PROGRAMACIÓN · 2020. 8. 27. · Angélica Yadira Rico Alonso La Práctica Pedagógica una Apuesta...

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PROGRAMACIÓN


28 August 2020

8:00 a.m. - 8:30 a.m.

8:30 a.m. - 9:10 a.m.

9:15 a.m. - 11:45 a.m.

11:50 a.m. - 12:20 p.m.

Acto Inaugural Palabras del Rector Héctor Miguel ParraPalabras Decana Erika Alejandra Maldonado Palabras Doctor Jesús Ernesto Urbina

Educación y Sociedad: Una revisión de la tensión educaticióncomo derecho vs Educación como servicio

Análisis de la variabilidad y correlación de los parámetros sicoquímicos del agua en el proceso de cría en acuacultura

Alicia Inés Villa - Argentina

Sergio Afonso Mulema - Mozambique

Mesasde Trabajo

14:00 p.m. - 14:35 p.m.

14:45 a.m. - 17:45 p.m.

17:50 p.m. - 18:20 p.m.

STEM experimentation outreach projects: do it inuence the attitude toward STEM in Primary Education students?

El papel de la investigación evaluativa en laconsolidación de políticas y programas educativos

Raquel Fernández Cézar - España

Alex Javier Montes Miranda - República Dominicana

Calidad dela Educación

Didáctica delas Ciencias

Matemáticas yEstadística

Educación ySociedad

Educación ySociedad

Matemáticas yEstadística

Mesasde Trabajo


29 August 2020

8:00 a.m. - 8:45 a.m.

9:00 a.m. - 11:30 a.m.

11:40 a.m. - 12:10 p.m.Calidad de las publicaciones cientícas en el campo de la educación.Tomás Izquierdo Rús - España

Mesasde Trabajo

PrácticaPedagógica

Práctica Pedagógica yGerencia Educativa

Educación y TIC. Un problema no resueltoen las instituciones educativas

Martha Vergara Fregoso - México



Works Station28 August 2020

Jornada Mañana

Una mirada evolutiva del liderazgo al interior de las políticas públicaseducativas de Latinoamérica.

Amal Rosales, Alexander Montes, Vladimir Figueroa

Calidad de la Educación

Calidad en la Educación: aportes desde la Calidad de Vida FUJNC.

José Arles Gómez, Ana María Piñeros

Participación académica de estudiantes venezolanas del Programa de Trabajo Social de la Universidad Francisco de Paula Santander en la ciudad de Cúcuta.

Milton Alier Montero Ferreira, Laura Nataly Galvis Velandia y Maritza Carolina Jaimes Márquez

Quality management for public universities. Yurley Medina, Natalia Ramírez, Dewar Rico

Brechas de rendimiento académico por género en Saber Pro en los programasde la Universidad Simón Bolívar sede Cúcuta.

Christian Méndez, Juan Hernández, Ricardo Torrado

La articulación curricular en el inicio de la Secundaria, para la minimización del fracaso escolar.

Sociedad de la cuarentena: formación de sujetos econoglobales frente a sujetoscomprensivos, analíticos y críticos.

Luz Elena Batanero García

Modelo de evaluación de política educativa enfocada en el desarrollo de competencias digitales (Programa República digital- Educación, República Dominicana).

Alexander Montes, Vladimir Figueroa

El aseguramiento de la calidad educativa desde las aulas de clase. María del Pilar Vargas, Óscar Mauricio Serrano

Incidencia de la jornada única en la calidad de la educación del municipio de Montería.

Freddy Alexander Velandia Peña

Adriana Arroyo, María Badillo, Alexander Montes

https://meet.google.com/wpa-oqkd-tcz



Didácticade las Ciencias

Jornada Mañana

2

Puesta en marcha y caracterización del Gas Electron Multiplier en la Universidad Antonio Nariño. Freddy Fuentes Robayo, Rafael Maria Gutierrez, Carlos Gregorio Pastrán Beltrán, Luis Fernando Castañeda

Software para construir modelos de sistemas dinámicos con soluciones caóticas a partir de series de tiempo. Jose Laureano Cruz Cardozo, Rafael María Gutiérrez Salamanca, Carlos Gregorio Pastrán Beltrán

Caracterización de las fuentes de error en una unidad inercial (IMU) BNO055 usando varianza de Allan y ajuste no lineal de los parámetros.

