Programa Liderazgo MBA 04-2014[1]

12
Universidad Mariano Gálvez de Guatemala Facultad de Ciencias de la Administración Dirección de Posgrados I. IDENTIFICACIÓN: Maestría en Administración de Negocios (MBA) Curso: Liderazgo ERZI ESPINOZA II. OBJETIVOS: 1. General : Que cada alumno construya conocimientos sobre aspectos relevantes de liderazgo, para desarrollar y fortalecer sus propios talentos y los de su equipo. 2. Específicos : a. Conocer las características del líder, qué tipos de liderazgo se conocen, qué logra el líder, y otros temas de liderazgo para fortalecer los conocimientos individuales. b. Autoevaluar distintos aspectos relacionados con su liderazgo para desarrollar un plan de desarrollo de liderazgo, y mejorar su empleabilidad al llevarlo a la práctica. c. Conocer cómo afecta la autoestima al liderazgo, cómo manejar el estrés, los valores y coherencia de vida del líder y las distintas habilidades del liderazgo. d. Fomentar la participación, el diálogo, la discusión y la investigación como medios de aprendizaje. e. Desarrollar las habilidades de análisis, redacción, conceptualización, presentación en público, trabajo en equipo, delegación, persuasión, inteligencia emocional, flexibilidad, agente de cambio, transformación de culturas, manejo del cambio organizacional, coaching y autoconocimiento. f. Facilitar la preparación de un documento académico que puede ser utilizado por el discente para cumplir con los requisitos de graduación de la Maestría. III. HABILIDADES DIRECTIVAS: 1. Genéricas a. Solucionar con creatividad los problemas b. Liderar el cambio positivo c. Investigar 1

Transcript of Programa Liderazgo MBA 04-2014[1]

Universidad Mariano Glvez de Guatemala

Universidad Mariano Glvez de GuatemalaFacultad de Ciencias de la AdministracinDireccin de Posgrados

I. IDENTIFICACIN:Maestra en Administracin de Negocios (MBA)Curso: LiderazgoERZI ESPINOZA

II. OBJETIVOS:

1. General: Que cada alumno construya conocimientos sobre aspectos relevantes de liderazgo, para desarrollar y fortalecer sus propios talentos y los de su equipo.

2. Especficos: a. Conocer las caractersticas del lder, qu tipos de liderazgo se conocen, qu logra el lder, y otros temas de liderazgo para fortalecer los conocimientos individuales.b. Autoevaluar distintos aspectos relacionados con su liderazgo para desarrollar un plan de desarrollo de liderazgo, y mejorar su empleabilidad al llevarlo a la prctica.c. Conocer cmo afecta la autoestima al liderazgo, cmo manejar el estrs, los valores y coherencia de vida del lder y las distintas habilidades del liderazgo. d. Fomentar la participacin, el dilogo, la discusin y la investigacin como medios de aprendizaje.e. Desarrollar las habilidades de anlisis, redaccin, conceptualizacin, presentacin en pblico, trabajo en equipo, delegacin, persuasin, inteligencia emocional, flexibilidad, agente de cambio, transformacin de culturas, manejo del cambio organizacional, coaching y autoconocimiento.f. Facilitar la preparacin de un documento acadmico que puede ser utilizado por el discente para cumplir con los requisitos de graduacin de la Maestra.

III. HABILIDADES DIRECTIVAS:

1. Genricas a. Solucionar con creatividad los problemasb. Liderar el cambio positivoc. Investigar

2. Especficas

Maestra en Administracin de NegociosDesarrollar estrategias

IV. CONTENIDO

Los temas a tratar son los siguientes:

Para el libro de Liderazgo:1. Los individuos como lderes2. Liderazgo de equipos3. Liderazgo organizacional

Para el libro de La Hormiga y el Elefante:4. El camino puerto seguro5. Quin soy yo?6. Explora y descubre7. Ese soy yo!

