PROGRAMA DE LA MATERIA GRUPO Y LIDERAZGO

21/02/2015 11.56 AM

ESTADO: 1

ObjetivosGenerales dela Materia:

Que el alumno adquiera conocimientos tericos y herramientas para:Comprender la nocin del Observador y su influencia en el medioIdentificar las caractersticas de la nocin de escucha y su importancia en el procesocomunicacional humanoDiferenciar juicios de afirmaciones como actos lingsticos bsicosEvaluar los cambios en la organizacin emergenteDesarrollar competencias conversacionales para el liderazgo profesionalAprehender las caractersticas del liderazgo basado en el coachIdentificar las caractersticas de un equipo de alto desempeo

Unidades, temas y subtemas

1- Introduccin a los procesos comunicacionales humanos

1.1- Aspectos Filosficos: La Ontologa del Lenguaje

1.2- La Ontologa del Lenguaje: postulados bsicos

1.3- Una nueva comprensin del ser humano: no metafsica

1.4- El observador: ser y accin

1.5- Las emociones: estados emocionales bsicos

1.6- Emocin y estado de nimo: diferenciacin

1.7- El Cuerpo. La corporalidad

2- El lenguaje. El habla. La escucha

2.1- Actos Lingsticos

2.1.1- Las Afirmaciones y las Declaraciones

2.1.2- Los juicios

2.1.3- Lenguaje y Accin

2.1.4- Peticiones y Ofertas

2.2- La escucha: la matriz bsica

2.2.1- El observador y la escucha efectiva

2.3- Las conversaciones

2.3.1- El diseo de las conversaciones

2.3.2- Conversaciones en la Empresa Emergente

2.3.3- Conversacin y management

3- Grupos y Organizaciones

3.1- La Nueva Organizacin: un modelo de hacer empresa

3.2- Nuevas modalidades en la concepcin del trabajo

3.3- El Ciclo de Coordinacin de Acciones: peticiones y ofertas

3.4- Grupo y Organizaciones

3.5- Equipos de Alto Desempeo

4- El liderazgo emergente

4.1- Nuevos Desafos del Lder

4.1.1- El nuevo perfil del lder coach

4.2- El aprendizaje en las organizaciones

4.3- La nueva emocionalidad en la empresa: construccin de confianza

4.4- Nueva Organizacin: competencias conversacionales

4.5- Productividad e Innovacin

Metodologa: Este curso pretende abordar los fundamentos tericos metodolgicos de la Ontologa delLenguaje, conocer sus antecedentes, desarrollos y caractersticas. El curso tomar una vadialctica, reconocer que el otro existe, que tiene algo por decir, y que, si se le escucha, eldilogo virtualmente enriquecedor se hace posible. El dilogo se establecer con el propsitode reconocer la existencia de diversidad de corrientes, posturas, y lecturas, ntimamenterelacionados con el Observador que somos, que es uno de los ejes del programa, y contribuira generar explicar el momento actual del ser humano y las organizaciones, perofundamentalmente hacer hincapi en la posibilidad transformadora del hombre a travs dellenguaje.

S/DTtulo 1:

Bibliografa bsica

S/DTtulo 2:

Bibliografa ampliatoria

S/DBibliografa:

No presentaElementospermitidospara rendir: