1

PROGRAMA DE ESTUDIOSPERIODONCIA II

2

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Enrique Luis Graue Wiechers Rector

Leonardo Lomelí Vanegas

Secretario General

FACULTAD DE ODONTOLOGÍA

José Arturo Fernández Pedrero Director

Arturo Saracho Alarcón

Secretario General

María Cristina Sifuentes Valenzuela Secretaria Académica

Enrique Navarro Bori

Coordinador de Educación Continua y Extensión Universitaria

Juan Carlos Rodríguez Avilés Secretario de Relaciones Estudiantiles

Carlos Augusto Plancarte Morales

Secretario Administrativo

3

FACULTAD DE ODONTOLOGÍA [014]

CIRUJANO DENTISTA [0202]

MODIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS APROBADA POR EL CONSEJO ACADÉMICO DEL ÁREA EL DÍA 16 DE JULIO DE 2003

CLAVE CRÉDITOS ASIGNATURAS ASIG. SERIADAS MÓDULO

PRIMER AÑO 0104 12 Anatomía Dental 0105 16 Anatomía Humana 0106 12 Bioquímica 0107 08 Educación para la Salud Bucal 0108 20 Histología, Embriología y Genética 0109 14 Materiales Dentales 0110 16 Odontología Preventiva y Salud Pública Bucal I 0111 04 Oclusión (Segundo semestre)

0212 12 Fisiología 0213 12 Microbiología 0214 12 Odontología Preventiva y Salud Pública Bucal II 0216 12 Patología General e Inmunología 0217 12 Radiología 0218 06 Anestesia (Segundo semestre)

0219 04 Emergencias Médico Dentales (Segundo semestre)

0220 07 Propedéutica Médico Odontológica (Primer semestre)

0221 06 Técnicas Quirúrgicas (Primer semestre)

0222 14 Operatoria Dental I 0506 02 Tem. Sel. Seminario de Deontología (Primer semestre)

0109

Créditos 201

TERCER AÑO

0328 12 Exodoncia 0329 12 Farmacología 0330 12 Patología Bucal 0331 16 Prostodoncia Total 0332 14 Prótesis Dental Parcial Fija y Removible 0333 12 Endodoncia I 0334 10 Operatoria Dental II 0335 12 PeriodonciaI

0106

0109,0222

CUARTO AÑO 0401 10 Clínica de Prostodoncia Total 0402 10 Clínica de Prótesis Dental Parcial Fija y Removible 0405 12 Medicina Bucal 0406 12 Cirugía Bucal 0408 06 Endodoncia II 0409 06 Operatoria Dental III 0410 06 Periodoncia II 0411 12 Ortodoncia I 0412 12 Odontopediatría

0331 0332

0221 0333

0109,0222,0334 0335

Créditos

186

QUINTO AÑO

0501 32 Clínica Integral Adultos 0503 02 Tem. Sel. Seminario de Nutrición (Primer semestre)

0504 02 Tem. Sel. Seminario de Oclusión (Primer semestre)

0505 02 Tem. Sel. Sem. de Administración (Segundo semestre)

0507 02 Tem. Sel. Sem.de Hist.de la Odont. (Segundo semestre)

0510 12 Clínica Integral de Niños y Adolescentes 0511 12 Ortodoncia II

0409

0412 0411

Créditos 64

Total de asignaturas = 43 Total de créditos = 451

4

ESTRUCTURA DE PLAN DE ESTUDIOS

AÑO CRÉDITOS MÓDULOS CRÉDITOS

1º 102 I 201

2º 99

3º

100

II 186

4º

86

5º

64

III 64

AÑO REQUISITOS PARA LA REINSCRIPCIÓN

2º

Cumplir con la seriación de asignaturas.

3º Haber acreditado el 75% de créditos (150) del módulo I.

Cumplir con la seriación de asignaturas.

4º

Cumplir con la seriación de asignaturas.

5º Haber acreditado el 100% de créditos del módulo I y el 50% del módulo II (93).

Cumplir con la seriación de asignaturas.

5

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ODONTOLOGÍA

PROGRAMA DE ESTUDIO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

PERIODONCIA II

CLAVE: 0410

PERIODO ESCOLAR:

2017-2018

ÁREA:

CONSERVADORA

HORAS/SEMANA: 3

CICLO

ESCOLAR: ANUAL

AÑO EN QUE SE IMPARTE: CUARTO

TEORÍA: 1 PRÁCTICA: 2 CRÉDITOS: 6

MODALIDAD DIDÁCTICA: CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO

ASIGNATURA PRECEDENTE: Periodoncia I

ASIGNATURA SUBSECUENTE: Clínica Integral adultos.

REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL PROGRAMA:

( 30 DE MAYO DE 2017 )

COORDINADOR: Ana Patricia Vargas Casillas PROFESORES PARTICIPANTES:

María Concepción Álvarez García Irlanda Barrón Garcés Dulce María Cabanillas González Alejandra Cabrera Coria Horacio Cordero Soberantes Arturo Flores Espinosa Alinne Hernández Ayala Arely SaindalethLópez Reyes Paulina Medina Ortiz Carlos Alberto Monteagudo Arrieta Lourdes Moreno Reyes Rosa María Ramírez Olivares Mercedes Guadalupe Porras Ocampo Erendira Ruíz González Sofía Ríos Villavicencio Norma Rebeca Rojo Botello Diana Angélica Soria Pérez Elsa MónicaToríz Pichardo Elizabeth Valentyn León Mariscal Beatriz Raquel Yañez Ocampo

6

INTRODUCCIÓN:

OBJETIVOS GENERALES:

Los objetivos del aprendizaje en Periodoncia I determinan que los

estudiantes podrán resolver con precisión los problemas relacionados con

la enfermedad periodontal, aplicando técnicas y procedimientos

específicos. Por lo tanto, el propósito de Periodoncia II es fortalecer la

práctica clínica, y el aprendizaje.

Es importante que el estudiante reconozca las interrelaciones entre

Periodoncia y otras ramas de la Odontología como son: la estrecha

relación entre las enfermedades y condiciones periodontales con las

enfermedades pulpares y los tratamientos protésicos con el fin de

restaurar la función perdida, mejorar la estética y estabilizar los dientes

móviles después del tratamiento periodontal. De la misma manera

identificar las medidas terapéuticas periodontales necesarias antes,

durante y después del tratamiento ortodóncico y lo que es más importante

llevar a cabo medidas preventivas desde la niñez.

La colaboración con profesionales del área de la salud, en los pacientes

con enfermedad periodontal y enfermedad sistémica resulta fundamental

durante el tratamiento. Los implantes endóseos dentales son una

alternativa de tratamiento segura para su reposición dental por lo que es

necesario que el estudiante reconozca los conceptos básicos de la

implantología.

Al finalizar, el estudiante será capaz de:

Elaborar diagnóstico, pronóstico y plan de tratamiento periodontal.

Realizar tratamiento periodontal de Fase I, II y III.

Realizar actividades preventivas de la enfermedad periodontal.

Evaluar los aspectos clínicos que permitirán relacionar a la Periodoncia con otras disciplinas.

Establecer la relación entre enfermedad periodontal y los trastornos sistémicos como: diabetes, Síndrome metabólico y pacientes cardiópatas.

Conocer fundamentos de la Implantología.

CONTENIDO:

UNIDADES TEMÁTICAS:

I. RELACIÓN PERIODONCIA CON OTRAS DISCIPLINAS ODONTOLÓGICAS. II. CIRUGÍA PERIODONTAL. III. MEDICINA PERIODONTAL. IV. INTRODUCIÓN A LA IMPLANTOLOGÍA.

7

NÚMERO DE HORAS POR UNIDAD: 12

UNIDAD I

RELACIÓN PERIODONCIA CON OTRAS DISCIPLINAS ODONTOLÓGICAS

OBJETIVOS:

TEMAS Y SUBTEMAS:

El estudiante:

Aplicará los conocimientos y habilidades adquiridos en la asignatura de Periodoncia I.

Realizará diagnóstico diferencial entre lesión periodontal ocasionada por la enfermedad pulpar, lesión pulpar ocasionada por la enfermedad periodontal y lesión combinada.

Identificará los factores relacionados con el tratamiento de rehabilitación protésico, tales como: estética, función y salud periodontal.

Reconocerá cambios en el periodonto, tanto benéficos como dañinos durante el tratamiento ortodóncico.

Establecerá prevención, diagnóstico, tratamiento de la enfermedad periodontal en niños y adolescentes.

Reconocerá los efectos del trauma oclusal sobre el periodonto.