V. Metodologa

En el desarrollo del curso se combinarn las siguientes metodologas:

a) Metodologas del aprendizaje activo: Tpico generador Representacin de roles Estudio de casos Aprendizaje basado en TICS Aprendizaje cooperativo b) Otras: Clase magistral participativa Foros / conversatorios Cine frum Exposiciones creativas Trabajo monogrfico Cotejos de lectura

VI. Evaluacin de los aprendizajes

Exposicin creativa en pareja del libro de Lussier y Achua Comentario en equipo del libro La Hormiga y El Elefante Cotejos de lectura semanales del libro de Lussier y Achua Ejercicios de desarrollo de habilidades de liderazgo Participacin en conversatorios Anlisis de pelcula Autoevaluaciones de liderazgo y plan de desarrollo individual de liderazgo Escritura de monografa

VII. Cronograma

SesinTemaMetodologaObjetivos

105/04

Investigacin rpida como introduccin al tema Entrega y revisin del programa Socializacin de cmo ingresar a la Sala del Portafolio de Investigacin Socializacin del material para la escritura de la monografa y sus rbricas. Asignacin de temas individuales a investigar. Conformacin de equipos de trabajo y asignacin de temas de los libros de Lussier y Poscente para exposicin creativa. Desarrollo de habilidades de liderazgo: Presentacin en pares focalizada en fortalezas. Clase magistral participativa Comentario de video Conversatorio general. Trabajo colaborativo Introducir el tema de manera prctica Conocer el contenido del curso, asignar las lecturas y conocer los trabajos a entregar en cada fecha. Conocer las rbricas de la monografa Fomentar la participacin, el dilogo, el anlisis, la discusin y la investigacin como medios de aprendizaje.

2

12/04Cotejo de lectura de los captulos 1 y 2 del libro de Lussier.

Comentario de Liderazgo personal, 1. Deja atrs lo conocido y 2. Siguiendo el mismo viejo camino. del libro de Poscente.

Exposicin de captulos 1 y 2 del libro de Lussier:1. Quin es un lder, pg. 22. Rasgos del liderazgo y tica. Pg. 30

Breve repaso del contenido principal de los captulos de Lussier vistos en la semana.

Entrega de tarea: Ejercicio de Normas APA. Revisin en clase de las respuestas para aclarar dudas.

Entrega de tarea: Autoevaluaciones de los captulos 1 y 2 del libro de Lussier, impresas, resueltas y con un breve anlisis individual de los resultados obtenidos (5 lneas de anlisis por cada autoevaluacin: cmo vinculan sus resultados con la teora de esos captulos).

Conversatorio general sobre la conveniencia e importancia de invitar a un lder nacional de alta jerarqua organizacional para la sesin 10.

Exposicin creativa en parejas Comentario en equipo de lecturas escogidas Conversatorio general Cotejo de lectura Autoevaluaciones de liderazgo Ejercicio de Normas APA Clase magistral participativa

Fortalecer los conocimientos en el tema de liderazgo. Desarrollar la habilidad directiva de presentacin en pblico. Fomentar la participacin en clase. Fomentar la lectura Desarrollar la capacidad de anlisis y sntesis de las situaciones laborales, por medio de la metodologa de casos. Facilitar el autoconocimiento y mejora de sus habilidades de liderazgo.

3

26/04Cotejo de lectura de los captulos 3 y 4 del libro de Lussier.

Comentario de 3. Descubre las posibilidades y 4. El viaje que vale la pena realizar del libro de Poscente.

Exposicin de captulos 3 y 4 del libro de Lussier:3. Comportamiento de liderazgo y motivacin. Pg. 684. Influencia: poder, poltica, creacin de redes y negociacin. Pg. 108

Breve repaso del contenido principal de los captulos de Lussier vistos en la semana.

Ejercicio de desarrollo de habilidades de liderazgo.

Entrega de tarea: Autoevaluaciones de los captulos 3 y 4 del libro de Lussier, impresas, resueltas y con un breve anlisis individual de los resultados obtenidos (5 lneas de anlisis por cada autoevaluacin: cmo vinculan sus resultados con la teora de esos captulos).

Exposicin creativa en parejas Comentario en equipo de lecturas escogidas Conversatorio general Cotejo de lectura Autoevaluaciones de liderazgo. Ejercicio de habilidades de liderazgo. Clase magistral participativa. Fortalecer los conocimientos en el tema de liderazgo. Desarrollar la habilidad de presentacin en pblico. Fomentar la participacin en clase. Desarrollar la habilidad de redaccin, sntesis y de conceptualizacin Facilitar el autoconocimiento y mejora de sus habilidades de liderazgo. Desarrollar habilidades de liderazgo.

4

03/05Cotejo de lectura de los captulos 5 y 6 del libro de Lussier

Comentario de 5. Despierta a la conciencia y 6. Controla el poder de las emociones del libro de Poscente.

