“Estrategias y políticas nacionales para fomentar el emprendimiento”

“Estrategias y políticas nacionales para fomentar el

emprendimiento”

PROGRAMA FUNDACIÓN BANCAJA JOVENES EMPRENDEDORES

Noviembre, 2011

I Encuentro Internacional de Expertos en Emprendimiento

“Estrategias y políticas nacionales para fomentar el emprendimiento”

PROBLEMAS DE INICIO:

Escenario hasta la fecha en cuanto al fenómeno emprendedor:

• Falta de reconocimiento de la figura del empresario en la sociedad.

• El fracaso empresarial está penalizado por la sociedad.

• Incentivos para ser funcionarios.

• No hay reconocimiento por parte del sistema educativo.

• Las soluciones alternativas (caminar por “senderos” diferentes) no suelen ser suficientemente valoradas.

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SURGE EL FENÓMENO EMPRENDEDOR:

- El emprendimiento (“entrepreneurship”): es un concepto muy amplio.

- Crear empresas.

- Proyectos innovadores en las grandes empresas, “intraemprendedores”.

- Emprendedores sociales (en la sociedad en general o en algunos colectivos específicos).

- En la vida: iniciativa individual (SER EMPRENDEDOR).

- El emprendimiento como tema de moda.

- Fomento de la actividad emprendedora: administraciones públicas, sistema educativo, medios de comunicación…

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Fundación Bancaja, con el fin de combatir el desempleo, se ha propuesto

como OBJETIVO PRINCIPAL: Cambiar la mentalidad.

El enfoque debía variar y no centrarse tanto en dónde puedo

trabajar sino en cómo generar mi propio puesto de trabajo o crear mi empresa.

Fundación Bancaja quiere ayudar a favorecer este cambio de mentalidad y para ello puso en marcha dentro de su COMPROMISO SOCIAL su

PROGRAMA PARA JÓVENES EMPRENDEDORES

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Bancaja es una entidad volcada con el desarrollo social de su entorno, a través de su obra social. A través de la Fundación Bancaja se ha desarrollado un Programa para Jóvenes Emprendedores para:

El compromiso social Bancaja:

• Fomentar su espíritu empresarial

•Apoyarlos desde la formación hasta la puesta en marcha de su negocio y posterior consolidación.

LOS JÓVENES

• Facilitar las herramientas que puedan impulsar este cambio de mentalidad.

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Cursos de formación (PRESENCIALES)

• Desde 2006: 17 cursos realizados • Lugar: Se desarrollan en toda España. • Participantes: 672 emprendedores en los últimos seis años.

Cursos de formación (SEMI-PRESENCIALES)

• Desde 2010: 18 cursos realizados • Lugar: Se desarrollan en toda España. • Participantes: 360 emprendedores.

•Empresas Creadas: 57 Empresas en ambos cursos (hasta el momento).

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Cursos de formación (ONLINE)

Básicos

Avanzados

• Desde 2006: 37 cursos realizados. • Duración: 500 h. (300 de formación y 200 de tutorías) • Participantes: 441 emprendedores y 30 empresas creadas (últimos dos años).

• Desde 2006: 60 Cursos realizados. • Duración: 50 horas • Participantes: 594 emprendedores

Intermedios

• Desde 2008: 6 cursos realizados. • Duración: 300 h. (150 de formación y 150 de tutorías) • Participantes: 126 emprendedores y 52 empresas creadas en ambos cursos (últimos dos años)

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- ¿Qué buscan los alumnos al estudiar en la universidad?

- ¿Qué piensan que han obtenido una vez finalizada la carrera?

- ¿De qué les servirá su titulación para su futuro?

- ¿La universidad debe ofrecer a la sociedad lo que ésta demanda?

- ¿Debe ser la sociedad la que le diga a la universidad qué necesita?

- ¿Fórmula mixta?

Cátedras Bancaja Jóvenes Emprendedores. Reflexiones de partida:

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ANTECEDENTES Caminos separados: Universidad – Empresa.

Formación de alumnos para una relación laboral dependiente de terceros.

Dedicación exclusiva a la docencia e inexistente relación con la empresa.

Enseñanza e investigación dirigida sólo al entorno académico y no a las necesidades de la sociedad y las empresas.

Docencia teórica y no práctica.

No se fomenta la reflexión ni la creación.

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UNIVERSIDADES EMPRENDEDORAS: - Transmisión de conocimiento a la sociedad.

- Desarrollo local, de la comunidad.

- Relación universidad-empresa.

- Creación de empresas (spin-offs).

- Consultoría en CE (organismos públicos, privados y fundaciones).

- Fomento del espíritu emprendedor a nivel social.

