FUNDACIN PARA EL PERIODISMOUNIVERSIDAD NUESTRA SEORA DE LA PAZDIPLOMADO EN PERIODISMO DE INVESTIGACINMDULO: Metodologas de InvestigacinDOCENTE: Elizabeth Salazar BallesterosPERIODO:del 10 al 22 de agosto del 2015P R O G R A M AI. ENFOQUE DEL MDULO La investigacin en periodismo es n proceso permanente paraobtener in!ormacin " conocimientos# $e nos permiten avanzar en eldesarrollo de la ciencia " por ende de la sociedad en s con%nto& 'n pro"ecto de investigacin periodstica# tiene como ob%etivo avanzarhaciaadelante# paso apaso# comprobando"sistematizandotodalain!ormacininherenteal temainvestigado# "a$eenestecamino(m!o"o#$vamos a generar n nevo saber# $e tiene $e serdebidamente !ndamentado en el marco de la (tica periodstica& El reconocimiento de n conocimiento como conocimiento cient)co se!ndamenta en la M%!o"o&o'(a "% &a In)%*!i'aci+n$ para garantizarla )delidad de la in!ormacin# el criterio com*n# " (ste sea validado#por lasociedad en s con%nto& El saber obtenido acerca de personas# cosas " !enmenos essistem+tico# verdadero# segro " con)able# slo cando se tiliza naM%!o"o&o'(a "%In)%*!i'aci+n$e responda adecadamente altema a ser investigado# en el marco de la tilizacin de !cnica* "%in)%*!i'aci+ncorrespondientes alm!o"o"% in)%*!i'aci+nseleccionado& II. O,-ETIVOS DEL MDULOO,-ETIVO GENERALEstablecer narelacinconceptal einstrmental delaMetodologadelaInvestigacin en periodismo&O,-ETIVOS ESPEC.FICOS- ,onocer " emplear adecadamente la terminologa b+sica del Mdlo& - Identi)car temas periodsticos para desarrollar investigaciones&- ,oncebir la teora " la pr+ctica en el desarrollo de na investigacinperiodstica& III. COMPETENCIAS- El participanteser+capaz deidenti)car conprecisinlametodologaatilizar en n tema de investigacin periodstica& - ,apacidad de eleccin de temas de investigacin periodstica&- -etectar n tema de inter(s p*blico " !ndamentar s relevancia& IV. CONTENIDO ANAL.TICOUNIDADES DID/CTICAS1& ,onceptalizacin epistemolgica de la Metodologa de Investigacin&2& M(todos " s tilizacin para investigar en periodismo&.& M(todos ,alitativos " ,antitativos en el +mbito periodstico&/& 0iptesis de traba%o&5& 1(cnicas de recoleccin de in!ormacin periodstica&2& 3entes periodsticas& V. METODOLOG.A En na edcacin problematizadora# donde el principal actor del procesoense4anza5aprendiza%eeselparticipante#apartirdelacrtica"re6e7inenbase a s entorno laboral de reprodccin cotidiana# se desarrollar+ n procesoconstrctivo"signi)cativo# basadoendin+micasparticipativasal igal $etraba%os individales " grpales# escenario donde el accionar del !acilitador seconstitir+ como intermediario de esta interrelacin adecado a n rolsin(rgico&El desarrollodelasactividadesencadasesinser+ba%olamodalidaddel8seminario alem+n9& Esto $iere decir# $e los participantes deben preparar laslectras previamente& :ara desarrollar discsiones ";o debates grpales con el)n de consensar distintos pntos de vista# en temas actales&Esta metodologa de traba%o se complementar+ con el planteamiento de temasperiodsticos a ser investigados seg*n las necesidades del tema " tiempo# conlaaplicacinpr+cticac"ostraba%osser+npresentadostilizandodi!erentesmedios como ser< papelgra!os# transparencias# medios electrnicos# datasho=&>simismo# se traba%ar+ de manera colaborativa en la elaboracin de lametodologa a tilizar# de acerdo al +mbito de competencia de losparticipantes& :ara lo cal se desarrollar+ los sigientes m(todos< M(todo e7positivo M(todo de elaboracin con%nta M(todo investigativo individal " grpalA"%c0aci+n m%!o"o&+'ica a& in!