1.1 Relación Periodoncia-Endodoncia. 1.1.1 Signos y síntomas de la enfermedad pulpar

1.1.1.1 Efectos de las enfermedad pulpar en los tejidos periodontales.

1.1.2 Efectos de la periodontitis en la pulpa dental. 1.1.2.1 Efectos de la terapia periodontal en el tejido pulpar.

1.1.3 Lesión Combinada. 1.1.3.1 Características clínicas de la lesión combinada.

1.1.4 Cirugía Periapical. 1.1.4.1 Definición. 1.1.4.2 Indicaciones y contraindicaciones. 1.1.4.3 Instrumental y técnica. 1.1.4.4 Medicamentos y cuidados posoperatorios. 1.1.4.5 Cicatrización de la herida.

1.2 Relación Periodoncia-Prótesis Bucal.

1.2.1 Procedimientos dentales restaurativos y sus efectos en el periodonto.

1.2.2 Periodonto reducido. 1.2.2.1 Definición. 1.2.2.2 Características clínicas.

1.2.3 Espesor biológico. 1.2.3.1 Consecuencia de la invasión del grosor biológico.

1.2.4 Procedimientos quirúrgicos preprotésicos periodontales. 1.2.4.1 Evaluación protésica periodontal para alargamientos

de corona con fines estéticos o funcionales. 1.2.4.2 Provisionalización.

1.2.4.2.1 Definición. 1.2.4.2.2 Tipos de provisionalización.

1.3 Relación Periodoncia- Ortodoncia.

1.3.1 Cambios benéficos del periodonto asociados a la terapia ortodóncica.

1.3.2 Extrusión forzada.

8

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS:

1.3.3 Cambios perjudiciales en el periodonto asociados a la terapia ortodóncica. 1.3.3.1 Resorción radicular externa.

1.3.3.1.1 Definición. 1.3.3.1.2 Características clínicas. 1.3.3.1.3 Características radiográficas.

1.4 Relación Periodoncia- Odontopediatría.

1.4.1 Prevención, diagnóstico y tratamiento periodontal en niños y adolescentes. 1.4.1.1 Gingivitis.

1.4.1.1.1 Métodos de prevención de la gingivitis en niños y adolescentes.

1.4.1.2 Periodontitis agresiva.. 1.4.1.2.1 Tratamiento de la periodontitis agresiva en

niños y adolescentes. 1.4.2 Lesiones gingivales en niños y adolescentes.

1.4.2.1 Gingivoestomatitis herpética primaria. 1.4.2.1.1 Definición. 1.4.2.1.2 Características clínicas.

1.4.3 Cirugía plástica periodontal en niños y adolescentes. 1.4.3.1 Descubrimiento de dientes retenidos.

1.4.3.1.1 Definición. 1.4.3.1.2 Indicaciones y contraindicaciones. 1.4.3.1.3 Instrumental y técnicas. 1.4.3.1.4 Medicamentos y cuidados posoperatorios. 1.4.3.1.5 Cicatrización de la herida.

1.5 Relación Periodoncia-Oclusión.

1.5.1 Diagnóstico de trauma oclusal. 1.5.1.1 Fremitus.

1.5.1.1.1 Definición. 1.5.1.1.2 Características clínicas.

1.5.1.2 Abfracción. 1.5.1.2.1 Definición. 1.5.1.2.2 Características clínicas.

1.5.1.3 Bruxismo. 1.5.1.3.1 Definición. 1.5.1.3.2 Características clínicas.

1.5.2 Férulas. 1.5.2.1 Definición

1.5.2.1.1 Indicaciones y contraindicaciones. 1.5.2.1.2 Ventajas y desventajas. 1.5.2.1.3 Tipos de férulas.

Exposición audiovisual.

Cuadro CQA.

Organizador mental indicado por el docente.

Lectura previa del tema y/o subtemas indicado por el docente.

Trabajo clínico.

Casos clínicos presentados por el docente.

Aprendizaje basado en problemas.

9

SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN:

REFERENCIAS

BIBLIOGRÁFICAS BÁSICA:

COMPLEMENTARIA:

Examen parcial al terminar la unidad.

Organizador mental indicado por el docente.

Portafolio de evidencias.

Participación en las actividades indicadas por el docente.

Resolución de casos clínicos.

1. Genco RJ. Periodoncia. 1ª ed. México D.F.:Interamericana

Mcgraw-hill; 1993. 2. Newman MG, Takei HH, Klokkevold PR, Carranza FA.

