FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS, UNAM

Licenciatura en Estudios Latinoamericanos

CURSO DE “LITERATURA Y SOCIEDAD I”

Mtro. Jezreel Salazar

<gjez@yahoo.com>

La literatura es una mentira que dice la verdad

Juan Rulfo

PRESENTACIÓN

En una carrera interdisciplinaria como Estudios Latinoamericanos, es importante pensar las relaciones que

la literatura establece con la historia, la política y el espacio social. Por ello buscaremos rastrear estos

vínculos a través de algunos autores latinoamericanos contemporáneos del siglo XX y de textos críticos

que nos permitan dilucidar de mejor modo la forma en que la literatura dialoga con otras áreas, disciplinas

o temáticas del ámbito público.

Al organizar el curso, he preferido un orden temático sobre uno cronológico. La razón de esto es

que ciertos temas abren las posibilidades de entender de forma más profunda los problemas inherentes a

las relaciones entre cultura e historia, mientras que una visión tradicional de la historia literaria, al

establecer fronteras temporales, limita la mirada que se posa sobre los textos. Algunos de los problemas

que analizaremos son los siguientes: la polémica sobre la escritura comprometida, la escritura como

espacio donde se vincula lo estético y lo político, la relación entre memoria y literatura, las formas que

puede adquirir cierto contexto social (la ciudad) en la escritura (la crónica), los vínculos entre realidad y

ficción, así como las respuestas al autoritarismo que ha propuesto la escritura literaria.

Por último, este curso busca crear una mayor conciencia sobre la necesidad del arte, reconociendo

la capacidad que tiene la literatura no sólo para sintetizar diversas cosmovisiones, ideas y sentimientos a

través de un lenguaje simbólico, sino también para expresar una visión alternativa del mundo, una mirada

subversiva sobre la realidad. En toda novela, en todo cuento, hay un fondo de insatisfacción, un sustrato

de inconformidad. Y es que los hombres no viven sólo de verdades. En ese sentido, la fantasía literaria

puede constituir un arma para combatir lo que nos disgusta del mundo y de nuestras propias vidas. Cuando

la imaginación abre un abismo entre lo que somos y lo que deseamos ser, es cuando logra representar una

tentativa por concebir el mundo de otra manera.

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OBJETIVOS PRINCIPALES:

Pensar la realidad latinoamericana a través de su literatura.

Reflexionar, a través de la lectura de textos literarios y críticos, sobre algunas dimensiones fundamentales de la

experiencia humana y la realidad artística, teniendo presente la heterogeneidad de la creación en distintos

contextos culturales y coyunturas históricas.

Rastrear problemas actuales que permitan descifrar los vínculos entre arte e historia, entre texto y contexto, entre

literatura y política.

Realizar análisis de las propuestas literarias de las obras que se elijan, mostrando la capacidad para argumentar y

para utilizar críticamente el aparato teórico.

TEMARIO

LA LITERATURA Y EL ESPACIO PÚBLICO

- Literatura y ficción.

- Los vínculos entre literatura e ideología

- El papel del intelectual en América Latina

- Debate sobre la literatura comprometida: Collazos vs. Cortázar

- La superación del debate: una estética de la transgresión política

NARRATIVA Y AUTORITARISMO

- Censura y violencia política

- Respuestas de la literatura al totalitarismo

- Tensión entre historia y literatura

- La crisis del Humanismo

- Decir lo indecible

LA CIUDAD COMO TEXTO

- Cartografías imaginarias (Comala de Rulfo, Santa María de Onetti, Macondo de García Márquez)

- El dilema histórico: Tradición vs. modernidad

- Vínculos entre literatura y ciudad, entre texto y espacio urbano

- La retórica del paseo/ estética del fragmento

- Cultura popular y nuevas sexualidades

EXILIO Y LITERATURA

- AL: Una tradición de exclusión política y negación de la alteridad

- La literatura argentina: violencia y borramiento del otro

- La literatura del exilio: el terreno de la expulsión

- El quiebre de la identidad

- La escritura de la memoria: un espacio de denuncia

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FORMA DE TRABAJO Y EVALUACIÓN

En cada sesión se discutirán los textos elegidos cuya lectura será obligatoria. La participación de los alumnos es

fundamental para el óptimo desarrollo del curso.

A lo largo del semestre se realizarán diversos ejercicios de análisis que el alumno deberá entregar en el tiempo

establecido. Estos ejercicios tendrán un valor del 40% de la calificación final.

Al finalizar el curso se entregará un trabajo en el cual se deberá analizar una obra literaria de manera crítica,

sintética y argumentada, a partir de alguno de los problemas planteados a lo largo de las clases. El trabajo tendrá

un valor del 60% de la calificación final.

BIBLIOGRAFÍA INDICATIVA

TEMA 1: LA LITERATURA Y EL ESPACIO PÚBLICO

OBRAS:

Monsiváis, Carlos, “La manifestación del silencio” (crónica) en Días de guardar, México, Era, 1970.

Strejilevich, Nora, Una sola muerte numerosa, Miami, Universidad de Miami, 1997.

TEXTOS CRÍTICOS:

Collazos, Oscar, "La encrucijada del lenguaje" (1969), en Literatura en la revolución y Revolución en la literatura [Polémica], México, S. XXI (col. mínima, 35), 1970.

Cortázar, Julio, "Literatura en la revolución y revolución en la literatura: algunos malentendidos a liquidar" (respuesta a Collazos) (1969), en Literatura en la revolución y Revolución en la literatura [Polémica], México, S. XXI (col. mínima, 35), 1970.

