Programa de voluntariado Hogar Esperanza

Colegio de Kinesiólogos de Chile

Descripción del proyecto

Alineados con la misión y visión del Colegio de kinesiólogos de Chile, en las que se

establece como una de las metas posicionar el desarrollo del rol social, es que el Departamento de

bienestar se ha propuesto como uno de sus objetivos la creación de un programa de voluntariado

que invite a los kinesiólogos (titulados o en formación) a la participación activa frente a las

necesidades de nuestra población. De este modo, extendemos el significado de bienestar no sólo

a los beneficios que recibe el colegiado activo, sino a una mirada hacia el bien común, entregando

mayor coherencia en el marco de una profesión que promueve la habilitación, rehabilitación,

prevención en salud y el bienestar de nuestra sociedad mediante la funcionalidad y la

participación.

Para que esto se desarrolle de forma consistente en el tiempo, es necesario impregnar a la

comunidad y gremio de la realidad de los individuos que se encuentran en situaciones poco

favorables, ya sea por discapacidad, falta de oportunidad, precariedad de sus medios u otros;

tornándose una profesión activista del bien común, que vele por el desarrollo de una sociedad

inclusiva y que potencie desde sus conocimientos la dignidad, calidad de vida y participación de

todos los ciudadanos.

Objetivos del proyecto

El desarrollo de este proyecto, su ejecución y consolidación, busca dar cabida a la creación

de una red de voluntariado a nivel nacional, donde el colegio de kinesiólogos sea canal de un

aporte tangible en poblaciones vulnerables, fomentando el espíritu solidario, compromiso y

responsabilidad social del gremio, que permita dar base a la construcción de una sociedad más

inclusiva e igualitaria.

Etapas del proyecto

Creación de un proyecto piloto en un centro previamente seleccionado, donde se pesquise

la/las necesidades kinesiológicas existentes para la creación de un plan de intervención en

conjunto con los kinesiólogos que actualmente se desempeñan en los recintos (en el caso de

existir esta figura en la institución).

a. Desarrollo de un programa de intervención en el establecimiento en el que se

desea colaborar, donde se estipule la o las necesidades que deben ser cubiertas,

objetivos de la intervención, plan de acción, personal necesario y cronograma de

actividades a seguir.

b. Evaluación periódica de desempeño de los voluntarios y de la relación de trabajo e

interpersonal establecida con los kinesiólogos locales y los beneficiarios del

programa.

c. Evaluación final de resultados, cumplimiento de objetivos, dificultades

presentadas, modificaciones realizadas y feedback de la actividad.

d. Planteamiento de nuevas metas a mediano y largo plazo con la institución

2. Evaluación de la reproducibilidad de la actividad en centros o zonas de similares

características.

3. Generación de nuevas redes y contactos con instituciones que pudieran potencialmente

unirse a la red de voluntariado.

4. Obtención de datos que permitan establecer beneficios de contar con una mayor dotación

de kinesiólogos activos, su impacto social, epidemiológico y su incidencia en la salud

pública de nuestro país.

Retribución al programa de voluntariado

Con la finalidad de perpetuar y fomentar la participación en el programa, se evaluará la

posibilidad de implementar una metodología de trabajo donde la meta sea el crecimiento en pos

y a través de la sociedad. Dónde el aporte individual a lo colectivo sea retribuido no únicamente

con el crecimiento de la comunidad, sino que premie el esfuerzo solidario de los integrantes

mediante algún beneficio, como el descuento en la incorporación al Colegio de Kinesiólogos o

renovación de ésta, según corresponda.

Además el departamento de perfeccionamiento y desarrollo profesional se compromete a

emitir un certificado que acredite la labor realizada de manera voluntaria en los distintos centros,

para los fines que estime conveniente, luego de haber cumplido un mínimo de 70 horas

cronológicas en estas funciones.

Centro de voluntariado:

❖ Hogar Esperanza

El Hogar Esperanza es una institución que acoge a niños y lactantes cuyos derechos han

sido vulnerados. Se caracteriza por ser una organización social, sin fines de lucro, cristiana con

inspiración Lasallista.

Posee dos dependencias, una casa con capacidad para 24 lactantes y otra que puede

acoger a 8 niños y jóvenes.

Objetivos de la institución:

- Lograr la inserción de los niños en una familia, sea su familia de origen o adoptiva.

- Satisfacer las necesidades emocionales y de cuidados físicos básicos de los niños que

residen en el hogar durante toda su estadía en la casa.

