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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA: HEMATOLOGÍA 2011

USAC/CCQQFAR/EQB/DCH/HEMA2011 1

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y FARMACIA

ESCUELA DE QUÍMICA BIOLÓGICA

DEPARTAMENTO DE CITOHISTOLOGÍA

1. INFORMACIÓN GENERAL 1.1 Docentes: Licda. Ana Margarita Paz de Ramírez Lic. Armando Cáceres Estrada Licda. Keila Mariana Guerrero 1.2 Ayudante de cátedra: Br. Carmen Julia Mazariegos Br. Karla Lanz 1.3 Ciclo: Sexto 1.4 Horario: Teoría Sección A: Lunes Salón 103 Edificio T-11 de 16:00 a 17:00 horas Martes Salón 102 Edificio T 11 de 19:00 a 20:00 horas

Jueves Salón 103 Edificio T-11 de 18:00 a 19:00 horas

Sección B: Martes Salón 103 Edificio T-11 de 19:00 a 20:00 horas Miercoles Salón 103 Edificio T-11 de 16:00 a 17:00 horas Jueves Salón 104 Edificio T-11 de 19:00 a 20:00 horas

Laboratorio

Martes 17:00-19:00 Viernes 13:55-15:55 1.5 Nivel: Profesional 1.6 Requisito: Citohistología Humana 1.7 Créditos: Seis (6) 1.8 Fecha: Julio, 2011

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

HEMATOLOGÍA 2011



2. DESCRIPCIÓN El curso de Hematología forma parte del área profesional del pensum de la carrera de Química Biológica, es de carácter obligatorio y es impartido por el departamento de Citohistología; comprende 6 unidades básicas: I. Introducción a la Hematología II. Hematopoyesis III. Hematopatología I (Desórdenes Eritrocitarios) IV. Hematopatología II (Desórdenes Leucocitarios) V. Hemostasia y Coagulación y Desórdenes Hemostáticos VI. Introducción a la Inmunohematología Cada unidad abarca una serie de contenidos y objetivos, que permitirán al estudiante, comprender la importancia del estudio de la Hematología en el plan de estudios.

3. OBJETIVOS GENERALES Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de:

3.1 Nivel Cognoscitivo:

3.1.1. Describir la estructura y funcionamiento normal de las series eritroide, mieloide y megacariocítica, así como de los factores de la hemostasia.

3.1.2. Explicar generalidades sobre algunos de los procesos fisiopatológicos que afectan a las series eritroide, mieloide, megacariocítica y a los factores de la hemostasia.

3.1.3. Identificar y diferenciar microscópicamente la morfología normal y patológica de las series eritroide, mieloide y megacariocítica en frote periférico.

3.1.4. Enumerar y explicar los principios básicos de la Inmunohematología. 3.1.5. Interpretar las pruebas diagnósticas que se le imparten en teoría y asociarlas al estado clínico de los pacientes.

3.2 Nivel Psicomotriz 3.2.1 Extraer sangre por diferentes metodologías.

3.2.2 Ejecutar eficientemente las pruebas de Hematología que se imparten en el laboratorio.



3.2.3 Practicar exámenes hematológicos de rutina que le permitan diagnosticar diferentes tipos de alteraciones, conforme a las técnicas descritas en el manual del curso.

3.3 Nivel Afectivo 3.3.1 Iniciar su formación de laboratorio para el desempeño de su profesión. 3.3.2 Aprender y aplicar correctamente la terminología Hematológica. 4. METODOLOGÍA 4.1 Conferencias magistrales 4.2 Prácticas de laboratorio 4.3 Observación de láminas

4.4 Guías de estudio

4.5 Revisiones de Literatura 4.6 Casos clínicos 4.7 Exámenes (parciales, cortos y de laboratorio) 4.8 Actividad Integradora

4.1 Conferencias

Las conferencias serán dictadas por los profesores responsables o por profesionales invitados durante tres períodos por semana.

4.2 Prácticas de laboratorio

Las prácticas se realizarán durante el horario establecido. Se realizará un examen corto al inicio de cada práctica. Se exigirá el uso de guantes, bata, manual y cuaderno de laboratorio.

4.3 Observación de láminas

Será realizada durante los períodos de laboratorio específicos (jueves y viernes), donde el estudiante deberá observar y realizar dibujos a color de las células observadas. Se evaluarán mediante la calificación de los dibujos y muestras desconocidas.

4.5 Resolución de casos (Metodología del ABP)

Se entregará un caso que signifique un problema relacionado con la materia. El problema podrá ser o no estructurado, y el estudiante, organizado en grupos, deberá proponer soluciones a dicho problema. Para ello, los estudiantes leerán con



anticipación diversos artículos propuestos y realizarán consultas a textos y fuentes electrónicas. Cada problema deberá ser resuelto por el grupo en el lapso de una semana. El grupo hará entrega de un documento formal y estructurado, que deberá incluir todas las referencias bibliográficas.