Andres Hernandez Baquero, Julian Santiago Castillo Corredor, Juliana Andrea Ramos Cifuentes, Freddy Fuentes Robayo, Luis Fernando Castañeda

Víctor Jhoel Bustos Urbano, Olga Marina Vega, Mawency Vergel OrtegaFactors associated with learning outcomes in electromagnetism.

Olga Marina Sierra de RodriguezEstudio de casos como práctica pedagógica: una experiencia en el procesoenseñanza-aprendizaje de futuros gerentes.

Henry de Jesús Gallardo Pérez, Erika Maldonado Estevez, Daniel Villamizar Jaimes

La pedagogía por proyectos en el desarrollo del pensamiento físico-matemático.

Katherine Giselle Dominguez Assia, Karen Paola Dominguez Assia, Jenny Alexandra Echeverri HerreraPensamiento cientíco y aprendizaje por descubrimiento: una estrategia desarrollada a través de un laboratorio virtual.

Herney Darío Rodoríguez Barragán, Audin Gamboa Suárez, William Avendaño CastroEnseñanza de la Física a través de la indagación.

Jorge Fernando Márquez Peñaranda, Mawency Vergel Ortega, Henry de Jesús Gallardo PérezAproximación a la Didáctica de la Ingeniería Estructural desde una Perspectiva Artística.

Maritza Juliette Delgado González, Rafael María Gutierrez, Freddy Fuentes RobayoLiquid argon photodetection systems for neutrino detectors.

https://meet.google.com/jos-ijzd-tks



Matemáticasy Estadística

Jornada Mañana

3

Implementation of practical cases as one of the learning strategies incorporating Robotics(LEGO/Fischer Technik) in the teaching of mathematics in the seventh gradeof the Isidro Caballero Delgado School in Floridablanca, Santander.

Nolfer Alberto Rico Bautista, Yurley Medina Cárdenas; Nayibe Arévalo Pérez; Dewar Rico Bautista

La resolución de problemas matemáticos en el trabajo de aula promovida por parte del docentede educación básica.

Karen Natalia Patiño Contreras, Yuretsy Alexandra Reyes Cáceres, Dayana Paola Gómez Barbosa, Raúl Prada Núñez

Stress fracture of non-reiforced concrete: Analitycal solutions and experimental development.

Carlos Gregorio Pastrán Beltrán, Jorge Maldonado Villa, Wilson Andrés Hernández Baquero,José Laureano Cruz Cardoso

Relación entre las estrategias de planicación y los grados de autonomía promovidos en la enseñanzade la relación perímetro-área desde una perspectiva visual. El caso de un educador matemático en formación.

Oscar Francisco Muñoz Jojoa , Gustavo Adolfo Marmolejo Avenia

Un instrumento metodológico para caracterizar los errores de conversión presentesen la resolución de problemas de ecuaciones de primer grado con una incógnita.

Yuly Maribel Pantoja Portillo , Gustavo Adolfo Marmolejo Avenia

Mapeos mediante la función exponencial compleja. Juan Gabriel Triana Laverde, José Alexander Fuentes Montoya, Pastor Ramirez Leal

Una interpretación geométrica de la multiplicación de números complejos. Luis Alejandro Ferro Alfonso, Juan Gabriel Triana Laverde, Sonia Maritza Mendoza Lizcano

https://meet.google.com/aeg-tevc-jzt



Educacióny Sociedad1

Jornada Tarde

La educación virtual y su impacto en la formación académica de los estudiantes de pregrado de la Universidad de Pamplona.

Rolando Quintero, Olga González, Olga Castillo

Aprendizajes Basados en Proyectos: Hacia un aprendizaje signicativo.

Mario Leandro García

Educación en Derechos Humanos: la Desaparición Forzada de Personas a través delas diversas expresiones artísticas.

Leidy Conteras, Eduardo Osorio

Perspectivas de la educación 4.0: una mirada desde la actual sociedad de América Latina.Oscar Acero, Marcela Orduz

Una lectura simbólica al pacto de convivencia escolar desde la socio estética y la civilidad. Javier Mauricio Ruiz

Habilidades sociales de estudiantes de primer semestre de Licenciatura en Matemáticas.