Periodontología Clínica de Carranza. 11a ed. Amolca, 2014.

3. Lindhe J. Periodontogía clínica e implantología odontológicas. 5ª. ed. México D.F.: Médica Panamericana; 2009.

4. Sato N. Cirugía Periodontal. Atlas clínico . Chicago: Quintessence; 2000.

5. Vargas AP, Yáñez R, Monteagudo C. Periodoncia e implantología. México D.F.: Médica Panamericana; 2016.

6. Wolf FH, Hassell TM. Atlas en color de Periodontología. 3ª. Ed. México, D.F.: AMOLCA; 2005.

1. Botero JE, Rösing CK, Duque A, Jaramillo A, Contreras A. Periodontal disease in children and adolescents of Latin America. Periodontol 2000. 2015 Feb;67(1):34-57

2. Cohen E. Altas of cosmetic and reconstructive periodontal surgery. Philadelphia: Lea & Febiger; 1994.

3. International Workshop for classification of Periodontal Diseases and Conditions Annals of Periodontology 4:1 1999.

4. Proceedings of the World Workshop in Clinical Periodontics The American Academy of Periodontology 1989.

5. Rostein I, Simon J. Diagnosis, prognosis and decision-making in the treatment of combined periodontal-endodontic lesions. Periodontology 2000, 34: 2004, 165-203

6. Cohen S. Los caminos de la pulpa. 5a. edición. Mexico, D.F.: Médica Panamericana; 1994.

10

NÚMERO DE HORAS

POR UNIDAD 10

UNIDAD II

CIRUGÍA PERIODONTAL

OBJETIVO:

TEMAS Y SUBTEMAS:

El estudiante:

Aplicará los conocimientos y procedimientos adquiridos en la asignatura de Periodoncia I.

Identificará los factores relacionados con el tratamiento clínico en los procedimientos resectivos, regenerativos y plásticos en casos clínicos.

Identificará procedimientos resectivos en lesiones de furcación.

Reconocerá procedimientos regenerativos de vanguardia para el tratamiento periodontal.

Reconocerá diferentes técnicas y biomateriales para la cobertura radicular.

Describirá procedimientos periodontales plásticos para preservación y aumento de reborde.

2.1 Procedimientos resectivos periodontales

2.1.1 Gingivectomía. (casos clínicos).

2.1.2 Alargamiento de corona estético. (casos clínicos). 2.1.3 Alargamiento de corona funcional. (casos clínicos).

2.1.4 Lesiones en furcación.

2.1.5 Radicectomía.

2.1.5.1 Definición.

2.1.5.2 Indicaciones y contraindicaciones.

2.1.5.3 Instrumental y técnica.

2.1.5.4 Medicamentos y cuidados posoperatorios.

2.1.5.5 Cicatrización de la herida.

2.1.6 Hemisección radicular.

2.1.6.1 Definición.

2.1.6.2 Indicaciones y contraindicaciones.

2.1.6.3 Instrumental y técnica.

2.1.6.4 Medicamentos y cuidados posoperatorios.

2.1.6.5 Cicatrización de la herida.

2.1.7. Premolarización.

2.1.7.1 Definición.

2.1.7.2 Indicaciones y contraindicaciones.

2.1.7.3 Instrumental y técnica.

2.1.7.4 Medicamentos y cuidados posoperatorios.

2.1.7.5 Cicatrización de la herida.

2.1.8 Amputación radicular.

2.1.8.1 Definición.

2.1.8.2 Indicaciones y contraindicaciones.

2.1.8.3 Instrumental y técnica.

2.1.8.4 Medicamentos y cuidados posoperatorios.

2.1.8.5 Cicatrización de la herida.

2.2 Procedimientos regenerativos periodontales.

2.2.1 Regeneración tisular guiada (casos clínicos).

2.2.2 Derivado de la matriz del esmalte.

2.2.2.1 Definición.

2.2.2.2 Indicaciones y contraindicaciones.

11

2.2.2.3 Instrumental y técnica.

2.2.2.4 Medicamentos y cuidados posoperatorios.

2.2.2.5 Cicatrización de la herida.

2.2.3 Plasma rico en plaquetas y en factores de crecimiento.

2.2.3.1 Definición.

2.2.3.2 Indicaciones y contraindicaciones.

2.2.3.3 Instrumental y técnica.

2.2.3.4 Medicamentos y cuidados posoperatorios.

2.2.3.5 Cicatrización de la herida.

2.3 Cirugía plástica periodontal.

2.3.1 Injertos desplazados (casos clínicos).

2.3 2 Injerto de tejido conectivo subepitelial (casos clínicos).