%1io1 "%& a0&a Leccin magistral 1raba%os individales 1alleres 1raba%os grpalesM%"io* "% En*%2an3a Medios tecnolgicos Material bibliogr+)co ?tros# de acerdo a re$erimiento del tema a tratarseVI. PROCESO DE EVALUACIN DE APRENDIZA-ESLa evalacin responder+ a n car+cter correctivo" no pnitivo@ esto $ieredecir# no para premiar ni castigar a los participantes# sino para me%orar cadavez m+s los procesos de apropiacin de saberes " desarrollo de competenciaspro!esionales&En este sentido# las evalaciones ser+n diagnsticas# procesales " smativas&Los evaladores# el propio participante# el grpo " la !acilitadora# tomando encenta el mane%o " dominio de la terminologa necesaria para comprender loscontenidos del mdlo# la !ormacin " desarrollo de competencias ennciadasen este dise4o# " la de sntesis# $e articla todos los saberes apropiados&Es importante $e la evalacin en este mdlo responda a los nevosen!o$es de evalacin contempor+neos# con la )nalidad de lograr lae7celenciaacad(mica# $ereconoceanaevalacincalitativa# la$esetradcir+ en na evalacin cantitativa# certi)cando de esta !orma elrendimiento acad(mico de cada participante&VII. ,I,LIOGRAF.A,aminos Macet# Aos( Mara& B200.C& :eriodismo de investigacin&1eora "pr+ctica& Sntesis& Espa4a& Escamilla# ?scar& B2001C& -aniel Santoro< >rtesano de la investigacinperiodstica 5 Delatora del 1aller de :eriodismo de Investigacin& 1allerIberoamericano de :eriodismo&Ibarra# Ezm+n& ,oord& B2012C& Manal de t(cnicas de :eriodismo deInvestigacin " apntes sobre (tica periodstica& >sncin& :+g& F/Gornblit#>na La& B,ompiladoraC& B200HC&Metodologas calitativas en cienciassociales& Editorial Biblos& Benos >ires# 200/&:reston# Alia& B2000C&:eriodismo investigativo en catro actos& ,artagena deIndias& >rchivo digital de la 3ndacin Ievo :eriodismo Iberoamericano&Jesada#Montserrat& B1FFKCLainvestigacinperiodstica& El casoespa4ol&>riel& Barcelona# 1FKH&De"es# Eerardo& B1FF2C& :eriodismo de investigacin& 1rillas& M(7ico&Dodrgez# :epe& B1FF/C& :eriodismodeinvestigacin< t(cnicas"estrategias&:aidos< Madrid& Santoro# -aniel& B200/C& 1(cnicas de investigacin& M(todos desarrollados en losdiarios " revistas de >m(rica Latina& 3ondo de ,ltra Econmica& 3ndacinpara n Ievo :eriodismo Iberoamericano& M(7ico&Santoro# -aniel& B1FF5C& Lenta de armas< hombres de Menem& Editorial :laneta#Benos >ires&Santoro# -aniel& B1FFFC& Delatoradel 1aller de:eriodismodeInvestigacin&Monterre"# M(7ico& >rchivo electrnico de la 3ndacin Ievo :eriodismoIberoamericano B3I:IC&Secanella# :etra& B1FF2C& :eriodismo de investigacin& Editorial 1ecnos< Madrid&Mol!e# 1om& B1FFKC& El nevo periodismo& >nagrama& Barcelona&,i4&io'1a5(a "% In!%1n%!Bardini# Doberto& B2005C& Mood=ard NDeportero " espaO ===&saladeprensa&org-inges# Aohn& B2012C& Losdiezpasosdenainvestigacinperiodstica& PEnLneaQ& -isponible enrgentina& >rtclo pblicadoen ===&saladeprensa&org# enero del 2001&Martinez# 1om+s Elo"& -e!ensa de la 'topa& 3ndacin Ievo :eriodismoIberoamericano& http