Exposicin de captulos 5 y 6 del libro de Lussier:5. Teorias de liderazgo por contingencia. Pg. 1506. Habilidades de comunicacin, coaching y manejo del conflicto. Pg. 188

Breve repaso del contenido principal de los captulos de Lussier vistos en la semana.

Desarrollo de la habilidad directiva: InvestigarEntrega parcial de la monografia.

Ejercicio de desarrollo de habilidades de liderazgo.

Entrega de tarea: Autoevaluaciones de los captulos 5 y 6 del libro de Lussier, impresas, resueltas y con un breve anlisis individual de los resultados obtenidos (5 lneas de anlisis por cada autoevaluacin: cmo vinculan sus resultados con la teora de esos captulos). Exposicin creativa en parejas Comentario en equipo de lecturas escogidas Conversatorio general Anlisis y comentario de casos Cotejo de lectura Autoevaluaciones de liderazgo Clase magistral participativa.

Fortalecer los conocimientos en el tema de liderazgo. Desarrollar la habilidad directiva de presentacin en pblico. Fomentar la participacin en clase. Fomentar la lectura Facilitar el autoconocimiento y mejora de sus habilidades de liderazgo. Desarrollar la habilidad directiva de investigar. Desarrollar habilidades de liderazgo.

5

10/05Cotejo de lectura de los captulos 7 y 8 del libro de Lussier.

Comentario de 7. Crea pensamientos positivos dominantes del libro de Poscente.

Exposicin de captulos 8 y 9 del libro de Lussier:7. Relaciones entre el lder y los seguidores. Pg. 2388. Liderazgo de equipo y equipos autodirigidos. Pg. 278

Breve repaso del contenido principal de los captulos de Lussier vistos en la semana.

Conversatorio sobre la escritura de la primera parte de la monografia, resolucin de dudas a la luz de los resultados obtenidos.

Ejercicio de desarrollo de habilidades de liderazgo.

Entrega de tarea: Autoevaluaciones de los captulos 7 y 8 del libro de Lussier, impresas, resueltas y con un breve anlisis individual de los resultados obtenidos (5 lneas de anlisis por cada autoevaluacin: cmo vinculan sus resultados con la teora de esos captulos).

Exposicin creativa en parejas Comentario en equipo de lecturas escogidas Conversatorio general Cotejo de lectura Anlisis y comentario de casos Autoevaluaciones de liderazgo Clase magistral participativa

Fortalecer los conocimientos en el tema de liderazgo. Desarrollar la habilidad directiva de presentacin en pblico. Fomentar la participacin en clase. Fomentar la lectura Facilitar el autoconocimiento y mejora de sus habilidades de liderazgo. Desarrollar habilidades de liderazgo.

6

17/05Cotejo de lectura de los captulos 9 y 10 del libro de Lussier.

Comentario de 8. Vive y expresa la gratitud y 9. Rompe con los patrones negativos del libro de Poscente.

Exposicin de captulos 9 y 10 del libro de Lussier:9. Liderazgo carismtico y liderazgo transformacional. Pg. 32810. Liderazgo de cultura, tica y diversidad. Pg. 368

Breve repaso del contenido principal de los captulos de Lussier vistos en la semana.

Formulacin de preguntas para los lderes invitados a la sesin 10: Lluvia de ideas y depuracin.

Entrega de tarea: Autoevaluaciones de los captulos 9 y 10 del libro de Lussier, impresas, resueltas y con un breve anlisis individual de los resultados obtenidos (5 lneas de anlisis por cada autoevaluacin: cmo vinculan sus resultados con la teora de esos captulos).

Exposicin creativa en parejas Comentario en equipo de lecturas escogidas Conversatorio general Cotejo de lectura Autoevaluaciones de liderazgo Clase magistral participativa

Fortalecer los conocimientos en el tema de liderazgo. Desarrollar la habilidad de presentacin en pblico. Fomentar la participacin en clase. Fomentar la lectura Facilitar el autoconocimiento y mejora de sus habilidades de liderazgo. Desarrollar habilidades de liderazgo.

7

24/05Clase no presencial

Analizar dos pelculas desde el punto de vista de liderazgo y contrastarlas. El Discurso del Rey Invasores

Utilizar las guas de anlisis de pelcula dadas.

Anlisis de pelcula Gua de anlisis de pelcula Sntesis Fortalecer los conocimientos en el tema de liderazgo.

8

31/05Exposicin individual de los temas de la monografia.

