversión al sabor
Araceli Martínez Moreno
9. Potenciales relacionados con eventos en una tarea deverificación aritmética en niños con discalculia
Sonia Yanín Cárdenas Sánchez
10. Trastornos de la lectura en pacientes con afasia
Cristina Aguillón Solís
11. Memoria de trabajo en comprensión lectora de adultos
Graciela Catalina Alatorre Cruz
12. Cambios en la atención involuntaria en la edad adulta, unestudio electrofisiológico
Edith Justo Guillén
13.Factores involucrados en la percepción multiestable
Elisa Ester Ortíz Cruz
14. Niveles y habilidades de pensamiento crítico en niños deeducación primaria
Anayanzin Antonio Cañongo
15. Identidad narrada por estudiantes con hijos
Mónica Álvarez Zúñiga
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11:00-12:30 Sesión Cartel 1
16. Conducta transgresora en universitarios: El efecto de loscomponentes verbales
Jamillet Jazmín Carranza Coello
17. Propuesta de intervención sobre afrontamiento de problemasinternalizados, externalizados y estrés para hermanos de niños conTrastorno del Espectro Autista (TEA)
Nicolás Tlalpachícatl Cruz
18. Las prácticas relacionales entre las estudiantes de nivel mediosuperior: poder, violencia y sororidad
María Kenia Porras Oropeza
19. Validación del instrumento para la detección de conductasnegativistas-desafiantes en adolescentes
Danae Ramírez Arriaga
20. Traducción y adaptación del instrumento: Cuestionario dedisposición al cambio
Daniel Rivera Pacheco
21. Construcción y Validación de una Escala para medir estrés enla relación Padre-Madre-Hijo.
Denyzett Díaz Ayala
22. Alfabetización emergente en preescolares con retraso deldesarrollo del lenguaje
Anahí Cervantes Luna
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11:00-12:30 Sesión Cartel 1
23. Factores asociados a la autorregulación emocional en la
infancia
Nelly Guadalupe Reyes López
24. Medición de la agresividad: Validación de una escala
Geraldine Stephanie Bouquet Escobedo
25. Regulación emocional, atención ejecutiva, prácticas parentalesy problemas internalizados y externalizados en la infancia
Seigy Nallely Ponce Ochoa
26. La mentira en los entornos escolares: Factores que influyen en ladecisión de ser deshonesto académicamente
Félix Javier Reskala Sánchez
27. Disminución en la amplitud del componente N500 en adultosmayores sanos con riesgo electroencefalográfico de deteriorocognoscitivo
Sergio Manuel Sánchez Moguel
28. Relación de expectativas y la edad de los niños en unapoblación mexicana
Sandra Lili Pacheco Valdés
29. Efectos de un programa de atención temprana en niños conretraso global del desarrollo
Verónica García-Olguín
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Jueves 20 de octubre
12:30-14:00 Sesión Cartel 2
1. Validación de contenido del inventario de involucramientoacadémico en contextos de aprendizaje a distancia
Vania Jocelyn Pineda Ortega
2. Identidad universitaria: entre la escuela, la sociabilidad yFacebook
Fany Lucero González Carmona
3. Argumentación en niños y niñas preescolares: un análisis desdelas situaciones de interacción en el aula
Genis Yaisuri Jiménez Ramírez
4. Validación de un modelo de variables de personalidad comocomponentes de agencia académica en el desempeño en unatarea de matemáticas
Rodrigo Peña Durán
5. Un modelo explicativo del perdón hacia la pareja
Rodrigo Miguel Rosales Sarabia
6. La discriminación y las microagresiones hacia estudianteshomosexuales hombres y mujeres en la Educación Superior
Antonio Velázquez Moreno
7. Inventario de Locus de control en la elección de parejaJoaquín Alberto Padilla Bautista
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Jueves 20 de octubre
12:30-14:00 Sesión Cartel 2
8. Factores psicosociales, de interacción y emocionales del vínculo
de amistad cuando los amigos son del mismo sexo y cuando sonde diferente sexo
Berenice Jiménez Rodríguez
9. La experiencia narrada del aborto en mujeres mexicanas: entreel estigma y el empoderamiento
Lurel Cedeño Peña
10. La autosuficiencia y la oportunidad de hacer trampa influyen
preconscientemente en la conducta deshonesta
Diego Alejandro García Ramos
11. El apego, los estilos de crianza y el apoyo social comopredictores del funcionamiento familiar en familias biparentales ymonoparentales
Michelle García Torres
12. Justificación del sistema social y niveles de sexismo
Ilse González Rivera
13. La construcción del erotismo en personas con experiencia deabuso sexual infantil
Alma Vanessa Guzmán Díaz
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Jueves 20 de octubre
12:30-14:00 Sesión Cartel 2