Financiamiento de la institución:

Para lograr un óptimo funcionamiento del hogar y cubrir las necesidades básicas de los

niños que en ella habitan, se requiere un presupuesto mensual de $20.970.000 pesos. Este monto

es logrado gracias al aporte de personas en Chile, en el extranjero y de algunas empresas, más la

fundación Lily Iñiguez – Los Nidos. Cuentan además, con la realización de un bingo y una rifa para

recaudar fondos.

Misión de la institución:

Acoger y formar integralmente a los niños y niñas vulnerados en sus derechos, a través de

la restitución y cumplimiento pleno de estos, a través de una intervención multidisciplinaria y

personalizada de calidad, de manera transitoria, acorde a los principios establecidos por la

Convención Internacional de los Derechos del Niño y la Niña.

Metodología de trabajo de la institución:

ATDI: Atención Temprana del Desarrollo Infantil

La ATDI es una práctica clínica de crianza y educativa en la que se visualiza el desarrollo

infantil como un proceso complejo, donde convergen factores biológicos, psicológicos,

medioambientales, históricos y sociales.

Se basa en la teoría desarrollada por Emmi Pikler en el instituto de Lóczy en Budapest. Es

una propuesta que se orienta hacia el bienestar físico como a las necesidades psíquicas del

infante. En ella, los cuidados hacia el niño se entienden como el conjunto de la atención (el

cuidado corporal o cualquier otra actividad) incluyendo en ella, la observación.

El cuidado refiere a la confluencia de principios que ofrece al niño una relación de

cuidados humanos de calidad y la posibilidad de ejercer su actividad autónoma, amparada y

valorada por el adulto, en un ambiente de seguridad. Involucra observar y dar espacio al niño para

que manifieste su intención dentro de una acción (por ejemplo, vestirse) en la que el adulto se

encuentra guiando la situación, realizando lo que el pequeño no puede hacer por sí mismo pero

permitiendo que éste se haga partícipe la actividad.

Parte de las conductas esperadas según esta metodología involucra la anticipación. Las

cuidadoras/es de los niños deben avisar al infante que es lo que se le va a hacer (ej: te voy a

levantar porque te debo cambiar el pañal). Para esto, es imperante un buen conocimiento del niño

por parte de quien lo cuida, que mantenga una comunicación cálida, con voz suave y que lo

observe y valide sus conductas como manifestación de sus emociones.

Estos cuidados deben ser proporcionados de manera continua, no interrumpida, la

cuidadora /or le habla mirándolo, ha de esforzarse constantemente para captar la mirada del niño

así como su interés y participación en la actividad conjunta.

Estos momentos cotidianos le permiten al niño recibir la mirada de un adulto, mirada

respetuosa, una imagen positiva de lo que ocurre y, finalmente, una experiencia profunda y real

de la confianza consigo mismo y el otro.

Administración de la institución:

La fundación es administrada por un directorio de 9 integrantes. Dos de ellos son

designados por la congregación de hermanos de las Escuelas Cristianas (Hermanos de La Salle) y

uno es representante de la Fundación Lily Iñiguez - Los nidos.

Actualmente, el equipo de la institución se distribuye de la siguiente manera:

- Presidente: María Antonieta Lazarraga Muñoz

- Vicepresidente: Rolando Díaz González

- Tesorero: Gabriel Montes Arrau

- Secretario: Gonzalo Riveros San Martín

- Directores:

o María Lidia Ariztía Reyes

o Hermano Juan Baez

o Hermano Eduardo Muñoz

o Marco Antonio Tapia Ibarra

o María Paz Illanes Sotta

- Director ejecutivo: Jorge Daveggio

- Tías de trato directo: 9 integrantes distribuidas en modalidad de tercer turno.

Además contamos con una tía de apoyo en el nivel de párvulos, una persona encargada de

aseo y manipuladora de alimentos que trabajan media jornada. Las prácticas TENS AIEP se realizan

durante la semana y se mantienen fines de semana y feriados bajo la supervisión de las cuidadoras

de trato directo.

Funcionamiento de la institución:

El equipo del Hogar Esperanza se compone, además de su directorio, de 18 profesionales y

voluntarios que contribuyen al cuidado de los niños que habitan en la casa. Cuentan con atención

por parte de profesionales de la salud (Enfermería, técnicos de enfermería, kinesiología,

fonoaudiología) y alumnos en práctica de cada una de estas ramas, que ingresan por los

convenios establecidos con la institución.

