FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD 3 de febrero

de 2011

1

MÓDULO: ESTIMULACIÓN TEMPRANA

PRESENTACIÓN En los primeros años de vida, el niño inicia la aproximación al mundo y

comienza sus aprendizajes, construyendo su desarrollo, y

relacionándose con el medio. Por ello, los programas de Estimulación

Temprana o Precoz van dirigidos al niño en las primeras etapas de la

vida, principalmente desde la etapa prenatal hasta los 4 ó 6 años, según

los casos.

OBJETIVOS:

Adquirir destrezas para la aplicación de técnicas dirigidas para

el desarrollo de las capacidades de los niños en la primera

infancia.

Analizar contenidos y capacitar a los estudiantes para la

elaboración de Programas de Estimulación Temprana.

MODALIDAD:

Presencial o virtual.

NÚMERO DE

HORAS:

60 horas

RECURSOS:

Computadora

Audiovisuales

Proyector

Herramientas para entrenamiento en juegos

Grabadora y Cd

CONTENIDOS: Conceptos de Estimulación precoz o temprana

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD 3 de febrero

de 2011

2

Condiciones que facilitan u obstaculizan la estimulación

temprana

Métodos didácticos auditivos y visuales necesarios para

estimular al bebé

Programas de Estimulación temprana

El papel de los padres en los programas de estimulación

temprana.