2.3.3 Injerto gingival libre. (casos clínicos).

2.3.4 Biomateriales para la cobertura radicular.

2.3.4.1 Matriz dérmica acelular.

2.3.4.1 Definición.

2.3.4.2 Indicaciones y contraindicaciones.

2.3.4.3 Instrumental y técnica.

2.3.4.4 Medicamentos y cuidados posoperatorios.

2.3.4.5 Cicatrización de la herida.

2.4 Manejo de alteraciones morfológicas del alveolo o del reborde

alveolar.

2.4.1 Procedimientos resectivos.

2.4.1.1 Alveoloplastìa.

2.4.1.1.1 Definición.

2.4.1.1.2 Indicaciones y contraindicaciones.

2.4.1.1.3 Instrumental y técnica.

2.4.1.1.4 Medicamentos y cuidados

posoperarorios.

2.4.1.1.5 Cicatrización de la herida.

2.4.1.2 Regularización del proceso.

2.4.1.2.1 Definición.

2.4.1.2.2 Indicaciones y contraindicaciones.

2.4.1.2.3 Instrumental y técnica.

2.4.1.2.4 Medicamentos y cuidados

posoperatorios.

2.4.1.2.5 Cicatrización de la herida.

2.4.2 Procedimientos regenerativos.

2.4.2.1 Regeneración ósea guiada.

2.4.2.1.1 Preservación del alveolo.

2.4.2.1.1.1 Indicaciones y

contraindicaciones.

2.4.2.1.1.2 Instrumental y técnica.

2.4.2.1.1.3 Medicamentos y cuidados

posoperatorios.

2.4.2.1.1.4 Cicatrización de la herida.

2.4.3 Aumento de reborde alveolar con tejido duro.

2.4.3.1 Definición.

2.4.3.2 Indicaciones y contraindicaciones.

2.4.3.3 Materiales.

2.4.3.4 Instrumental y técnicas.

2.4.3.5 Medicamentos y cuidados posoperatorios.

2.4.3.6 Cicatrización de la herida.

12

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS:

SUGERENCIAS DE

EVALUACIÓN:

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BÁSICA:

COMPLEMENTARIA:

2.4.4 Aumento de reborde con tejido blando.

2.4.4.1 Definición.

2.4.4.2 Indicaciones y contraindicaciones.

2.4.4.3 Materiales.

2.4.4.4 Instrumental y técnicas.

2.4.4.5 Medicamentos y cuidados posoperatorios.

2.4.4.6 Cicatrización de la herida.

2.4.5 Cirugía relacionada con el periodonto y mucosas.

2.3.5.1 Biopsias.

2.4.5.1.1 Indicaciones y contraindicaciones.

2.4.5.1.2 Instrumental y técnica.

2.4.5.1.3 Medicamentos y cuidados

posoperatorios.

2.4.5.1.4 Cicatrización de la herida.

Cuadro CQA.

Organizador mental indicado or el docente.

Lectura previa del tema y/o subtemas indicado por el docente.

Trabajo clínico.

Casos clínicos presentados por el docente.

Aprendizaje basado en problemas.

Examen parcial al término de la unidad.

Organizador mental indicado por el docente.

Portafolio de evidencias.

Participación en las actividades indicadas por el docente.

Resolución de casos clínicos.

1. Genco RJ. Periodoncia. 1ª ed. México D.F.:Interamericana Mcgraw-hill; 1993.

2. Newman MG, Takei HH, Klokkevold PR, Carranza FA. Periodontología Clínica de Carranza. 11a ed. Amolca, 2014.

3. Lindhe J. Periodontogía clínica e implantología odontológicas. 5ª. ed. México D.F.: Médica Panamericana; 2009.

4. Sato N. Cirugía Periodontal. Atlas clínico . Chicago: Quintessence; 2000.

5. Vargas AP, Yáñez R, Monteagudo C. Periodoncia e implantología. México D.F.: Médica Panamericana; 2016.

6. Wolf FH, Hassell TM. Atlas en color de Periodontología. 3ª. Ed. México, D.F.: AMOLCA; 2005.

1. Camargo PM, Melnick PR, Pirih FQ, Lagos R, Takei HH. Treatment of

drug-induced gingival enlargement: aesthetic and functional considerations. Periodontol 2000. 2001;27:131-8.