Estos profesionales brindan atención y cuidados acorde a la necesidad de cada niño, según

su edad, etapa de desarrollo tanto físico como sicológico, reconociendo que cada uno de ellos

presenta distinto nivel de susceptibilidad a ser estimulado, a jugar con sus pares o a interactuar

con el entorno. Se desarrolla una intervención personalizada, con un plan de tratamiento y juego

con el que no sienta vulnerado su espacio ni sus derechos, siendo esta una de las principales

preocupaciones de quienes trazan los lineamientos del Hogar.

Cuentan además, con salas de estimulación, salas de enfermería, áreas comunes dentro

del hogar, patio y juegos. Dentro de estos últimos, existen zonas de juego y juguetes

convencionales y zonas lúdicas que cumplen con una finalidad terapéutica específica. De este

modo, los niños pueden aprender a desenvolverse de manera lúdica y guiada, permitiéndoles vivir

el mundo lo más similar posible a un niño/a que no se encuentra institucionalizado.

Es relacionado a este último tópico que los integrantes de la familia Esperanza, enfatizan la

importancia de que los voluntarios y profesionales que se embarcan en el proyecto, cuenten con

verdadero compromiso hacia la institución y sobretodo, hacia los niños. Esto pues, no podemos

olvidar que han pasado (o se encuentran cursando) una situación que afecta profundamente sus

relaciones de afecto y de apego, generando alteraciones del vínculo familiar; por lo tanto, se

espera que quien asista de forma voluntaria a cooperar con las actividades de la casa y los niños,

mantengan al menos un moderado nivel de constancia o periodicidad.

Funcionamiento del equipo de kinesiología del Hogar Esperanza:

El Hogar Esperanza cuenta con la presencia de 1 kinesióloga de lunes a viernes, quien

cumple funciones tanto dentro del área de estimulación temprana y desarrollo neuromotor de los

niños, como brindando los cuidados y terapia respiratoria que pueda necesitar cada uno de ellos.

Son parte activa de la atención de estos pequeños los internos de kinesiología, que asisten

a aprender y a ayudar dentro del centro con las actividades kinesiológicas mencionadas

previamente. Los estudiantes ingresan al Hogar mediante el convenio existente con la universidad

del Desarrollo.

Se inicia la jornada a las 08:30 am mediante entrega de turno y lectura de cuaderno de

registro de salud. Se prioriza la necesidad de atención kinesiológica respiratoria de los niños a

través del Score de TAL. Cuando uno de los niños presenta indicadores de que requiere atención

en un centro especializado (según evaluación kinesiológica con el Score de TAL), se deriva al

CESFAM Maffioletti o al Hospital de la Florida.

Durante el día se realiza terapia, ya sea respiratoria o de neuroestimulación, según

corresponda.

Finaliza la jornada a las 17:00 horas.

Se debe dejar registro de las atenciones realizadas, así como de los posibles incidentes o

eventos a destacar en la carpeta de kinesiología y en el cuaderno de salud de los niños.

Materiales Hogar Esperanza:

- Salas (Estimulación y enfermería)

- Bomba de aspiración + insumos

- Materiales de estimulación (Juguetes)

Carencias en kinesiología:

Durante el fin de semana y feriados, no se cuenta con presencia kinesiológica en el Hogar.

Es el equipo de cuidadoras de trato directo (3 tías, una tía por nivel) quienes están a cargo de

atender las necesidades de los niños y niñas. En caso de que alguno de ellos presente dificultades

de salud, deben seguir indicaciones según protocolos de la Fundación. Esta medida, permite un

rápido actuar de parte de las tías de trato directo frente a complicaciones en el estado de salud de

alguno de los niños de la casa, sin embargo, incrementa el número de derivaciones a los centros

de atención (CESFAM Maffioletti u Hospital de la Florida), ya que no se cuenta con la presencia de

un profesional que pueda realizar una primera intervención y eventualmente resolver el problema

sin tener que recurrir a sacar al niño del Hogar a un centro de salud, con la exposición a más

vectores y con el despliegue de recursos que se requiere para completar esta acción.

Propuesta de proyecto:

El voluntariado de kinesiología en el Hogar Esperanza apunta a cubrir la demanda

asistencial de los días que actualmente se encuentra desprovisto de atención kinesiológica.

- Días: Fin de semana y festivos (todo el año)

- Horario:

o 08:30 am a 12:00 horas (jornada de mañana)

o 14:30 a 17:00 horas (jornada de tarde)

- Cantidad de personas: Por definir

Perfil del kinesiólogo postulante:

Académico:

- Título profesional de una carrera de al menos 10 semestres de duración, otorgado por

una universidad del estado o reconocida por este.