Prácticas pedagógicas mediadas por TIC para promover la inclusión social en dos institucioneseducativas de Norte de Santander.

Felix Lozano, John Gelvis, Juan Galvis

Medición de variables emotivas a través de una Interfaz cerebro-computador (ICC)en la interacción con libros con realidad aumentada en educación superior.

Mauricio Rojas, César Peña, Sandra Cañas

Olga Rincón, Janz Jaramillo, Jaime Rincón

https://meet.google.com/jow-mdmv-ptb



Educacióny Sociedad2

Jornada Tarde

Participación y Educación: Pedagogia comunitaria para la gestión integral del recurso hídrico. Alma Yislem Castillo Sarmiento, Maritza Carolina Jaimes

La Bioética en el ámbito de la educación pública escolar. Caso media vocacional de la ciudad de Cartagena.

Jose Luis Narvaez Lozano

Representaciones Sociales y Prácticas Pedagógicas: Una Reexión en Contextos Afectados por el Conicto Armado.

Karen Lorena Leal Leal, Claudia Elizabeth Toloza Martínez, Lorena Hernández Blanco

La libre expresión artística una alternativa pedagógica para mejorar las relaciones interpersonales. Carlos Arturo Correa Espinosa , Gina Marmolejo Gómez

Internacionalización de la educación superior en el marco de la construcción del conocimiento. Leonardo Yotuhel Díaz Guecha, Karen Lizeth Carrillo Guecha, José Gregorio Guecha Oliveros

Diagnóstico del uso de redes sociales con nes educativos en época de aislamiento social.

Internacionalización de la educación superior en el marco de la construcción del conocimiento.

Leonardo Yotuhel Diaz G, Karen Lizeth Carrillo Guecha, José Gregorio Guecha Oliveros y Leonardo Yotuhel Díaz Guecha

Conditions of university environmental sustainability: Action plan for the promotion ofcampus environmentalization.

Alejandro David Martinez Amariz, Claudia Jazmín Galeano Barrera, William HumbertoZamudio, José Alonso Caballero Márquez, Sebastián Calderón Navarro

Viviana Karina Hernández Vergel, María Paula Prada, Betty Julieth Villabona, Raúl Prada Nuñez

https://meet.google.com/xha-dvoh-jgn



Matemáticas y Estadistica3

Jornada Tarde

Pruebas de Estado en la Universidad Francisco de Paula Santander. Análisis estadístico de los resultados. Pastor Ramirez Leal

Indicadores de idoneidad afectiva del enfoque ontosemiótico que inciden en la enseñanza del calculo diferencial.

Olga Lucy Rincón Leal, Luz Karime Jaimes Fonseca, Raúl Alexander Fonseca Palacios

The specialized knowledge of a new generation of mathematics teachers under STEM training. Jenny Patricia Acevedo Rincón, Campo Elías Flórez Pabón

Geometría para Diseño Gráco: Estudio de caso sobre Representación y Dimensión. Jenny Patricia Acevedo Rincón, Campo Elías Flórez Pabón

Articulación entre los errores y las dicultades en los procesos cognitivos de los estudiantes. Sonia Maritza Mendoza Lizcano, Pastor Ramirez Leal, Alejandra María Serpa Jiménez

¿Existen diferencias de género en los estudiantes al enfrentarse a la resolución de tareas algebraicas?

Diagnosis of capacity and service level using the HCM 2000 method. Jhan Piero Rojas Suárez, Martha Soa Orjuela Abril, Gaudy Carolina Prada Botia

Statistical analysis of critical accident points and their improvement alternatives. Gaudy Carolina Prada Botia, Jhan Piero Rojas Suarez, Martha Soa Orjuela Abril

Josué Durán Lamus, César Augusto Hernández Suárez, Raúl Prada Núñez

https://meet.google.com/spv-awak-ozg




Jornada Mañana

1La formación de profesionales de la educación y el cambio en las comunidades rurales a partir de la IAP.Celia Carrera, Yolanda Lara, Josena Madrigal

Effectiveness of ipped-classroom in enhancing english-speaking skills among university students.Shaimaa Ahmed, Alberto Fernández, José Belver

Valor del Acompañamiento Andragógico en la transformación de las Prácticas Pedagógicas. Kelys Durley Macea, Jaime Alberto Pérez Díaz.