2. Cohen E. Altas of cosmetic and reconstructive periodontal surgery. Philadelphia: Lea &Febiger; 1994.

3. Duarte C. Cirugía Periodontal Preprotésica y Estética. Livraría Santos editor Ltda; 2004.

4. Prato GP, Cairo F, Tinti C, Cortellini P, Muzzi L, Mancini EA. Prevention of alveolar ridge deformities and reconstruction of lost anatomy: a review of surgical approaches. Int J Periodontics Restorative Dent. 2004 Oct;24(5):434-45.

5. Rose LF, Mealey BL, Genco RJ, Cohen DW. Periodontics. Medicine,

13

surgery, and implants. St. Louis, MO: Elsevier Mosby; 2004. 6. Romanelli H. Fundamentos de Cirugía Periodontal. Caracas:

Actualidades Médico Odontológicas Latinoamérica; 2004. 7. Shammari, Al. Molar Root Anatomy and Management of Furcation

Defects. J. Clinical Periodontol., 2001, 28, pp. 730-740. 8. Sculean A. Periodontal regenerative therapy.1st ed.Berlin:

Quintessence Publishing; 2010: 90-116. 9. Wilson T. Periodontal Regeneration Enhanced. Clinical Applications of

Enamel Matrix Proteins. Chicago IL.Quintessence Publishing;1999. 10. Zucchelli G. Mucogingival esthetic surgery. Chicago, IL: Quintessence;

2012.

14

NÚMERO DE HORAS POR UNIDAD: 6

UNIDAD III

MEDICINA PERIODONTAL

OBJETIVOS:

TEMAS Y SUBTEMAS:

El estudiante:

1. Identificará la relación entre la enfermedad periodontal y el control de los trastornos sistémicos.

2. Conocerá el manejo periodontal del paciente con trastornos 3. sistémicos. 4. Realizará interconsultas con profesionales en el cuidado de la

salud de pacientes con enfermedad periodontal y enfermedad sistémica.

3.1 Definición de factor de riesgo.

3.1.1 Factores de riesgo para la enfermedad periodontal. 3.1.1.1 Locales. 3.1.1.2 Sistémicos.

3.1.1.2.1 Diabetes Mellitus. 3.1.1.2.1.1 Definición. 3.1.1.2.1.2 Clasificación. 3.1.1.2.1.3 Valores de glucosa en sangre. 3.1.1.2.1.4 Hemoglobina Glucosilada. 3.1.1.2.1.5 Impacto de la diabetes en la salud de los tejidos periodontales. 3.1.1.2.1.6 Manejo periodontal en pacientes con diabetes mellitus. .

3.1.1.2.2 Enfermedades Cardiovasculares.

3.1.1.2.2.1 Definición.

3.1.1.2.2.2 Cardiopatías.

3.1.1.2.2.3 Endocarditis bacteriana.

3.1.1.2.2.4 Manejo periodontal en pacientes con

enfermedades cardiovasculares.

3.1.1.2.2.5 Recomendaciones de la AHA. 3.1.1.2.3 Osteoporosis.

3.1.1.2.3.1 Definición.

3.1.1.2.3.2 Consecuencias en el periodonto por la osteoporosis

3.1.1.2.3.3 Medicamentos para la osteoporosis.

- Bifosfonatos. 3.1.1.2.4 VIH/SIDA.

3.1.1.2.4.1 Definición.

3.1.1.2.4.2 Impacto del SIDA o VIH sin tratar en la progresión de la enfermedad periodontal.

3.1.1.3 Genéticos 3.1.1.4 Adquiridos.

3.1.1.4.1 Hábito de tabaquismo.

15

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS:

SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN:

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BÁSICA:

COMPLEMENTARIA:

Exposición audio-visual.

Cuadro CQA.

Organizador mental indicado por el docente.

Trabajo clínico.

Casos clínicos presentados por el docente.

Aprendizaje basado en problemas.

Examen parcial al terminar la unidad.

Organizador mental indicado por el docente.

Portafolio de evidencias.

Participación en las actividades indicadas por el docente.

Resolución de los casos clínicos.