4.6 Revisiones de Literatura

Se revisarán artículos de revistas internacionales recientes (2000 a la fecha), los cuales serán discutidos y evaluados por medio de un examen corto quincenal.

4.7 Exámenes

Se realizarán exámenes parciales, exámenes cortos en todas las actividades del curso y exámenes de laboratorio. Los exámenes parciales se efectuarán en las fechas programadas por CEDE. No se harán cambios, salvo autorización oportuna (una semana de anticipación).

5. PROGRAMA DE TEORÍA

5.1. CONTENIDO SINTÉTICO PONDERADO

UNIDAD NOMBRE % DE PESO No. DE CLASES

I Introducción a la Hematología 11.11 3

II Hematopoyesis 29.63 8

III Hematopatología I (Desórdenes Eritrocitarios) 25.92 7

IV Hematopatología II (Desórdenes Leucocitarios) 14.82 4

V Hemostasia, Coagulación y Desórdenes Hemostáticos

11.11 3

VI Introducción a la Inmunohematología 7.41 2



5.2 CONTENIDOS TEMÁTICOS I UNIDAD: Introducción a la Hematología A. Objetivos específicos: a. Definir las precauciones universales de bioseguridad. b. Discutir la evolución (embrionaria, fetal y del adulto) de la formación de células sanguíneas. B. Contenido analítico calendarizado

Unidad Actividad Contenido Fecha

Sección A Sección B

I unidad

C-0 Organización del curso y laboratorio 18/07 19/07

C-1 Definición y alcances de la Hematología. Composición y función

del tejido hematopoyético, médula ósea y órganos linfoides.

19/07 20/07

C-2 Origen y características morfológicas de las células sanguíneas. Hematopoyesis.

21/07 21/07

II UNIDAD: Hematopoyesis

A. Objetivos específicos: a. Definir y explicar Hematopoyesis. b. Describir la composición química de la eritropoyetina y las atribuciones funcionales de cada componente.

c. Enumerar los precursores eritroides en orden de maduración, incluyendo las características morfológicas, actividad celular y la capacidad funcional.

d. Describir la biosíntesis del heme y globina, los efectos reguladores del metabolismo de la hemoglobina, así como las funciones de la misma.

e. Explicar el metabolismo del hierro y las funciones del mismo. f. Explicar las secuencias de diferenciación y maduración necesarias para la eritropoyesis, leucopoyesis y

megacariocitopoyesis enumerando sus respectivos factores estimulantes.



B. Contenido analítico calendarizado

Unidad Actividad. Contenido Fecha

Sec. A Sec.B

II unidad

C-3 Eritropoyesis, morfología, bioquímica y función del eritrocito. 25/07 26/07

C-4 Estructura, síntesis y catabolismo de la hemoglobina. 26/07 27/07

C-5 Metabolismo del hierro 28/07 28/07

C-6 Metabolismo del ácido fólico y vitamina B12 01/08 03/08

RL-1 DISCUSIÒN ARTÍCULOS SERIE ROJA 02/08 02/08

C-7 Leucopoyesis. Propiedades y características morfológicas de las series granulocítica, monocítica y linfoide.

04/08 04/08

C-8 Megacariocitopoyesis 08/08 10/08

PRIMER EXAMEN PARCIAL 11/08 11/08

II unidad

C-9 Anormalidades de Serie Roja. Anemias I. 09/08 09/08

RL-2 DISCUSIÒN ARTÌCULOS ANEMIA 16/08 16/08

C-10 Anemias II 18/08 17/08

CC-1 Anemias 22/08 23/08

III UNIDAD: Hematopatología I (Desórdenes eritrocitarios)

A. Objetivos específicos:

a. Describir los síntomas clínicos de la anemia. b. Clasificar las anemias en base a los valores hematológicos de laboratorio y a los hallazgos morfológicos

encontrados en frote periférico. B. Contenido analítico calendarizado


Sec. A Sec. B

III unidad

C-11 Anemias hemolíticas 23/08 24/08

C-12 Hemoglobinopatías 25/08 25/08

OL-1 OBSERVACIÓN DE LÁMINAS 1 29/08 31/08

RL-3 DISCUSIÓN ARTÍCULOS HEMOGLOBINOPATÍAS 30/08 30/08



IV UNIDAD: Hematopatología II (Desórdenes leucocitarios)

A. Objetivos específicos: a. Identificar los diferentes hallazgos de laboratorio indicativos de desórdenes leucocitarios. b. Enumerar y explicar los diferentes desórdenes benignos de leucocitos, así como su correlación con un posible

diagnóstico, tratamiento y pronóstico. c. Distinguir clínica y morfológicamente las leucemias agudas y crónicas. d. Explicar las subclasificaciones de las leucemias mielocíticas y linfoblásticas. e. Discutir las diferentes manifestaciones clínicas y hallazgos de laboratorio relacionados con las diversas leucemias

de tipo crónico. f. Enumerar y describir las diferentes técnicas utilizadas en Inmunohistoquímica y Citogenética para el diagnóstico

de leucemias. g. Distinguir clínica y morfológicamente los linfomas.