14. Desigualdad y exclusión social: percepciones, experiencias yexpresiones de los jóvenes de la Zona Metropolitana del Valle deMéxico
Mario Arturo Téllez Rojas
15. Prácticas relacionadas con la alimentación en mujeres de unacomunidad del Estado de Guerrero
Xóchitl Karina Torres Beltrán
16. Efecto de un Modelo de Intervención Psicoambiental paraGenerar Conducta Proambiental en estudiantes universitarios
Gabriela Carolina Valencia Chávez
17.Trabajo emocional asociado con síntomas mentales y alteraciónde marcadores biológicos de estrés en docentes universitarios
Marlene Rodríguez Martínez
18. Efectos del apego, la cultura, los eventos hirientes y lacomunicación no verbal en el compromiso relacional durantemomentos de turbulencia relacional y de estabilidad
Alejandra Elizabeth Pérez Pérez
19. Cuestionario de habilidades para el control emocional enusuarios de drogas
David Amaya Mora
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Jueves 20 de octubre
12:30-14:00 Sesión Cartel 2
20. Escala de reversión de preferencias en adolescentes ensituaciones reales de elección impulsiva
Monica Ivett Rodríguez Granado
21.Desarrollo y validación psicométrica de la Escala de Expectativasdel Consumo de Alcohol
Emmanuel Saíd Baeza Torres
22. Procesamiento predictivo de la duración de un estímulo oddball
Alejandra Ciria Fernández Varela
23. Soledad y empatía. Los efectos de la empatía percibida en laexperiencia de soledad
Ana Heatley Tejada
24. Relación de los estilos de crianza materna y paterna con elbienestar psicológico de los adolescentes
Anayanci Álvarez Sevilla, Nazira Calleja Bello; Ricardo CarranzaDueñas, Paola Nares Torres
25. Construcción de un inventario de roles de género para estudiar losestereotipos de género en la población mexicana
Vianey Gutiérrez Arenas y Angélica Reyes Jiménez
26. Correlación del rendimiento cognitivo con la presencia desíntomas de depresión en adultos mayores
Georgina Cortés Torres
27. El impacto de la vida institucionalizada en el proyectoidentificatorio de adolescentes próximas a egresar de una casahogar
Argelia Noemi Ibarra Ibañez
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Lobby del Auditorio
Viernes 21 de octubre
8:30 – 12:00 INSCRIPCIONES
1. Pérdidas perinatales recurrentes, interacciones madre-infante y
apego en embarazos de alto riesgo
Sofía Arroyo Guadarrama
2. Efectos biopsicosociales del entrenamiento en reconocimiento yreproducción facial emocional en pacientes con dolor crónico
David Alberto Rodríguez Medina
3. Vaporizados: el duelo inconcluso ante la desaparición de un serquerido
Laura Mariana Ortiz Hoyos
Sala 2 del Auditorio de Posgrado
11:30-12:30 Psicología y Salud I
Moderadora: Dra. Angélica Riveros Rosas
Sala 1 del Auditorio de Posgrado
9:00-11:30 Mesa Redonda:
La Ética en la profesión del Psicólogo
Moderador: Dr. Tirso Zúñiga Santamaría
• Dra. Laura Hernández Guzmán | El Código Ético del Psicólogo |• Dr. Michale Jeziorski | El fraude y la mala conducta en la ciencia |• Dr. Ricardo Colín Pliana | La confidencialidad en el ejercicio profesional |• Psic. Denisse Corrales | Comisión Nacional de Ética en Psicología |
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Sala de Conferencias F-304:
Viernes 21 de octubre
11:30-12:30 Análisis Experimental del
Comportamiento
Moderador: Dr. Oscar Zamora
1. Elección intertemporal: compensando magnitud y demora
Melisa Eréndira Chávez Guerrero
2. Estudio de costos hundidos entre especies: A diferencia de laspalomas, las ratas se comportan óptimamente
Nataly Yáñez Ramírez
3. Efecto de las expresiones emocionales vocales en la regulaciónde la conducta de cooperación
Jonathan Azael Caballero Meneses
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Sala de Conferencias H-301:
Viernes 21 de octubre
11:30-12:30 Psicología Social y Ambiental II
Moderadora: Dra. Sofía Rivera Aragón
1. Una estrategia de educación ambiental con profesores deprimaria para construir identidades sociales que medien larealización de acciones proambientales
Laura Leonor Contreras Camargo
2. El placer sexual desde una perspectiva construccionista: realidadsocialmente construida
Armando Gutiérrez Escalante
3. La participación política de jóvenes desde los marcos designificación
Tania Villanueva Martínez
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Sala de Conferencias H-307:
Viernes 21 de octubre
11:30-12:30 Psicologia y Salud II
Moderadora: Dra. Alejandra Mondragón
1. ¿La regulación emocional media la relación entre el afectonegativo y los problemas internalizados?