1. Genco RJ. Periodoncia. 1ª ed. México D.F.:Interamericana

Mcgraw-hill; 1993. 2. Newman MG, Takei HH, Klokkevold PR, Carranza FA.

Periodontología Clínica de Carranza. 11a ed. Amolca, 2014. 3. Lindhe J. Periodontogía clínica e implantología odontológicas. 5ª.

ed. México D.F.: Médica Panamericana; 2009. 4. Vargas AP, Yáñez R, Monteagudo C. Periodoncia e implantología.

México D.F.: Médica Panamericana; 2016. 5. Wolf FH, Hassell TM. Atlas en color de Periodontología. 3ª. Ed.

México, D.F.: AMOLCA; 2005.

1. Genco RJ, Borgnakke WS. Risk factors for periodontal disease.

Periodontol 2000. 2013 Jun;62(1):59-94 2. Mealey B, Ocampo G. Diabetes mellitus and periodontal disease.

Periodontol 2000. 2007. 44, 127-153. 3. Proceedings of the Periodontal Systemic Connection: A State-of-the

Science Symposium. Ann Periodontol. 2001. 6;1: 1-224 4. Rose LF, Mealey BL, Genco RJ, Cohen DW. Periodontics.

Medicine, surgery, and implants. St. Louis, MO: Elsevier Mosby; 2004.

5. Taylor J, Preshaw P, Lalla E. A review of the evidence for pathogenic mechanisms that may link periodontitis and diabetes. J Clin Periodontol. 2013: 40 (Suppl. 14) 113-134.

16

NÚMERO DE HORAS POR UNIDAD: 4

UNIDAD IV

INTRODUCCIÓN A LA IMPLANTOLOGÍA

OBJETIVOS:

TEMAS Y SUBTEMAS:

El estudiante:

● Identificará los conceptos de implantología, implante dental y oseointegración.

● Reconocerá, la cantidad y calidad ósea presente en el reborde alveolar y su clasificación.

● Identificará los auxiliares de diagnóstico en implantología. ● Distinguirá las zonas anatómicas a considerar para la colocación

de implantes dentales. ● Identificará los diferentes tipos de implantes. ● Identificará los factores de riesgo absolutos y relativos para la

colocación de implantes.

1.1. Introducción a la Implantología. 1.1.1. Definición de la Implantología. 1.1.2. Definición de Oseointegración. 1.1.3. Definición de implante dental.

1.1.3.1. Componentes de los Implantes dentales. 1.1.3.1.1. Plataforma, cuerpo y ápice del implante. 1.1.3.1.2. Tornillo de cierre. 1.1.3.1.3. Tornillo de cicatrización. 1.1.3.1.4. Pilar Protésico.

1.1.4. Tipos de implantes. 1.1.4.1. Rectos. 1.1.4.2. Cónicos. 1.1.4.3. Miniimplantes.

1.1.5. Auxiliares de diagnóstico en implantología. 1.1.5.1. Estudios radiográficos o imagenológicos

(radiografía dentoalveolar, ortopantomografia, lateral de cráneo y tomografía axial computarizada TAC).

1.1.5.2. Modeos de estudio y encerado diagnóstico. 1.1.5.3. Calibración ósea (cantidad ósea). 1.1.5.4. Mapeo y conformación de guías quirúrgicas.

1.1.6. Clasificación de la calidad ósea (Misch). 1.1.7. Consideraciones anatómicas. 1.1.8. Factores de riesgo.

1.1.8.1. Absolutos. 1.1.8.2. Relativos.

1.1.9. Colocación de implantes y miniimplantes. 1.1.9.1. Indicaciones y contraindicaciones. 1.1.9.2. Instrumental y técnicas. 1.1.9.3. Medicamentos y cuidados postoperatorios.

1.1.10. Enfermedades periimplantarias. 1.1.10.1. Mucosistis.

1.1.10.1.1. Tratamiento. 1.1.10.2. Periimplantitis.

1.1.10.2.1. Tratamiento.

17

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS:

SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN:

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

BÁSICA:

COMPLEMENTARIA:

Exposición audio-visual.

Cuadro CQA.

Organizador mental indicado por el docente.

Lectura previa del tema y/o subtema indicado por el docente.

Casos clínicos presentados por el docente.

Aprendizaje basado en problemas.

Examen parcial al terminar la unidad.

Organizador mental indicado por el docente.

Participación en las actividades indicadas por el docente.

