Programa de biología de 3º Año

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COLEGIO SECUNDARIO Nº15 “PADRE MIGUEL ANGEL AQUINO” CURSO: 3º Año PROF. LIDIA EVANGELINA NÚÑEZ PROF. SOSA MIRTA PROF. MANSILLA ANA MARÍA TURNO: MAÑANA PROGRAMA DE CIENCIAS BIOLOGICAS 2011 UNIDAD Nº1 LENGUAJE DE LAS CIENCIAS Formas de encarar el estudio de las Ciencias: Empirismo Racionalismo. Representantes científicos. Concepción epistemológica del Conocimiento científico. Características del Conocimiento científico. Etapas de la investigación. Método científico. Construcción de modelos. UNIDAD Nº 2. CELULA La célula. La célula como unidad vital. Teoría celular. Células eucariotas y procariotas. Membrana plasmática. Citoplasma: Orgánulos. El núcleo celular. Célula animal y vegetal: semejanzas y diferencias. Biomoléculas: hidratos de carbono, lípidos, ácidos nucleicos y proteínas. Metabolismo celular: anabolismo y catabolismo. Funciones de nutrición, relación y reproducción. Fotosíntesis. El microscopio: partes. Preparado para el microscopio. Microorganismos. Diseño experimental. UNIDAD Nº 3. NUTRICION Y EL SISTEMA DIGESTIVO Nutrición y digestión. La digestión. El sistema digestivo. Digestión mecánica: la boca y los dientes. Estructura y funcionamiento del sistema digestivo humano. Órganos y funciones. La degradación química y las enzimas digestivas. La alimentación. Trastornos asociados a la alimentación. UNIDAD Nº 4. SISTEMA CIRCULACULATORIO La sangre: composición y funciones de las células sanguíneas. El sistema circulatorio. Transporte de oxígeno y nutrientes. El corazón: estructura. Funcionamiento de la circulación pulmonar y general. La respiración. Sistema respiratorio. Órganos y funciones. Intercambio de gases. Enfermedades de las vías respiratorias. Drogas legales e ilegales. Sustancias tóxicas en el organismo.

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Programa de biología para 3º año de secundaria.

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COLEGIO SECUNDARIO Nº15“PADRE MIGUEL ANGEL AQUINO”

CURSO: 3º Año PROF. LIDIA EVANGELINA NÚÑEZPROF. SOSA MIRTAPROF. MANSILLA ANA MARÍA

TURNO: MAÑANA

PROGRAMA DE CIENCIAS BIOLOGICAS 2011

UNIDAD Nº1 LENGUAJE DE LAS CIENCIASFormas de encarar el estudio de las Ciencias: Empirismo Racionalismo. Representantes científicos. Concepción epistemológica del Conocimiento científico. Características del Conocimiento científico. Etapas de la investigación. Método científico. Construcción de modelos.UNIDAD Nº 2. CELULALa célula. La célula como unidad vital. Teoría celular. Células eucariotas y procariotas. Membrana plasmática. Citoplasma: Orgánulos.  El núcleo celular. Célula animal y vegetal: semejanzas y diferencias. Biomoléculas: hidratos de carbono, lípidos, ácidos nucleicos y proteínas. Metabolismo celular: anabolismo y catabolismo. Funciones de nutrición, relación y reproducción. Fotosíntesis. El microscopio: partes. Preparado para el microscopio. Microorganismos. Diseño experimental.UNIDAD Nº 3. NUTRICION  Y EL SISTEMA DIGESTIVONutrición y digestión. La digestión. El sistema digestivo. Digestión mecánica: la boca y los dientes. Estructura y funcionamiento del sistema digestivo humano. Órganos y funciones. La degradación química y las enzimas digestivas. La alimentación. Trastornos asociados a la alimentación.UNIDAD Nº 4. SISTEMA CIRCULACULATORIOLa sangre: composición y funciones de las células sanguíneas. El sistema circulatorio. Transporte de oxígeno y nutrientes. El corazón: estructura. Funcionamiento de la circulación pulmonar y general. La respiración. Sistema respiratorio. Órganos y funciones. Intercambio de gases. Enfermedades de las vías respiratorias. Drogas legales e ilegales. Sustancias tóxicas en el organismo.UNIDAD Nº 5. SISTEMAEXCRETOR Y SISTEMA REPRODUCTORLa excreción. Sistema urinario. Órganos y funciones.: el riñón estructura y función. Producción de orina: componentes y función de la orina. Uréteres: estructura y función. La vejiga: estructura y función. Aparato reproductor femenino y masculino. Enfermedades de trasmisión sexual. Planificación Familiar: Métodos anticonceptivos. Sexualidad y salud. Gestación. Embarazo. Parto.

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CRITERIOS DE EVALUACIONExpresión oral y síntesis de los temas tratadosElaboración  la información mediante comparación, análisis, clasificación Comprensión de datos requeridos.INSTRUMENTOSExamen escrito y oralPresentación de Trabajos Observación y análisis de gráficos y láminasBIBLIOGRAFIABibliografía 1- Editorial Santillana PolimodalCiencias Naturales 9º, Editorial SantillanaÁtomo 9º, Ciencias NaturalesBiología Aique Polimodal- Biología A-Z PolimodalBotto, Juan; Mateu Marina; Biología ES.2; Editorial tinta fresca; Bs As 2010Antocolec, Patricia; de Francesco Virginia; Florio Alejandra; Haut Guillermo;Solís María José; Biología para Pensar; Editorial Kapelusz; Bs As 2009