SILABO

I. DATOS GENERALES 1.1. Área : Formación Ciudadana y Cívica 1.2. Año : 2º 1.3. Nº de Horas : 2h semanales 1.4. Duración : 26 de febrero al 19 de diciembre 1.5. Profesor : Mirian Lizet Ramos Altamirano

II. SUMILLA

El área de Formación Ciudadana y Cívica tiene por finalidad favorecer el desarrollo de procesos cognitivos y socio-afectivos en el estudiante, que orienten su conciencia y actuación cívico–ciudadana en un marco de conocimiento y respeto a las normas que rigen la convivencia y la afirmación de nuestra identidad de peruanos. El área promueve y dinamiza la participación activa y responsable del estudiante en el abordaje y solución de asuntos y problemas propios de sus entornos a partir del diálogo, el debate, la reflexión, la clarificación de valores y su puesta en práctica mediante la ejecución de proyectos.

III. CAPACIDADES A DESARROLLAR

CAPACIDAD ALCANCE

Construcción de la

cultura cívica

Se reconoce a sí mismo y a los demás como sujetos con derechos y responsabilidades, afirmando su identidad personal, social y cultural, a partir de una cultura de paz, la práctica de valores cívicos y una perspectiva inclusiva e intercultural.

Ejercicio

Ciudadano

Comprende el funcionamiento del sistema democrático y su importancia para la construcción de una sociedad más justa. Participa organizadamente en proyectos que atiendan asuntos o problemas vinculados a su institución educativa y localidad.

Actitud frente al

área

Implica el grado de participación, atención, responsabilidad y perseverancia en el proceso de aprendizaje. Así también, el respeto, tolerancia y solidaridad durante las clases.

IV. CONTENIDOS

I BIMESTRE: 26 de febrero al 09 de mayo

La diversidad fuente de la Identidad

La diversidad cultura en la escuela

En defensa de la cultura y la diversidad cultural

La peruanidad

Los símbolos patrios

Héroes y su trascendencia

II BIMESTRE: 19 de mayo al 25 de julio

La barrera de la discriminación

Discriminación de género

Inclusión Social – Respeto e igualdad

Las habilidades sociales- Resolviendo conflictos

Participación juvenil: Liderazgo y Paz

Liderazgo juvenil

III BIMESTRE: 11 de agosto al 17 de octubre

La organización del Estado peruano

La división de los poderes

Relaciones entre los niveles de gobierno

Defensa Nacional y seguridad ciudadana

Seguridad ciudadana Responsabilidad compartida

Reglamento Nacional de Tránsito

IV BIMESTRE: 27 de octubre al 19 de diciembre

Los Derechos Humanos

Las personas con capacidades diferentes

La constitución – Garantías constitucionales

Las Normas y convivencia democrática

Derechos y respeto a la propiedad

Responsabilidad ciudadana y tribulación

V. METODOLOGÍA

MÉTODOS TÉCNICAS

Heurístico Deductivo Inductivo

Activo

Estudio de casos Aprendizaje basado en problemas

Aprendizaje colaborativo Técnicas de interrogación

VI. EVALUACIÓN

La evaluación es formativa, permanente y gradual, orientada al desarrollo de las capacidades

fundamentales. La escala de calificación es vigesimal (0 a 20), considerando a la nota 13 como mínima

satisfactoria. La fracción 0,5 (medio punto) favorece al estudiante para efectos del promedio bimestral y final. La calificación bimestral en el área se obtiene promediando los calificativos numéricos vigesimales de los

diferentes criterios de evaluación trabajados. La calificación anual del área se deduce promediando los calificativos numéricos vigesimales de los

cuatro bimestres.

CRITERIOS INSTRUMENTOS

Construcción de la cultura cívica

Intervenciones orales

Pruebas escritas de desarrollo por capacidades

Prácticas dirigidas

Prácticas calificadas

Ejercicio ciudadano

Intervenciones orales

Pruebas escritas de desarrollo por capacidades

Prácticas dirigidas

Prácticas calificadas

Actitud ante el área

Prácticas dirigidas

Intervenciones orales

Ficha de autoevaluación y coevaluación