1. Bert M. Missika P. Implantes osteointegrados. Barcelona: Masson. S.A.;1993.

2. Newman MG, Takei HH, Klokkevold PR, Carranza FA. Periodontología Clínica de Carranza. 11a ed. Amolca, 2014.

1. Misch C. Contemporary Implant Dentistry. PAIS Mosby; 1993. 2. Lindhe J. Periodontogía clínica e implantología odontológicas. 5ª.

ed. México D.F.: Médica Panamericana; 2009. 3. Pedrola F. Implantología oral: Alternativas para una prótesis

exitosa. México, D.F.: AMOLCA; 2008. 4. Peñarrocha M. Implantología oral. Barcelona: Ars Médica; 2001. 5. Shafie HR. Manual clínico y de laboratorio de las sobredentaduras

con implantes. México, D.F.: AMOLCA; 2009. 6. Vargas AP, Yáñez R, Monteagudo C. Periodoncia e implantología.

México D.F.: Médica Panamericana; 2016.

1. Bianchi A. Prótesis implantosoportada. Venezuela: Actualidades médicas odontológicas latinoamérica, C.A. 2001.

2. Boneu F, Vidal E. Manual básico de implantología. Madrid: Riopa; 2009.

3. Branemark, The Osseointegration Book. Berlín: Quintessence. 2005.

4. Craning N. Glossary of Implant Terms the Journal of Oral Implantology; 2007 ed. USA, Las Vegas: ProQuest Medical Library; 2007.

5. Gatti C, Chiapasco M, Casentini P, Procopio C. Manual ilustrado de implantología oral.. Venezuela: AMOLCA; 2010.

RECURSOS GENERALES:

EVALUACIÓN FINAL:

Pizarrón y marcadores, presentaciones en power point y en

videos, computadora, laptop, tablet, videoproyector.

La evaluación del rendimiento escolar del estudiante se realizará con base a la suma y promedio de los siguientes elementos aprobados:

- La acreditación de la teória (50%). - La acreditación de la práctica clínica (50%).

El estudiante que haya acreditado la parte de la práctica clínica, pero NO la teórica, será calificado con 5 (CINCO) y deberá presentar examen extraordinario.

El estudiante que no cumpla con los mínimos de la práctica clínica

18

PERFIL PROFESIOGRÁFICO:

será calificado con NP y deberá recursar la materia.

Para acreditar la teoría se requiere de:

- 85% de asistencia.

- Entrega de trabajos, acreditación de los exámenes parciales,

de los exámenes de criterio unificado en línea y del examen

final.

Exámenes parciales.- Se realizarán al finalizar cada una

de las unidades temáticas (4 unidades) que se podrán

agrupar a criterio del docente.

Exámenes de criterio unificado en línea.- Durante el ciclo

escolar se realizarán dos exámenes de criterio unificado

en línea cuya preparación y calificación será llevado a

cabo por la coordinación de la asignatura.

Examen final.

Para acreditar la práctica clínica se requiere de:

- 85% de asistencia. - Tratamiento periodontal no quirúrgico en 5 pacientes como

mínimo, a los cuales se les haya realizado Fase I (control personal de placa dentobacteriana, eliminación de cálculo, pulido dental), incluyendo raspado y alisado radicular de 60 dientes como mínimo.

- 6 procedimientos periodontales quirúrgicos diferentes tales

como:

Gingivectomía bisel externo o interno que abarquen 3 dientes

como mínimo. Cuña (mínimo 2 procedimientos). Desbridamiento por colgajo (que abarque 3 dientes

como mínimo). Alargamiento clínico de la corona. Procedimiento regenerativo. Injerto de tejido blando. Frenectomía o Frenotomía (mínimo 2 procedimientos). -Regularización de proceso. -Preservación del alveólo. Otras cirugias relacionadas con el periodonto o

mucosas.

- 2 pacientes con Fase de mantenimiento como mínimo. Se requiere que los docentes que impartan la asignatura sean cirujanos dentistas con especialización en Periodoncia, experiencia clínica en el manejo del paciente, vocación por la docencia e interés por mantenerse actualizados, cumpliendo así con el objetivo de superación académica.

19

La corrección y estilo estuvieron a cargo de Rosa Eugenia Vera Serna y el cuidado de la edición,

diseño de portada y la formación de los interiores estuvieron a cargo de Alejandra Haydee Díaz Morales