La universidad como motor de cambio social y económico.

La Universidad debe tirar de la sociedad. Personas formadas con futuro:

- Ayuda a la comunidad (colectivos desfavorecidos).

- Formar personas íntegramente: perspectiva humanista y sociológica; no sólo técnica.

HACIA LA FORMACIÓN DE PERSONAS EMPRENDEDORAS.

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CONCLUSIONES Algunas características de las universidades emprendedoras:

- Tienen la habilidad de innovar “por defecto”.

- Capacidad “crónica” de adaptación a los cambios del entorno.

- Tienen la “necesidad” de orientarse al mercado y a satisfacer las nuevas necesidades de la sociedad.

-“Obsesión” por la mejora y el aprendizaje.

- “Democratización” de las relaciones internas y externas.

- Saber crear equipo y trabajar en equipo.

- Asumir riesgos.

- Afrontar los retos futuros.

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CAMBIO EN LA UNIVERSIDAD Intercambio de conocimiento universidad-sociedad.

Relación universidad-empresa.

Creación de empresas desde la propia Universidad (spin-offs).

Necesidad de fomentar el espíritu emprendedor entre los universitarios.

La universidad se plantea ser un eslabón fundamental para el cambio social y económico.

La Universidad debe ser transmisora del conocimiento emprendedor.

- personas formadas con los conocimientos que demanda la propia sociedad.

- personas con la preparación adecuada para la integración en el mundo empresarial.

- personas con habilidades y espíritu emprendedor.

La Universidad debe ofrecer a la sociedad:

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• Cursos creación empresas con créditos de libre configuración

Bancaja es la entidad financiera líder en la creación de estas cátedras, y es actualmente la mayor red de cátedras de España. Las Cátedras Bancaja Jóvenes Emprendedores realizan anualmente:

Con la creación de estas Cátedras, la Fundación Bancaja pretende impulsar el desarrollo del joven emprendedor y la creación de empresas desde las propias universidades.

• Talleres

• Seminarios

• Jornadas

• Ciclos de conferencias

40 Cátedras

Participación de

31.203 asistentes en toda

España

Acciones Formativas e Investigación

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RESULTADOS AÑO 2010 A lo largo del año 2010 la Red de Cátedras Bancaja Jóvenes Emprendedores ha sobrepasado los objetivos previstos y ha tenido unos resultados que se pueden resumir en estos datos: Participación: 31.203 alumnos Actividades: 393 Horas lectivas: 2.183 Apariciones prensa: 224

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• DIRIGIDO A: Jóvenes emprendedores hasta 35 años de edad

Para contribuir al desarrollo socioeconómico, potenciar el espíritu emprendedor e incentivar la innovación y diversificación y apoyar las iniciativas empresariales de los jóvenes

XVII EDICIÓN • 3 CATEGORIAS: - Empresas Base Tecnológica

- Empresas Tradicionales y/o Sociales - Proyectos de empresa

• EDICIONES: 17 ediciones convocadas.

• PREMIOS: 425.000 € en premios

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40 premios a emprendedores en 3 categorías:

• 10 premios a: EBTs (Empresas de Base Tecnológica)

• 10 premios a: Empresas Tradicionales o de Carácter Social

• 20 premios a: Proyectos

Emprendedores presentados Nº Premios €

3.720 320 3.400.000€

Ültimos 6 años

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Línea específica de financiación para Emprendedores

Principales problemas de un joven emprendedor ante la financiación:

•Debe recurrir a las 3 “f” (family, friends & fools) para que lo avalen

• Carece de historial bancario

• No tiene garantías para las operaciones de activo

Programa desarrollado desde 2.007 a 2.010

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• Ofrecer soluciones de financiación a los proyectos innovadores y factibles

Planteamiento de la Solución Financiera

• Enfoque análisis de riesgos según evaluación del proyecto de empresa, no enfoque desde la garantía del emprendedor.

• Ofrecer soluciones a proyectos con componentes tecnológicos o de I+D que, normalmente, la banca tradicional no contempla entre sus prioridades de financiación.

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• Línea de financiación para las operaciones de activo necesarias para la fase de crecimiento y la puesta en funcionamiento del proyecto. • Los proyectos deben incorporar elementos de desarrollo e innovación y ser factibles. • Tener un Plan de Empresa (Plan de Negocio y Plan de Financiación).

Características principales Dirigido a:

• Empresas con una fecha de constitución inferior a 42 meses. • Jóvenes Emprendedores entre 18 y 35 años.

Características y público objetivo

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Más información:

¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!

emprendedores.bancaja@fundacionbancaja.es

www.jovenesemprendedoresbancaja.com