Estrategias didácticas empleadas por los docentes para la evaluación en el área de Filosfíadel Instituto Técnico María Inmaculada de Villa del Rosario

Ana Torres, Martha Monsalve

La Práctica Pedagógica Profesional el Corazón de la Formación Docente en la Licenciatura deLengua Castellana de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Tolima y lasinstituciones Educativas Ociales de Ibagué.

Robinson Ruiz, Gladis Meza

Formación en competencias ciudadanas de niños, niñas y adolescentes migrantes, refugiados y victimas del conicto armado en Balcones de la Esperanza Los Patios, Norte de Santander.

Emociones y práctica pedagógica, una lectura desde el diario de campo. Aida Astrid Obando.

La formación de profesionales de la educación mediada por elementos del aprendizaje social. Celia Carrera Hernández.

La formación del docente de emprendimiento en la educación media en Bogotá: Un campo por explorar desde la realidad en los colegios.

Angélica Yadira Rico Alonso

La Práctica Pedagógica una Apuesta vital para la Evaluación Docente.

John Freddy Barrera

Anais Yaned Rivera Machado, Luz Stella García Carrillo

https://meet.google.com/ojw-stwn-jms




Jornada Mañana

2Sistematización implementación de una estrategia de apropiación de la CTEIque promueva el pensamiento crítico en niños, niñas y jóvenes de las IE del Tolima.

Robinson Ruiz Lozano, Laura Henao Morales, Julio Eduardo Mazorco Salas

La práctica pedagógica profesional el corazón de la formación docente en la Licenciatura de LenguaCastellana de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Tolimay las Instituciones Educativas Ociales de Ibagué.

Gladys Meza Quintero, Robinson Ruiz Lozano

Enfoque dialógico-crítico facilitador de una práctica incluyente pensada desde las TIC.

Alberto Sarmiento Castro, Carmen Karina Judex Balaguera, Boris Gabriel Martínez Gómez, Mauricio Hernando Sayago Morales

La simulación de juicios como instrumento de enseñanza del Derecho. María Patricia Porras Mendoza

Didáctica emergente y formación de estudiantes de Instrumentación Quirúrgica en contextos hospitalarios:creatividad e innovación.

Angelica Maria Roca Pérez, Kaselle Lubo González, Farid Carmona Alvarado

Orientaciones pedagógico-didácticas para el desarrollo del pensamiento matemático en niñoscon Sindrome de Down.

Formación de maestros investigadores en el contexto de una educación emergente. Laura Vianey Barrera Rodríguez

Promoción de habilidades para la vida en una institución de formación para el trabajoy desarrollo humano de la ciudad de Barranquilla - Colombia.

Julieth Paola Becerra Romero, Marly Bahamón Muñeton, Rosmira Rubio Castro,René Barraza López, Lorena Cudris Torres

Estrategia pedagógica para el manejo adecuado de los residuos sólidos, en la IE FranciscoJosé de Caldas del Municipio de Tibú y en la IE La Garita del Municipio de Los Patios, Norte de Santander.

Katiusca Parra Fuentes, Lucy Gómez Mina

Relaciones de interdependencia en el entorno personal de aprendizaje.

Mayra Arévalo, Miguel García, Cindy Méndez.

Carlos Luis Gómez Valderrama, Rosario Haydeé Ramírez Sánchez

https://meet.google.com/dgw-cpab-irp



PrácticaPedagógica y Gerencia Educativa

Jornada Mañana

3

Mirada hermenéutica de la calidad educativa en las Instituciones ociales de San José de Cúcuta, Colombia. Zulay Anteliz Contreras, Edy Lucila Silva Triana, Edilma Mireya Sáenz Vergara

El cine como experiencia de percepción y herramienta pedagógica en la Arquitectura.