Sec. A Sec.B

IV unidad

C-13 Anormalidades leucocitarias benignas 1/09 01/09

C-14 Leucemias Mieloides Agudas 05/09 07/09

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL 08/09 08/09

IV unidad

C-15 Leucemias Mieloides Crónicas 06/09 06/09

C-16 Leucemias linfoide Agudas 26/09 27/09

C-17 Leucemias linfoide Crónicas 27/09 28/09

C-18 Desórdenes mielodisplásicos y mieloproliferativos 29/09 29/09

C-19 Linfomas Hodgkin y no Hodgkin 03/10 05/10

CC-2 Leucemias 04/10 04/10

RL-4 DISCUSIÓN DE ARTÍCULOS LEUCEMIAS 06/10 06/10



V UNIDAD: Hemostasia, Coagulación y Desórdenes hemostáticos

A. Objetivos específicos:

a. Describir la naturaleza, el origen y la función de los factores tisulares y plasmáticos necesarios el proceso normal del coagulación.

b. Explicar el rol de vitamina K en la producción y función de los factores de la coagulación. c. Separar y diferenciar los factores plasmáticos en base a sus características y función. d. Diferenciar y explicar las vías intrínseca y extrínseca de la coagulación.

e. Describir los síntomas clínicos de los desórdenes vasculares y de agregación plaquetaria y asociarlos con los hallazgos de laboratorio.


Unidad Actividad Contenido Fecha

Sec. A Sec. B

V unidad

C-20 Desórdenes plaquetarios 10/10 11/10

C-21 Mecanismos hemostáticos, aspectos bioquímicos y fisiológicos y su regulación

11/10 12/10

C-22 Desórdenes de la hemostasia I 13/10 13/10

C-23 Desórdenes de la hemostasia II 17/10 19/10

CC-3 Enfermedades de hemostasia 18/10 18/10

RL-5 Guía de estudio Coagulopatías 24/10 24/10

VI UNIDAD: Introducción a la Inmunohematología A. Objetivos específicos:

a. Identificar las variaciones antigénicas de los grupos sanguíneos ABO y Rh.

b. Identificar parásitos sanguíneos. c. Explicar el funcionamiento correcto de un Banco de Sangre. d. Describir el proceso básico del fraccionamiento sanguíneo. e. Relacionar y aplicar conceptos básicos de Hemoterapia con los desórdenes sanguíneos estudiados en clase.





Sec. A Sec. B

VI Unidad

C-24 Inmunohematología I - Grupos sanguíneos 24/10 26/10

TERCER EXAMEN PARCIAL 27/10 27/10

C-25 Inmunohematología II 25/10 25/10

RL-4 DISCUSIÓN ARTÌCULOS BANCO DE SANGRE 3/11 3/11

C-26 Terapia transfusional 7/11 2/11

OL-2 Observación de láminas 2 8/11 8/11

C-27 Parásitos Sanguíneos 10/11 10/11

6. LABORATORIOS, OBSERVACIONES MORFOLÓGICAS Y REVISIONES:

ACTIVIDAD CONTENIDO MES FECHA

LABORATORIO “A” LABORATORIO “B”

L-0 Organización de Laboratorio

Jul VIERNES 22

L-1 Obtención y manejo de muestra Martes 26 Viernes 29

L-2 Frote Sanguíneo

Ago-

Sept Martes 2 Viernes 5

L-3 Coloración de Wright y Giemsa Martes 9 Viernes 12 L-4 Hb, Ht y VSE Martes 16 Viernes 19 L-5 Clasificación de anemia: frote periférico e índices Martes 23 Viernes 26 L-6 Anemias ferroprivas, megaloblásticas y hemolíticas Martes 30 Viernes 2 sept.