- Contar con número de registro en la Superintendencia de Salud (pudiendo encontrarse

en trámite en el caso de kinesiólogos recién egresados)

- Acreditar experiencia laboral o práctica profesional (mayor a 6 semanas) con pacientes

pediátricos en las siguientes áreas: cardiorrespiratoria, neurológica (desarrollo

psicomotriz)

- Poseer conocimiento previo de la Convención de los Derechos del Niño.

- Es deseable poseer formación en el área respiratoria pediátrica (IRA) y relacionada al

desarrollo infantil (Bobath pediátrico, Vojta, estimulación temprana, integración sensorial,

etc)

Actitudinal-relacional:

- Comprender y adaptarse al contexto de institucionalización en el cual viven los niños y

niñas de la Fundación Hogar Esperanza (FHE). Sintonizar con sus historias de vida y

secuelas de estas.

- Tener un trato adecuado hacia los niños de FHE. Utilizar un tono de voz suave y tocarlos

con sutileza, anticipar y validar las intenciones comunicativas.

- Capacidad de trabajo en equipo y mantener el buen trato con el equipo de la casa hogar.

- Ser responsable, empático y con habilidades sociales para la atención de los niños de la

fundación y las tías de trato directo.

- Poseer la capacidad de ser flexible y resolutivo frente a eventuales problemas.

- Poseer capacidad reflexiva y proactiva hacia el cambio.

- Tener un razonamiento clínico que permita tomar conductas adecuadas para entregar un

servicio integral a los niños y niñas de la FHE.

- Demostrar compromiso con la institución.

- Ser responsable con el horario de ingreso y con la entrega de información con el

personal.

- Mantener la confidencialidad de los datos sensibles y no sensibles de los niños que

habitan en la Fundación Hogar Esperanza.

Compatibilidad física y psicológica para el voluntariado:

- Contar con los certificados solicitados (certificado de antecedentes y certificado de

inhabilidad para trabajar con menores). Estos deben ser presentados al Colegio de

kinesiólogos y a la FHE en la fecha estipulada para ello, previo al inicio del proyecto.

- Contar con una situación de salud compatible para el trabajo con niños vulnerables en

situación de institucionalización.

Metodología:

Jornada de mañana: (08:30 a 12:00 hrs)

o El kinesiólogo/a que ingrese a la jornada de mañana debe participar de la entrega

de turno y lectura del cuaderno de salud de los niños. Las tías de trato directo que

estuvieron durante la noche realizan observaciones en el Cuaderno de salud de los

niños que necesitan ser atendidos. Este registro se realiza con un lenguaje simple

y describe brevemente la sintomatología del niño enfermo y los procedimientos

que se realizaron en los casos en que ha sido necesario.

o Evaluación con el Score del TAL para una oportuna derivación si lo requiriese

(CESFAM Maffioletti u Hospital de la Florida)

o Atención de niños y niñas

▪ Atención respiratoria – salas de enfermería

▪ Atención con neurokinesiología – salas de estimulación

o El kinesiólogo/a debe registrar su atención en:

▪ Carpeta de kinesiología

● Evaluación y procedimiento (Con nombre, firma y rut)

▪ Cuaderno de salud

● Evaluación y procedimiento (Con nombre, firma y rut) explicado

de forma simple, de manera que el personal no kinesiológico a

cargo de los niños sea capaz de comprender lo realizado.

o Salida a las 12:00 horas

Jornada de tarde (14:30 – 17:00 hrs)

o No debe ingresar a las salas hasta las 15:00 horas. Esto pues de 14:00 a 15:00

horas el personal se encuentra en colación y los niños y niñas en su horario de

siesta.

o El kinesiólogo que ingresa a la jornada pm (14:30 hras) no participa de entrega de

turno, por lo que se informará de lo acontecido mediante los registros del

kinesiólogo voluntario de la jornada de la mañana en la carpeta de kinesiología y

en el cuaderno de salud de cada niño.

o Evaluación con el Score del TAL para una oportuna derivación si lo requiriese

(CESFAM Maffioletti u Hospital de la Florida)

o Atención de niños y niñas

▪ Atención respiratoria – salas de enfermería

▪ Atención con neurokinesiología – salas de estimulación

o El kinesiólogo/a debe registrar su atención en:

▪ Carpeta de kinesiología

● Evaluación y procedimiento (Con nombre, firma y rut)

▪ Cuaderno de salud

● Evaluación y procedimiento (Con nombre, firma y rut) explicado

de forma simple, de manera que el personal no kinesiológico a

cargo de los niños sea capaz de comprender lo realizado.

o Salida a las 17:00 horas.

¿Cómo postular?

o Las postulaciones se realizarán a través de la página web del colegio de

Kinesiólogos de Chile www.ckch.cl

Requisitos para postular (Normativa legal)

o Contar con título de kinesiólogo vigente y registro en la superintendencia de Salud

o Currículum Vitae actualizado

o Certificado de antecedentes

o Certificado de inhabilidad para trabajar con menores (no presentar inhabilidad

para trabajar con menores)

o Certificado de respaldo Colegio de kinesiólogos

o Fotocopia de título legalizada

o Compromiso de confiabilidad

Inscripción para turnos de voluntariado:

Junto con el proceso de inscripción, el interesado en participar del programa de

voluntariado deberá enviar su disponibilidad llenando la planilla de turnos disponible para ello.

Esta deberá ser enviada o entregada junto con los documentos solicitados para postular al

programa. De este modo, el equipo organizador tendrá oportunidad de entregar el calendario de

turnos con los nombres de los kinesiólogos asignados por día y jornada una vez cerrado el proceso

de postulación e inducción previamente mencionados.

Inducción:

Una vez realizada y aceptada la postulación, se realizará una inducción institucional a

cargo del Hogar Esperanza, donde se tocarán los siguientes tópicos:

- Misión y Visión de la institución

- Metodología de trabajo: “ATDI – “cuidados cotidianos respetuosos”

- Firma de documento que acredite la asistencia a la inducción

- *El personal de la institución contará con la potestad de solicitar la suspensión de la

participación en la inducción o las etapas siguientes del proyecto de voluntariado a quien

considere que no cuenta con las herramientas emocionales o técnicas necesarias para su

adecuado desempeño y/o seguridad de los niños.

Capacitación:

Los kinesiólogos postulantes al voluntariado participarán de una capacitación impartida

por profesionales del Colegio de Kinesiólogos de Chile, donde se entregarán herramientas básicas

acerca de los cuidados y terapia respiratoria en pediatría. Mientras el módulo transcurre, se

evaluará las competencias profesionales en el área por parte de los postulantes. Una vez aprobado

el módulo, recibirán un certificado por parte del Colegio de Kinesiólogos que acredite que son

aptos en competencias mínimas para la entrega de una atención segura a los niños de la

fundación.

Continuidad de la atención:

Para asegurar una continuidad en la atención kinesiológica de los niños de acuerdo al plan

terapéutico establecido durante la semana, se entregará mediante la carpeta de kinesiología una

ficha con la siguiente información:

- Nombre y edad del lactante o infante

- Grado de sociabilidad graduado de manera sencilla (bajo, medio, alto)

- Gustos (si corresponde)

o Color favorito

o Juego favorito

o Comida favorita

o Música/pintura/baile

- Objetivo kinesiológico principal

- Objetivo de participación principal

- Objetivos kinesiológicos específicos

- Limitantes observadas durante la semana

o Actividades restringidas o a evitar en caso de que existieran (por ejemplo:

“Hipersensibilidad vestibular – no utilizar columpio ni cama elástica esta semana”)

- Actividades logradas durante la sesión de fin de semana

Transcurso del voluntariado:

A medida que avance el voluntariado, los kinesiólogos podrán consultar sus dudas acerca

de los procedimientos, dinámicas o manejo de algún paciente a las tías de trato directo o

directamente a la kinesióloga del Hogar. Si se presenta algún conflicto con un integrante de la

fundación, el kinesiólogo debe informar de ello a la kinesióloga encargada de la FHE o al equipo

del Colegio de kinesiólogos, según corresponda. Existirá un correo habilitado específicamente para

esta finalidad voluntariado.ckch@gmail.com

Finalización del programa

Una vez terminado el programa de voluntariado se realizará una evaluación del mismo por

parte de los voluntarios y del equipo organizador. Para esto, se citará a una reunión a los

kinesiólogos participantes para que puedan compartir sus experiencias, dar a conocer las

dificultades que se presentaron en el camino, como fueron sorteadas, las impresiones positivas

obtenidas durante la actividad y que modificaciones realizarían a la estructura del voluntariado.

El equipo evaluará el cumplimiento de los objetivos, desarrollo del programa y las

dificultades logísticas y organizacionales, de modo que al relacionarlo con el feedback entregado

por los participantes activos de la actividad, se puedan proponer mejoras y proyecciones para una

próxima versión.

Para los kinesiólogos que realicen un voluntariado extendido (mayor o igual a 70 horas

cumplidas), el Colegio de Kinesiólogos procederá a entregar un certificado que acredite la

participación en la actividad para los fines que la persona estime conveniente (Ejemplo: Horas de

experiencia clínica/laboral).