Jose Fernando Rodriguez Machucca, Erika Tatiana Ayala Garcia, Luz Karime Coronel Ruiz

La gestión escolar y su relación con el liderazgo para el aprendizaje desde la percepción del director. Alejandro Montoya Camelo

La innovación desde la gerencia y gestión educativa. Anais Yaned Rivera Machado

Hacia una gestión gerencial disciplinar enfocada en la inteligencia y en la innovación para lograr organizaciones educativas inteligentes.

Alfonso Becerra Vargas

The strategic role of higher education institutions in the management and transfer ofknowledge in cluster initiative: case study, UDES alliance- Bucaramanga Chamber of Commerce, Cluster competitive destination.

Propuesta curricular de las prácticas pedagógicas de la Licenciatura en Filosofía de laEscuela de Ciencias de la Educación de la UNAD desde la perspectiva de la calidady educación inclusiva.

Alejandro David Martinez Amariz, Luis Reina Villamizar, Marlene Guerrero

https://meet.google.com/snu-kmix-gdr

Sandra Galvis, Dignora Páez, Luz Franco, Edgar Medina.


PosterDidáctica delas ciencias

Diseño e implementación de una planta de caracterización de fotomultiplicadores de silicio para usoen física de plasma.

Luis Fernando Castañeda Melo, Paola Andrea Baquero Beltrán, Wilson Andrés Hernandez Baquero, Freddy Fuentes Robayo, Jose Laureano Cruz Cardozo

Objeto virtual de aprendizaje para la enseñanza de conceptos básicos de ondas mecánicasy óptica geométrica para Grado Once.

Dayana Stefani Tafur Martinez, Rafael Ricardo Colmenares Chacón

Factores contributivos en el rendimiento académico y dicultades asociadas a la enseñanza en áreasde la física en estudiantes de Ingeniería de la Universidad Francisco de Paula Santander.

Pedro Antonio Garzón Agudelo, Wlamyr Palacios Alvarado , Byron Medina Delgado

Prole po physics learning in engineering and science programs to the inuence of Covid-19 connement. Wlamyr Palacios Alvarado, Byron Medina Delgado, Sonia Maritza Mendoza Lizcano

Training in the spanish language area, Challenges for pedagogical practices

Laura Nataly Galvis Velandia, Maritza Carolina Jaimes Márquez, Milton Alier Montero Ferreira

Evaluation of Newton´s Law learning: Application of the force concept inventory. Fermín Macias, César Augusto Hernández Suárez, Luisa Stella Paz Montes

Scientic skills in the Physics learning process: An analysis secondary education.

César Augusto Hernández Suárez, Audin Aloiso Gamboa Suárez, Willian Avendaño Castro

Competencies of teachers of Natural-Physical sciences and technicaldrawing. An analysis from the perception of the students.

Erika Tatiana Ayala, Raúl Prada,William Avendaño

Infografía digital en el aprendizaje de cálculo aplicado a la física mecánica. Víctor Jhoel Bustos Urbano, Jhan Piero Rojas Suarez - Mawency Vergel Ortega

Uso de mapas conceptuales para la comprensión de conceptos de Física.

César Hernández Suárez, Raúl Prada Núñez, Audin Gamboa Suárez


Poster

Educacióny Sociedad

El conicto fronterizo con Venezuela después de cinco años de cierre.

Miller Riaño Solano, Henry Orlando Luna Pereira, Julio Alfonso González Mendoza

Formación en el área de Lengua Española - Retos para las prácticas pedagógicas.

Laura Galvis Velandia, Maritza Jaimes Márquez, Milton Montero Ferreira

Responsabilidad socal universitaria: Reexiones sobre su impacto en contextos emergentes.

Audin Aloiso Gambos Suárez, Jesús Ernesto Urbina Cárdenas, Sulgei Bolívar Caicedo

Caracterización de las prácticas pedagógicas desde las concepciones de los docentesy procesos didácticos en Colombia.

Laudith Quintero Camacho

Percepciones de estudiantes universitarios sobre migración: apuntes para una apuesta curricular.

Gladys Adriana Espinel Rubio.

Métodos autobiográcos para la reconstrucción de trayectorias migratoriastransnacionales de niños, niñas y adolescentes.

Gladys Adriana Espinel Rubio, César Augusto Hernández Suárez, Orlando Ortiz.

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