L-7 Recuentos celulares: g. rojos, g. blancos y

plaquetas

Sept

- oct

Martes 6 Viernes 9

L-8 Hematología especial Martes 27 Viernes 30 L-9 Formula diferencial

Oct

Martes 4 Viernes 7

L-9 Hemostasia Martes 11 Viernes 14 L-8 Anormalidades benignas de la serie blanca MARTES 18 L-10 Leucemias agudas y crónicas MARTES 25

L-11 Tipificación sanguínea

Nov

Martes 8 Viernes 11

EXAMEN FINAL LABORATORIO (FECHA DEL EXAMEN FINAL DE TEORÌA 14-25 Noviembre)



7. EVALUACION 7.1 Prácticas de laboratorio 14 puntos Exámenes de laboratorio 06 puntos 3 Muestras desconocidas 06 puntos Cuaderno 02 puntos 7.2 Guías de estudio y Revisiones de literatura 06 puntos 7.3 Exámenes cortos teoría 05 puntos 7.4 Casos clínicos 06 puntos Documento escrito 03 puntos Presentación oral 03 puntos

7.5 Exámenes parciales 36 puntos Primer examen 10 puntos Segundo examen 12 puntos

Tercer examen 14 puntos 7.8 Examen final de Laboratorio 03 puntos

TOTAL ZONA 70 puntos

7.9 Examen final 30 puntos TOTAL 100 puntos Para tener derecho al examen final el estudiante deberá tener una zona mínima de 31 (treinta y uno) puntos. 8. ASISTENCIA

La asistencia deberá ser de 80% mínima, de conformidad con lo resuelto por el Consejo Superior Universitario, en el punto 5to. inciso 6.4, acta No. 1,170 del 4 de octubre de 1972.



9. PROMOCION

La nota de promoción es de 61 puntos según Reglamento general de evaluación y promoción del estudiante de la Universidad de San Carlos de Guatemala en el Titulo II, Capitulo II, Artículo 20 aprobado por el consejo superior Universitario el 9 de febrero de 2005, publicado el 15 de junio de 2005 en el periódico Universidad y puesto en vigencia a partir del 01 de julio de 2005.

10. REPITENCIA

Según Reglamento general de evaluación y promoción del estudiante de la Universidad de San Carlos de Guatemala Título III, Capitulo I, Artículo 24 al 26 aprobado por el consejo superior Universitario el 9 de febrero de 2005, publicado el 15 de junio de 2005 en el periódico Universidad y puesto en vigencia a partir del 01 de julio de 2005 establece que: un estudiante puede cursar y asignarse un curso y retirarse antes del segundo parcial para que la asignatura no le cuente como reprobada ya que según dichos artículos el estudiante no puede cursar mas de tres veces una asignatura en periodo normal, con sus respectivas retrasadas, al igual que mas de tres escuelas de vacaciones de dicho curso. No se admiten excusas, excepto aquellas convenientemente justificadas y que sean aceptadas por la Dirección de

Escuela de Química Biológica. 11. BIBLIOGRAFIA

9.1 Rapaport, (1988) SI. Introducción a la Hematología. 2a. ed. Barcelona: Salvat Editores, S.A. 9.2 Rodak, BF.(1995) Diagnostic Hematology. W.B. Saunders Company. 9.3 Bello, A. (1988) Hematología básica. 2a. ed. México:Ediciones Médicas del Hospital Infantil de México. 9.4 Evatt BL, et al. (1992) Fundamental diagnostic hematology: Anemia. 2nd. ed. USA:U.S. Department of Health and

Human Services. 9.5 Platt, W. (1982) Atlas de Hematología en color. 2a. ed. España: Editorial JIMS Barcelona. 9.6 Mazza JJ. (1990) Manual de Hematología Clínica. Barcelona:Salvat Editores, S.A. 9.7 Rutllant MLl, et al. (1988) Licenciatura: Hematología. Barcelona:Salvat Editores, S.A. 9.8 Vives JLl, Aguilar JLl (1994). Manual de técnicas de laboratorio en hematología. Barcelona:Ediciones Científicas y

Técnicas, S.A. Algunos sitios Web de Interés:

www.hemoterapiamedicos.net/revistas.htm www.hemoterapiamedicos.net/bibliografia.htm www.aabb.org

www.donateblood.com.au www.redcross.org/pubs/

www.psbc.org/medical/transfusion/bulletins/default.htm www.redcross.org/donate/give/ www.bloodjournal.org

www.freemedicaljournals.com www.jcem.endojournals.org

http://www.hemoterapiamedicos.net/revistas.htm

http://www.hemoterapiamedicos.net/bibliografia.htm

http://www.aabb.org/

http://www.donateblood.com.au/

http://www.redcross.org/pubs/

http://www.psbc.org/medical/transfusion/bulletins/default.htm

http://www.redcross.org/donate/give/

http://www.bloodjournal.org/

http://www.freemedicaljournals.com/

http://www.jcem.endojournals.org/



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