Saer, Juan José, “El concepto de ficción” en El concepto de ficción. Textos polémicos contra los prejuicios literarios, México, Planeta, 1999.

Sánchez Prado, Ignacio. “Para una literatura comprometida”, en La Jiribilla de papel, núm. 57, La Habana, Cuba, febrero 2006, pp. 3-7.

Piglia, Ricardo, Crítica y ficción, Barcelona, Anagrama, 2001.

TEMA 2: NARRATIVA Y AUTORITARISMO

DOCUMENTAL: “Chile, la memoria obstinada” (1997), de Patricio Guzmán.

OBRAS:

Dorfman, Ariel. La muerte y la doncella. México, Seix Barral, 1995.

Kafka, Franz, “Ante la ley”, “En la colonia penitenciaria”, “Un mensaje imperial”, “La aldea más cercana” (cuentos), en Obras completas, Barcelona, Edicomunicación, 1988.

Piglia, Ricardo, Respiración artificial, Buenos Aires, Pomaire, 1980.

Semprún, Jorge, La escritura o la vida, Barcelona, Tusquets, 1995.

Traba, Marta, Conversación al sur, México, Siglo XXI, 1981.

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TEXTOS CRÍTICOS:

Buruma, Ian, “Placeres y riesgos de ser víctima”, Letras Libres, núm. 26, febrero de 2001, pp. 20-25.

Kundera, Milan. “Stifter, Kafka, la burocracia. Descripción existencial del mundo moderno”, Vuelta, núm. 260, julio de 1998, pp. 8-11.

Lorenzano, Sandra. “Hablar de lo indecible”. La Jornada Semanal, 8 de septiembre de 1996.

Maldonado, Nely, "La memoria en tiempos de amnesia" en Escrituras de la memoria. Narrativa argentina de la posdictadura (tesis de maestría), México, Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, 2003, pp. 8-28

Steiner, George, “La cultura y lo humano” o “Humanidad y capacidad literaria” (ensayo), en Lenguaje y silencio. Ensayos sobre la literatura, el lenguaje y lo inhumano, Barcelona, Gedisa, 1994.

Todorov, Tzvetan, “Gente común”, en Frente al límite, México, S. XXI, 1993.

TEMA 3: LA CIUDAD COMO TEXTO

OBRAS:

Agustín, José, “Cuál es la onda” (cuento) en Inventando que sueño (drama en cuatro actos), México, Joaquín Mortiz, 1989.

Cabrera Infante, Guillermo, Tres tristes tigres, Barcelona, Seix Barral, 1995 [1967].

Fuentes, Carlos, La región más transparente, México, FCE, 1993 [c1958].

Lemebel, Pedro, Loco afán. Crónicas de Sidario, Barcelona, Anagrama, 2000.

Monsiváis, Carlos, Los rituales del caos, México, Era (Serie: Los libros del consumidor), 1995.

Piglia, Ricardo, La ciudad ausente, Buenos Aires, Sudamericana, 1992.

Poe, Edgar Allan, “El hombre de la multitud” (cuento). Varias ediciones.

Vallejo, Fernando, La virgen de los sicarios (novela), México, Alfaguara, 1994.

TEXTOS CRÍTICOS:

Franco, Jean, “Estéticas urbanas: literatura y megalópolis” (ensayo) en Ignacio Díaz Ruiz (coord.), Cultura en América Latina. Deslindes de fin de siglo, México, CCyDEL, UNAM, 2000.

García Canclini, Néstor, “Ciudad invisible, ciudad vigilada” en La Jornada Semanal, mayo 18 de 1997.

Piglia, Ricardo, “Pequeño proyecto de una ciudad futura”, en Letras Libres, año III, núm. 34, octubre 2001, pp. 61-63.

Reguillo Cruz, Rossana, “Miedos imaginarios, territorios, narrativas”, en Metapolítica, vol. 5, núm. 17, enero-marzo de 2001.

Villoro, Juan, “Elogio de la mujer barbuda”, en Equis. Cultura y Sociedad, año 2, núm. 9, enero de 1999.

TEMA 4: EXILIO Y LITERATURA

OBRAS:

Donoso, José, El jardín de al lado, Barcelona, Seix Barral, 1981.

Martini, Juan, El fantasma imperfecto, Alfaguara, Buenos Aires, 1986.

Moyano, Daniel, Libro de navíos y borrascas, Madrid, Legasa, 1983.

Peri Rossi, Cristina, La nave de los locos, Barcelona, Seix Barral, 1984.

Tizón, Héctor, La casa y el viento, Buenos Aires, Legasa, 1984.

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TEXTOS CRÍTICOS:

Avelar, Idelber, Alegorías de la derrota: la ficción postdictatorial y el trabajo del duelo , Santiago de Chile, Editorial Cuarto Propio, 2000.

De Diego, José Luis, “Relatos atravesados por los exilios” en Elsa Drucaroff (ed.), Historia crítica de la literatura argentina. La narración gana la partida, Buenos Aires, Emecé, 2000.

Martínez, Carlos D., “Las formas de la diáspora”. Punto de Vista, vol. 6, núm.18, agosto de 1983.

Martini, Juan. “Naturaleza del exilio", Cuadernos Hispanoamericanos, núms. 517-519, julio-septiembre de 1993.

Reati, Fernando, “La identidad fracturada” en Nombrar lo innombrable. Violencia política y novela argentina: 1975-1985, Buenos Aires, Legasa, 1992.

Corral, Wilfrido H., “Las posibilidades genéricas y narrativas del fragmento: formas breves, historia literaria y campo cultural hispanoamericanos”, Nueva Revista de Filología Hispánica, tomo 44, núm 2, 1996.

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