Jonathan Aime Paredes García
2. Diseño y Evaluación de un Programa de Prevención en trastornosde la conducta alimentaria dirigido a padres de adolescentes conconductas alimentarias de riesgo.
Leticia Adriana Rivera Castañeda
3. Efecto mediador de la desregulación emocional entre el afectonegativo y la conducta alimentaria disfuncional de niños yadolescentes
José Alfredo Contreras Valdez
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Programa Científico
Sala de Conferencias H-304:
Viernes 21 de octubre
11:30-12:30 Neurociencias de la Conducta
Moderador: Dr. Rodolfo Solís Vivanco
1. Mecanismos celulares asociados a la persistencia de la memoria:CaMKII
Yoliztli Yectivani Juárez Muñoz
2. Efectos neuropsicológicos a largo plazo de lesión de GPi enpacientes con enfermedad de Parkinson
María Guadalupe González Osornio
3. El procesamiento involuntario de información irrelevantedepende de la ausencia de información relevante
Jesús Antonio Franco-Rodríguez
4. Deterioro del control inhibitorio en adultos mayores sanos conexceso de actividad Theta en su EEG: Un estudio de PREs duranteuna tarea Stroop Numérica
Sergio Manuel Sánchez Moguel
5. Desarrollo de la inteligencia Y las funciones ejecutivas enescolares prematuros con riesgo de daño cerebral perinatal
Cynthia Torres González
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Programa Científico
Sala de Conferencias H-303:
Viernes 21 de octubre
11:30-12:30 Mesa Temática III: Educación
Especial y Psicoterapia
Moderadora: Dra. Yaneth Rodríguez
1. Prevalencia de niños sobresalientes en una primariapública
Arani Darinka González Soria
2. Perfil de riesgo de alumnos de primaria con bajorendimiento intelectual
Noyka Lara Zamora
3. Conductas problema en el aula de alumnos con y sin
aptitudes sobresalientes
Eduardo David Núñez Hernández
4. Viñeta clínica: Caso José Luis
Eric Hernández Morales
X Congreso de Posgrado en Psicología 2016
Programa Científico
Sala de Conferencias J-304:
Viernes 21 de octubre
11:30-12:30 Mesa Temática IV: Psicología Ambiental
Moderadora: Dra. Patricia Andrade Palos
1. Desarrollo de un instrumento para evaluar el bienestarpercibido de un ambiente hospitalario oncológico en pacientes
con cáncer de mama
Daniel Briones Villegas
2. Estandarización de una escala de preferencias viales paraciclistas urbanos
Diego Agustín Ferreyra Murillo
3. Huerto urbano comunitario y su efecto en la calidad de vida
Luis Alberto Vidrio Almazán
X Congreso de Posgrado en Psicología 2016
Programa Científico
Lobby del Auditorio:
Viernes 21 de octubre
10:00-11:30 Sesión Cartel 3
1. Intervención Cognitivo-Conductual y Actividad Física, sobre laAutoeficacia y la Calidad de Vida en Adultos Mayores con Pre-diabetes
Ma. Angélica Huerta Salinas
2. Ansiedad, depresión, solución de problemas y calidad de vida enpacientes en seguimiento de trasplante de células progenitorashematopoyéticas
Liliana Mey Len Rivera Fong
3. Características psicosociales asociadas al éxito en pacientes conobesidad mórbida sometidos a cirugía bariátrica
Lilia Joya Laureano
4. Violencias en el ámbito de la escuela secundaria: el lugar de laautoridad y sus figuras, la disciplina y sus ordenamientos y lasinteracciones lúdicas entre los estudiantes
Miguel Ángel Caballero Gutiérrez
5. Funcionamiento cognitivo en pacientes bajo tratamiento parainsomnio crítico
Daniela Deyanira Guarneros Roniger
6. Consumo de ergogénicos, composición corporal y autoestimacomo variables predictoras de dismorfia muscular enfisicoconstructivistas
Jaime García Rodríguez
X Congreso de Posgrado en Psicología 2016
Programa Científico
Lobby del Auditorio:
Viernes 21 de octubre
10:00-11:30 Sesión Cartel 3
7. Adherencia al tratamiento en adultos con obesidad mórbida:efectividad de una intervención
Ana Karen Márquez Hernández
8. Estrés cotidiano y afrontamiento en preescolares
María Teresa Monjarás Rodríguez
9. Propiedades Psicométricas del Mindful Attention and AwarenessScale para estudiantes de nivel medio superior en México.