Desarrollo de la habilidad directiva: Investigar1. Entrega de la autoevaluacin de la monografia (como tarea, entregan la evidencia de la autoevaluacin).2. Coevaluacin de la monografia, en clase.3. El catedrtico se lleva la monografia para su heteroevaluacin.

Los formularios de autoevaluacin, coevaluacin y heteroevaluacin forman parte del documento acadmico. Cada monografa debe tener estas tres evaluaciones. Conversatorio general Escritura acadmica Resumen ejecutivo y conversatorio

Fortalecer los conocimientos en el tema de liderazgo. Desarrollar la habilidad directiva de presentacin en pblico. Fomentar la participacin en clase. Desarrollar las habilidades directivas de liderar el cambio positivo e investigar.

9

07/06Cotejo de lectura de los captulos 11 y 12 del libro de Lussier.

Comentario de 12. Un nuevo comienzo y el eplogo del libro de Poscente.

Exposicin de captulos 11 y 12 del libro de Lussier:

11. Liderazgo estratgico y administracin del cambio. Pg. 41612. Liderazgo de crisis y la organizacin que aprende. Pg. 450

Breve repaso del contenido principal de los captulos de Lussier vistos en la semana.

Desarrollo de las habilidades directivas: Liderar el cambio positivo :Entrega de plan individual de desarrollo de liderazgo.

Entrega de tarea: Autoevaluaciones de los captulos 11 y 12 del libro de Lussier, impresas, resueltas y con un breve anlisis individual de los resultados obtenidos (5 lneas de anlisis por cada autoevaluacin: cmo vinculan sus resultados con la teora de esos captulos). Exposicin individual Comentario en equipo de lecturas escogidas Conversatorio general Cotejo de lectura Clase magistral participativa

Fortalecer los conocimientos en el tema de liderazgo. Desarrollar la habilidad de presentacin en pblico. Fomentar la participacin en clase. Fomentar la lectura Facilitar el autoconocimiento y mejora de sus habilidades de liderazgo. Desarrollar la habilidad directiva de liderar el cambio positivo. Desarrollar habilidades de liderazgo.

10

14/06

Desarrollo de las habilidades directivas: Liderar el cambio positivo Conversatorio con los lderes nacionales invitados.

Devolucin de monografas finales calificadas. Conversatorio general final.

Fortalecer los conocimientos en el tema de liderazgo. Fomentar la participacin en clase. Tener lista una monografa para el Portafolio de Investigacin. Cierre del curso.

Bibliografa bsica de lectura Lussier, R. N. y Achua, C. F. (2011). Liderazgo. Teora, aplicacin y desarrollo de habilidades. Cuarta Edicin. VitalSource Bookshelf. Mxico: Cengage Learning.Poscente, V. (2012). La Hormiga y el Elefante. Mxico: Santillana Ediciones Generales.

Material de apoyoa) Libros de consultaBarber Kuri, C. y Cla de la Torre, C. (2014). Liderazgo Inspiracional. Mxico: McGraw-Hill Interamericana.Goleman, D. (2008). Inteligencia Emocional. Espaa: Editorial Kairs.Jordan, R. y Garay, M, (2009). Liderazgo Real, Mxico: Pearson.Maxwell, J. C. (2006). Desarrolle el Lder que est en Usted. Argentina: Editorial Caribe.

b) PelculasHirschbiegel, O. (2007). Invasores. Estados Unidos: Warner Bros.Hooper, T. (2010). El Discurso del Rey. Reino Unido: See Saw Films, Bedlam Productions.

Links:Biblioteca virtual EBSCO http://www.sabiduria.com/liderazgo/que-es-liderazgo/http://www.exitoya.com/articulos/201_249/215.htmhttp://www.sht.com.ar/archivo/liderazgo/hace_lider.htmhttp://www.youtube.com/watch?v=WvH2UuXMbqs&feature=related Gladiador, ejemplo de liderazgohttp://www.youtube.com/watch?v=8aoi-h5Cjg4&feature=related Patriot: liderazgohttp://www.youtube.com/watch?v=8c7UuYB8UNg&feature=related Lecciones sabias de la vida en 7 minutoshttp://www.losrecursoshumanos.com/articulos/liderazgo/http://www.geocities.com/amirhali/_fpclass/liderazgo.htmhttp://www.gestiopolis.com/canales/gerencial/articulos/56/liderazgoie.htm Liderazgo e Inteligencia Emocionalhttp://www.amricaeconoma.com3