ACTIVIDADES PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA PAZcurso 2011/2012

DE CENTRO - Unidad Didáctica: “Construyamos un Mundo en Paz”.- Manifestación a favor de la Paz desde el colegio hasta el Ayuntamiento y

participación en un acto institucional a favor de la Paz el lunes 30 de enero. Hora de salida: 12 de la mañana.

- Carrera solidaria a favor de los campamentos saharauis.Fecha: 3 de febrero. Hora: 12:15 h.Lugar: Avenida Reyes Católicos. Participantes: Toda la Comunidad Educativa.Inscripción: 1 kg. de alimentos no perecederos.

MANIFESTACIÓN A FAVOR DE LA PAZ DESDE EL COLEGIO HASTA EL AYUNTAMIENTO

FECHA: lunes, 30 de enero HORA: 12,00Recorrido de ida y vuelta: El Valle, La Constitución, Muñoz Pabón, Ntra. Sra. de la Soledad, Plaza de España.

ACTO CENTRAL EN EL AYUNTAMIENTO.

- Presentación. Alumno y alumna de 4º ESO.- INFANTIL. Dramatización del cuento de Elmer.- PRIMARIA. 1º Canción “La Muralla”.2º Manifiesto dramatizado: “He tenido un sueño”.3º Canción “Sonrisas”, de Ana Torroja.4º Canción: “Paz, paz”. 5º y 6º Dramatización. “Cuento sobre la Paz”- SECUNDARIA.1º “Himno de la alegría”, “Imagine”, tocado a flauta y cantado.2º Lectura de pequeños poemas y descripciones de personajes.- SECCIÓN DE EDUCACIÓN PERMANENTE.Poesía.- Manifiesto a favor de la Paz de la Comunidad Educativa.- Palabras del Sr. Alcalde de Hinojos.

- Minuto de silencio a favor de las personas que dieron su vida en defensa de la Paz.- Suelta de palomas.- CANTAR Y BAILAR. “Los niños queremos la Paz”. 2 más 3. - A lo largo de la Manifestación los alumnos/as del Tercer Ciclo repartirán lazos blancos.

POR CICLOS a) Infantil:

- Dramatización del cuento de Elmer.- Canción del cuento.- Disfraz de Elmer (careta).

b) Primer Ciclo:- Actividades plásticas para adornar clases y pasillos.- Realización de una pancarta.- Recursos para la actuación en la Plaza de España.

c) Segundo Ciclo: - Actividades plásticas para adornar clases y pasillos.

- Realización de una pancarta. - Recursos para la actuación en la Plaza de España. - Realizar la Unidad Didáctica propuesta. d) Tercer Ciclo:

- Unidad Didáctica: “Construyamos un Mundo en Paz”.ACTIVIDADES PREVIAS A NIVEL DE CENTRO:

- Elaboración de pancartas y colocación en pasillos y aulas.- Elaboración de frases, siluetas, pegatinas…- Decoración de camisetas blancas con dibujos y frases.- Aprendizaje de canciones.

RECURSOS:- Carta Sr. Alcalde.- Carta Policía Local. - Elegir presentador y presentadora.- Redactar guión por parte de los tutores/as.- Carta TV Local.- Lazos blancos.- Palomas blancas. - Canastos palomas.- Megafonía.

NORMAS:- Cada tutor/a habrá de encargarse de los recursos que su grupo

necesite y entregárselo a Germán o Álvaro.- El orden de actuaciones es el que figura en el programa.- Este año los niños de Infantil se colocarán sentados en bancos, justo

delante de las farolas. El alumnado de 1º a 4º se sentarán en sillas. El alumnado de 5º y 6º permanecerá de pie. Mañana se enviará un plano con la ubicación de cada curso. Nadie se subirá a la farola.Por tanto, los micros estarán bastante más adelantados. Así los niños y niñas estarán en el sol y el público tendrá mayor campo de visión.

- El alumnado que intervenga entrará (según miramos hacia la fachada del Ayuntamiento) por la derecha y saldrán por la izquierda. Habrá unos pasillos señalizados. Deberán estar libres.- Cada tutor y tutora deberá tener controlado a su grupo de alumnos/as

para que no haya demora en las intervenciones.Al mismo tiempo velarán por el buen comportamiento de su grupo mientras los demás actúan.

- El profesorado especialista colaborará con el Ciclo al que estén adscritos.

- Cada actuación debe durar 6 minutos como máximo.- Para la carrera solidaria a favor del pueblo saharaui: Puede participar cualquier miembro de la Comunidad Educativa

siempre que aporte un 1 kg de alimentos no perecederos. Haced que los niños y niñas lo anoten en la agenda. Se cortará al tráfico toda la Avenida: desde la ermita del Valle hasta

el final de la Casa de Cultura. Pueden ir disfrazados y con ambiente festivo y de carnaval.

- Propuestas: La salida será desde la cancela del 1º Ciclo de Primaria. Infantil de 3 años: Marcha desde la salida hasta la ermita, y vuelta. Infantil de 4 y 5 años: Marcha o carrera hasta la ermita, y vuelta. 1º ciclo de Primaria: Marcha/carrera. 1 vuelta. Maestros y maestras

delante. Nadie por delante 2º Ciclo: Marcha/carrera desde la salida. 1 vuelta y media. 3º Ciclo: Marcha/ carrera. 2 vueltas. Concienciar a los niños que es una fiesta para solidarizarse, no una

competición.

Venir en ropa de deporte y si es posible con camisetas alusivas al acto.

EVALUACIÓN.A) MANIFESTACIÓN. - No es conveniente que se grabe el acto en directo por la TV Local.- Los niños deben ir un poco más hacia atrás.- Ubicar los cursos de Primaria juntos con los maestros/as y no

dispersos.B) CARRERA SOLIDARIA.- Unificar el recorrido.- Las salidas se harán desde el mismo sitio.- Los talones de cada curso deberán entregarse a dos maestros/as.- La entrega de Diplomas se hizo con mucho agobio pues estaban

todos los niños y familiares encima. Mejor organizado. Conveniente de realizarlo en el acto de la Plaza.

- Potenciar la participación de la Comunidad Educativa.