Fabián Israel Balderas Molina
10. Entrenamiento en habilidades para la negociación del uso delcondón en mujeres con VIH y violencia de pareja
Dulce María Díaz Sosa
11. Efectos de una intervención cognitivo conductual brevedirigida a sintomatología depresiva para pacientes con asma nocontrolada
Centli Guillén Díaz Barriga
12. Estudio y tratamiento psicoeducativo para padres de niñosdiagnosticados con autismo
Violeta Adlai Hernández Martínez
13. Transmisión de la memoria familiar a través de la ofrenda
Karen Ivón López Martínez
X Congreso de Posgrado en Psicología 2016
Programa Científico
Lobby del Auditorio:
Viernes 21 de octubre
10:00-11:30 Sesión Cartel 3
14. Esquemas Maladaptativos tempranos en padres, prácticasparentales y esquemas Maladaptativos tempranos en sus hijos
Marcela Pedroza Atitlán
15. Bienestar y locus de control en adultos mayores
César Augusto De León Ricardi
16. Ajuste psicológico con un programa psicoeducativo enpacientes candidatos a bypass coronario
Ana Karen Talavera Peña
17. Funcionamiento ejecutivo en padres de niños con TDAH
Nahum Ortiz Romo
18. Atracciones en la memoria verbal y visual en pacientes conenfermedad de Parkinson
Astrid Ximena Romero Hernández
19. Los jóvenes universitarios y el reciclaje. Un proyecto deintervención para desarrollar la conducta pro-ambiental deseparación de residuos
Aldo De Gasperín Quintero
20. ESPORA: un espacio de atención psicológica para alumnosuniversitariosBertha Bloom Grynberg
X Congreso de Posgrado en Psicología 2016
Programa Científico
Lobby del Auditorio:
Viernes 21 de octubre
10:00-11:30 Sesión Cartel 3
21. Creencias del consumo de sustancias en estudiantes debachillerato
Gerardo Martínez Matamoros
22. Adaptación y validación del Cuestionario de Cinco Facetas deAtención Plena y el Cuestiona de Atención Plena de Philadelphia enuna muestra de estudiantes de licenciatura
Aida Joselyn Olvera Ruvalcaba
23. Cognición social en adolescentes de 12 a 16 años con epilepsiade lóbulo temporal
María del Rosario García Juárez
24. Lenguaje artístico como promotor del aprendizaje autorregulado
Berenice Dafne Ortiz Saavedra
25. Modelo de psicoterapia breve con orientación psicoanalítica parajóvenes universitarios con malestar depresivo
Janett Sosa Torralba
26. Relación de hacinamiento y prácticas parentales en lamanifestación de la agresión infantil
Gabriela Sánchez Mondragon
27. Mediación de Interacciones Dialógicas en la Solución
Colaborativa de Problemas en contextos de formación profesional
Flora Beatriz Hernandez Carrillo
X Congreso de Posgrado en Psicología 2016
Programa Científico
Sala 1 del Auditorio de Posgrado
Viernes 21 de octubre
11:30-12:30 Psicología Educativa y del Desarrollo
Moderadora: Dra. Natalia Arias
1. Relación entre Entornos Personales de Aprendizaje, AprendizajeAutorregulado y Creencias Epistemológicas Específicas a Internet
José Manuel Meza Cano
2. Competencias Parentales y Necesidades Educativas Especialesen Educación Primaria
Roberto Chávez Nava
3. Influencia de las habilidades parentales en el desarrollo
Juan Carlos Mazón Sánchez
4. Escolarización del álgebra en estudiantes d tercer grado
Ana María Medrano Moya
12:30-13:30 Conferencia MagistralNEUROCIENCIA DE LA CREACIÓN LITERARIA
Moderador: Dr. Francisco Paz
Dr. Jesús Ramírez BermúdezDirector de Psiquiatría del Instituto Nacional
de Neurología y Neurocirugía
13:30-14:00 Clausura
X Congreso de Posgrado en Psicología 2016
Programa Científico
De la
A a la ZA
Aida Joselyn Olvera Ruvalcaba
Aldo De Gasperin Quintero
Alejandra Ciria Fernández Varela
Alejandra Elizabeth Pérez Pérez
Alma Vanessa Guzmán Díaz
Amanda Chirino Pérez
Ana Heatley Tejada
Ana Karen Márquez Hernández
Ana Karen Talavera Peña
Ana María Medrano Moya
Angélica Reyes Jiménez
Anahi Cervantes Luna
Anayanci Álvarez Sevilla
Anayanzin Antonio Cañongo
Antonio Velázquez Moreno
Araceli Martínez Moreno
Arani Darinka González Soria
Argelia Noemi Ibarra Ibañez
Armando Gutiérrez Escalante
Astrid Ximena Romero Hernández
X Congreso de Posgrado en Psicología 2016
Programa Científico
B
Berenice Dafne Ortiz Saavedra
Berenice Jiménez Rodríguez
Bertha Bloom Grynberg
C
Centli Guillén Díaz Barriga
César Augusto De León Ricardi
Claudia Arreola Mora
Claudia Ivethe Jaen Cortés
Cristina Aguillón Solís
Cynthia Torres González
D
Danae Ramírez Arriaga
Daniel Briones Villegas
Daniel Hernández Torres
Daniel Rivera Pacheco
Daniela Deyanira Guarneros Roniger
David Alberto Rodríguez Medina
David Amaya Mora
Denyzett Díaz Ayala
Diego Agustín Ferreyra Murillo
Diego Alejandro García Ramos
Dulce María Diaz Sosa
X Congreso de Posgrado en Psicología 2016
Programa Científico
E
Edith Justo Guillén
Eduardo David Núñez Hernández
Elisa Ester Ortíz Cruz
Emmanuel Saíd Baeza TorresEric Hernández Morales
F
Fabian Israel Balderas Molina
Fany Lucero Gonzalez Carmona
Félix Javier Reskala Sánchez
Flora Beatriz Hernandez Carrillo
G
Gabriel David Valadez Roque
Gabriela Carolina Valencia Chávez
Gabriela Sánchez Mondragon
Genis Yaisuri Jiménez Ramírez
Georgina Cortés Torres
Geraldine Stephanie Bouquet Escobedo
Gerardo Martínez Matamoros
Graciela Catalina Alatorre Cruz
Guadalupe Núñez Márquez
X Congreso de Posgrado en Psicología 2016
Programa Científico
I
Ilse Gonzalez RiveraIvette González Rivera
J
Jaime García Rodríguez
Jamillet Jazmín Carranza Coello
Janett Sosa Torralba
Jessica Dorantes Segura
Jesus Antonio Franco-Rodriguez
Joaquin Alberto Padilla Bautista
Jonathan Aime Paredes Garcia
Jonathan Azael Caballero Meneses
José Alfredo Contreras Valdez
José Manuel Meza Cano
Juan Carlos González Montiel
Juan Carlos Mazón Sánchez
Julia Beatriz Barrón Martínez
K
Karen Ivón López Martínez
X Congreso de Posgrado en Psicología 2016
Programa Científico
L
Laura Leonor Contreras Camargo
Laura Mariana Ortiz Hoyos
Laura Mariela Ruiz Márquez
Leticia Adriana Rivera Castañeda
Leticia Bello Sánchez
Lilia Joya Laureano
Liliana Mey Len Rivera Fong
Luis Alberto Vidrio Almazán Lurel Cedeño Peña
M
Ma. Angélica Huerta Salinas
Marcela Pedroza Atitlán
María Alejandra Samudio Cruz
María del Rosario García Juárez
María de los Ángeles Araujo González
Maria Guadalupe Gonzalez Osornio
María Kenia Porras Oropeza
María Teresa Monjarás Rodríguez
Mario Arturo Téllez Rojas
Marisol Castañeda Franco
Marlene Rodríguez Martínez
Marsela Alejandra Álvarez Izazaga
Martina Ferrari Díaz
Melisa Eréndira Chávez Guerrero
Mercedes Rosalía González Arreola
Michelle Garcia Torres
Miguel Ángel Caballero Gutiérrez
Mónica Álvarez Zúñiga
Monica Ivett Rodríguez Granados
X Congreso de Posgrado en Psicología 2016
Programa Científico
N
Nataly Yáñez Ramírez
Nazira Calleja Bello
Nelly Guadalupe Reyes López
Nicolás Tlalpachícatl CruzNoyka Lara Zamora
Nahum Ortiz Romo
P
Pamela Montserrat Herrera Díaz
Paola Eunice Díaz RiveraPaola Nares Torres
R
Ricardo Carranza Dueñas
Roberto Chávez Nava
Rodrigo Miguel Rosales SarabiaRodrigo Peña Durán
S
Sandra Lili Pacheco Valdés
Seigy Nallely Ponce Ochoa
Sergio Manuel Sánchez Moguel
Sofía Arroyo GuadarramaSonia Yanin Cárdenas Sánchez